1、“玛瑙”是______式连绵词
2、h的发音部位
3、考到y、w
4、音变主要表现在_____（这是一道选择题，选项大概是关于声调变化还是怎么的）
5、语言符号离散特征
6、一道填空（《语言学纲要》导论部分）：文字、音韵、训诂之学统称“小学”
7、语法规则的递归性
8、语言规范化基本原则
9、离心结构的特点
10、以填空的形式考查了指事的定义
11、递进复句 12、金文 13、部首
14、“向”的本义
15、考查了汉字结构：爽、赢 16、绝对反义词
17、文言文是加标点的题，另外考了文章的个别字在古文的意思，比如：飨、饮（“晋侯饮赵盾酒”
1.向日葵有几个语素
2.“金”和“金子”词类性质相同么?
3.“说话不清楚”是动补短语么?
4.回家睡觉是什么短语。
5.同意参加是什么短语。
6.方言中保留浊声母的是?(吴湘粤赣选两个)
7”我有个亲戚在国外“是什么句?
古文考的荀巨伯不舍弃朋友，比较简单。
同义词分析：从与自从，宁肯与宁可。
病句修改：1采用这种方法，人数不宜过多，以四五岁到六七岁即可。2,过去产品的质量不是比沿海的低就是成本比沿海的高。
1.阴阳五行之源是（）
2.六朝古都是（）
3.举一反三出自（）
4.大漠孤烟直，长河落日圆的作者是（）
5.第一批留学生是去（）
6.西方的鬼节是（）
7.秦始皇统一六国后的政策：车同轨，书同文，行同( ). 8.我国国家机构的根本组织原则和领导制度是（）. 9.郑崔卢王是在（）朝成为大姓的。
、明代冯梦龙的“三言”是指《喻世明言》、《警世通言》和______。
2、“春秋三传”包括_________、《春秋谷梁传》和《春秋公羊传》。
3、翻译《天演论》的是_______。
4、《洛神赋》是“三曹”中的_____的名篇。
5、_____的《文心雕龙》。
6.、贾谊散文中最著名的是政论文_________。
7、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是王勃的_______中最有名的一句。 8、《套中人》是________的作品。 9、《理想国》是_________的著作。 10、《狂人日记》是_______的代表作。 11、《物种起源》是英国生物学家_______的著作。
12、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是_______的名句。 13、《童年》、《在人间》、《我的大学》的作者是_________。 14、荷马史诗包括_______与《奥德赛》。
16、“六书”：象形、指事、会意、形声、转注和_________。 17、莎士比亚的“四大悲剧”包括_______、《李尔王》、《奥赛罗》、《麦克白》四部。 18、唐______写的《茶经》。
19、古代诗歌史上的“双壁”是《木兰辞》和__________。 20、_________是中国最早的一部诗歌总集。 21、_________是中国第一部纪传体通史。
22、新民主主义文化是__________________的文化。
23、________运动使14至16世纪在欧洲产生的一次思想解放运动。 24、中国古代第一部完整系统的字典是东汉许慎的《__________》
北京大学2012汉语国际教育硕士汉语基础真题
1.改正错别字
望风披糜（）龙盘虎踞（）按步就班（）
2.说说汉语拼音方案的优点
3.汉语中有很多同音字，为什么实际使用中不易混淆？
4.用国际音标标注下列汉字
安烟冤央
5.分析下面三个短语的异同
（1）买大了（2）晾干了（3）剪短了
6.歧义分析
（1）不知道怎么办好
（2）小红一早上就写了三封信
7.分析下面两句话为什么（1）能说（2）不能说
（1）孩子把眼睛哭肿了
（2）孩子把说教听烦了
汉语国际教育基础
1.中国最早的类书是什么？
2.谁最先把“教育”二字连用？
3.“胸有成竹”是说谁的表兄文同？
4.“少陵野老”是谁？
5.谁评价王维“诗中有画，画中有诗”？
6.“画龙点睛”说的是哪位画家？
7.“新乐府运动”由哪些人倡导？
8.“陆羽茶经元亮酒，韦家食谱步兵厨”中元亮和步兵指谁？
9.最早详细记述珠算的是哪部书？
10.“六书”这个词最早见于哪本书？
11.《尤利西斯》的作者乔伊斯是哪国人？
12.狄更斯的代表作有《》《艰难时世》《大卫科波菲尔》
13.伏尔泰改编纪君祥的杂剧《赵氏孤儿》为话剧，名叫？
14.日本“和歌”的代表作有？
15.冯梦龙写“三言”，谁写“二拍”？
16.清末四大谴责小说《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《孽海花》和《》
17.司马迁《史记》从（）开始记史
18.河南安阳出土的（）鼎代表了商朝青铜器制造的最高成就
19.秦代三大水利工程都江堰、郑国渠和（）
20.清代唯一国家最高学府是（）
21.宋代黄道婆向哪个少数民族学习纺织？
22.谁翻译《四书》传到欧洲？
23.《神曲》的作者但丁是哪国人？
24.《梦溪笔谈》记录了我国古代四大发明中的哪种？
25.延安文学中，谁刻画女性形象，歌颂女性？
26.哪座桥是《马可波罗游记》介绍到西方的第一座石拱桥？
27.中国民族乐器按演奏方式分为吹、拉、弹和（）
28.郁达夫的代表作《》开创了自叙体小说的先河
29.赵州桥是谁建造的？
30.秦王（）灭六国统一中国
31.谁评价司马迁的《史记》“史家之绝唱，无韵之离骚”？
32.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”出自杜甫的《》
33.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”出自明代（）的《临江仙》
34.孔子认为，《诗经》可以教会人们四项技能（）
35.京剧中，生旦净丑中的净又叫（）
36.皇帝用的印章叫（）
37.自汉代，我国著名医书有《》《金匮要略》《脉经》《千金方》
育明教育汉教专业资深专家徐老师以及13年10名育明考到北师大汉教340分以上的学员综合分析：整体看来，2013年的北京师范大学汉语国际教育专业研究生入学考试的专业课的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014年的北师大考研的复习还是要以基础为关键点，打好基础。育明教育根据内部信息和7年的辅导经验，为2014年准备考取北师大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。 2014年北京师范大学汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析 北京师范大学汉语国际教育视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公 共课阅卷人一对一点评=2500元 7月1日前购买8折优惠第二节对外汉语教学的文化学基础（一） 一、语言与文化 1、文化的定义与分类 比较有代表性的说法是：人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 文化按照内容可分为： ●物质文化。是表层文化。 ●行为文化。 ●制度文化。行为文化和制度文化属于中层文化。 ●观念文化。是深层文化。 ●大文化（C文化）：指经济、政治、哲学、教育、文学艺术、科学以及思 想观念和价值体系。
小文化（c文化）：指风俗习惯、生活方式、行为准则、社会组织和人际关系等。 2、文化的特征 文化是人类在进化过程和社会发展过程中通过实践创造出来的、文化具有民族性、文化具有社会性、文化具有系统性、文化是建立在一定的符号系统之上的、文化是在发展变化的。 3、语言与文化的关系——语言与文化有着十分密切的关系。 A、语言是文化重要的组成部分，语言与文化是部分与整体的关系，二者不可分割。（P121） B、语言是用于记录文化的符号体系，是文化的主要载体。 C、语言和文化相互依附、促进和制约 二、语言与跨文化交际 跨文化交际：是指不同文化背景的人们之间的交际行为。这种交际行为是通过语言来进行的，称为跨文化语言交际 1、跨文化交际的特点 A文化的差异与交际障碍、B交际原则与价值观念、C母语文化的思维定势和对异文化的成见、D交际过程中相互接近和求同趋向、E交际的结果：文化的相互影响 2、跨文化交际中文化的冲突和适应（P124） A蜜月阶段 B挫折阶段（文化休克） C调整阶段 D适应阶段 3、跨文化交际中对待不同文化的态度: A尊重不同文化、B理解与适应目的语文化、C求同存异对待文化冲突、D外为
北京外国语大学汉硕2020考研经验分享 关于择校 首先简单介绍一下我的个人情况吧，本人普通一本专业，当年高考的时候分数不够上北外，所以选择了本校，不过上学期间发现其实本校也挺不错的，但是心里一直对于北外有一个执念，所以在大三的期间便选择了北外作为考研的选择院校。本人是汉语言文学专业，所以选择了汉硕作为考研的方向，然后考试的科目其实也比较熟悉，就是自己的英语不是特别好，自己也非常担心英语成绩会导致自己考不上，然后就花了很大的功夫在英语的学习上，好了接下来先介绍一下我公共课复习的经验吧。 公共课部分 政治我是从暑假开始听徐涛老师的视频课，听完一节课，我就会找到肖1000题中对应的部分进行自我测评，每次做题完都需要进行复盘，了解错误的原因，在每个选项中写上易错点，1000题我是重复刷了3遍左右，同时给错题标记错误的频率，这样可以缩小复习范围，后期复习时就可以只看自己1000题中错的多的地方。到了10月11月12月的时候主要就是做一做各个老师出的真题，然后肖4的大题。在这里推荐徐涛老师的公众号，里面到了后期都有跟背的专题，适合早上起来的时候背一背，非常不错。 英语最重要的就是单词和真题。如果三月份甚至更早就开始准备了，那么朱伟恋练有词的视频课可以快进刷一刷，看一下。但是如果暑假才开始准备考研的同学，就不要浪费时间去刷视频了，直接背单词，能背几遍是几遍。真题用张剑的黄皮书就够了，资料不用买太多，只要把单词和真题这两项抓住就行了。近十年的真题要做四遍以上，需要注意的是最好把近两年的卷子留着，以便在考前进行自测。第一遍主要就是积累单词，单词是贯穿整个英语的始终，其重要性不言而喻，每天都要拿出一点时间复习一下。第二遍侧重长难句，第三遍侧重整体翻译（包括选项），第四遍侧重摸清出题人的命题思路。英语作文，我用的是王江涛的高分写作。本来留了一个月的时间背作文，但是后来发现时间根本不够用，因为最后一个月更侧重政治的考前冲刺，所以留给作文的时间实在不多。 专业课参考书目： 参考书目： 《现代汉语》（第六版）黄廖本 汉语拼音正词法规则 现代汉语通用字笔顺规范
2012 年北京外国语大学汉语国际教育硕士专业课真题（回忆 版） 汉语基础 现代汉语 名词解释： A 1、音素 2、语义场简答题： 1、反义词的构成条件。 2、请举实例如何区别名词、动词、形容词。 3、请简要说明汉字的形音关系。 语言分析： （一）注音：1、蹁跹2、掮客3、对峙错别字：优柔寡断 炙手可热 （二） 1、“肃”共几笔？ 2、“插”共几笔？ 3、“长”的笔顺 4、“旗”的形旁 5、“辩”的声旁 6、“及”的第二笔是什么？ （三）划分句子成分 1、母亲用手温柔地抚摸着孩子的头，眼睛里满是慈爱和怜 惜。 2、夏日似火的骄阳倾泻下来，人们热得喘不过气来。 2012 年北京外国语大学汉语国际教育硕士真题（回忆 版） 专业课一北京外国语大学汉语基础 1. 填空（16 分，每空1 分） A 语言是一种符号系 统 B 主语分为 -- 主语，---- 主语---- 主语。（施 受事、中性）事、 2. 名词解释 音素语义场 3. 简答 A 简述反义词的构成条件 B 举例说明汉字形音的特点 4. 词语辨析 A 喂养和饲养 B 丈人和岳父 C吹捧和赞扬 D
5. 修改病句说明理由
（两个）汉字应用能力 6. 填空 A 肃几笔? B 长的笔顺 C 插几笔? D 璀 璨注音 7. 句子注音（两个句子） 8. 加点汉字注音濒临斡旋翩跹 9. 找出错别字以逸代劳（待）谈笑风生.（生） 汉语国际教育基础 专业课二 北京外国语大学汉语国际教育基础 文化（40 分） 1. 填空史书编写类型：纪传体编年体国别体南洪北孔：洪昇孔尚任 2. 名词解释 a 四书五经 b 文艺复兴三杰 C.北宋四大类书 3. 简答题 A 简述哥特式艺术风格 B 简述中国古代戏曲的审美特性 心理学（30 分） 1. 判断（10 道） 2. 名词解释 A 学习策略 B 迁移简答教师对学生的期望效应对外汉语引论（40 分） 1. 填空 A 第二语言习得研究的两篇著作及作者 B 对外汉语教学的主要内容 C 我国第一本给海外汉语学习者学习汉语的著作及作者 2. .名词解释 A 歧义容忍度学习策略 B 交际性测试 3. 简答 a 简述听说法及其优缺点 b 为什么汉语学习者学习汉语时必须掌握一些中国文化知识? 材料分析和写作1500 字（40 分） 发现问题 --- 分析问题 -- 解决问题
一、基础汉语部分 1、写出鸡的国际音标 2、普通话中有几个辅音声母 3、“流血牺牲”中“血”的读音是什么 4、“他是位有理想的青年”中“有理想”的正确调值是什么 5、“你就不要勉强他了”中“勉强”的正确读音 6、“白雪似的一样”中“似”的读音 7、“看啊，下雪了”中“啊”的正确读音 8、“这辆车卖出去了”语法重音在那个字上 9、鼎有几画卵有几画 10、幽和裹的结构巨的第二画司的第一画 11、脊和乖的笔顺 12、找错别字：委屈求全暗然销魂自立更生班门弄斧名不符实 13、词语辨析：恐怕和恐刚才和刚偶然和偶尔 14、例句1,、他比我还高2、哈尔滨的冬天比北京还冷例句1、她唱的还好 2、打扫的还算干净分析两组例句中“还”的差异 15、上声后面轻声的调值是 16、分析例句1、两位大学的教授2、两所大学的教授3、两个大学的教授（分析 啥我给忘了）1、塌了三天了2、写了三天了3、挂了三天了 17、汉语有几大方言区，并写出其代表城市。 另外还有病句修改并说明理由，句法成分分析、层次分析。今年的汉语基础没有名词解释。国际教育部分 1、墨子主张“兼爱”，“人之国若视其国，视人之家若视其家，_________.” 2、孔子不提倡“以德报怨”，他提倡“以德报德”、“以___报怨。” 3、《弟子规》“弟子入则孝，出则弟，______，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。” 4、悲愤诗的作者，咏史诗的作者 5、…曾经沧海难为水，除却巫山不是云这首诗的作者 6、世界四大寓言家 7、德国被列为世界遗产的哥特式教堂是哪一个 8、东方世界四大奇迹是9、闻一多提倡的“三美” 10、“执子之手，与子偕老”出自哪里 11、《关雎》乐而不淫，哀而不伤。体现了______美。 12、被誉为古希腊的“历史之父”的是谁 13、语言习得关键期是在_______以前 14、记忆的过程包括 15、记忆按保持的状态和时间分为 16、美国描写语言学派的代表 17、中介语是谁提出的 18、美国语言学家卡纳尔提出的交际能力的四个方面 19、教学活动的四个环节 20、儿童第一语言习得过程 最后一个题就是材料分析 给出一段对话（是到餐馆就餐与服务员的对话）1、让写出教学目的与教学设计和步骤 2、找出至少三个语法点，并对其中一个进行分析，要求写出教学步骤
汉语国际教育基础 填空题（每小题1分，共30分） （）是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片断。 词的转义主要是通过引申和（）两种方法产生的。 （）就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示某个词的造字法。 “我什么地方也不想去”中“什么”是疑问代词的（）用法。 F的发音方法是（），G的发音部位是（）。 现代汉语有口语和（）两种不同形式。 现代汉语的虚词和（）是表达语法的主要手段。 从同一种语言中分化出来的几种独立语言，彼此有同源关系，我们称它们为（）。（）就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。有些轻声音节具有区别词性和（）。 按照四呼分类，U或以U起头的韵母属于（） 动词和形容词都可以充当谓语，所以合称为（）。 出一个语素构成的词叫做（）。 汉字形旁的主要作用是（）。 意义相同或相近的词组组成的语义场叫做同义义场，义场中的各个词叫做（）。 语境一般可以分为（）和情景语境。 表示什么地方存在，出现或消失了什么人或物的句型叫做（）。 谓语中心之后出现指人和指事物两种宾语的句子叫（）。 为了突出句中的主要思想或强调句中的特殊感情而重读的音叫（）。 单纯词主要可以分为联绵词，（），音译外来词。
一个音位往往包含一些不同的音，这些音就叫做这个音位的（）。 “小心别让那些墙上芦苇给卖了。”使用的修辞格是（）。 汉语的元音和辅音属于音质音位，声调属于（）音位。 “无论A，都B”是（）复句。 基本词汇具有稳固性，（）和全民常用性。 双音节状态形容词的重叠方式是（）。 “然后”在复句中一般表示（）关系。 “慢性”，“大号”，“丰富”，“微型”，“西式”五个词中不是区别词的是（）。“擦花了眼睛”中的“花”是（）补语。 判断题（每小题1分，正确的打“√”，不正确的打“X”）共20分） 说话声音粗细属于语音四要素中的音色。 “着火了”和“你要等着我”中的“着”是兼类词。 “M,N,L,R”属于浊音。 联合短语可以是名词性的，也可以是动词或形容词性的。 “他低着头想心事”是兼语句。 “党员代表”和“代表资格”中的“代表”属于同音词。 只有一个义项的词叫单纯词。 义素是构成词语的最小意义单位。 “信件”的构词方式是偏正型。 “他住在屋里”中的“在”是动词。 “读一篇课文”和“读一遍课文”的内部结构关系是一致的。 “山梁上隐去了落霞的余晖。”是一个存现句。 “你就是我们的‘智多晨’”运用了借代修辞格。 ZH是舌尖后，送气，清，赛擦音。 “这孩子让我给惯坏了。”属于“被”字句。 “小王背上书包出去了。”是连谓句。 “绿帽子”是惯用语。
全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试 汉语基础综合考试试卷 请将答案写在答题纸相应的位置上。考试时间为180分钟。 壹汉语语言学基础知识（共80分） 一、填空题（每小题1分，共30分） 1 ?现代汉语普通话以语音为标准音。 2 ?与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。 3 .现代汉语方言中，粤方言的代表话是。 4 .中国使用人口最多的方言是。 5 .元音与辅音的区别是。 6 .普通话声母j、q、G从发音部位上看属于。 7 .同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是 8 .现代汉语普通话有个声母（含零声母）。 9 .普通话阳平调的调值是。 10 .现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。 11 .汉字是的书写符号系统。 12 .《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是____________ 字 13 .汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。 14 .现代汉字的标准字体是。 15 .语言中最小的音义结合体是。 16.语言中能独立运用的最小单位是。 17 .单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。 18 .合成词有复合式、附加式、三种形式。 19 .词义的性质包括概括性、和民族性。 20 .词语的褒义、贬义关注的是词义的。 21 .构成词义的最小意义单位是。 22 .词汇由和一般词汇组成。 23 .歇后语“外甥点灯一一照舅”是采用_____________ 的方式来表达语义。 24 .双音节状态形容词的重叠方式是。 25 .根据语气分出来的句子类型叫。 26.根据句子结构特点分出来的句子类型叫。
27 .汉语词类划分的主要依据是。 28 . “既然”在复句中表示的__________________ 关系。 29 . “不是 A 而是 B” 是____________ 关系的复句。 30 ?大多数“把”字句中，“把”引出的是。 二、判断题（每小题1分，共20分） 1 ?语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。 2 ?声调是汉语区别意义的重要语音手段。 3 ?儿化词都是名词。 4 .轻声不是一个单独的声调。 5 .汉字是由笔画直接组成的。 6 .汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程 7 .一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。 8 .单纯词不一定都是单音节的。 9 .“姐姐”是叠音单纯词。 10 .“舍不得”是惯用语。 11.“笔直”是表示状态的形容词。 12 .语法单位可以分为四级：词、短语、单句、复句。 13 .“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。 14 .“我的中国朋友李小京”是偏正短语。 15 .“你什么都不买吗？”是特指疑问句。 16 . “他这样有本事的人，我很佩服。”是单句。 17 .“他希望领导派他到海外教汉语。”从整体上看是兼语句。 18 .“与其长期租房，不如贷款买房。”是假设复句。 19 .“我们要夹起尾巴做人。”运用了比喻修辞格。 20 .“我今天是无事不登金銮殿。”运用了夸张修辞格。 三、选择题（每小题1分，共30分） 1.苏州话属于。 A粤方言C闽方言 B吴方言D北方方言 2 .普通话有韵头 A2个C4个 B3个D5个
2014年汉语国际教育视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！ 北大、人大、北外、北师、首师大老师领衔辅导！ 2013年包揽北大、民大、安徽师大、川师、北外、广外汉教考研状元！ 叁、案例分析与写作（共40分） 七、请根据以下材料，按照“发现问题____分析问题_______解决问题”的思路，1500字以上的案例分析，要求观点明确，材料充实，结构严谨，条理清楚，语言规范，卷面整洁。 材料： 材料：中国学生王兰去美国留学，她到美国发现，老师的穿着比较随便，上课的时候经常坐在桌子上。老师上课时很少自己讲授而是提出问题让同学们讨论，作报告。她的美国同学也不像中国学生对老师那样尊重，不但直呼其名甚至会和老师争论的面红耳赤。王兰对老师的教学方法非常不适应，轮到她作报告时她经常觉得非常不好意思，因为老师和同学总是盯着她的眼睛看她。在讨论时她的美国同学经常要提出问题，甚至和她争论。这让她觉得她的美国同学对她有敌意，很不友好。 答案：
总体来说，该材料所反映的是由于中西文化差异而产生的文化冲突，并出现跨文化交际的障碍，造成跨文化交际的失败。 一、问题1：认识上的误区。不同文化背景的人在交际过程中最容易犯的一个毛病是误以为对方与自己没什么两样。中国学生王兰去美国留学，她到美国发现， 老师的穿着比较随便，上课的时候经常坐在桌子上。老师上课很少自己讲 授而是提出问题让学生们讨论、作报告。 分析1：王兰认为，在中国教师表现出为人师表的形象，庄重，严肃，言谈举止中常带有教师的尊严，从着装上也比较讲究传统，正派，师生关系相对比较融洽，但 是界线比较清楚，课堂纪律严明，要求学生认真听讲，认真记，老师提问，学 生回答，学生不会主动回答问题或者自由发表自己对某个问题的看法。这是由 于王兰把中国的文化规范误认为是他人也接受的文化规范。正是因为这样，加 上缺乏跨文化意识和跨文化交际的经验，所以出现认识上的误区这一障碍。 解决1：认为别人与自己大致相同的想法十分自然，但是对于跨文化交际来说是有害的。在进行跨文化交际的过程中，必须不断提醒自己人们有着不同的文化背景，迥 异的习俗。必须学会观察异国文化，善于与自己的文化对比，才能逐步提高自 己的跨文化意识。 问题2：民族中心主义。她的美国同学也不像中国学生对老师那样尊重，不但直呼其名甚至会和老师争论的面红耳赤。 分析2：所谓民族中心主义就是按照本民族文化的观念和标准去理解和衡量其他民族文化中的一切。王兰觉得中国“尊师重道”的行为规范才是正确师生关系的表现。 而美国学生的直呼其名和与老师争论是不尊重老师的表现，这是出于民族中心 主义而对其他民族文化进行不准确的概括所形成的“文化成见”的影响。 解决2：尊重不同文化，这是对待任何一种文化应有的最基本的态度。各民族文化尤其是主流文化，都反映该民族的历史和特点，是其民族智慧的结晶。美国学生如 此表现并不像王兰所认为的那样不尊重老师，而是在美国文化中崇尚个人的“独 立”“自由”精神，美国师生关系讲求的是一种自由平等的交流方式，进而营造 出轻松愉悦的课堂气氛。 问题3：文化休克。王兰对老师的教学方法非常不适应，轮到她作报告时她经常觉得非常不好意思，因为老师和同学总是盯着她的眼睛看她。在讨论时她的美国同学
给想考北外的学弟学妹说一下汉硕现状 已经一年了，每天还有好多学弟学妹要加我QQ。我一般都是拒绝，因为中间QQ出了点问题，并且很多学弟学妹问的问题让我很无语。北外考什么书目，北外是自主划线吗这种都能自己查到的问题一遍又一遍的问我。以后有问题大家可以论坛上在线留言或者给我发邮件，QQ我不会加好友了，请大家谅解。 今年我的两个学妹也考上了北外，很开心。大家以后有问题可以咨询今年考上的人，8月底我就出国了，现在忙着办好多手续，可能无法及时回答大家的问题。 下面我给想考北外的亲们详细的说一下我在北外一年的情况。 在北外一年，可以说收获良多。北外第一学期主要干的一件事情就是准备汉办的出国选拔。这也是你们考上北外后要面临的第一件大事。如果想出国，就得好好准备。不过北外的优势在这里就显现出来了，北外孔院是全国最多的，且都是发达国家，只要你想出去，一般都能出去。我们这一届50多人，到目前为止近40人都可以出去。今年北外有美国、意大利、匈牙利、西班牙、奥地利、俄罗斯、芬兰、德国、保加利亚、韩国、马来西亚的名额，第二批应该还会有澳大利亚和法国的。匈牙利今年要26人，北外名额太多了，还把名额分给了其他学校（囧。。）4月份在大连外国语培训，北外的队伍蔚为壮观。有的学校就一两个人，北外光匈牙利一个国家就13人……所以机会多多。 汉硕这个专业，可以说一年比一年难考。我们12级，当时分数线是总分过国家线，专业分223以上即可进复试。今年分数线划到了239！这也是没有办法的事情。好不好考，情况就摆在那里。只要你真的想考，坚定信心背水一战，希望还是大的。北大人大北师北外各种各类都一样，好学校都不好考，全看你自己了。 下面我给学弟学妹们说一下北外一年的流程—— 9月开学 9月—11月：各种课程+准备汉办出国选拔（第一学期课程超多，作业超多，累死累活的做好心理准备） 11月：汉办选拔 12月：接着上课，做各种作业 放假 3月—5月：选上的出国培训（每年去的地方不一样，去欧洲的一般在大连，去美国的在北京，去亚洲的在厦门），没选上的照常上课，准备实习与论文。 5月—7月：选上的回来补课、办各种手续 8月—9月：陆续出国 明年8月回国，延期半年，写论文，然后毕业。 北外生活还是比较惬意的。学校小的离谱，每天下了宿舍楼走半分钟就到食堂，一出食堂对着的就是教学楼。50多人在文化厅上课（一个开会的阶梯大教室，没办法，汉硕人太多了）。北外就一个食堂，饭很好吃，就是超贵，菜给的很少。。。打印复印便宜的很，快递业也很发达。出了小东门走一段就是地铁4号线，出了西边正门，过马路就可以坐公交374，8站地可以直达北京西站，都很方便。上学期比较忙，下学期培训之前可以到处玩玩，北外在海淀区，可以去民大蹭饭，可以去北理工看帅哥。也可以去清华北大人大听听讲座，
2011年北京大学 汉语国际教育硕士 考研真题及答案解析 育明教育小吴老师提醒广大考生: 历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于咱们从中分析出题人的思路和心态,因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度，考研学子们一定重视. 有什么问题和困难尽管找育明教育小吴老师,尽量帮忙。 汉语国际教育基础 叁、案例分析与写作（共40分） 请根据以下材料，按照“发现问题____分析问题_______解决问题”的思路，1500字以上的案例分析，要求观点明确，材料充实，结构严谨，条理清楚，语言规范，卷面整洁。 材料： 24岁的张风在就读研究生期间，参加了汉办的志愿者选拔并如愿以偿地被派往欧洲某国，成为一名汉语教师志愿者。从接到汉办通知到出发前这段时间里，张风一直沉浸在兴奋之中，自己的出国梦就要实现了，她阅读了大量与目的国相关的书籍，对那里优美的风景，悠久的历史充满了向往，多自己即将开始的生活充满了憧憬。可是，当她目的国的第一天，就发现自己的期望落空了，她住的房间非常小仅有7、8平米，设施也很简陋，只有一张床、一个衣柜和一张小桌子，洗手间和厨房都是公用的，而且离她的房间都还有一段距离，非常不方便。在接下来的日子里，张风总是会不自主的问自己：这里是发达国家吗？我为什么要来这里？这是因为张风所在的地方是一个小镇，人口不多，非常安静，平时晚上6点商店就关门了，到了周日更是没什么商家营业了。张风在国内的休闲生活以和朋友聚会、唱歌、逛街为主，而在这里似乎都变成了根本不可能发生的事情。更糟糕的是，这里的人大多不会说英语，
虽然张风学了一些当地的语言，但是跟人交流时，还总是感到困难重重。当张风以志愿者的身份进入一家中学开始任教时，更大的麻烦出现了，在教学上，张风使出了浑身解数，可是由于学生们的来源很复杂，水平差异非常大，特别是有的学生对汉语学习没有很大的兴趣和积极性，迟到早退的情况时有发生。还有一些特别调皮的学生，在课堂上总会故意给张风捣乱，不是挑她的毛病，就是开她的玩笑。张风是家里的独女，从小到大都很顺利，没经历过这些，所以常常被学生弄得手足无措，但所能做的也只是回到宿舍独自哭泣罢了。有一次在课堂上，张风正在给学生们介绍中国的饮食文化，一个学生打断了张风的话，说“你们中国人什么都吃，连狗、猴子都吃，太可怕啦！”张风听后很生气，便与学生进行理论，想纠正他对中国的错误认识，可不管怎么说，那个学生却认为张风是以中国人的立场维护中国，说的都是假话。结果，这堂课不欢而散。从此以后，张风总觉得那个学生在课上总是有意跟自己过不去，每当要给这个班上汉语课时，张风都会感到紧张，甚至害怕，不想去上课。在目的国已经生活工作了三个月了，可这里发生的一切都让张风感到这三个月那么漫长。未来的九个月该如何面对？张风陷入了深深的痛苦之中，她该怎么办呢？ 提醒广大考生： 考研专业课复习必须注意方法，正确的方法是学习效率的保障
北外汉语国际教育考研2015年真题（回忆版） 445汉语国际教育基础 中外文化常识 一.填空题 1.京杭大运河，北至____南起____ 2.《穆天子传》描写的是周天子会见____的场景 3.李杜文章在，光芒万丈长里的李杜指___和____ 4.清朝被称为“异端”，反对“存天理，灭人欲”的人是____ 5.长陵、十三陵是____朝皇帝的陵墓 6.宋元时期，以俚语著书的文体是____ 7.____、曲子、变文，成为盛唐音乐文化 8.东汉末年应劭的_____，是研究民俗学的重要文献 二.名词解释 方志 元杂剧 三.简答 简述明清时期天主教传教士对西学东渐中的文化贡献 简述辛亥革命的伟大历史意义 教育心理学 一.选择 1.知识是主观的而不是客观的，事物也不是一成不变的，不同的人有不同的理解。这是（）的观点 A行为主义B认知论C建构主义D人本主义 2.妈妈为了让孩子快点完成功课，提出早做完作业就可以免除洗碗。免除洗碗是（） A正强化B负强化C惩罚D消退 3.做笔记属于学习中的（）
A复述策略B精细加工策略C元认知策略（还有一个忘了。。） 4.有的学生在解决问题时，容易很快做决定，属于（） A场依存型B场独立型C冲动型D沉思型 5.期末考试类的测试属于（） A过程性测试B诊断性测试C总结性测试（还有一个忘了。。） 二.名词解释 有意义学习 自我效能感 三.简答 简述学习迁移的类型并举例说明 对外汉语部分 一.判断对错 韩礼德是结构主义的代表人物 可理解性输入是由克拉申提出的 短时记忆的容量单位是6±2 学习者是儿童还是成人主要是教材针对性的问题 内部动机的影响大于外部动机 二.名词解释 听说法 效度 三.材料说明 马老师在课上发现总有学生频频摆弄手机，他在课上明确要求学生不许玩手机，但马上就有学生反应离不开手机上的翻译工具。 让进行课堂教学方面的分析 案例分析 大概意思：张老师最近遇到两个问题让她很头疼。她班上的学生Mary，刚认识不久就问她信不信教，得知她不信教时很惊讶，周末邀请张老师一起去教会，张老师婉拒了几次。
汉语基础 壹、汉语语言学基础知识（共80分） 一、填空题（每小题1分，共30分） 1.官话又称——，是现代汉民族共同语（普通话）的基础。 2.与英语相比，从语音上看，现代汉语的一个音节内，无论开头或结尾都没有两个或三个——相连的现象。 3.与古代汉语相比，现代汉语词汇在发展过程中逐渐趋向——。 4.语音有物理性、生理性和——三种性质。 5.声母的不同是由发音部位和——决定的。 6.声调指的是依附在声韵结构中具有——作用的音高变化。 7.注音时，声调符号要标在音节的——上。 8.汉语一个音节有声母、韵母、声调三部分构成，如果再分析还可以把韵母分成——、韵腹和韵尾三部分。 9.舌面音jqx只能与齐齿呼、——相拼。 10.现代汉语普通话大约有——个音节（包括声调）。 11.汉字是属于——体系的文字。 12.由商周的甲骨文、金文、发展为篆书，由篆书发展为——、楷书，这是汉字字体演变的主流。 13.现行汉字的结构单位有两级：一是笔画，二是——。 14.部首是字书中各部的首字，具有给字形——的作用。 15.语言中最小的音义结合体是——。 16.由两个或两个以上的语素构成的词叫做——。
17.单纯词有_________、叠音词、音译词、拟声词四种形式。 18.附加式合成词由词根和________构成。 19.“司令、管家、失业”这三个词的结构方式都是___________。 20.“推子、想头、学者”在构词上都属于___________。 21.“别人、别去、别针”中的“别”属于________合成词。 22.词的转义主要通过引申和__________两种方法产生。 23.歇后语“旗杆顶上绑鸡毛_____好大的掸（胆）子”是采用_________的方式来表达语义。 24.副词的语法特征是一般只能充当__________。 25.语气的表达有不同的手段，首先是语调，其次是__________词。 26.根据结构特点，疑问句可以分为是非问，特指问___________、反正问。 27.汉语构成复句的方法一是意合法，二是__________法。 28“我谁都不想见”中的“谁”是疑问的_________用法。 29.“不是A，二声B”是表达________关系的复句。 30.表示存在，出现，消失的句子叫________。 二、判断题（每小题1分，共20分）（对的画√，错的画×） 作为普通话与规范的白话文著作，具指典范的现代白话文著作。 在“医务”、“寓言”、“危亡”等词语的拼写中，音节开头的“y,w”实际上就是声母。 在现代汉语普通话音节中，元音不等于韵母，辅音不等于声母。 轻声不是一个独立的调类，它属于四声的特殊音变。 汉字在意义上代表语素，也就是说每一个汉字都记录一个语素。 偏旁一般分形旁和声旁两类，会意字没有声旁，因而不能分析出偏旁来。 一般认为，古代有象形，指事，会意，形声四种造字法。 成词语素和不成词语素的根本区别就在于能否参与构词。 “老家“、“老师”中的“老”是同一个语素。 “动不动”是惯用语。
汉硕院校分析（北京地区） 北京，是汉语国际教育硕士考生的理想天国。丝毫不怀疑那种炙热的憧憬，但那颗向往之心下面隐藏着隐隐的担忧，害怕自己考不上。想上一所好而且容易考上的学校！？北京有吗？又是你心灵深处那颗承担不起付出之后而失败的小魔鬼在作祟！能担得起多大的失败，就能获得多大的成功！敢想敢做，用心专一，坚持不懈，没有你做不到的事情！任何一件事情的成功都惨不得太多的功利心，只为梦想而奋斗！拿出阳光心态，面对人生百态！考研信息咨询q16叁伍捌叁35陆玖 每一位考研人都想进一所理想学校。先选择好学校，然后进行正式复习。不过，汉硕考研择校并不是一个首要问题。汉硕的考试内容相差不是特别大，无论任何一所学校，在最开始阶段复习的内容都基本相同。不能确定学校就不能踏实复习的孩纸还是稍微有些浮躁。即使很多已经确定了学校的同学也需要在复习中一点一点检视自己，因为之前所选择的学校未必就适合自己。所谓的适合有几个方面：（1）能否考上（2）学校就业是否适合自己的职业规划（3）学校特色方面是否符合个人喜好（4）地域问题（5）学费、管理等方面。 我想就北京地区的几所高校简单谈谈，希望给纠结在择校问题上的考生些许帮助。对于汉硕备考复习、辅导、资料信息等问题也可以跟我交流沟通，我会尽力帮助每一位愿意努力付出的孩纸！ 一、北京大学： “每一个文科生都有一个北大梦”北京大学作为享誉海内外的高等学府，是每一个中国学子心中的圣堂。作为中国最一流的学府，北大汉硕专业无伦在师资力量上还是培养方式亦或是就业都是十分强大的。 但是考北大并非是容易之事，它的难度一是卷面的难度，北大汉硕专业一要善于思考和总结，专业二要知识面比较广善于积累，二在于你的竞争对手上，就是说一张卷子你会别人也会，你不会的别人未必不会，建议基础薄弱的考生谨慎报考。我建议大家谨慎报考，并不是说完全没有考上的希望，难和易都是相对的，在北大的汉硕中，也有很多出身于普通二本的学生，她们通过扎实的基本功和全面的综合素质实现了自己的梦想。如果能成为北大的学生，前景还是相当不错的。关键是在复习的过程中全面客观的了解自己的实力，做出合理的选择。 北大的学费2013年变成两万二每年，不提供住宿，学制三年，经济实力也是不小的考验，培养模式是和海外高校合作，获得国内国外双学位，对于提升自己和今后就业创造更多机会。 二、北京语言大学 作为中央部属高校和教育部直属重点大学的北京语言大学，是全国72所教育部直属高等学校之一。北京语言大学是我国唯一一所，以对来华留学生进行汉语教育和中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”的美誉；同时，北语还承担着对中国学生进行多种外语、对外汉语、汉语言文学、绘画、金融学、会计学、信息科学等专业教育，以及开展出国留学预备人员进行出国前外语培训的工作。北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。学费一万每年。另外复试时间较晚，不利于调剂。学
2016年北外汉硕考研真题（完整版）凯 程首发 刚考完2016考研初试，凯程教育的电话瞬间变成了热线，同学们兴奋地汇报自己的答题情况，几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过，所考专业课难度与往年相当，答题的时候非常顺手，相信凯程的学员们对此非常熟悉，预祝亲爱的同学们复试顺利。考研分笔试、面试，如果没有准备，或者准备不充分，很容易被挂掉。如果需要复试的帮助，同学们可以联系凯程老师辅导。 下面凯程老师把专业的真题全面展示给大家，供大家估分使用，以及2017年考研的同学使用，本试题凯程首发! 1、中国文化（40分） 1、填空（10分） 周幽王 解元 黑茶 文苑英华 太平广记 玄奘 天演论 明朝（八达岭长城） 诗经 桃花扇 2、名词解释（10分） 西学东渐
诸子百家 3、简答（20分） 新乐府运动文学主张 朱熹如何阐释“格物致知” 2、教育心理学（30） 1、选择（10分） 你们好好听课就没有家庭作业是负强化。 简单的任务比难度高的任务需要更低的动机水平。在归因理论中能力是不可控的因素。 行为主义可能不会同意的是下列认知结构 教育心理学主要研究的是教与学的互动机制。 2、名词解释（10分） 迁移 认知风格 3、简答（10分） 认知策略的定义及其分类 3、对外汉语教育引论（40分） 1、判断（10分） 儿童电报句阶段是一岁半左右 语言材料的多样性可以增强趣味性 语法翻译法与历史比较语言学有关
课外环境和二语习得关系不大 语际迁移既可以引起正迁移又可以产生负迁移 2、名词解释（10分） 教学日志 信息交换类课堂活动 3、小案例分析（20分） 小于是一名新手教师，在澳大利亚做志愿者教师。刚一走上教学岗位，小于就很苦恼，由于她的学生是幼儿园的小朋友，课堂管理上不能对这些孩子太严厉，太严厉的话，孩子会哭闹；也不能对他们太温和，太温和的话，对孩子缺乏约束力，课堂上就彻底没了规矩。对于如何对待幼儿园的孩子进行课堂管理，你有哪些建议？ 4、案例分析（40） 张老师在德国教书遇到的问题：1、称德方秘书Berta Schneider为Berta，Berta不高兴 2、Berta生病了，张老师主动询问病情，Berta不高兴 3、张老师大受打击，接下来在德国还能继续工作和生活吗？
2011年辽宁大学汉语国际教育硕士 考研真题及答案解析 现在汉语国际教育考研趋于白热化时期，竞争异常激烈。所以，很多非名校的学生总是处于惆怅复杂的心态之下，阻挡了前进的步伐。在此，提醒广大考生：心态是考研是否成功的重要因素。同学们在考研路上遇到了难以解决的问题，请同学们想起育明，育明每年培养出众多全国高校汉硕的研究生，其中包括不少初试复试状元。考研选择了育明就选择正确的团队伴你一起备战：一个人不可能完成的事业，多人齐心协力众志成城铸造成功。 育明教育倾心为全国汉硕考生打造价值2500元的精品视频课程，包括汉硕考研两门专业课内容深度讲解，涵盖了全部考点。同时育明教育随视频赠送相应考研资料（状元笔记、历年真题及解析）。整套汉硕秘籍适用于全国非名校，本专业成绩一般，跨专业基础薄弱，但都梦想着专业课考出高分的学子们。 2014年汉语国际教育视频课程+近三年真题+状元笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元7月1日前报名，8折优惠历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于大家从中分析出题人的思路和心态,因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度，考研学子们一定要予以重视。 汉语基础 壹、汉语语言学基础知识（共80分） 一、填空题（每小题1分，共30分） 1.语言是一种（）结合的符合系统。答案：音义 2.现代汉语普通话是以典范的（）为语法规范。答案：现代白话文著作 3.古代汉民族共同语，在春秋时期被称为（）。答案：雅言 4.汉语方言间的差异性，在（）方面表现最大。答案：语音 5.北方方言可分为四个次方言：华北与东北方言，西北方言，西南方言，（）。答案：江淮方
言 6.台湾大多数汉人居住区所使用的方言是（）方言。答案：闽 7.（）由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。答案：音节 8.（）是1886年成立于英国伦敦的国际语言学会为了记录和研究人类语音的语音而制定的一套记音符合。答案：国际音标 9.发舌尖后，浊，擦音的普通话声母是().答案：r 10.普通话中有（）个单元音可以充当韵腹。答案：10 11.世界上的文字基本上可分为表音文字和（）。答案：表意 12.（）是一般以籀文和石鼓文为典型代表。答案：大篆 13.（）是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。答案：部件 14.（），又叫“白字”，指把甲字写成乙字.答案：别字 15.现代汉语里的语素，多数是由古代汉语的（）演变来的。答案：词 16.“热心”，不能说成“热的心”，所以是词不是短语，这种区别和短语的方法叫（）法。答案：插入 17.“环保”，“奥运会”属于略语类别中的（）。答案：简称 18.词义的（）性源于词所指的事物边界不清，是客观事物连续性的反映。答案：模糊 19.“鼓励”和“怂恿”的词义差异主要体现在（）色彩的不同上。答案：感情 20.义项是词的（）意义的分项说明。答案：理性 21.义素是构成词义的（）意义单位，又叫词的语义特征。答案：最小 22.词汇中最主要的部分是（）。它和语法一起构成语言的基础。答案：基本词汇 23.词义扩大，缩小和（）是词义演变的三种主要途径。答案：转移 24.跟语音，词汇相比，语法具有更明显的（）性，稳固性和民族性。答案：抽象 25.动词和()词的语法特性大同小异，可以合成为谓词。答案：形容 26.短语是意义上和语法上都能搭配而没有（）的一组词。答案：句调 27.“交上去了吗，你的申请表”属于（）类倒装句。答案：主谓型 28.存现句大都可分为前，中，后三段，即（）段+动作段+存现宾语段。答案：处所 29.把复句分为联合复句和偏正复句两大类别，根据的是分句间的（）关系。答案：意义 30.新词语“尾巴工程”，“香蕉人”在造词中运用了（）的修辞手法。答案：仿词 判断题（每小题1分，共20分）
2011年安徽师范大学 汉语国际教育硕士 考研真题及答案解析 育明教育小吴老师提醒广大考生: 历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于咱们从中分析出题人的思路和心态,因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度，考研学子们一定要重视. 有什么问题和困难尽管找育明教育小吴老师,尽量帮忙。 汉语国际教育基础 贰、教育学，心理学及语言教学基础知识（共30分） 四、填空题（每小题1分，题，共10分） 1.专门为学习汉语的外国人编写的材料中所使用的语法教学体系称为（）。 2.课程实施实际上是教育者和学习者对课程的（）处理过程。 3.在课程设置上，对外汉语教学具有明显的课程（）性特点。 4.与语言本身和语言交际不是直接相关的文化是（）文化。 5.心理学是研究心理现象的科学，主要研究人类个体的内心理动机，（）和心理特性。 6.进行（）的最终目的就是为全部教学活动设计或选择一种最优化的方案。 7.可以评估学习者自身的学业成就，还可以评估教师的教学成效，为教学提供反馈的回顾性测验是（）测验。 8.反映本民族文化特有的概念而在别的语言中无法对译的汉语，我们称之为（）词语。 9.多媒体技术应用于课堂教学，实际上是在原来已经构成的教学系统中增加（）这一新的元素。 10.汉语言专业兼有专业教育和（）两类不同性质的属性，但其根本属性是专业教育。
判断题（每小题1分，共10分） 词语集中强化教学模式借鉴了认知心理学和语言习得理论的一些研究成果，是初级汉语教学阶段的一个教学模式。 中国是最早使用考试的国家，在西周时期中国就开始用考试来选拔人才了。 语言交际能力，包括知识和使用两个方面，前者是后者的前提，后者是前者存在的体现。母语的潜意识中介语产生的第一个过程，因此，中介语产生的根源是学习者的母语系统。六旬等编写的《实用汉语课本》最早收交际教学法的优点，是体现结构和功能结合的教学法的典范教材。 语言学及其有关分支学科（如社会语言学，文化语言学，篇章语言学等）的理论构成了第二语言教学的学科基本理论之一——学科语言理论。 “这个故事我没听懂，所以我不能听见。”这属于语法偏误中的错序。 课堂教学技巧就是教师为使学生理论掌握所学语言项目或言语技能而适用于的手段。 自尊心体现个人对自身的评价，对自身存在价值的判断和态度。研究表明，自尊心的学习者学习第二语言有一定的优势。 汉语技能是指听说读写四项技能，其中听和读主要输入型，理解性技能，是四项技能中的先行性技能。 选择题（每小题1分，共10分） 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》提出了对外汉语教学词汇分级的一个界标，其中（）是初等汉语水平的词汇量界标。 A.100词 B.3000词 C.5000词 D.8000词 下面不属于对外汉语教学总原则的是（）。 以学生为中心的原则 以交际能力的培养为核心的原则 以精讲多练为手段的原则
官方网址 https://www.doczj.com/doc/5015485820.html, 中外文化及跨文化交际基础知识（共80分） 一、填空题（共30小题，每小题1分，共30分） 1．中国古代编年体史书的代表作是《 资治通鉴 》。 2．西汉时期在思想上施行“罢黜百家，独尊儒术”的帝王是 汉武帝 。 3．“金文”是商周时代刻在 青铜器 上的文字。 4．《蒙娜丽莎的微笑》是画家 达芬奇 最著名的绘画作品之一。 5．中国的四大发明中，在郑和下西洋时起了重要作用的是 指南针 。 6．“焚书坑儒”实际上遵循的是 法 家的思想。 7．现存的戏曲艺术中最为古老的是秦腔和 昆腔 。 8．《西游记》中唐僧的原型是唐代著名高僧 玄奘 。 9．“对联”的艺术特色同古典诗歌一样，要讲求工整、平仄和 抑韵 。 10．孔子学说的一个中心思想可以用一个“ 仁 ”字来概括。 11．中国少数民族的三大英雄史诗中，有两部是 蒙古 族史诗。 12．《 康熙字典 》 是清代康熙皇帝命人修撰的一部字典，是当时世界上收字最多的字典。 13．一般认为，道家的开创者是 老子 。 14．焦仲卿和刘兰芝是我国古代长篇叙事诗之最《 孔雀东南飞 》中的人物，讲述了一个与《梁祝》相似的爱情故事。 15．汉代名医华陀发明了一种具有全身麻醉作用的中药叫“ 麻沸散 ”。 16．中国第一篇近代白话长篇小说是《 狂人日记 》。 17．被誉为“诗仙”的唐代著名诗人是 李白 。 18．宋代举世闻名的风俗画《清明上河图》的作者是 张择端 。 19．佛教的发源地是 印度 。
20．在浙江绍兴一带流传较广的一个较大戏剧种类为昆曲。 21．人们常常用“数九寒天”来形容寒冷的冬季，其中“数九”一般是从二十四节气中的冬至开始数起。 22．中国古代帝王在祭祀天地的活动中，主要仪式有往泰山封禅、往汾阴祭后土以及庙祭和郊祭。 23．屈原《离骚》中，“路漫漫其修远兮”的下一句是吾将上下而求索。24．中国的最高行政机关是国务院。 25．英国的国家制度是议会制的君主立宪制度。 26．明代末年出现了一位中国地学史上的旷世奇人。他进行了前无古人的地理旅行和考察并逐日记述，后整理成一部旷古奇书《徐霞客游记》。 27．拜占庭艺术是西方艺术的一个转折点，从希腊罗马以雕塑为主体的艺术向东方风格的绘画转化。 28．在布局上体现了封建宗法制度对住宅的影响的民居建筑是四合院。 29．近年来流行的“中国情人节”指的是七夕乞巧节这一传统节日。 30．人们在会话交际中需要遵守一定的交际原则，如格赖斯总结的合作原则和利奇的 礼貌原则，但有时会因交际的需要而违反其中的某些准则。 10．完整地描写了一个爱情悲剧，是我国古代长篇叙事诗之最。 A．《木兰辞》 B．《陌上桑》 C．《思美人》 D．《孔雀东南飞》 11．我国商界信奉财神，传说财神是。 A．黄道婆 B．太上老君 C．关羽 D．赵公明 12．唐代“田园诗派”的代表人物是。 A.王维 B.白居易 C.李白 D.高适 13．世界饮茶发源于中国，中国饮茶发源于。 A．四川 B．浙江 C．福建 D．安徽 14．所谓“四大菜系”不包括。 A．粤菜 B．淮菜 C．浙菜 D．鲁菜 15．媒人的最早产生，大约在。 A．商代 B．夏代 C．宋代 D．周代 16．所谓“岁寒三友”是指。