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三年级第一单元和复习、学习资料一．四会词和词组：（会听、说、读、写、背）①cat 猫dog 狗frog 青蛙fish 鱼mouse 老鼠hamster 仓鼠rabbit 兔子budgie 虎皮鹦鹉②have got 有one mouse 一只老鼠three mice三只老鼠one fish 一条鱼ten fish 十条鱼five hamsters 五只仓鼠二.、四会句：(会听、说、读、写、背)1)Have you got a pet? 你有一只宠物吗?2)Yes, I have. 是的，我有。
3)No, I have n’t. 不，我没有。
4)What have you got? 你有什么宠物？5)I have got a cat and a dog. 我有一只猫和一只狗。
6)Julia’s cat is black and white. Julia的猫是黑白相间的7)What is it? 它是什么？8)It’s a fish. 它是一条鱼。
9)What colour is it? 它是什么颜色？10）It’s yellow. 他是黄色的。
11）How many mice are there? Six. 有多少只老鼠？六只。
12) How many birds? Four 有多少只鸟？四只。
13）How many bears ? Five. 有多少只熊？五只。
三：会读会翻译的词和词组。
①sit eat run swim fly roar坐吃跑步游泳飞吼叫②Julia’s cat Julia的猫I’ve got = I have got 我有We’ve got = we have got 我们有四、会背，会翻译的歌谣。
Have you got a pet? 你有一只宠物吗?Yes, I have. 是的，我有。
Have you got a pet? 你有一只宠物吗?Yes, I have. 是的，我有。
三年级数学上下册重点知识归纳三年级数学上册重点知识归纳（人教版）一、时、分、秒。
1. 时间单位换算。
- 1时 = 60分，1分 = 60秒。
- 例如：3时=(180)分，因为1时 = 60分，3×60 = 180分；4分=(240)秒，4×60 = 240秒。
2. 计算经过时间。
- 经过时间=结束时刻 - 开始时刻。
- 如：小明上午8:00到校，中午12:00放学，经过的时间是12时-8时 = 4小时。
二、万以内的加法和减法（一）1. 两位数加、减两位数口算。
- 方法：把两位数拆分成整十数和一位数，分别相加减，再把结果相加。
- 例如：35+24，可以先算30 + 20=50，再算5+4 = 9，最后50+9 = 59；48 - 23，先算40-20 = 20，再算8 - 3=5，结果是20 + 5=25。
2. 几百几十加、减几百几十笔算。
- 相同数位对齐，从个位算起，哪一位上满十就向前一位进1，哪一位不够减就从前一位退1当10再减。
- 如：340+180，个位0+0 = 0，十位4+8 = 12，满十向百位进1，百位3+1+1 = 5，结果是520；520 - 340，个位0 - 0 = 0，十位2不够减4，从百位退1当10，12-4 = 8，百位4 - 3 = 1，结果是180。
三、测量。
1. 长度单位。
- 毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）、千米（km）。
- 1厘米 = 10毫米，1分米 = 10厘米，1米 = 10分米，1千米 = 1000米。
- 例如：5厘米=(50)毫米，2米=(20)分米，3千米=(3000)米。
2. 质量单位。
- 克（g）、千克（kg）、吨（t）。
- 1千克 = 1000克，1吨 = 1000千克。
- 如：4千克=(4000)克，5吨=(5000)千克。
四、万以内的加法和减法（二）1. 加法。
- 相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。
1、我们的民族小学快乐积累：一、选出正确的读音。
干（ɡàn ）、呼（ hu）、晃（ huànɡ）、闹（ nɑo）、好奇（hào）、问好（hǎo）二、组词。
草坪、评价、蝴蝶、湖水、粗大、组长、爱戴、栽树三、填上合适的词。
鲜艳的服装、古老的铜钟、鲜红的国旗、洁白的粉墙、可爱的小鸟、粗壮的枝干四、照样子写一写。
热闹热热闹闹冷冷清清清清楚楚明明白白轻轻松松红红火火摇晃摇摇晃晃飘飘荡荡拉拉扯扯说说笑笑哭哭啼啼蹦蹦跳跳五、选词填空。
1、安静；2、平静六、描写窗外安静的句子：“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
”从这些句子中我感觉到同学们读书的声音真好听，树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子对同学们的幸福生活多么羡慕啊！七、根据课文填空（见课本），并完成相应的练习。
1、我国有56个民族，如：汉族、回族、阿昌族、德昂族、景颇族、白族、纳西族、蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、哈尼族、傣族……2、（1）造句：有……有……有……还有……我家的菜园里种着许多蔬菜：有顶花带刺的黄瓜，有鲜亮翠绿的辣椒，有黄里透红的西红柿，还有开着紫色小花的茄子。
（2）同学们从（花园里），从（草坪中），从（假山边），捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。
精彩挑战——写感受：来到想象中的民族小学，我被这座充满了欢乐、祥和气氛的学校迷住了，被这里的同学们美妙的读书声迷住了，也被同学们快乐的课间活动吸引住了。
2、金色的草地一、读拼音写词语。
玩耍、绒毛、使劲、假装、钓鱼、花瓣、合拢、观察二、课文中的多音字：jiào ( 睡觉) zhǒnɡ（种子）jìn （有劲）jiǎ（真假）shènɡ（盛开）觉种劲假盛jué (感觉) zhònɡ（种地）jìnɡ（苍劲）jià（放假）chénɡ（盛饭）三、组词：花瓣、辫子、钓鱼、钩子、使劲、颈部、服装、发奖四、写反义词。
牛津英语三年级期末复习资料Unit 1：一、核心字母：Aa，Bb二、核心词汇：hello，I，Miss，apple，bag。
三、核心句型：Hello. 你好。
用来和别人打招呼。
I’m ……我是……用来作自我介绍。
Good morning. 早上好。
用来问候熟人或朋友。
四、小贴士：1、Miss 是学生对女教师的称呼，表示“老师”，如Miss Fang，方老师；也可以用在未婚女子的姓氏前，表示“小姐”，如Miss Li，李小姐。
2、I表示“我”，永远要大写。
3、英文名字首字母都必须要大写，句型的首单词首字母必须要大写。
4、I’m=I am，am表示“是”，后面单元还会学到is和are。
五、拓展内容：1、问候语：Good afternoon. 下午好。
Good evening. 晚上好。
Good night！晚安！当别人用这些问候语向你问候时，你也用同样的句子回答即可。
2、初次见面时还可以用Nice to meet you.来问候，答语是Nice to meet you，too.或是Me too.一、核心字母：Cc，Dd二、核心词汇：Mr，Mrs，are，fine，goodbye，hi，thank，you，cat，dog，三、核心句型：How are you？I’m fine，thank you.Goodbye！四、小贴士：1、Mr用在男士姓氏前面，表示“先生”,Mrs用在已婚女士姓氏前面，表示”夫人、太太”。
注意Mr，Mrs和Miss的三个单词的首字母都必须大写。
2、are表示”是“，you are表示“你是”。
第一单元我们学习了I am，表示”我是”。
五、拓展内容：1、当别人用How are you 问候你时，还可以用Fine,thanks.来回答。
2、别人和你告别时说“Goodbye”.时，你也用同样的答语来回答。
3、注意fine和five单词的发音区别，要告诉孩子不要吞音，fine中的n和five中的v发音一定要到位。
三年级下册数学123单元知识点
让我来给你讲讲三年级下册数学前三个单元的知识点！
第一单元：位置与方向。
小朋友们，想象一下你站在操场上，东南西北可不能搞混啦！太阳升起的方向是东方，那相对的就是西方。
面向东时，后面是西，左边是北，右边是南。
要是你在教室里，也能通过窗户、门的朝向来辨认方向哟。
记住啦，不管走到哪里，都要分得清方向，不然可就迷路喽！
第二单元：除数是一位数的除法。
除法就像是分东西。
比如说有 12 个苹果要平均分给 3 个人，那每人能分到几个呢？我们就用 12÷3=4 ，每人 4 个。
做除法的时候，要从高位开始除，如果不够除，就看下一位。
要是除到哪一位，商就写在哪一位上面。
可别马虎，不然分错东西可就不好啦！
第三单元：统计。
统计就像是数数和记录。
比如说我们要知道班里同学喜欢什么水果，就一个一个去问，然后把结果记下来。
可以用表格，也可以用画图的方式来表示。
这样就能清楚地看到哪种水果最受欢迎啦。
通过统计，我们能发现很多有趣的信息呢！
怎么样，小朋友，这些知识点是不是很好玩呀？。
三年级下册语文复习重点知识汇集一、课文背诵：1课、2课、3课、5课（1、2、3段）、11课（18段）、13课（5、6、7、9、10段）21课（8段）、25课、29课二、课后题1、第7页（背诵）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
意思：因为有了，才会有万紫千红的春天。
2、55页关于珍惜时间的格言。
（默写）少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
光阴似箭，日月如梭。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
【课外】最严重的浪费就是时间的浪费。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
时间就是生命。
3、95页描写月亮的诗句（默写）小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
【课外】海上生明月，天涯共此时。
明月出天山，苍茫云海间。
三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反。
（会背会默写）动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。
（15页）3、描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外：万紫千红春暖花开鸟语花香描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴园地二1、写比喻句。
（31页背诵）蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
【课外】小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。
运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
2、反义词（背诵）清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无3、古诗名句（背诵默写）万壑树参天，千山响杜鹃。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
小学阶段重点知识汇总第一册（三年级上）一、词汇常用物品：door, window, desk,chair, blackboard, schoolbag, pencil, pen, book, cap, present, cake, ball, kite（门，窗，桌子，椅子，黑板，书包，铅笔，钢笔，书，帽子，礼物，蛋糕，球，风筝）颜色：red, blue, yellow, green, black（红色，蓝色，黄色，绿色，黑色）动物：panda, dog, cat, bird, chameleon（熊猫，狗，猫，鸟，变色龙）数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten,eleven, twelve（一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，十一，十二）身体器官：head, leg, foot, arm, hand, nose, eye, mouth, ear（头，腿，脚，手臂，手，眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵）家庭成员：mother, father, grandpa, grandma, sister, brother（妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，姐姐，弟弟）职业：teacher, pupil, doctor, driver, nurse, farmer, policeman（老师，学生，医生，护士，司机，农民，警察）代词：I, you, it, me, he, she, your, my, his, her, this, that（我，你，它，我，他，她，你的，我的，他的，她的，这个，那个）二、句型1、打招呼及问好：Hello!（你好）Hi!（你好）早上见面说：Good morning.（上午好！）下午见面说：Good afternoon.（下午好！）跟人道别语：Goodbye.（再见）Byebye.（再见）跟人道谢语：Thank you!（谢谢你！）Thanks!（多谢）询问对方的身体情况：How are you? I’m fine, thank you.（你好吗？我很好，谢谢你。
小学三年级语文下册各单元复习资料第一单元一、词组+四字词语。
一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的（饱满的）水泡二、近义词、反义词。
1、近义词：俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词：偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字（写出拼音）。
似：_____（似的） _____（似乎）圈：_____（圆圈） _____（羊圈）杆：_____（旗杆） _____（笔杆）挨：____（挨挨挤挤）_____（挨打）骨：_____（花骨朵）_____（骨头）佛：_____（仿佛） _____（佛祖）四、同音字。
yàn juàn fú zhuānɡ pénɡ（）子试（）（）气化（）帐（）大（）疲（）（）号假（）莲（）讨（）羊（）一（）画（）稼（）友五、辨字组词。
增（）掠（）沾（）妆（）裁（）稻（）咏（）赠（）惊（）站（）状（）栽（）蹈（）冰（）曾（）凉（）贴（）壮（）戴（）滔（）永（）六、课文分析+生字。
（一）《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。
1、佳句欣赏。
（1）青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
这句话采用拟人的修辞手法，说“草”、“叶”、“花”等，“像赶集似的聚拢来”，构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。
在这生机勃勃的春天，燕子也从南方“赶来了”，更加富有感情色彩，给春天增添了活力。
三年级语文上册第一二单元复习资料第一单元知识点第1课大青树下的小学知识要点：课文主题课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
1.多音字打 dǎ（打扮）dá（一打）好 hǎo（好像）hào（好奇）2.近义词鲜艳——艳丽飘扬——飞扬敬爱——尊敬安静——宁静粗壮——强壮绚丽多彩——五彩缤纷3.反义词艳艳——暗淡安静——热闹古老——现代洁白——乌黑4.理解词语鲜艳：鲜明而美丽。
绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
敬爱：尊敬热爱。
飘扬：在空中随风飘动。
招引：吸引。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆：靠近国界的领土。
粗壮：指粗大而结实。
5.句子解析①早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。
这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
②大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。
大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。
在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。
③那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。
这句话中连续用了三个“向……”，写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。
④最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
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1. What colour is your ball?-It’s red and white.你的球是什么颜色的？--它是红白相间的。
2. What’s the matter? 出什么事了？-- I can’t find my ball.我找不到我的球了.3.Is this your ball?--Yes, it is./ No, it isn’t.这是你的球吗？是的，它是。
/ 不，它不是。
4. black blue green red white yellow grey pink mix find1. Taste it. 尝一尝它。
2. How is it?—It’s sweet. 它怎么样？---它是甜的。
3. What is it?—It’s candy. 他是什么？--它是糖果。
What are they?-They’re candy.它们是什么？-它们是糖果。
重点：candy是不可数名词。
4.What is it?- It’s an ice cream. 它是什么？它是一个冰激凌。
What is it? -It’s a lemon. 它是什么？它是一个柠檬。
重点：5. sweet sour candy ice cream lemon apple banana orange pig bag6.It is red and round. 它是红色的并且是圆的。
1.What can you hear?—I can hear a plane. 你能听见什么？-我能听见一架飞机。
2.I can hear cars. 我能听见汽车的声音。
（bus-- ）3.listen---hear---4.Don’t worry. 不要害怕。
Help：5.bike______ bus_____ plane_____ ship_____car______train______ monster______ rabbit_____6.look---see---1.I like monkeys. 我喜欢猴子。
I like this monkey.我喜欢这只猴子。
like：2.I don’t like tigers.我不喜欢老虎。
I don’t like this tiger. 我不喜欢这只老虎。
3.Do you like elephants?-Yes, I do./ No, I don’t.你喜欢大象吗？-是的，我喜欢/不，我不喜欢。
注意：4、They’re cute. 它们真可爱。
They’re big and strong. 它们又大又强壮。
5、bear______ elephant_______ lion______ monkey______panada_______tiger______ strong _____ cute______ hot____ cool____ hat_______kite______ girl______ my_____ our____6. 各种动物均为可数名词，所以当个数为1时：a bear, a lion, a monkey, a panda, a tiger, an elephant. 当个数比1多时，要变为复数：在其后面加s。
7. 描述小动物的特征：Its tail is long. Its nose is small. Its mouth is big.它的尾巴长。
它的鼻子小。
它的嘴巴大。
Its eyes are small. Its ears are big.它的眼睛小。
它的耳朵大。
8、What’s this?—It’s a hat. 这是什么？它是一顶帽子。
Its --- It’s--9.Look at the monkeys. 看看这些猴子。
Look at this monkey. 看看这个猴子。
1.What do you like?—I like . 你喜欢什么？我喜欢机器人。
2.Do you like balls? ——Yes，I do.\No,I don’t.重点：3. I like robots. ___________ cool. 我喜欢机器人。
他们很酷。
I like this robot. _________ cool. 我喜欢这个机器人，它很酷。
I like ________. They are lovely. 我喜欢玩具熊，他们很可爱。
I like this_____________. It’s lovely. 我喜欢这个玩具熊，它很可爱。
重点：4. Let’s play.让我们一起玩吧。
--Ok！好的。
5. I like bikes. They’re fun.我喜欢自行车，他们很有趣。
6. Oh dear! 哦，天哪！7. I’m sorry. Are you Ok? 对不起，你还好吗？—Yes. I’m ok. 是的，我很好。
8. ball_____ kite____ robot____ toy bear____ fun___ cool___ lovely___ play___ sorry___ hen ____ hand____1. What do you have?—I have some bread and bananas.你有什么？我有一些面包和香蕉。
2. I have some _________. 我有一些果汁。
3. I have some _________. 我有一些饼干。
重点：4. What do we have for breakfast?—We have some noodles.我们早饭吃什么？——我们吃一些面条。
5.I like noodles. What about you？我喜欢面条，你呢？—I like noodle too.我也喜欢面条。
I like monkeys. What about you？我喜欢猴子，你呢？—I like elephants. 我喜欢大象。
注意：What about you? 你呢？（表达了自己的意见后询问别人的意见。
）too:6. biscuit______ bread_____ egg____ juice_____ milk_____ water_____ breakfast______ child_____ children______have_____ some _____ too____ we____ fish____ five____7.中西方饮食差异：1. I like singing. What about you?我喜欢唱歌。
你呢？—I like ___________and __________.我喜欢阅读和画画。
2. I like dancing.What do you like？我喜欢跳舞。
你喜欢什么？I like _______.我喜欢滑冰。
3.I like swimming. 我喜欢游泳。
重点：like+动词的______形式。
动词ing如何变换：旧知链接：I like monkeys。
我喜欢猴子。
（like +可数名词复数）4.dance跳舞paint画画read阅读sing唱歌skate滑冰swim游泳at home在家come in进来sleep睡觉work 工作worker工人in spring在春天in autumn在秋天in summer 在夏天in winter在冬天5.I like sleeping in summer.我喜欢在夏天睡觉。
6.In winter，I like reading at home.在冬天，我喜欢在家看书。
7.I like working. I’m a good worker. 我喜欢工作，我是一个好的劳动者。
1.Here’s a card for you. 送你一张卡片。
重点：2. Here are some noodles for you. 这是为你准备的一些面条。
重点：2.Happy birthday, xxx! Xxx，祝你生日快乐。
---Thank you!谢谢你。
4. How old are you?- I’m nine. 你几岁了? 我九岁了。
5. How are you?- I’m fine. 你好吗? 我很好。
6. Let’s sing “Happy birthday” together. 让我们一起唱生日快乐歌。
7. Make a wish. 许愿。
Blow 吹！Cut the cake. 切蛋糕。
8. cake card noodles birthday dear for 蛋糕卡片面条生日亲爱的为了How old nose多少岁鼻子Unit91.Good morning. 早上好。
--Good morning。
早上好2.Don’t litter. 不要扔垃圾。
—Yes，Miss Fang.3.Don’t throw stones。
不要扔石头。
—I’m sorry. 对不起。
4.Don’t open the gate. 不要开门。
注意：Don't +_________ 表示：5.This is my pig. 这是我的猪。
These are my horse s. They like grass.注意：1)This is....These are ...2)Grass6.cow牛horse马pig猪sheep羊farm农场（on the farm）grass 草great好极了litter扔垃圾stone石头throw扔...Unit 10 Funny cartoons1.重点词汇以及与之相关的词汇关系网：3. I have a big head.我有一个大头。
I have two short arms. 我有两个短胳膊。
4. I have two legs . 我有两条腿。
My legs are long. 我的腿是长的。
5. My mouth is big. My eyes are small. 我的嘴大，我的眼睛小。
6. Look at my feet. They are big.看看我的脚。
他们很大。
Look at my body. It is small.看看我的身体。
它很小。
7. How funny ！多可笑啊！feetU11 Mother’s Day1.It’s Day / Day. (母亲节，父亲节）2.What can I do for Mum/Dad?I can make(制作）___________(一个蛋糕）and____________(一个卡片）3.“Here is a (卡片）for you”“Here is a (花）for you”“Here is a (照片）for you”“Happy （母亲节快乐）““I （爱）you, Mum.”“Have （喝杯茶）,Mum”4.I have a good 我有一个好主意。
