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英语魔法师——语法俱乐部第一篇：初级句型——简单句（simple sentence）第一章基本句型及补语五种单句的基本巨型：1.S+V2.S+V+O3.S+V+C4.S+V+O+O5.S+V+O+C要了解补语，只需要研究那些解释为“是”的动词。
基本句型分五种，是因为有五种特性不同的动词而造成的。
在所有的英语动词中，只有解释为“是”的动词是空的，完全没有意义。
也只有这种动词才需要补语来补足句子的意思。
先回到出发点来说。
一个完整的句子，必须能够表达完整的意思。
这需要以两个部分来完成：主语和动词。
主语，是这个句子所叙述的对象。
动词，构成叙述的主要内容。
例如：1.John Smith died in the world War Two.2.Join smith killed three enemy soldiers.在例1中，主语John Smith是这个句子所叙述的对象。
讲白一点就是：这个句子要告诉你的是有关John Smith的事情。
是什么事情呢？主要是：他“死了”（died）。
动词died构成叙述的主要内容。
至于说他死后在第一次大战还是第二次大战，则是可有可无的细节，以介词短语in world war two来表示，依附在动词上做修饰语使用。
换句话说，例1如果只说join smith died,也可以构成意思完整，正确的句子。
像died这种动作，可以独立发生，不牵涉到别的人或物，这种动词就叫“不及物”动词。
可是像例2中kill这种动作，就必须发生在另一个对象的身上。
要做出“杀”的动作，得有个东西“被杀”才行，”杀“这种动词就叫”及物“动词，它后面通常必须跟着一个宾语来接受这个动词。
例2中，killed就是及物动词，而three enemy soldiers就是宾语。
接下来要进入重点所在了。
在例2中，killed虽然需要宾语，可是句子最主要的内容还是在主语、动词这两个部分。
主语部分告诉我们这个句子要叙述有关john smith的事情；动词部分叙述他做了个“杀“的动作。
高中英语语法高考二轮复习省略句考点讲义【精讲版】状语从句有关的省略句知识点总结状语从句可能涉及的三类省略一、省略主语和动词be当状语从句的主语与主句主语一致，且从句谓语包括有动词be时，有时可省略从句中的主语和动词be。
如：Phone me if (it is) necessary. 必要时给我打电话。
Start when (you are) ready. 准备好了就开始。
He danced about as if (he was) in search of something. 他向四周望望，仿佛在找什么似的。
Though (he was) intelligent, he was very poorly educated. 虽然他很聪明，受的教育却很差。
注：有时省略的可能是 there is, it is 等。
如：There is few if (there is) any. 如果有也很少。
Fill in the application as (it is) instructed. 按照要求填好表格。
As (it is) scheduled they met on January 20. 他们按照计划在1月20日碰头。
二、结果状语从句省略thatso that, so…that, such…that引导结果状语从句时，有时可省略that。
如：I am so busy (that) I have no time to write a letter. 我是那样忙，写信的时间都没有。
He was so drunk (that) he could barely stand. 他喝醉了，勉强能站立。
The girls are so close (that) they’re like sisters.女孩们亲如姐妹。
There was such a lot of rain (that) we couldn't go out. 雨那么大，我们没法出去。
英语：哈利波特魔法语法讲义-省略莎士比亚曾经说过：Brevity is the soul of wit. （言以简为贵）。
为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略（ellipsis）。
一、省略的目的省略多见于非正式的文体，尤其在对话中，省略是一种十分普遍的现象。
英语中的省略一般说来有三个目的：A．避免重复，减少累赘。
省略的主要目的是避免重复，去掉不必要的累赘和繁琐。
Mike said that he would come to school to see me the next day, but he didn't come to school to see me the next day. 迈克说他第二天要来学校看我，但是第二天他并没有来学校看我。
-- Mike said that he would come to school to see me the next day, but he didn't. 迈克说他第二天要来学校看我，但是他并没有来。
(省掉最后九个词，句子简洁多了)— What did he want yesterday 他昨天要了什么？—An apple. 一个苹果。
（如果回答时说出全文“He wanted an apple yesterday”，便显得别扭，不自然）B．连接紧密，结构紧凑。
省略也是使上下文紧密连接的一种修辞手段。
John was the winner in 1994 and Bob in 1998. 约翰是1994年的获胜者，鲍勃是1998年的获胜者。
（Bob 后省略了was the winner，句子结构显得比较紧凑）In some places we stopped in tents for the night, in other places in caves. 我们在有些地方住在帐篷里过夜，在有些地方住在山洞里。
魔法英语第一部分第1章词类词是语言中能表达一定意义且能自由运用的最小语言单位。
词可以表示人或事物的名称, 描述人或事物的行为、动作或状态。
它们有自己的功能特征,共同构成了词类。
一、词类概述根据语法功能, 词可分为十大类：名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、介词、连词、感叹词和动词。
根据意义, 词可分为实词和虚词。
实词指具有实际意义并能单独构成句子成分的词,包括名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类；虚词指没有实际意义或实际意义不明显, 不能单独构成句子成分的词, 包括冠词、介词、连词和感叹词四类。
二、特殊词类英语中有四种比较特殊的词类：短语动词、短语介词、短语连词和从属关联词。
其中前三种为短语构成的词类,在实际运用中可分别把它们作为一个动词、一个介词或一个连词使用。
1、短语动词短语动词由“动词+介词”或“动词+副词”构成, 一般不再保留原动词的意义。
care for 关心; 照顾; 喜欢care about 在乎; 关心come up with 提出deal with 处理; 对付; 讲述get through 电话接通; 度过work out 计算出; 制定出; 结果是2、短语介词短语介词指由介词和其他词类构成的相当于一个介词的短语。
instead of 而不是in spite of 尽管thanks to 多亏了according to 根据because of 因为by the way 顺便……A little of every thing is nothing in the main.3、短语连词短语连词指由两个或两个以上的词构成的短语, 相当于一个连词。
as if/though 仿佛even if/though 即使是as/so long as 只要so that 以便; 如此……以致in order that 为了on condition that 只要for fear that 唯恐4、从属关联词从属关联词主要指引导从句的连接词。
高考英语二轮复习语法专题（各教材通用）定语从句的省略现象考点总结讲义定语从句的一大特色就是主从句之间一定有个重复的元素，并以此建立联系。
既然有重复，就可以进行省略。
省略情况如下。
不太完全地省略一句话：如果重复的元素是从句中的宾语，通常会省略关系词本身。
1.1 The man is here.1.2 You asked about him.1.3 The man whom you asked about is here.1.4 The man you asked about is here.（你要找的人在这里。
）简单分析下这组句子，句2里面的him就是句1中的the man，所以我们借着这个重复的元素建立关系，构造了定语从句 1.3，由于先行词在从句中作宾语，所以关系词用宾格形式的whom，而这个whom是可以省略掉的。
就成了例句1.4的样子。
以上都是前面知识的复习。
关系词在从句中作宾语而省略掉，这是一般性地省略。
而从句中的主语、动词都还在，所以这不算真正意义上的“从句简化”。
如果关系词是定语从句的主语，如果要对句子进行“简化”手术，省略主语后势必会省略be动词，这就是典型的定语从句简化。
回忆下上周，be动词被省略，其后会留下不同的补语成分，我们就分门别类的看这几类补语。
第一种补语 done如果定语从句是被动语态，就会经过简化成为过去分词的补语部分。
2.1 Beer is most delicious.2.2 It is chilled to 6℃.2.3 Beer which is chilled to 6℃is most delicious.（啤酒冰到摄氏6度最可口。
）例句2.2的主语it和句2.1的beer重复，由此建立关系，改写成关系代词which来连接句子，就成了句2.3。
在例句2.3中，从句主语which和先行词重复，动词部分因为被动语态，有个be动词，这时将主语和be动词省略，于是变成如下的句子2.4：2.4 Beer chilled to 6℃is most delicious.标红的部分就是简化过的定语从句。
第7章动词的过去分词形式动词的-ed形式也是非谓语动词的一种，它具有动词的一些特点，同时也具有形容词、副词的句法功能，在句中可用作表语、定语、状语和宾语补足语等。
一、动词的-ed形式的特征A．动词的-ed形式是由动词的过去分词构成动词的-ed形式只有一种形式，即传统语法中的过去分词。
绝大部分的动词的-ed形式由动词原形加-ed构成，也有一些动词的-ed形式是不规则的。
1．规则动词的-ed形式limit→limited（限制）pretend→pretended（假装）escape→escaped（逃脱）provide→provided（提供）refer→referred（提交）drag→dragged（拖）pray→prayed（祈祷）supply→supplied（供应）2．不规则动词的-ed形式cast→cast（投掷）spread→spread（传播）bite→bitten（咬）forgive→forgiven（原谅）spit→spat（吐）wear→worn（穿）fight→fought（搏斗）lose→lost（丢失）3．少数动词的-ed形式作定语时，读音与一般过去分词不同learned a learned professor 一位知识渊博的教授aged an aged man 老人beloved his beloved computer 他心爱的计算机B．动词的-ed形式的否定形式动词的-ed形式的否定形式是由not或never加动词的-ed形式构成。
Not allowed to go in, he had to wait outside. 不允许他进去，他只好在外面等着。
Never invited to his party, she got angry with him. 从未被邀请过去他的聚会，她很生气。
C．动词的-ed形式的特征动词的-ed形式有被动的意思，有时也可表示完成的动作。
代词一、人称代词A人称代词概述人称代词是表示“我（们）”、“你（们）”、“他（们）”、“它（们）”的词。
人称代词不仅指人，也可指物。
有人称、数和格的变化。
人称代词有主格和宾格之分，主格形式在句中作主语、表语等成分；宾格形式在句中作动词宾语、介词宾语、同位语等，有时也做表语。
项目单数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you you第三人称He,she,it Him,her,it they themI chose Mary,but she didn't agree to go with me.(she为主格作主语，me为宾格作介词with的宾语)我选择了玛丽，可她不愿和我一起去。
I love swimming.It keeps me fit. （it在句中做主语）我喜欢游泳。
它使我保持身体健康。
——Who took away all the books here?——It's I/me. (I/me作表语，在口语中作表语常用宾格)是谁把这里的书拿走了？是我。
Me believe you! (宾格形式在口语中表示强调时，偶尔也可作主语) 我相信你！B人称代词的用法1.主格I在句中的任何位置都必须大写。
2.在英语中同时出现多个人称代词时，如果是单数并列，需要按照“你”、“他/她”、“我”的顺序排列；复数并列则按照“我们”、“你们”、“他们”的顺序排列。
即单数排列为you,he/she(him/her)and I(me);you and I(me);复数排列为we(us),you and they(them).如果是承担责任，说话者则把I（me）或we(us)放在第一位。
You ,she and I should work together and play together.我、你和她应当一起工作、一起玩。
I and Li Ming broke the window.我和李明把窗户打碎了。
英语：哈利波特魔法语法讲义-定语从句在复合句中充当定语的从句叫定语从句。
定语从句的作用相当于形容词，用来修饰主句中的某一名词或代词或整个主句，所以，也称作形容词性从句。
被定语从句修饰的词叫先行词，定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫关系词。
关系词有关系代词和关系副词两种。
一、关系代词引导的定语从句引导定语从句的关系代词主要有who, whom, whose, which, that等。
它们分别代替前面的先行词，并在定语从句中作主语、宾语或定语。
A．who指人，在定语从句中作主语。
What was the name of the man who lent you the money借钱给你的那人叫什么名字？（定语从句修饰先行词the man）He who laughs lst laughs best.谁笑到最后谁笑得最好。
（定语从句修饰先行词he）The chairman of the meeting, who spoke first, sat on my right.会议主席坐在我右边，他先发言。
（定语从句修饰先行词the chairman）B．whom指人，在定语从句中做宾语。
在口语或非正式文体中，whom可省略或可用who来代替，但在介词后面以及在非限制性定语从句中只能用whom。
There are some people (whom who)we like and others (whom who) we dislike.有些人我们是喜欢的，有些人则是我们讨厌的。
（定语从句分别修饰先行词people, others）The people whom who I work with are all friendly.和我一起工作的人都很友好。
（定语从句修饰先行词the people）Mr Carter, whom I spoke to on the phone last night, is very interested in or plan.昨晚我在电话里和卡特先生交谈过，他对我们的计划很感兴趣。
新魔法英语2b语法
《新魔法英语2B语法》是一本英语学习教材，为学生提供了关于英语语法的知识和练习。
根据教材的内容，以下是一些常见的语法点：
1. 一般现在时：用于表示经常性的动作或现状。
例如：I play soccer every weekend.（我每个周末都踢足球。
）
2. 一般过去时：用于表示过去发生的动作或经常性的动作。
例如：He visited his grandparents last summer.（他去年夏天去拜访了他的祖父母。
）
3. 现在进行时：表示正在进行的动作。
例如：I am reading a book right now.（我现在正在看书。
）
4. 情态动词：用于表示能力、可能性、许可等。
例如：I can swim.（我会游泳。
）
5. 问句：通过改变句子结构来构成问句。
例如：Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）
6. 否定句：通过加入否定词来构成否定句。
例如：He doesn't like broccoli.（他不喜欢西兰花。
）
7. 形容词和副词：用于修饰名词和动词。
例如：She is a beautiful girl.（她是一个漂亮的女孩。
）
8. 介词短语：用于表示时间、地点、原因等。
例如：He lives in a big house.（他住在一幢大房子里。
）
以上只是教材中的一部分语法点，还有很多其他的语法知识和练习。
通过阅读和练习教材中的内容，学生可以提高对英语语法的理解和运用能力。
第十五章省略莎士比亚曾经说过：Brevity is the soul of wit. （言以简为贵）。
为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略（ellipsis）。
一、省略的目的省略多见于非正式的文体，尤其在对话中，省略是一种十分普遍的现象。
英语中的省略一般说来有三个目的：A．避免重复，减少累赘。
省略的主要目的是避免重复，去掉不必要的累赘和繁琐。
Mike said that he would come to school to see me the next day, but he didn't come to school to see me the next day. 迈克说他第二天要来学校看我，但是第二天他并没有来学校看我。
-- Mike said that he would come to school to see me the next day, but he didn't. 迈克说他第二天要来学校看我，但是他并没有来。
(省掉最后九个词，句子简洁多了)— What did he want yesterday 他昨天要了什么？—An apple. 一个苹果。
（如果回答时说出全文“He wanted an apple yesterday”，便显得别扭，不自然）B．连接紧密，结构紧凑。
省略也是使上下文紧密连接的一种修辞手段。
John was the winner in 1994 and Bob in 1998. 约翰是1994年的获胜者，鲍勃是1998年的获胜者。
（Bob后省略了was the winner，句子结构显得比较紧凑）In some places we stopped in tents for the night, in other places in caves. 我们在有些地方住在帐篷里过夜，在有些地方住在山洞里。
（in other places 后省略了主语和谓语we stopped for the night，上下文连接更加紧密）省略：回答问题要简洁，并列重复需省略。
祈使主语常省略，比较than后需省略。
宾从表从that 勿省略。
前后出现同一词，习惯表达需省略。
C．强调重点，突出信息。
省略的另一作用是突出新的信息。
Truth speaks too low, hypocrisy too loud. 真理讲话声太低，虚伪讲话声太高。
（后一分句省略谓语speaks，突出了too loud）— Have you told him that 你把那告诉他了吗？— Not yet. 还没有呢。
(= I have not told him that yet. 强调not yet )二、可省略的成分省略大致可归纳为功能词的省略和语法结构上的省略两种。
在很多情况下，这两种省略存在着交叉的关系，即有时既是功能词的省略，同时又是语法结构上的省略。
A．功能词的省略功能词指的是没有完整意义，但有语法意义的词，如冠词、介词、助动词等。
英语句子结构的简洁，首先表现在功能词的省略上。
1．冠词的省略They elected John (the) monitor of the class. 他们选约翰当班长。
A man and (a) woman are talking in the office. 办公室一男一女正在谈话。
He could not understand why there was no noise coming from the house, not even the sound of the radio or (the) television. 他不明白为什么从屋子里一点响声也没传出来，甚至连收音机和电视机的声音也没有。
提示：在英语新闻标题、告示中，经常省略冠词。
Chinese President Stresses Role of Working Class 中国国家主席强调工人阶级作用（新闻标题= The Chinese President Stresses the Role of the Working Class）People Rebuild Homes After Flood 洪水退后人民重建家园（新闻标题= The People Rebuild Their Homes After the Flood）DO NOT SPEAK TO DRIVER WHILE BUS IS IN MOTION 汽车在行驶时请勿和司机讲话。
（告示= Do not speak to the driver while the bus is in motion）2．代词的省略I went to the market, (I) bought something useful, and (I) returned home within an hour. 我去了市场，买了点有用的东西，一小时之内就回来了。
They didn't like it, yet (they) said nothing. 他们并不喜欢它，可是什么话也没说。
(It) Doesn't matter. 这不碍事。
(You) Had a good time, didn't you 玩得开心，是吧？I like your two small bottles, but I don't like the smallest (one). 我喜欢你的两只小瓶子，但我不喜欢最小的那一只。
3．连词的省略We are delighted (that) you can come. 你能来，我们很高兴。
I believe (that) you will succeed．我相信你们会成功的。
It's a pity (that) he's leaving. 他要走，真遗憾。
4．关系词的省略I'll give you all (that) I have. 我要把我所有的一切都给你。
He read the book (which) I got yesterday. 他看过我昨天买的书了。
It wasn't I (who) let him in. 不是我放他进来的。
It happened on the day (when) we first met. 这发生在我们初次见面的那一天。
There is a man (who) wants to see you. 有个人想要见你。
5．助动词的省略(Does) Anyone want a drink 有谁要喝一杯吗？Who (do) you think you are 你以为你是谁？（在特殊疑问句中，当主语是第二人称时，助动词do可省略）I (have) got to go now. 我得走了。
6．不定式符号的省略I hope to finish my job and (to) go back home. 我希望做完事回家。
（当几个不定式并列时，一般只需在第一个不定式前用to）What we could do was (to) get away. （主语从句中含有do，那么作表语的动词不定式往往省略to）We did not dare (to) speak. 我们不敢说话。
（dare作行为动词用时，否定式可省略to）There is nothing to do but (to) obey the orders. 除了服从命令之外，我们别无他法。
（介词but 前如有do，but后可省略to）当两个并列的不定式在意义上表示对比关系时，后面的不定式一般不省略to。
To be or not to be, that is the question. 活着还是死亡，这就是问题所在。
（莎士比亚）It was better to laugh than to cry. 笑比哭好。
7．介词的省略He went (in) that way. 他往那边去了。
The two boys are (of) the same age. 这两个男孩年龄一样大。
I am in doubt (about) whether this is right or not. 我拿不定主意这对不对。
You may come to see me (at) any time between 4 and 5. 你在4点到5点之间随时都可以来见我。
她在这里一定呆了很久了。
在下列结构中，介词in常常省略。
be busy (in) doing sth. 忙于做某事spend time (in) doing sth. 花时间做某事waste energy (in) doing sth. 浪费精力做某事have difficulty (in) doing sth. 做某事有困难have a good time (in) doing sth. 某事做得非常愉快have a hard time (in) doing sth. 某事做得很艰难take turns (in) doing sth. 轮流做某事It is no use (in) doing sth. 做某事没有用It is no good (in) doing sth. 做某事无益There is no hurry (in) doing sth. 不必着急做某事There is no point (in) doing sth. 做某事无意义There is no use (in) doing sth. 做某事没有用8．引导词there的省略(There) Ought to be some coffee in the pot. 壶里应该有些咖啡的。
(There) Must be somebody waiting for you. 肯定有人在等你。
B．句子成分的省略为了避免重复，或者为了使某一内容显要注目，可以省略某些句子成分而保持句子原意不变。
1．省略主语Hope so. 希望如此。
（= I hope so.）Beg your pardon. 请你原谅。
（= I beg your pardon.）Take care! 当心！（= You take care.）Looks as if it will rain. 看起来像要下雨。
（= It looks as if it will rain.）Serves you right. 你活该！（= It serves you right.）祈使句主语通常省略（如Take care! 当心！）。
