部编版四年级语文下册期末素养测评试卷及答案
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部编版四年级语文下册期末综合素质评价识字与写字(24分)1.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
(8分)2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,将序号填在括号里。
(3分)(1)A.栖.息(qī) B.轮廓.(guō)C.叫嚣.(xiāo)D.浙.江(zhè)()(2)A.可恶.(wù) B.重荷.(hè)C.不屑.(xiāo)D.拂.拭(fú)()(3)A.嘱.咐(zhǔ) B.哺.乳(fǔ)C.单.于(chán)D.拥挤.(jǐ)()3.下列词语中书写全部正确的一项是()。
(3分)A.蝙蝠气势响午B.呼啸朦胧既将C.祥细附近教练D.行驶分辨脾气4.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是()。
(3分)A.挣扎.B.扎.根C.驻扎.D.扎.针5.下列加点字的解释有误的一项是()。
(3分)A.变化多端.(原因)B.从容不迫.(急促)C.无忧无虑.(担忧)D.没完.没了(完结)6.下面是“强”在字典中的读音和解释,根据要求填空。
(4分)强qiǎnɡ①硬要,迫使;②勉强。
强qiánɡ①健壮,有力;②程度高;③好;④使用强力;⑤使强大或强壮;⑥姓。
(1)在“强迫”一词中,“强”的读音是,意思是。
(填序号)(2)在“天行健,君子以自强不息”这句话中,“强”的读音是,意思是。
(填序号)积累与运用(19分)7.下列句中横线处,依次填入的词语最恰当的一项是()。
(3分)①荣荣进步不小,大家纷纷她。
②他头脑灵活,做事动作,深得大家的喜爱。
A.夸耀敏捷B.夸赞敏锐C.夸赞敏捷D.夸耀敏锐8.自从爸爸给弟弟买了《十万个为什么》,弟弟整日(),我们总能看到他读书的身影。
(3分)A.铁杵成针B.程门立雪C.手不释卷D.悬梁刺股9.“特警叔叔(),扑向穷凶极恶的歹徒。
”填入句中括号里的内容最恰当的一项是()。
(3分)A.像猎豹一般B.如同饿狼一样C.犹如一道晴天霹雳D.好似灵敏的眼镜蛇10.按要求完成句子练习。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价(一)时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(51分)一、选出下列加点字读音错误的一项。
(6分)1. A. 着.陆(zháo) B. 叫嚣.(xiāo) C. 哺.乳(bǔ)()2. A. 可恶.(wù) B. 重荷.(hè) C. 不屑.(xiāo)()3. A. 嘱.咐(zhǔ) B. 山脉.(mò) C. 单.于(chán) ()二、根据情境,看拼音,写词语。
(8分)用美丽的眼睛看世界,世界会赠予你别样的风景:北风的hū xiào (),雷电的sǎo dàng();日出chà nà()的光彩夺目,夜空fán xīng()的点点闪烁;月光下摇曳的紫téng luó(),草丛中蟋蟀的cuī mián qǔ()……用心灵去感受,它们会给你wèi jiè(),会让你的想象ruì lì()起来。
三、把下列四字词语补充完整,并选词填空。
(12分)在阅读课外书籍的过程中,许多古人给我留下了深刻的印象,如________________的杨时和游酢、__________________的吕蒙、________________的匡衡。
他们都向我们展示了我国传统文化中________________的精神。
四、选择题。
(6分)1. 下列句子中,哪个“窗口”的意思和其他几句不一样?()A. 妈妈去地铁站售票窗口..买票。
B. 杭州作为文化旅游的窗口..城市,一直在不断发展。
C. 今天银行5个窗口..仅开放1个。
D. 如果病情紧急,就要去医院急诊窗口..挂号就医。
2. 将下列词语依次填入文段中,最恰当的一项是()诗歌,它_______,点燃了我们澎湃的激情;诗歌,它_______,芬芳了我们多彩的人生;诗歌,它______,滋润了我们平淡的生活;诗歌,它______,沉醉了我们躁动的心灵。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(39分)一、字词积累。
(18分)1.下列每组加点字的读音都有一个是错误的,用“”画出来,并在括号里改正。
(6分)(1)屏.息(píng) 枪栓.(shuān) 引吭.大叫(háng)( )(2)开辟.(pì) 譬.如(pì) 枝折.花落(zhé)( )(3)箭矢.(shī) 硫.黄(liú) 彬.彬有礼(bīn)( )2.读拼音,写词语。
(6分)línɡ chén( ),hū xiào( )的寒风pī miàn( )而来,豆大的雨点儿打在liǎn jiá( )上,街道上的清洁工人依然坚守在自己的ɡǎnɡ w èi( )上,jiàn xínɡ( )着自己的职责。
3.选择题,将正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1)下列词语的书写全都正确的一项是( )A.巩固浏览轮落B.慷概赠予俏丽C.英俊严峻预兆D.和蔼焕散脚趾(2)革命都那( )的精神深深地感动了我们。
A.焦躁不安B.心急如焚C.临危不惧D.彬彬有礼二、句段运用。
(15分)4.依次填入下面句子中的词语,正确的一项是( )(3分)在我们班里,班长是“”,带领大家共同进步;学习委员是“”,默默无闻地为大家服务;同学们都是“”,勤劳又热情。
A.领头羊小蜜蜂老黄牛B.小蜜蜂领头羊老黄牛C.领头羊老黄牛小蜜蜂D.小蜜蜂老黄牛领头羊5.按要求完成句子练习。
(9分)(1)他望着溪水。
(改为拟人句)(2)科学家们提出,鸟类和恐龙有亲缘关系。
他们还提出,鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
(用关联词语把两句话合成一句话)(3)留心观察,生活处处都有风景。
晨风中一株带着露珠的小草是风景,校园里一个个天真的笑脸是风景,是风景,是风景。
(照样子补充句子)6.下列说法有误的一项是( )(3分)A.《记金华的双龙洞》一文,作者按照“路上→外洞→洞口→孔隙→内洞→出洞”的顺序记叙了游览双龙洞的过程。
部编版四年级语文下册期末综合素质达标时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一基础训练营(40分)1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是(C)(2分)A.窥伺.(sì)懈.怠(xiè)慷慨.(kǎi)屏.息(pínɡ)B.祈.求(qǐ)澎湃.(pài)脸颊.(jiá)徜.徉(chánɡ)C.可恶.(wù)奢侈.(chǐ)蜿.蜒(wān)倔强.(jiànɡ)D.应和.(hè)刹.那(chà)蕴.含(yùn)供.给(ɡònɡ)2.看拼音,写词语。
(8分)mǐn jiésuìdào jiàn kānɡshuài lǐnɡ(敏捷)(隧道)(健康)(率领)chāi chújǐnɡjièkūlonɡténɡluó(拆除)(警戒)(窟窿)(藤萝)3.下列词语书写全部正确的一项是(D)(2分)A.响午气势劈面倘若B.丰硕既将预备昂首C.预防绸子恃候断决D.践行拂拭墨绿劫难4.给加点字选择正确的解释。
(填序号,8分)【异】①不相同的;①分开;①另外的,别的;①特别的;①奇怪。
异.地(①)颜色各异.(①)惊异.(①)奇花异.草(①)5.自从买了新书后,弟弟整日(C),家中总能看到他读书的身影。
(2分)A.铁杵成针B.程门立雪C.手不释卷D.悬梁刺股6.下列说法中不正确的一项是(A)(2分)A.“潜水”这个词语的新含义为体育运动项目之一,指运动员在水下进行各种竞技比赛。
B.“空中楼阁”与“空中会议”“空中问诊”“空中课堂”的含义不同。
C.匡衡凿壁偷光,成一代鸿儒;王冕牛背学画,终荷花飘香。
D.一到夜晚,市区灯火辉煌,繁华热闹。
7.《校园诗词大会》邀你参加节目。
(4分)第一关:选诗人。
①寒雨连江夜入吴(B)①相看两不厌(A)第二关:飞花令。
部编版四年级语文下册期末综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、积累与运用(34分)1.读拼音,写词语。
(6分)快乐是什么?是乡下人家的dú tè()风景;是使你的想象dàdǎn ()起来的天窗;是ɡuān shǎnɡ()到的石钟乳和shí sǔn();是老舍先生聆听猫fēnɡ fù duō qiānɡ()地叫唤时的和谐气氛;是童话中巨人抱起小男孩那感人的jǔ dònɡ()……2.【台州市路桥区期末】选择下面各组词语中加点字的读音错误的一项。
(填序号)(2分)(1) A.脸颊.(jiá) B.枝折.花落(shé)C.率.领(shuài)D.绮.丽(qí) ()(2) A.酣.睡(hān)B.亲昵.(nì)C.枪栓.(shuān)D.卜.落(bo) ()3.【杭州市西湖区期末】下面各组词语中都有一个错别字,圈出来,并在括号内改正。
(4分)(1)规矩潇酒主宰空空如也()(2)慌乱聚集调遣型态各异()(3)警戒午需要屏息凝视()(4)奇幻漫长蜻蜒一丝不苟()4.【杭州市拱墅区期末】查字典,按要求完成练习。
(6分)小明不知道“手不释卷”中的“释”字的意思,根据音序查字法他应先查大写字母____,然后再根据音节查到“释”字的字义(如右图)。
他认为,“手不释卷”中的“释”应选第______种解释。
根据提示,他还知道了“释”字在以下词语中的意思(填序号)。
(1)注释.()(2)尽释.前嫌()5.【杭州市西湖区期末】本学期,四年级(2)班的同学共读了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》。
(6分)(1)“内容分享组”的同学要和大家分享书中有趣的问题,他们不会选择的一项是()A.为什么恐龙最终能飞向蓝天?B.为什么烟会走烟筒出去,而不向屋里冒?C.为什么炉子里的柴会毕剥作响?D.为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮,煮的却没有?(2)“好书推荐组”的同学要向大家推荐同类书籍,下列不适合推荐的一本书是()A.《看看我们的地球》B.《灰尘的旅行》C.《人类起源的演化过程》D.《宝葫芦的秘密》(3)为了本次好书分享会能够顺利进行,大家做了许多努力。
语文部编版4年级下册期末素养测评卷018.下面句子不是比喻句的一项是()A.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
B.忽然,听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。
C.那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。
D.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
9.下列句子的描写方法分析有误的一项是()A.大海上夜色正浓,烟雾弥漫。
(环境描写)B.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(动作描写)C.一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。
(动作描写、语言描写)D.营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
”(动作描写、语言描写)二、填空题10.比一比,组词语。
旗()拂()胧()拨()棋()佛()笼()拔()朝()荧()姿()侍()嘲()萤()资()持()11.读拼音,写词语。
在jìjìng()的夜晚,fán xīng()满天,在méng lóng()的月光下,téng luó()的叶子好像túmǒ()上了一层银粉,风一吹,枝叶飘荡,犹如bōtāo ()一般,漂亮极了。
12.根据例子写词语。
半明半昧(ABAC)_______________________________摇摇欲坠(AABC)_______________________________密密麻麻(AABB)_______________________________13.在括号里填上合适的词。
()的波涛()的翅膀()的金晖()的小草()的家族()的生活()的回忆()的大鸟14.先把下面的词语补充完整,再完成练习。
①金碧()()②五()斑()③()()发光④神清()()⑤变()多()⑥()()不一(1)雨后,空气清新,令人_______________。
部编版四年级语文下册期末语文素养测评卷(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(51分)一、读句子,根据拼音写词语。
(7分)1.máo wū()前,几只qīnɡ tínɡ()飞来飞去,远处还有一群bái ɡē()在mì shí(),这幅景象多么hé xié()有趣!2.听了老师的jiě shì(),我明白了wǎn xiá()为什么如此灿烂绚丽了。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)朴素.(sù shù)拥.有(yōnɡ yònɡ)潇.洒(xiāo xiào)朦胧.(lónɡ nónɡ)单.于(dān chán)俏.丽(xiáo qiào)三、按查字典要求填空、选择。
(6分)1.“率(shuài)”用部首查字法,应查部首,再查画。
用音序查字法,应先查音序。
2.根据语境选择“率”的正确解释,将序号填在后面的括号里。
率:①带领。
②不加思考,不慎重。
③直爽坦白。
④大概。
(1)母鸡率.领一群小鸡在林中觅食。
()(2)他是位率.真的男孩,非常讨人喜欢。
()(3)妈妈告诉我说:“做事不要草率.,要三思而后行。
”()四、比一比,再组词。
(8分)藉()炫()倔()躁()籍()弦()掘()燥()五、把下列词语补充完整。
(6分)欣喜()()无能()()()()不苟()()发抖()()如也生气()()六、选词填空。
(6分)鼓舞鼓动鼓励1.你别()人家去干坏事。
2.在老师的()下,我终于跃过了横杆。
3.某同学勇夺冠军的喜讯传来,给了全校师生极大的()。
虽然……但是……即使……也……只有……才……4.()勇敢地劳动、创造,()体会到劳动和创造的幸福。
5.()雨来说出了交通员的下落,敌人()不会放了他。
6.现在我们()生活富裕了,()还要注意节约。
部编版四年级语文下册期末综合素质评价识字与写字(20分)1.读句子,根据拼音写词语。
(8分)本学期,我们看到了老舍笔下wú yōu wú lǜ()的小猫以及jǐng jiè()心很强的母鸡;跟随叶圣陶欣赏了比盆栽的dù juān()更显得有精神的映山红和双龙洞内洞的shí sǔn();了解到了nà mǐ()技术就在我们身边;感受到了哈尔威船长在hùn luàn()中wéi chí()zhì xù()时的镇定自若。
2.下面加点字的读音完全正确的打“√”,错误的改正过来。
(4分)(1)朴.素(pǔ)倔.强(jué)()(2)慰藉.(jiè)一刹.那(shā)()(3)侮.辱(wū)徜.徉(cháng)()(4)病灶.(zào)一曝.十寒(bào)()3.下列词语中书写无误的一项是()。
(2分)A.规距B.奇幼C.荒忙D.一丝不苟4.下列词语中加点字的读音相同的一项是()。
(2分)A.可恶.凶恶.B.单.于单.位C.晕.倒头晕.D.荷.花重荷.5.读新闻,完成下面各题。
(4分)北京时间2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行状态良好,发射取得圆满成功。
(1)新闻中的“载”字用部首查字法应该查部,第四笔是。
(2分)(2)荣荣在日记中写道:“航天员们为了实现飞天梦,不辞辛苦,认真lǚ职。
他们克服重重困难,勇攀高峰的精神值得我学习。
”“lǚ”字她不会写,在字典中查到以下四个字,根据意思,荣荣应选择的一项是()。
(2分)A.屡:屡次B.履:履行,实行C.缕:线D.旅:出行,在外作客积累与运用(18分)6.下列词语不属于同一类的一项是()。
2022-2023学年江苏省南京市部编版四年级下册期末素养测评语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.抄写下列句子,做到规范、端正、整洁纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
__________________________________二、填空题2.读拼音,写字词。
wèi jiè()mǐn jié()fēng shuò()liǎn jiá()jiǎo gēn()huāng máng()shìhòu()jíbìng()kāi pì()héxié()三、选择题3.下列词语中,加点字的读音全部正确....的一项是()A.抡.拳(lūn)癌症.(zhèn)重荷.(hè)B.徜徉.(yáng)一声不吭.(kēng)祈.求(qǐ)C.悲戚.(qī)单.于(chán)屏.息(bǐng)D.奢侈.(chi)彬.彬有礼(bīn)窥伺.(sì)4.下列词语中,加点字的字形完全正确....的一项是()A.临危不具.岗.位俏.丽B.末.期焕.散警戒.C.焦躁.不安拂拭.晌.午D.分辨.祥.细譬.如5.下列词句中,加点字理解有误....的一项是()A.胤恭勤不倦,博学多通.。
(明白)B.手不释.卷。
(放下)C.欲将轻骑.逐(骑行)D.过是.溪,逢老媪方磨铁杵。
(这)6.下列一段话中,词语使用完全正确....的一项是()我家是幸福的四口之家。
爸爸是医生,他医术高明,是医院心外科的();妈妈平时话不多,但是她一个人包揽了家里所有的活儿,可真是我们家的();哥哥成绩优异,已经收到多所大学的录取通知,邻居都夸他是();我就特别爱唱歌,家里到处洋溢着我的歌声,妈妈说我是只()。
部编版四年级下册期末语文素养测评
(时间:90分钟分数:100分)
第一部分基础知识积累与巩固运用(51分)
一、读句子,根据拼音写词语。
(7分)
1.máo wū()前,几只qīnɡ tínɡ()飞来飞去,远处还有一群bái ɡē()在mì shí(),这幅景象多么hé xié()有趣!
2.听了老师的jiě shì(),我明白了wǎn xiá()为什么如此灿烂绚丽了。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)
朴素.(sù shù)拥.有(yōnɡ yònɡ)潇.洒(xiāo xiào)朦胧.(lónɡ nónɡ)单.于(dān chán)俏.丽(xiáo qiào)
三、按查字典要求填空、选择。
(6分)
1.“率(shuài)”用部首查字法,应查部首,再查画。
用音序查字法,应先查音序。
2.根据语境选择“率”的正确解释,将序号填在后面的括号里。
率:①带领。
②不加思考,不慎重。
③直爽坦白。
④大概。
(1)母鸡率.领一群小鸡在林中觅食。
()
(2)他是位率.真的男孩,非常讨人喜欢。
()
(3)妈妈告诉我说:“做事不要草率.,要三思而后行。
”()四、比一比,再组词。
(8分)
藉()炫()倔()躁()
籍()弦()掘()燥()五、把下列词语补充完整。
(6分)
欣喜()()无能()()()()不苟()()发抖()()如也生气()()六、选词填空。
(6分)
鼓舞鼓动鼓励
1.你别()人家去干坏事。
2.在老师的()下,我终于跃过了横杆。
3.某同学勇夺冠军的喜讯传来,给了全校师生极大的()。
虽然……但是……即使……也……只有……才……
4.()勇敢地劳动、创造,()体会到劳动和创造的幸福。
5.()雨来说出了交通员的下落,敌人()不会放了他。
6.现在我们()生活富裕了,()还要注意节约。
七、按要求写句子。
(6分)
1.孩子们被大人关在地洞似的屋里了。
(改为“把”字句)
2.太阳照射着树林。
(扩写句子)
3.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,却比盆栽的杜鹃显得有精神。
(修改病句)
八、用修改符号修改下面的一段话。
(6分)
这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。
大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢?
第二部分语言综合运用与文化传承(6分)
九、下面几句话是一般人持的观点,请从相反的角度来阐述你的想法。
(6分)
例:有志者,事竟成。
相反观点:这要看立什么“志”,如果脱离实际,有“志”不仅不会成功,反而会落得一个可悲的结局。
1.名师出高徒。
相反观点:
2.走自己的路,让别人去说吧。
相反观点:
第三部分阅读理解与写作实践(43分)
十、阅读短文,回答问题。
(13分)
有一年夏天的下午,我在山上一连割了几小时柴草,最后决定坐下来吃点东西。
我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打扰的。
那是一只普普通通的、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。
不用说,我立刻将它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫。
哟,这下我可失去了耐心。
我一下将它拍打在地,随后一脚踩入沙土
里。
没过多久,那一堆沙土鼓了起来。
我不由得吃了一惊,这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。
我毫不犹豫地站立起来,又一次把它踩入沙土中。
我再一次坐下来吃晚餐。
几分钟以后,我发现脚边的那堆沙土又动了起来。
一只受了伤,但还没有死去的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。
重新出现的蜜蜂引起了我的内疚。
我弯下身去察看它的伤势。
它右翅还比较完整,但左翅却皱折得像一团纸。
然而,它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估计自己的伤势。
它也开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。
这只蜜蜂很快把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。
它伸出腿来,飞快地捋着翅膀。
每捋一次,它就拍打几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力。
哦,这可怜的小东西以为自己还能飞得起来!
我垂下双手,跪在地上,以便清晰地观察它那注定是徒劳的努力。
我凑近看了看,心中想,这蜜蜂完了。
作为一个飞行员,我对翅膀太了解了。
然而,蜜蜂毫不理会我对它的判断。
它继续整理着翅膀,似乎慢慢恢复了力量。
它捋翅的速度加快了,那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎已被抚平。
蜜蜂终于感到自己已恢复了力量,可以试着飞一飞了。
随着一声嗡嗡的声响,它从沙地上飞了起来,但没能飞三英寸远。
这小生灵摔得那么可怜,它在地上挣扎着。
然而,接下来的是更有力地捋翅和扑翅。
蜜蜂再一次飞起来,这一次飞出了六英寸远,最后撞在一个小土堆上。
很显然,这只蜜蜂已经能够起飞,但还没有恢复控制方向的能力。
正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性,它遭受了一次又一次的失败,每一次坠落后,它都努
力去纠正新的失误。
蜜蜂又飞起来了。
这一次它飞过了几个沙堆,笔直地向一棵树飞去。
它仔细地避开树身,控制着飞行,然后慢慢飞向那明镜似的湖面,仿佛去欣赏自己的英姿。
当这只蜜蜂消失后,我才发现,自己还跪在地上,已跪了好久好久。
……
1.蜜蜂两次被“我”踩入沙土,却从沙土里钻出来,说说这个“钻”字好在
哪里。
(2分)
2.凭着一个飞行员对翅膀的了解,“我”对蜜蜂的判断是什么?而蜜蜂的“毫
不理会”又表现在哪些词语中?(4分)
3.写出“我”对蜜蜂态度发生转变的心理过程。
(5分)
()——()——()——()——()
4.文章结尾的画线句子有什么深刻含义?(2分)
十一、作文。
(30分)
在你的周围,许多平凡而又伟大的人,他们珍惜生命,用劳动创造着生活,也用善心去关爱他人。
你的眼前浮现出他的身影了吗?请选取一个事例写一写这个人,注意对人物的语言、动作、神态进行描写,从而表现出人物的精神品质。
期末语文素养测评
一、1.茅屋蜻蜓白鸽觅食和谐
2.解释晚霞
二、sù yōnɡ xiāo lónɡ chán qiào
三、1.亠 9 S 2.(1)①(2)③(3)②
四、慰藉炫耀倔强急躁
书籍弓弦挖掘干燥
五、若狂为力一丝
瑟瑟空空勃勃
六、1.鼓动 2.鼓励 3.鼓舞
4.只有才
5.即使也
6.虽然但是
七、1.大人把孩子们关在地洞似的屋里了。
2.晌午的太阳火辣辣地照射着整个树林。
3.把“却”改为“都”。
八、①把“杂志”改为“报刊”。
②将第二句话中的“和”改为“,提高了”。
③将第三句中的“课外阅读先进集体”加上引号。
④删去“的光荣称号”。
⑤“?”改为“!”。
九、1.即使有名师指导,自己也要下功夫,多思考。
不然,也可能一事无成,不
是有那句话嘛,“师傅领进门,修行在个人”。
2.即使自己再有把握,也应该多听取别人的意见,从善如流,虚怀若谷。
正
所谓“不听老人言,吃亏在眼前”,一味自以为是,独断专行,不听劝告,是要吃亏的。
十、1.“钻”字突出了蜜蜂求生的顽强意志。
2.蜜蜂已经不能再飞行了。
继续整理、恢复、抚平。
3.厌烦内疚可怜敬佩感动
4.我们要珍惜生命,要有顽强的生命力,无论命运如何,都要勇敢地面对。