被减数中间、末尾有0的退位减法练习题(三年级上)

新人教版三年级数学上册4.4《被减数中间有0的连续退位减法》微课视频辅导课后练习知识点减法的验算同步练习参考答案教学设计教学内容：教材第 42页例题 3 和“做一做”及练习九第 4-6 题。

教学目标：1、初步理解和掌握被减数中间有 0、末尾有 0 的连续退位减法，会计算被减数中间有 0、末尾有 0 的连续退位减法。

2、培养学生运用数学知识解决问题的能力。

教学重点：理解被减数中间、末尾有 0 的退位减法的算理，掌握计算方法。

教学难点：理解算理，明白要借的数位上是 0，怎样退 1。

教法与学法：诱导法，讨论法，归纳法，练习法等教学过程：一、复习准备，引入新知。

（1）板演：你能说说计算过程吗？365 －287 557 －348 （2）总结并引入新课。

在退位减法的竖式中，带退位点的“ 5”你可以看作几？带退位点的“ 7”可学习资料收集于网络，仅供参考学习资料以看作几？带退位点的“ 3”呢？⋯⋯小结：在退位减法的竖式中，带退位点的数，我们都要少看 1，那么如果遇到 0 带退位点呢，应该看作几呢？（师将黑板上的第二题被减数十位上的“ 5”改为“ 0”）同学们，你们想一想，个位不够减，十位上又是 0，该怎样退“ 1”呢？这就是我们今天要学习的被减数中间或末尾有零的退位减法。

（板书课题：中间、末尾有零的退位减法）二、自主探究，学习新知。

1、出示问题：2004 年计划生产 158 部国产电视动画片， 2005 年计划生产 403 部国产电视动画片。

2005 年比 2004 年计划多生产多少部动画片？引导学生读题，理解题目问题谁比谁多，列算式：403-158让学生在本子上写好竖式，数位对齐。

2、探究计算法则：这道题能直接减吗？个位不够减，十位上是 0，该怎么退 1 呢？小组讨论并汇报板书：小结方法：个位 3 减 8 不够减，从十位上退 1，十位上是0 就要从百位上退 1作 10，再从退下的 10中退 1 到个位作 10，这时十位上是 9。

三（上）数学同步课时分层练第四单元第六课时被减数中间有0的连续退位减法（含答案）基础必做篇一、口算。

46-17= 87-29= 134-27= 76-38=100-14= 126-30= 145-55= 105-25=二、竖式计算。

407-319= 900-786= 600-238=三、用简便方法计算。

850-77 785-506 685-485四、有一本203页的书,娜娜看了一些后还有149页没看完。

娜娜看了多少页？巩固提升篇提升选做题（3选2）一、计算下面每组数的和是多少？差是多少？和：差：和：差：二、分别算出下面三户居民本月的用电量：258支,这两天哪天卖的多,多多少？四、学校、小红家和小刚家都在东西走向的沂蒙路上。

算一算,他们两家相距多少米?小红：我家离学校262米。

小刚：我家离学校603米。

拓展挑战题小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的1错写成7,把个位上的9错写成6,最后得到的差是405。

正确的得数是多少呢【参考答案】基础必做篇一、口算。

29、58、107、3886、96、90、80二、竖式计算。

88、114、362三、用简便方法计算。

850-77 785-506 685-485=850-80+3 =785-500-6 =685-500+2=773 =279 =187四、804-356=448巩固提升篇提升选做题（3选2）一、计算下面每组数的和是多少？差是多少？910、400；350、256二、分别算出下面三户居民本月的用电量：89 176 48三、258-235=23（支）四、603-262=341（米）603+262=865（米）拓展挑战题70-10=60 9-6=3 405＋60-3=462。

被减数中间有0的退位减法练习题(三年级上)---------------------------------------------------一、计算下列减法题目, 进行退位处理。

1. 325 - 47 =2. 654 - 208 =3. 920 - 306 =4. 520 - 94 =5. 770 - 150 =6. 410 - 307 =7. 620 - 405 =8. 850 - 203 =9. 430 - 20 =10. 850 - 89 =11. 680 - 307 =12. 950 - 605 =二、计算下列带有两个0的退位减法题目。

1. 4300 - 1900 =2. 7200 - 1500 =3. 6200 - 1000 =4. 8400 - 2120 =5. 3600 - 800 =6. 5600 - 2000 =7. 4800 - 1300 =8. 5500 - 4000 =9. 4300 - 1500 =10. 7000 - 2000 =三、填写合适的数字，组成满足要求的减法题目:1. 7__ - 35 = 302. 8__ - 41 = 503. 95 - __4 = 914. 6__ - 1__ = 355. 81 - 5__ = 70四、选出正确的答案。

1. 5700 - 3000 = 2700 ( )A. TrueB. False2. 8100 - 4050 = 4500 ( )A. TrueB. False3. 3900 - 1200 = 2650 ( )A. TrueB. False4. 6200 - 2850 = 3350 ( )A. TrueB. False五、解答问题1. 当被减数中间有0需要退位处理时，我们需要怎么做？2. 有多少种情况下被减数中间会出现0需要退位处理？3. 两个0出现时需要退一位还是退两位？4. 在被减数中间有多个0时，我们该如何处理？以上是《被减数中间有0的退位减法练题(三年级上)》的内容，希望这些练题能够帮助你熟练掌握退位减法的技巧。

4.2.3 被减数中间有0的连续退位减法
1.口算。

46-17= 87-29= 134-27= 76-38=
100-14= 126-30= 145-55= 105-25=
2.竖式计算。

407-319= 900-786= 600-238=
3.计算下面每组数的和是多少？差是多少？
答案：
1.29、58、107、38、86、96、90、80
2.88、114、362
3.910、400；350、256
用字母表示算式
1.公共汽车上原来有x人,在青少年宫站有5人上车,又有6人下车,
现在车上有乘客多少人?
2.体育器材室里有篮球24个。

(1)排球比篮球多6个,排球有( )个。

(2)足球比篮球多3个,足球有( )个。

(3)垒球比篮球多x个,垒球有( )个;当x=5时,垒球有( )个。

3.大米的价格是5元/千克,小米的价格是a元/千克,购买30kg大米
和40kg小米共需要多少钱?(用含有字母的式子表示出来)
4.黄河三角洲平均每年大约新增造地是25km2,2年大约造地多少平
方千米?3年大约造地多少平方千米?你能用含有字母n的式子表示n
年造地多少平方千米吗?
答案提示
1.x-1
2.(1)30 (2)27 (3)24+x29
3.(150+40a)元
4.2年:50km23年:75km2n年:25nkm2。

人教版小学三年级数学上学期第四单元
《被减数中间有0的连续退位减法》检测题及答案
1. 列竖式计算，并验算。

603－235＝ 700－234＝ 803－764＝
2.填表。

3.算一算。

738－389＝ 502－246＝ 635－28＝
728－389＝ 501－246＝ 625－28＝
708－389＝ 500－246＝ 605－28＝
4．水果超市。

（1）连一连，把水果放到相应的盘子里。

（2）水果超市里有400箱水果，上午卖出了104箱，下午卖出了87箱，还剩多少箱？上午比下午多卖出多少箱？
5．一个数减去582，小明计算时错把被减数百位上和个位上的数互换了，结果是324。

正确的结果是多少?
参考答案
1.368 466 39 （竖式、验算略）
2.168 146 300 803 235 326（从左到右）
3.349 256 607
339 255 597
319 254 577
4.（1）406－227＝300－121 800－136＝488＋176
234＋78＝708－396 1000－666＝903－569
（连一连略）
（2）400－104－87＝209（箱） 104－87＝17（箱）
答：还剩209箱，上午比下午多卖出17箱。

5.324＋582＝906 609－582＝27
答：正确的结果是27。