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阳光心态试题及答案(完整版)单选题；1. 被领导批评之后，具备阳光心态的想法不包括：A 领导指出了我的不足，我一定会改正B 领导是在找我的茬，他再批评我就不干了C 领导还在乎我，我一定不能辜负他的信任D 领导比我水平要高，我要努力向他学习正确答案： B2. 当别人都被提拔，自己却原地踏步时，正确的做法是：A 坚持自己，等待领导发现B 学习别人说领导的好话C 调整心情，更加努力工作D 换家公司，重新来过正确答案： C3. 对自己有利的生活方式是：A 活在当下和未来B 活在过去和未来C 只是活在当下D 活在过去和现在正确答案： C4. 在四级人生论中，兔子型人生的特点是：√A 没钱、不闲B 有钱、有闲C 没钱、有闲D 有钱、不闲√正确答案： D5. 生命的质量取决于：√A 每天的心态B 物质财富的多少C 知识水平的高低D 地位的高低正确答案： A6. 世界上最幸福的人是：√A 最有钱的人B 知道自己幸福的人C 最有闲的人D 最有权的人正确答案： B7. 人们92%的烦恼来自于：√A 事业不顺B 生活不和谐C 自寻烦恼D 运气太差正确答案： C8. 下列属于多元成功的选项是：×A 金钱、地位、名誉B 超越自我、精神富足、帮助他人C 吃得好、住得好、穿得好D 金钱、权力、幸福家庭正确答案： B判断题9. 罗斯福家被盗的案例告诉我们要从坏事中看到积极的一面。
正确10. 何志雄成功的原因在于依靠自己的残疾博得别人的同情。
正确答案：错误11. 活在过去和未来的人，都是在浪费自己的时间和生命。
√正确答案：正确12. 真正的生活是酸甜苦辣的综合体，不可能一直是甜的，也不可能一直是苦的。
正确答案：正确13. 人们应该追求的是多元成功，而不是一元成功。
√正确答案：正确14. 保持心情快乐只有一个方法，那就是增加使自己快乐的事物出现的频率。
正确答案：错误15. 一个小孩说自己长大后要成为一名小丑，他以后肯定一无所成。
新疆继续教育公需课阳光心态考试题库1. 通常情况下，阳光、积极心态的人（）比较强，事业成功的几率比较大。
CA.学习能力B.行为规范C.创造能力D.个人能力9. 在学习中应该掌握的心态有（）AA.主动学习、持续学习B.谦虚学习、善于学习C. 持续学习、空杯学习D.谦虚学习、强化学习10. 在大自然面前，人最好保持一点谦虚、（）、敬畏之心。
C2.心理学中提升自信的方法:（）视觉化、听觉化BA.培养耐心B.想象法c.注意细节D.培养态度8. 阳光心态的四大要素：胆识、感性、创造、（）BA. 行为B.信念C.追求D.人格3-（）看似贬义词，实际上是指一种积极阳光的心态.DA. 吹捧B.轻视C.武断D.忽悠6•下列不属于阳光心态四大要素的是()DA.胆识、感性B.感性、创造C.创造、信念D. 信念、乐观5-()说：“批评是人类进步的基石，是人类灵魂净化的工具。
” DA.罗丹B.毕加索C.黑格尔D.亚里士多德1. ()改变态度，态度决定一切。
AA.学习B.精神C.谦恭柔和D.聪慧4. 面对已经发生的事物，唯一的方法就是C避免事情向更糟糕的方向恶化。
A.面对现实B.坦诚面对C.接受并改变D.积极主动2为什么要研究阳光心态？ACDA.因为生命的本质在于追求快乐B.因为生命的本质在于追求痛苦C.增加快乐的时光D.减少不快乐的时光8. 《论语》中什么是孝呢？()ABCDA.无危B.无病C.能养D.吝窗5•个人科学发展观有哪些？BCDA.快乐在身后B.快乐在路上C.量力而行D.尽力而为3- “阳光心态”怎么才能解决今人的间题?()ABCD A.必须融合智慧B.上善若水C.以柔克刚D.博采众长9. 你选择了北京就选择了哪些？BCDA.选择了北京的知识B.选择了北京的房价C 选择了北京的交通D.选择了北京的竞争6. 人生的境界是什么?ABCA.平和了B.快乐了C.苦恼了D.死亡了4.钱催生快乐的有那几个境界?ABCA.挣到钱了，快乐B.敢花钱了，快乐C.给对了钱，快乐D.给错了钱，痛苦1•内心的快乐与痛苦不能依靠ABDA.自我监督B.自我放纵C.自我管理D.自我觉醒I. 什么叫圣人呢？(ABCDA.孝、梯B.忠、信C.礼、义D.廉、耻10的人看到的不是点，所以产生不了业绩。
阳光心态一、单选题1、下列关于活在当下的表述不正确的是（）。
A、学会将过去的错误忘记，不沉湎于懊恼、后悔之中B、不一味地为过去的事情后悔C、学会情感独立，让内心状态良好D、认真做好现在的事A B C D【正确答案】C【您的答案】A【答案解析】选项C属于情感独立。
2、下列选项中不属于解决不良心态的措施的是（）。
A、只把最重要的2—3件事列入任务清单B、制定高的标准C、用友善、宽容的心对待周围的人和自己D、少些猜疑A B C D【正确答案】B【您的答案】A【答案解析】超人的标准、高高的期望值，会让幸福变得可望不可及。
属于不良心态的一种。
3、下列关于投机取巧心态的表述不正确的是（）。
A、投机取巧的心态会使人堕落，在无所事事中令人退化B、投机取巧也许能让人获得一时的便利C、投机取巧会节约一些时间和精力，有一定的好处D、一旦养成投机取巧的习惯，一个人的品格会大打折扣A B C D【正确答案】C【您的答案】A【答案解析】投机取巧也许能让人获得一时的便利，可能表面上看来会节约一些时间和精力，但却在心灵中埋下隐患，从长远来看，是有百害而无一利的。
4、属于消极抱怨的心态的是（）。
A、盲动冒险B、悲观厌世C、斤斤计较D、好高骛远A B C D【正确答案】B【您的答案】B [正确]【答案解析】消极抱怨的心态主要表现为愤愤不平、悲观厌世、推脱借口。
5、下列选项中不属于拥有阳光心态的方式的是（）。
A、改变态度B、展望未来C、情感独立D、学会享受过程A B C D【正确答案】B【您的答案】C【答案解析】活在当下才能拥有阳光心态。
6、消极抱怨的心态不包括（）。
A、愤愤不平B、悲观厌世C、推脱借口D、懒散拖沓A B C D【正确答案】D【您的答案】C【答案解析】选项D不属于消极抱怨的心态。
7、下列选项不属于浮躁心态的是（）。
A、心神不宁B、焦躁不安C、盲动冒险D、推脱借口A B C D【正确答案】D【您的答案】D [正确]【答案解析】选项D属于消极抱怨的心态。
阳光心态试题答案第一篇：阳光心态试题答案一.选择1.（单选题）古希腊哲学家（）说“如果没有健康，智慧不能体现，文化无从施展，财富变成废物，知识也无法利用”。
A.柏拉图 B.毕达哥拉斯 C.D.赫拉克利特 E.苏格拉底2.明确的（）加上积极的心态，是一切成功的起点。
A.计划B.目标 C.行为 D.时间3.人与人之间只有很小的差异，最小的差异是（）A.认知 B.行为 C.心态 D.情绪4.积极的价值观，健康的人生观，是财富人生的（A.根本 B.前提 C.根本途径）D.重要条件5（）就是一个人的生理，心理与社会处于A.思维活跃B.态度端正 C.行为规范 D.心理健康6.“心灵的探讨必将成为一门十分重要的学问，艰苦和战争，而是我们的心灵本身。
”说这句话的心理学家是（）A.托尔曼B.韦特海默C.弗洛伊德D.荣格7.心里对躯体健康作用的主要中间环节是().A.情态B.情感C.感悟D.情绪8.生活中，我们每做一件事，每说一句话，每一瞬间的（）波动，都受到一定心理状态和心理活动的影响与制约。
A.态度B.价值观C.情绪D.人生观9.科学发展观的本质和核心是坚持（）。
A.可持续发展B.教育为本 C.以人为本 D.科技为本10.（）反映一个人整体的精神面貌，是个体稳定的心理的心理特征的总和。
A.人格B.个性C.情绪D.态度11.(多选题).影响幸福体验的认知因素主要有（）。
A.社会认知比较 B.自我评价 C.幸福的感知 D.他人的评价12.对于幸福与行为关系的描述正确的是（）A.只要通过具体的行为活动，我们才能认知幸福的事物。
B.幸福的产生有赖于人的行为活动C.一个人是否幸福，与他为之奋斗的主要行为目标及目标的实现情况无关。
D.幸福的行为目标对人活动起约束作用。
13.提高快乐感要（）。
A.知足常乐B.助人为乐C.自得其乐D.时时享乐 14.幸福的产生不仅有赖于（）满足与否，而且需要（）A.情感 B.行为 C.需要 D.认知 15.亚健康的预防保健措施（）。
阳光心态与职业素养提升(98分)阳光心态与职业素养提升（98分）（一）单选题；1.(A)性亚健康主要是指持续3个月以上的抑郁情；A、抑郁B、焦虑C、恐惧D、妒忌；2.心理问题的特点是（A）；A.普遍性，绝大多数能自己调节B.属于心理疾病；C．大脑发生器质性变化D.需要进行药物治疗；3.生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些；A.强度B.类型C.广度D.态度；4.下面的(C)不属于态度的心理结构过程因素；A.认知因素（一）单选题1.( A )性亚健康主要是指持续3个月以上的抑郁情绪，并且不满足抑郁症的诊断标准主要表现为情绪消极、郁郁寡欢、悲观、冷漠、缺乏活力与兴趣。
A、抑郁B、焦虑C、恐惧D、妒忌 2.心理问题的特点是（A）A.普遍性，绝大多数能自己调节B.属于心理疾病 C．大脑发生器质性变化 D.需要进行药物治疗3.生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些生活事件(A)、事件的深度以及事件发生的频率等.A.强度B.类型C. 广度D.态度4.下面的( C)不属于态度的心理结构过程因素 A.认知因素 B.情感因素 C.行为因素D.意向因素5.以下关于压力的测量,说法正确的是( C ) A.压力是心理特征,具有隐蔽性,无法测量 B.压力可以通过恰当的方式进行测量,且结果精确 C.人们可以运用专业手段对压力进行恰当评估 D.压力像身高体重一样可以简易测量出来6.心理学上所讲的”皮格马利翁效应”也称期望效应,就是讲的( A ) A.自我暗示 B.态度 C.品质 D.能力7.中国人评价一个人的最核心尺度是(D) A．外貌 B.地位 C.性格 D.道德8.( A)社会交往亚健康主要由于需要面对的许多问题，如工作环境变换、人际关系复杂处理、家庭的建立、子女的养育、工作压力、知识更新等原因。
A.成年人B.青少年C.老年人D.幼儿9.和人们印象管理的动机水平无关的是（ D ）A.印象与个人目标的关系B.目标价值C.印象差异D.印象本身10.（D）的好坏决定一个人的成败，决定一个人幸福与否，决定一个人的命运。
阳光心态试题及答案【篇一：时代光华--阳光心态试题及答案(完整版)】观看。
测试成绩：86.67分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 被领导批评之后，具备阳光心态的想法不包括：√a 领导指出了我的不足，我一定会改正b 领导是在找我的茬，他再批评我就不干了c 领导还在乎我，我一定不能辜负他的信任d 领导比我水平要高，我要努力向他学习正确答案： b2. 当别人都被提拔，自己却原地踏步时，正确的做法是：a 坚持自己，等待领导发现b 学习别人说领导的好话c 调整心情，更加努力工作d 换家公司，重新来过正确答案： ca 活在当下和未来b 活在过去和未来c 只是活在当下d 活在过去和现在正确答案： c4. 在四级人生论中，兔子型人生的特点是：√a 没钱、不闲b 有钱、有闲c 没钱、有闲d 有钱、不闲√正确答案： d5. 生命的质量取决于：√a 每天的心态b 物质财富的多少c 知识水平的高低d 地位的高低正确答案： a6. 世界上最幸福的人是：√a 最有钱的人b 知道自己幸福的人c 最有闲的人d 最有权的人正确答案： b7. 人们92%的烦恼来自于：√a 事业不顺b 生活不和谐c 自寻烦恼d 运气太差正确答案： ca 金钱、地位、名誉b 超越自我、精神富足、帮助他人c 吃得好、住得好、穿得好d 金钱、权力、幸福家庭正确答案： b判断题9. 罗斯福家被盗的案例告诉我们要从坏事中看到积极的一面。
正确√错误正确答案：正确10. 何志雄成功的原因在于依靠自己的残疾博得别人的同情。
√正确错误正确答案：错误11. 活在过去和未来的人，都是在浪费自己的时间和生命。
√正确错误正确答案：正确12. 真正的生活是酸甜苦辣的综合体，不可能一直是甜的，也不可能一直是苦的。
正确错误正确答案：正确13. 人们应该追求的是多元成功，而不是一元成功。
√正确错误正确答案：正确14. 保持心情快乐只有一个方法，那就是增加使自己快乐的事物出现的频率。
弟1页/（共4页） 弟2页/（共4页）榆林市农广校 阳光心态考试试题一、单选题1、自我意识在情感上的表现是A 、自我观察B 、自我体验C 、自我评价D 、自我控制 2、心理健康的本质是A 、顺从性B 、适应性C 、稳定性D 、隐忍性 3、个体成长与发展的关键是A 、良好的文化教育B 、适宜的生长环境C 、塑造和培养健全的人格D 、和谐的家庭生活4、以下对挫折的理解不正确的是A 、挫折对人利大于弊B 、挫折对人弊大于利C 、挫折对人百害无一益D 、挫折具有两重性，对人有利有弊 5、 长时间生活无目标，对工作厌烦、不起劲、工作效率低、失误多的病症 A 、慢性疲劳症 B 、假期综合征 C 、职业倦怠症 D 、职业厌倦症 6、导致职业倦怠的组织因素是A 、缺乏明确的职责划分、缺乏信心、缺乏奖赏、缺乏控制B 、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制C 、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏信心D 、缺乏明确的职责划分、缺乏支持、缺乏奖赏、缺乏控制7、一般认为个体通过对压力源的认知评价，觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态，称为A 、职业应激B 、心理压力C 、心理紧张D 、心理抑郁 8、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称A 、激情B 、心境C 、激越D 、应激9、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为 A 、喝酒 B 、吃大量的东西 C 、压抑负性的情绪 D 、和朋友倾诉10、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力和 A.应有的责任感 B.积极的社会功能 C.应有的义务感 D.应有的道德面貌 二、判断题1、情感是指较强且带有较强的情感；情绪是较弱、较少或很少带有冲动性的情绪。
（ ）2、职场人士最大的竞争是同事之间的竞争。
（ ）3、心与身无法分开，是一个整体，人的心理变化会引起生理上的变化，而生理上的变化也会产生心理的变化。
（ ）4、“江山易改，本性难移”，所以人的性格是不可改变的。
乐在工作―职业化素养与阳光心态测试题一、单选题（每空2分，共30分）1、我们在塑造员工职业化素养的过程中，以下哪种职业态度不是我们所提倡的（ C ）A 塑造职业品牌B 忠于你的职业C 你在为老板工作D 坚持永不放弃2、要事第一，以下哪件事情应该先做（B ）A 重要不紧急B 重要又紧急C 紧急不重要D 不重要不紧急3、关于80/20时间管理原则，以下表述不正确的是（A ）A 80%的工作占整个工作20%的价值B 20%的工作占整个工作80%的价值C 集中80%的精力要做20%的工作D 投入20%精力做另外80%的工作4、在与人高效沟通中，以下哪一项不属于有效倾听（D ）A 积极回应B 适当的身体语言C 眼神交流D 据理力争5、以下关于“团队”的认知，不正确的是（A ）A 团队是有多人组成的群体B 团队是一个共同体C 团队成员间协同工作D 团队围绕目标并最终实现目标6、团队领导管理，首先要洞悉并掌握每个人真实的（C ）A 专业与特长B 兴趣与爱好C 需求与动机D 知识与技能7、下面哪一项属于企业职业化的员工的表现（C ）A 对业务只懂一点点B 屡次犯同样的错误C 思考是否有更好的办法D 只想到自己，对任何事情不主动链接8、贝尔宾团队角色中，以下不属于“行动主导角色”的是（B ）A 执行者B 协调者C 完美者D 推进者9、下列不属于中层管理者定位的是（D ）A 承前启后B 承上启下C 承点启面D 承下启上10、杰克.韦尔奇说过“任何一家公司要想靠竞争取胜，必须要使每位员工对其工作敬业。
” 下面哪一项的诠释不符合这一点（ D ）A 尊敬、崇敬、热爱自己的职业B 全心投入，付出百分之百的努力C 履行职责，做事做到位，负责负到底D 缺乏危机意识，整天做事情而不是事业11、下列领导者权利基础中属于弱权的是（C ）A 典范权B 技能权C 强制命令权D 专家权12、下列不属于执行力强人的特点是（B ）。
A 自动自发B 耍小聪明C 注重细节D 具有创意13、与上级领导的沟通中，我们应该避免（B ）A 自动报告工作进度B 一遇到困难，就请领导给出解决方案C 对自己的业务，主动提出改善计划D 接受批评，不犯三次错误14、对于时间管理的分析，以下理解不正确的是（C ）A 了解你自己的生活节律，以便科学地安排你的时间B 分析出每天的高效益活动，根据活动的效益高低使用时间提出依据C 时间管理各人有各人的习惯，我的习惯就这样，不好改D 看每天的工作重要程度，根据重要程度安排工作的用时15、领导者与管理者的主要区别是，领导者更侧重于（D ）的培养。
这是 2017年职业素养养成答案，得分90分。
答案看红字，选项顺序两次开网页改变了。
1 A【单选题】 (3 分 )下面对心态的描述错误的是A.我们可以一直保持好的心态B.心态是我们看待事情的态度C.心态是我们对事情做出的反应D.将心态变成习惯和本能反应后就成了价值观2B【单选题】 (3 分 )在面对工作的时候，下面哪个做法是错误的A.自律是高管才考虑的，普通员工不需要自律B.先将自己的岗位发挥到最好，才去考虑其它C.搞清楚自己能在哪里增值非常重要D.要先搞清楚公司的发展方向，才能更好发挥3C【单选题】 (3 分 )下面关于“阴谋论”的描述错误的是A.我们影响不了“阴谋论”是否存在，但可以选择是否接受它B.“阴谋论”会增加企业的内耗C.“阴谋论”不会影响团队成员之间的信任D.企业应该尽量避开“阴谋论”，建立透明的企业文化4B【单选题】 (3 分 )关于价值观的说法，正确的是A.企业只要能盈利，价值观并不重要B.一个家庭出生的人价值观就一模一样C.企业价值观对员工影响很大D.人的行为选择完全不受价值观的影响5D【单选题】 (3 分 )在“企业运营框架”里，关于商业模型的描述错误的是A.商业模型是一个沟通工具B.将企业的商业模型量化之后就是财务预算C.商业模型是企业短期的远景D.商业模型包含了九个问题6A【单选题】 (3 分 )关于喜欢与需要的事，下面描述错误的是A.责任和担当的意思就是要做自己需要做的事B.不要太早说不喜欢某些事，因为这是自我设限的封闭心态C.只做自己喜欢做的事没什么不好D.我们要学会喜欢做那些需要做的事7B【单选题】 (3 分 )下面关于价值观与心态，描述错误的有A.心态是上意识，价值观是下意识B.一个人的价值观一旦固定下来就不会改变C.通过心态可以主动引导价值观的发展方向D.心态变成本能就是价值观8A【单选题】 (3 分 )下面关于价值观的描述错误的是A.心态是上意识，价值观是下意识B.心态是下意识，价值观是上意识C.外部的环境对人的价值观很有影响D.在我们小的时候，价值观就已打下了地基9C【单选题】 (3 分 )下面关于心态的描述错误的是：A.知识要比心态重要得多，要多学知识B.健康的心态对我们的职场影响很大C.心态是职业经理人的内功D.心态是我们对事情的看法和态度10C【单选题】 (3 分 )“企业运营框架”中将商业模型量化指的是A.人事组织B.核心能力C.市场定位D.财务预算11D【单选题】 (3 分 )面对不理想的工作环境，以下态度错误的是A.认清楚自己的责任，努力做好手上的工作B.努力改善自己缺点，磨练自己的专业技能C.为了目标，可以放弃自己的价值观底线D.坚守自己的价值观底线12B【单选题】 (3 分 )做事总给自己借口，经常将“好难”挂在嘴边是下面哪种心态A.推脱心态B.自律心态C.成长心态D.越位心态13B【单选题】 (3 分 )“三岁看大，七岁看老”是描述下面哪种心态A.封闭心态B.成长心态C.越位心态D.自律心态14 D【单选题】 (3 分 )能直观观察不同阶段不同客户的情况的工具是：A.销售漏斗B.商业模型C.市场定位D.企业三需15A【单选题】 (3 分 )关于做人与做事，下面描述错误的是A.良好的心态和沟通是做人的关键B.做人和做事都需要，关键是要掌握一个平衡C.做人的关键是要有清楚的价值观底线D.在职场里关键是做好事，做人不是那么重要16B【单选题】 (3 分 )SMART工具中的S 代表什么A.相关的B.可行的C.可衡量的D.具体的17C【单选题】 (3 分 )下面关于沟通的描述错误的是A.管理者需要营造一个畅通的沟通环境B.心灵蜘蛛网很多时是因为沟通造成的C.沟通能力是职业经理人的基本功D.在与人沟通时关键有好内容，情绪的对接不重要18C【单选题】 (3 分 )关于小报告的行为描述错误的是A.学会直接讨论，避开打小报告，是职业经理人的必备能力B.打小报告是一种不正确的价值观C.CEO 要鼓励打小报告的行为D.CEO 不应鼓励打小报告的行为19B【单选题】 (3 分 )下面关于商业模型描述正确的是A.商业模型是企业对市场趋势的判断B.商业模型是企业怎么进入市场C.商业模型是描述企业怎么与客户沟通D.商业模型是描述一个企业怎样创造、交付与保留价值的思路20C【单选题】 (3 分 )如果企业里很多人搞政治，最大的责任者是A. 企业的 CEOB.企业的基层员工C.企业的所有成员都有责任D.企业的管理团队第2 部分总题数 :1021ABCD【多选题】 (4 分 )关于心态和沟通的关系，下面表述正确的是A.日常工作与生活中，会有心态与沟通脱节的情况出现B.心态会影响一个人的沟通方式C.我们可以通过调整沟通方式来影响和修炼自己的心态D.一个人的心态可以通过沟通体现出来22ABD【多选题】 (4 分 )关于价值观和心态的描述，下面正确的是A.心态变成一种本能就是价值观B.我们的价值观小的时候定下来就不会变的C.从小的家庭环境对我们价值观的影响很大D.最重要是要知道自己价值观的底线23 BD【多选题】 (4 分 )以下哪种说法可以看做是成长心态的体现A.失败是学习的机会，不害怕失败B.一个人的潜力是无限的C.一个人潜力是有限的D.为了成功不择手段24AD【多选题】 (4 分 )当职业经理人面对资源时，下面说法错误的是A.职业经理人开发回来的资源属于公司所有B.合理利用公司资源解决客户问题只是销售应该关心的C.职业经理人要合理利用公司资源来解决客户的问题D.职业经理人开发出的资源可以属于其私人所有25ABD【多选题】 (4 分 )关于企业政治描述正确的是A. 如果企业有很多人搞政治，首先是CEO 的责任B. 企业 CEO 应该杜绝员工搞政治C.如果过分关注政治，企业的内耗会很大D.好的团队应该关注业绩，而不是政治26ABD【多选题】 (4 分 )工作中要保持激情与自律，下面哪些行为会有帮助A.困难的工作交给更有能力的人，只做自己擅长的事B.不断找机会历练自己以提升能力C.远离抱怨D.遇到问题要迎难而上，能力才会得到提高27ABD【多选题】 (4 分 )一个良好的工作环境包含哪些元素A.奖罚分明B.互相尊重C.诚实守信D.互相猜疑28BCD【多选题】 (4 分 )用讲故事的方式来沟通的好处是A.容易传播B.容易被对方记住C.容易虚构和夸张D.容易引起对方的共鸣和代入感29ABC【多选题】 (4 分 )大部分老板可能都不会很理想，与老板相处好的原则是A.无底线听从老板指令B.只要不违背自己的价值观底线，对他保持百分百的忠诚C.在不违背公司利益的情况下，全力帮助老板成功D.努力做好自己手中的事情，不去妄想改变老板30 AC【多选题】 (4 分 )以下关于国际竞争的描述正确的是A.参与国际竞争不需要有多文化的背景B.参与国际竞争就要有多文化的背景C.国际竞争只是世界五百强的事情，与中小企业无关D.包容的心态是在国际竞争交流中必不可少的严歌苓说，人之间的关系不一定从陌生进展为熟识，从熟识走向陌生，同样是正常进展。
心理健康教育与职业素养提升试卷（答案见尾页）一、选择题1. 心理健康教育的目标是什么？A. 提高学生的学习成绩B. 增强学生的身体素质C. 培养学生的心理素质和应对压力的能力D. 提升学生的职业素养2. 在中等职业学校中，心理健康教育的重点对象是？A. 所有学生B. 有心理问题的学生C. 学习成绩差的学生D. 即将毕业的学生3. 职业素养不包括以下哪一项？A. 职业意识B. 职业理想C. 职业态度D. 职业技能4. 心理健康教育与职业素养提升之间的关系是？A. 相互独立，没有直接联系B. 心理健康是职业素养提升的基础C. 职业素养提升是心理健康教育的目的D. 两者没有明显关系5. 在中等职业学校中，以下哪项不是心理健康教育的重要途径？A. 课堂教学B. 校园活动C. 家校合作D. 学生自学6. 职业素养的核心是什么？A. 专业知识B. 职业技能C. 职业态度和职业道德D. 职业兴趣7. 心理健康教育的目的是什么？A. 帮助学生适应社会环境B. 提高学生的学习成绩C. 增强学生的身体素质D. 培养学生的心理素质和应对压力的能力8. 在中等职业学校中，以下哪项是心理健康教育的常规活动？A. 主题班会B. 体育比赛C. 学术讲座D. 参观实习9. 职业素养提升对学生未来的职业发展有何影响？A. 没有明显影响B. 影响较小C. 影响很大，决定职业发展的高度和方向D. 影响一般10. 心理健康教育的核心内容是什么？A. 心理疾病的预防和治疗B. 心理素质的培养和应对压力的能力提升C. 职业兴趣的培养和职业规划D. 专业知识的学习11. 职业素养提升不包括以下哪个方面？B. 职业理想C. 职业情感D. 职业技能12. 心理健康教育的途径不包括？A. 课堂教学B. 团体辅导C. 校园活动D. 家校合作13. 中等职业学校教师在心理健康教育与职业素养提升中的角色是？A. 知识的传授者B. 行为的引导者C. 心理的辅导者D. 职业规划的指导者14. 在心理健康教育与职业素养提升中，以下哪个不是有效的教学方法？A. 案例分析B. 小组讨论C. 角色扮演D. 个人演讲15. 心理健康教育的核心是什么？A. 知识的传授B. 技能的培养C. 心理健康的维护与促进D. 职业素养的提升16. 中等职业学校心理健康教育的课程内容通常不包括以下哪一项？A. 情绪管理B. 压力应对C. 人际关系17. 职业素养提升的重要性体现在哪些方面？A. 对个人职业发展的影响B. 对企业生产效率的影响C. 对社会稳定的影响D. 对国家经济发展的影响18. 在中等职业学校中，心理健康教育的核心内容是什么？A. 情绪管理B. 时间管理C. 人际交往D. 职业规划19. 职业素养的核心不包括以下哪一项？A. 职业道德B. 职业能力C. 职业兴趣D. 职业技能20. 心理健康教育与职业素养提升之间的关系是什么？A. 两者毫无关联B. 心理健康是职业素养提升的基础C. 职业素养提升是心理健康教育的结果D. 两者互为充分必要条件21. 中等职业学校教师在心理健康教育中扮演的角色是什么？A. 知识的传授者B. 心理辅导者C. 学生的朋友D. 以上都是22. 心理健康教育的途径不包括以下哪一项？A. 课堂教学B. 课外活动C. 校园网络D. 家长教育23. 在进行心理健康教育时，应遵循的原则不包括以下哪一项？A. 针对性原则B. 整体性原则C. 主体性原则D. 创造性原则24. 心理健康教育的效果评估主要采用哪种方法？A. 问卷调查B. 访谈C. 观察D. 以上都是25. 在中等职业学校中，如何有效地组织和实施心理健康教育？A. 制定详细的计划并定期评估B. 仅依赖课堂教学C. 依靠学生自愿参与D. 不定期举行讲座26. 在中等职业学校中，心理健康教育的重点对象是哪些学生？A. 所有学生B. 有心理问题的学生C. 学习成绩差的学生D. 即将毕业的学生27. 职业素养包括哪些方面？A. 专业知识B. 技能水平C. 职业态度和职业道德D. 以上都是28. 中等职业学校在进行心理健康教育时，通常采用哪些方法？A. 课堂教学B. 讲座和研讨会C. 心理辅导和咨询D. 以上都是29. 职业素养的提升对学生的职业生涯有何影响？A. 增强就业竞争力B. 提高工作满意度C. 促进个人职业发展D. 以上都是30. 在中等职业学校中，教师的角色在心理健康教育和职业素养提升中扮演什么角色？A. 仅仅是知识的传授者B. 学生心理发展的引导者和职业素养的培育者C. 学生的朋友和娱乐伙伴D. 学校管理者二、问答题1. 心理健康教育的目标是什么？2. 在中等职业学校中，心理健康教育的主要内容有哪些？3. 职业素养包括哪些方面？4. 如何培养学生的职业情感？5. 在心理健康教育与职业素养提升的教学中，教师应如何发挥作用？6. 评价学生在心理健康和职业素养方面的进步，可以采用哪些方法？7. 中等职业学校心理健康教育的途径有哪些？8. 在心理健康教育中，如何处理学生的隐私问题？参考答案选择题：1. C2. A3. B4. B5. D6. C7. D8. A9. C 10. B11. C 12. D 13. ABCD 14. D 15. C 16. D 17. ABCD 18. A 19. C 20. B21. D 22. D 23. B 24. D 25. A 26. A 27. D 28. D 29. D 30. B问答题：1. 心理健康教育的目标是什么？心理健康教育的目标是帮助学生了解心理健康的基本知识，培养良好的心理素质和应对压力的能力，促进学生的全面发展，包括情感、认知、个性和社会适应等方面。
