新加坡留学,中小学教育特点

新加坡小学数学教育的特点及其启示作者：李涵来源：《教学与管理(小学版)》2018年第10期摘要新加坡小学教育在教学内容、数学技能、教育理念、教育形式、教育思想和教育目的等方面都具有一定的突出特点。

为了全面推进素质教育，达到“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”的根本目的，我国小学数学教育应合理借鉴新加坡小学数学教育的精髓部分，从课堂时间调整、分流教育机制、交互协作教育等方面加以改革发展。

关键词新加坡小学数学教育分流教学改革近几十年来，新加坡基础教育领域数学教学的成就一直受到世界瞩目，在国际教育成就评价协会发起的“国际数学和科学评测趋势（The Trends in International Mathemadics and Science Study，TIMSS）”评比中始终名列前茅。

所以，深入挖掘新加坡小学数学教育的内涵，合理借鉴新加坡小学数学教育的精髓，对进一步改革完善我国小学数学教育内容具有一定的现实意义。

一、新加坡小学数学教育改革发展的特点分析纵观近年来新加坡小学数学教育改革的成就，我们不难发现其具有以下几个鲜明特点。

1.轻知识重技能，旨在培养学生以解决问题为导向的数学思维和数学态度从教学内容看，新加坡小学数学教育的内容包括数、代数、几何、统计、概率和分析，涵盖了最为基础的数学知识，体现了较为科学合理的体系设置；从数学技能看，以数的计算、代数运算、空间视觉、数据分析、测量、使用数学工具、估算等程序性技能为基础，突出发展逻辑演绎和归纳能力，并通过数学问题解决发展学生的数学思维和推理技能；从教育理念看，向学生积极渗透分类、比较、推理、转化、分析部分和整体、确定模式和关系、归纳、演绎、空间想象等数学思想方法；从教育形式看，一是充分遵循“由浅入深、由易到难、跨度合理、螺旋上升”的教育教学规律，二是客观认同学生的个体差异，充分实施因材施教策略，三是注重课内课外交互协作，充分发挥课外学习对学生综合能力养成的积极作用；从教育思想看，注重在培养学生探究意识的同时，通过数学文化的魅力让学生感知数学中的美、力量和雅致；从教育评价看，模式包括试卷测试、实践认知、课后作业、多媒体展示、建立模型、分组讨论、创造性地作业等，且评价内容侧重于理解、推理应用和动手操作能力；从教育目的看，强调在发展、加强、提高和拓展学生数学概念和技能的基础上，有效培养学生的逻辑推演、归纳阐述、独立思考、一题多解、协作沟通等综合能力，让学生逐渐产生和强化自信、坚持的数学态度，并让其初步形成自身思维的主动监控能力和学习过程的自我调控能力[1]。

新加坡基础教育的特色及其对我国的启示作者：吴志勤来源：《教学与管理(小学版)》2014年第05期新加坡和中国的基础教育都经历了多次改革，分别有着各自不同的特点。

新加坡基础教育注重培养学生的核心价值观、设置多样的活动课程、依学生能力分层教学、注重教师专业发展等做法对我国基础教育创新机制的构建有一定的启示和借鉴意义。

一、新加坡基础教育的特色1.教育目标注重对学生核心价值观的培养“新加坡教育部在教育改革文件中明确指出，将继续加强英文、数学以及科学等课程的教学，为学生的智力发展打下坚实的基础，同时注重加强核心价值观的培养。

”[1]可见，新加坡基础教育目标是知识与能力并重，同时注重对学生核心价值观的培养。

新加坡教育部提出的核心价值观有维护公正与廉明、善用每一个人、勤学不倦、着眼素质。

学生的核心价值观是不屈不挠、尊重、责任感、正直完善、同情心、平等。

这些价值观在新加坡小学教育目标中得到了充分的体现。

新加坡凤山小学的愿景是培养学生具有坚定不移的决心、勇往直前的思维、国家未来领袖的风范。

凤山小学提出在凤山小学接受六年教育的学生将具备：道德观念、经得起考验、掌握基本科技技能、充满自信心、懂得包容并尊重其他种族、掌握好双语、掌握好数字能力、懂得欣赏艺术、富有创意和充满企业精神。

新加坡聚英小学的教育愿景是：培养聪明的学生，有核心价值观、能干的学生和健康、有用的公民。

学校的核心价值是培养学生自律、谦逊、诚信、创新、持之以恒的品质。

新加坡圣婴小学是一所只招收女学生的教会学校，致力于营造一个以基督为中心的学习环境，学校的价值观是勇气、谦卑、尊重、诚信、忠毅、关怀。

树立学生正确的人生观、价值观，培养学生良好的品德，如正直、善良、向往自由，同时关怀、同情不幸者。

新加坡基础教育培养学生核心价值观的目的是促进学生全面均衡地发展，帮助他们为未来的生活做准备，在将来面对各种挑战时能做出正确的价值判断，为国家和社会做出贡献。

新加坡基础教育在实践核心价值观时，一方面通过正式课程如公民和道德教育课程，对学生进行价值观的教育。

确定了要留学，可是却没想好去哪个国家？或者是想好了去新加坡留学，可是却不知新加坡的教育体系，而不敢盲目去留学。

今天就为想去新加坡留学的小白们准备扫盲贴主要介绍各年龄段留学新加坡的教育体系一起来看看吧！1. 幼儿教育/学前教育（3-6岁）新加坡的小孩也是从一出生就要和同龄人竞争，3岁懂事到6岁上小学之前需要在幼儿园完成学前教育，培养独立自主能力和英语学习能力。

新加坡幼儿园教育从3岁开始，分为Nursery和Kindergarten两个不同阶段：启蒙班Nursery（小班）：3～4岁幼儿园一年级K1（中班）：4～5岁幼儿园二年级K2（大班）：5～6岁新加坡的幼儿园多数为民间开办，如宗教团体、私人机构、商业机构、社团等，需要在教育部（MOE）注册，由教育部学前教育司直接管辖。

新加坡的幼儿园采用统一教材，双语教学（英语+母语）。

每年4个学期，每学期10周，每周上学5天。

通常来说，政府基金幼儿园的费用为700-900新/月，私立幼儿园为1000-1500新/月不等，更高级的国际幼儿园则需3000新币/月以上。

很多家长为了培养孩子更多技能和兴趣，在幼儿园阶段就会报各种课外补习班，比如画画、跆拳道、英语班等等。

这些都可以在进入有名的小学时加分。

2. 小学教育（6-12岁）新加坡教育法规定：“小学教育的目的是使学生掌握一定水平的英语、数学和母语，按照每个学生的不同能力进行教育。

”从这项规定很明显能看出新加坡教育体系设计的思路——按照学生的个人能力因材施教，也就是“让适合的人做适合的事”。

新加坡的小学教育从6岁开始，一共6年，采取的是半天制教学。

虽然小学生只需要在学校上半天课，但是为了从激烈的竞争中脱颖而出，课外还会一直参加各种补习班，否则就会被别人甩在后面。

这6年可以分成两个阶段：小一到小四的基础阶段；小五小六的定向阶段。

基础阶段的重点是基本的读写能力与计算机技能，核心课程是英语、母语和数学三门，占用80%的学习时间。

你必须了解的新加坡教育体制
新加坡有完善的教育体系和制度，融和了东西方教育的精华。

新加坡沿用英联邦教育体制，推行英语（作为母语）和汉语双语教育。

学费低廉，政府大力支持教育产业。

同时新加坡拥有良好的教学设施及世界一流的教育水平。

①政府中、小学：小学6年，每个月学费140新币。

半天上课，每年4个假期。

学习科目包括：英文、华文、数学、科学、社会科学、美术、工艺、音乐、健康教育、体育等。

中学学制为四年或五年。

快捷课程为4年，完成课程后参加新加坡O/A水准考试。

普通学术课程和普通工艺课程为5年，学生完成课程后必须参加N水准考试才可以继续升学。

②政府初级学院：学制两年。

学生完成课程后参加A水准考试后直接报读新加坡或英、美、澳及英联邦国家的名校。

国立教育基本晋升图
③政府职业技术类学院：新加坡职业教育学院有完善的培训设备，能为中学毕业生提供全面的技术培训，使其掌握一技之长。

学制两年。

如圣淘沙国立酒店管理学院、南洋艺术学院、新加坡国立工艺学院。

④政府理工学院：新加坡5所理工学院提供材料、工科和商业等课程。

学制3年，文凭广受国际认可，国际学生可以申请80％奖学金。

毕业后一个月可直接申请新加坡永久居民，可以担保父母来新居留。

⑤政府国立大学：新加坡三所著名的国立大学分别是新加坡国立大学、南洋理工大学和新加坡管理大学，本科学制3—4年，硕士学制1—3年。

这三所国立大学采用了一系列的创新计划，引进核心课程并积极与国际知名大学合作，设立跨学科研究中心。

新加坡具有优良的教育体系，是东南亚当之无愧的教育中心。

同时，新加坡又是华人社会，双语教学，因此越来越多家长把孩子送来新加坡中小学留学。

下面是分享的新加坡政府中小学留学优势。

欢迎阅读参考！新加坡政府中小学留学优势1、学费低廉新加坡素来办学认真，学术成就享誉中外。

新加坡政府中小学作为新加坡政府发展人才优势的战略根基，享有学费低廉的优惠，甚至比国内公立中小学的择校费和赞助费还低。

学费无压力，打消了不少家长的顾虑。

2、双语教学在新加坡读政府中小学，既能感受国际教育的先进，又能继承中华传统文化的精髓。

英语作为第1语言，华文作为第二语言，中西方文化的交融处，可以让孩子拥有开阔的视野和传承中华文化之美的胸怀。

双语教学，让孩子快速适应教学环境，沟通无压力。

3、毕业后升读世界名校大家都知道，新加坡被称为留学跳板。

新加坡政府中小学采用英联邦教育系统，这为日后还是进入世界名校做了准备。

升学无压力，备受家长青睐。

4、陪读政策新加坡教育最诱人的一点，当属陪读政策。

孩子申请到学生签证之后，妈妈、姥姥或奶奶中的一个可以申请陪读准证，长期合法地在当地生活。

直到孩子进入新加坡政府理工学院或者政府大学为止。

妈妈的陪伴不仅能让孩子塌下心来专注学业，也为妈妈们提供了一个学习成长的机会。

一举两得，成为最让孩子和家长满意的留学优势。

家长陪读满一年可申请工作，工作满一年可申请新加坡绿卡。

扩展阅读：新加坡低龄留学家长怎样让孩子适应生活1.鼓励孩子自己去解决疑惑家长应该鼓励孩子在课程期间或之后向老师弄明白自己的困惑。

孩子可能会觉得在课堂上举手提问是一件十分不好意思的事情，家长就需要告诉孩子，在需要时寻求帮助，是学习过程的一部分，这没有任何不合适的地方。

课堂上参与小组讨论时，小组中的每个人都有不同的看法时，孩子通常会不知所措，这时候家长可以告诉孩子如果他年龄较大，他可以评估问题，并让小组评估每个选项的优缺点，尝试并指导讨论达成共识。

通过这种方式，孩子可以学会良好的辅导和解决问题的能力。

为什么说低龄留学首选是新家坡？新加坡地理位置优越，教育基础设施非常完善，数据显示每年政府投资GDP的4%于教育事业，所以凭借其优越的教育体系和独特的中英文双语环境，以及安定的社会环境吸引了很多的留学生，令其成为近年来莘莘学子出国留学的首选之处。

从全球各主要留学国家的留学政策来看，新加坡无疑是“留学低龄”的理想去处之一。

从求学角度看，赴新加坡上幼儿园，可以培养孩子的外语及沟通交流能力，也能让孩子早点适应“留学生活”。

寓教于乐的“快乐教育”新加坡是以“快乐教育”为主的国家，从幼儿园开始包括小学的教育模式，大多以培养孩子的动手能力和思考能力为主。

一般一周会有一至两次外出参观活动，引导孩子思考，寓教于乐。

新加坡的幼儿教育很注重“玩”。

所谓“玩”也就是倡导小孩的动手能力，比如做小点心、做些理化小实验等，在玩的过程中自然而然地掌握知识，既让孩子们感受快乐童年，又让他们乐于接收新事物和新知识。

新加坡幼儿园是全英文授课的，不过在公立幼儿园，下午会根据留学生的不同国籍，安排一个半小时的母语课，譬如，中国的孩子学习中文，马来西亚的孩子学习马来文，目的是为了不让孩子忘记本国文化。

留学福利好新加坡针对海外留学生推出一系列留学政策是非常吸引人的眼球的，有很多学生和家长都看到了新加坡留学的美好前景，其实新加坡留学真的是非常不错的，学生证的使用、出勤率、请假和更新学生证等方面都做得非常好，对于学生的管理和教育都是相当完善的，可以确保留学生能更好的留学新加坡。

而且移民厅的相关规则和条例也是备受关注的重点，去新加坡留学，未来移民也是比较不错的。

申请要求新加坡幼儿园入学要求目前的关注度是比较高的，申请幼儿园的年龄一般是2-6岁，不需要考试，随时都可以申请入学，可以选择的公立学校有PAP和NTUC，而私立有300多所可供选择。

每年的4-6月份报名，在1月2日的时候入学。

新加坡中小学入学要求和留学指南非常重要，大家要多多花时间去了解一下这个方面的讯息。

新加坡小学数学教育的特点及其启示作者：张悦来源：《学校教育研究》2019年第24期在课程改革背景下，我们必须要注重的基础性教育工作，所以基础性教育工作是指学生在初级学习过程中，所需要掌握的知识。

那么在小学阶段数学教育过程中，我们必须要求小学数学课程能够实现最佳的教育效果。

但是往往在我国很多小学课程开展教学过程中，由于老师的指导能力不足，不能采用正确的教学方法和手段，在课程学习过程中往往缺乏整体的知识体系，所以无法激发学生对该课程的学习热情，导致很多小学生在数学学习中无法取得理想的成绩。

因此，我们必须要利用新加坡小学数学教育的优势，打破我国传统的教学理念和模式，注重利用现代化的教育技术融入到小学教学过程中来，采取更多的教学活动来提高数学学习的浓厚氛围。

一、整体上分析新加坡小学数学教育的特征新加坡小学数学教育具有鲜明的特色，特别是在模型化方法使用的工作上，往往能够体现出模块的教学优势，矩形模块是当前小学数学教学过程中应用最广泛的一个模块，它具有固定的长度和宽度，通过示意图或者模型的方式来展现出问题的表征。

在小学阶段二年级上册的学习过程中，自然数加减法学习中，往往就会运用矩形模块，课本上的教学内容通过矩形模块呈现出，学生们在学习过程中就可以感受到矩形模块的学习体验，这样一来就能够让学生更加直观的感受到学习内容。

很多新加坡小学数学的教学过程中往往为学生提供许多操作性强的教学活动，比如说在大小比较、质量单位的学习过程，往往能够通过日常生活中的例子为学生提供一个合理的教学活动，让学生能够在这个活动中感受到大与小、质量单位的大小问题，在这个工作中，可以为学生提供积木、纸条、数字卡等一些简单的工具，这样一来就能够让学生更容易的进行操作，比如说用摆积木让学生了解加减乘除，并且能够掌握加减乘除的运算方法，从而让学生能够利用一些简单的道具操作。

新加坡小学数学课程的学习往往需要依靠学生已有的学习经验，并且在课程知识的学习过程中掌握学生的学习需求和学习心理，比如说在估算学习中往往需要学生能够根据所学习的知识，对于装修的费用和购物的费用进行估算，测量自身的身高，所以说对于小学阶段的数学学习往往要考虑儿童的年龄特征，为学生开展一些符合他们年龄需求的数学活动，让更多的学生都能够更容易的操作，并且能够让小学生在参与小学数学活动中获得学习的快乐。

新加坡教育新加坡的教育体系是世界知名的，以其高质量的教育和创新的教学方法而闻名。

该国以其严谨的课程设计和注重学生全面发展的教育理念而备受赞誉。

新加坡的教育体系始于1849年，当时建立了新加坡的第一所学校。

随着时间的推移，教育体系逐渐完善，并在1965年新加坡独立后得到了更大的发展。

如今，新加坡的教育体系在国际上享有盛誉，被认为是世界上最好的教育体系之一。

新加坡的教育体系注重基础教育的质量和内容。

基础教育包括小学、初中和高中阶段。

小学为学生提供了坚实的基础知识和技能，重点培养学生的阅读、写作和数学能力。

初中和高中阶段则进一步深化学生对不同学科的理解，为他们未来的大学学习做好铺垫。

新加坡的教育体系强调终身学习的重要性。

学生们被鼓励继续学习，不断提升自己的知识和技能。

为了鼓励学生追求更高学位的学习，新加坡政府推出了各种奖学金和助学金计划，帮助有才华和潜力的学生实现他们的学术目标。

除了传统的课堂教学，新加坡的教育体系还注重培养学生的创新思维和问题解决能力。

学生们被鼓励参与各种课外活动，如科学实验、艺术表演和体育竞技等，以培养他们的兴趣和才能。

学校还积极推广科技教育，培养学生在数字时代所需的技能。

新加坡的教育体系始终坚持教育公平原则。

政府致力于提供平等的教育机会，确保每个学生都有接受优质教育的权利。

新加坡的学校由政府全资或资助，为学生提供高质量的教育资源和设施。

新加坡的教育体系在国际评比中屡获殊荣。

根据国际学生评估项目（PISA）的数据，新加坡在数学、科学和阅读方面的表现一直位居全球前列。

这证明了新加坡的教育体系在提供学术教育方面的卓越质量。

然而，新加坡的教育体系也面临着一些挑战。

有人认为新加坡的教育过于注重学术成绩，忽视了学生的兴趣和创造力。

此外，教育的竞争性也可能给学生带来压力和焦虑。

新加坡的教育体系正在努力应对这些挑战，通过改革课程和教学方法，更加关注学生的个性发展和综合素质培养。

综上所述，新加坡的教育体系以其高质量的教育、创新的教学方法和终身学习的理念而闻名。

新加坡中小学诚信教育特色及其启示作者：秦朝霞来源：《教学与管理(理论版)》2014年第12期诚信是新加坡政府秉持的核心价值观之一，也相应成为当地学校开展公民与品格教育的重要内容之一。

剖析新加坡中小学开展品格教育及其诚信教育的思路与方法，梳理其中特色，对提高我国现阶段中小学诚信教育的实效性具有重要的启示与参考价值。

新加坡 ;核心价值观 ;诚信 ;基础教育诚信指人的言行实事求是，讲究信用。

诚实、守信是人的基本品质，也是衡量一个人道德素养的重要标准之一。

作为一种最受重视的品德和素养，诚信教育一直是各国国民教育的重要组成之一，特别是在一些发达国家，诚信教育已经深入人心。

以新加坡为例，作为一个多种族、多宗教且自然资源极度贫乏的国家，自1965年独立以来，新加坡在短短几十年间就发展成为一个政治稳定、经济发达的现代化大都市，成绩举世瞩目。

长期以来，新加坡政府秉持“诚信”、“服务”、“卓越”的核心价值观，倡导诚信、廉洁的治国方针，在此引导下，诚信已经蔚然成风。

当地社会推行“作弊一次，记录一生”的制度，将各行各业联合起来，它们通力合作建立健全的社会信用体系，共同维护诚信的良好社会环境。

当地媒体也频频报道一些恪守诚信原则的案例或现象，该地区最具影响力的《海峡时报》经常宣传一些诚实守信的好人好事，或曝光一些企业或个人失信案例，并定期开设诚信主题论坛。

根据《海峡时报》2012年公布的民调结果，在新加坡社会所推崇的价值观中，“诚实”超过“善良”、“感恩”、“公平”等列居首位，这表明诚信已经深入民心。

根据新加坡2007年实施的《公民与道德教育课程标准》以及近期公布的《2014中小学品格与公民教育课程标准》，公民品格道德教育所涉及的核心价值观中，诚信均在其列。

作为当地中小学校校训的核心内容之一，诚信是其公民道德教育内容的重要组成部分。

剖析其中特点与思路，对我国中小学诚信教育工作具有重要的借鉴意义与价值。

一、新加坡中小学诚信教育的特色1.诚信贯穿于中小学德育全过程诚信教育作为公民道德教育的重要组成部分一直贯穿许多学校道德教育课程的全部过程。