高中数学高考复习导数及其应用

  • 格式:pdf
  • 大小:1.66 MB
  • 文档页数:43

函数便 “分解 ”为若干相互联系的简单函数的链条:
5
; (Ⅱ)运用上述法则求复合函数导数的解题思路
①分解: 分析所给函数的复合关系, 适当选定中间变量, 将所
给函数 “分解 ”为相互联系的若干简单函数;
②求导:明确每一步是哪一变量对哪一变量求导之后, 运用上
述求导法则和基本公式求;
③还原:将上述求导后所得结果中的中间变量还原为自变量的函
高中数学高考综合复习专题三十八导数及其应用 一、知识网络
二、高考考点 1、导数定义的认知与应用; 2、求导公式与运算法则的运用; 3、导数的几何意义; 4、导数在研究函数单调性上的应用; 5、导数在寻求函数的极值或最值的应用; 6、导数在解决实际问题中的应用。 三、知识要点 (一)导数 1、导数的概念

∴点
坐标为方程
的解

注意到 P, Q 的任意性, 由此断定曲线 C 关于点 A 成中心对
称。
例 5、已知曲线 均为可导函数,
, 其中
,且
求证:两曲线在公共点处相切。
证明:注意到两曲线在公共点处相切当且仅当它们在公共点处的
切线重合,
设上述两曲线的公共点为
, 则有
15




, ,



于是, 对于
(Ⅰ)若函数
在点 处可导, 则 在点 处连续;
若函数
在开区间 ( )内可导, 则
在开区间 ( )
内连续(可导一定连续) 。
事实上, 若函数
在点
处可导, 则有




,则有
(Ⅱ)若函数
在点
即 在点 处连续。 处连续, 但 在点 处不一定可
3
导(连续不一定可导) 。
反例:
在点
处连续, 但在点
处无导数。
例 4、在曲线 C:
上, 求斜率最小的切线所对
应的切点, 并证明曲线 C 关于该点对称。
解:
14
( 1) ∴当
时,
取得最小值 -13
又当
时,
∴斜率最小的切线对应的切点为 A( 2, -12);
( 2)证明: 设
为曲线 C 上任意一点, 则点 P 关于点 A
的对称点 Q 的坐标为
且有

∴将
代入
的解析式得
在上述可疑点处的函数值与区间端点处
的函数值, 从中获得所求最大值与最小值。
( 3)最值理论的应用
解决有关函数最值的实际问题, 导数的理论是有力的工具, 基
本解题思路为:
( I )认知、立式:分析、认知实际问题中各个变量之间的联
系, 引入变量, 建立适当的函数关系;
( II )探求最值:立足函数的定义域, 探求函数的最值;
,即

(Ⅱ)如果函数
在开区间( )内每一点都可导, 则说
在开区间( )内可导, 此时, 对于开区间( )内每一
个确定的值 , 都对应着一个确定的导数
, 这样在开区间
( )内构成一个新的函数, 我们把这个新函数叫做
在开区
间(
)内的导函数(简称导数) , 记作
或 ,即

认知:
(Ⅰ)函数
的导数
是以 x 为自变量的函数, 而函数
1
(1, +∞)
+
0

0
+
极大值
极小值


处取得极大值

由题意得
整理得

于是将①, ②联立, 解得
(2)由( 1)知,
,在
处取得极小值
点评:循着求函数极值的步骤, 利用题设条件与
的关系,
19
立足研究
的根的情况, 乃是解决此类含参问题的一般方法,
这一解法体现了方程思想和分类讨论的数学方法,
突出了 “导数


内的极大值点, 极小值点交替出现。
( 2)函数的极值的判定
设函数
可导, 且在点 处连续, 判定
是极大(小)
值的方法是
(Ⅰ)如果在点 为极大值;
附近的左侧
, 右侧
,则
(Ⅱ)如果在点 附近的左侧
, 右侧
,则
为极小值;
注意:导数为 0 的不一定是极值点, 我们不难从函数

导数研究中悟出这一点。
( 3)探求函数极值的步骤:

极大值与极小值统称极值
认知:由函数的极值定义可知:
7
(Ⅰ)函数的极值点 是区间 值只有在区间内的连续点处取得;
内部的点, 并且函数的极
(Ⅱ)极值是一个局部性概念; 一个函数在其定义域内可以有多
个极大值和极小值, 并且在某一点的极小值有可能大于另一点处的
极大值;
(Ⅲ)当函数
在区间
上连续且有有限个极值点时, 函
并求出这三个单调区间。
解:
16
( 1)
由题意, 当

, 当 x∈ (2,+ ∞)时

∴由函数
的连续性可知


整理得
解得

验证:
(Ⅰ)当
时,
∴若 意;
,则
;若
,则
, 符合题
(Ⅱ)当
时,
, 显然不合题意。
于是综上可知, 存在
使 在(1, 2)上递减, 在(2,
+∞)上递增。
( 2)

,则
, 此时
只有一个增区间
值可能是某个极大(小)值, 也可能是区间端点处的函数值。
(Ⅲ)若
在开区间
内可导, 且有唯一的极大(小)
值, 则这一极大(小)值即为最大(小)值。
( 2)探求步骤:
设函数
在 上连续, 在
内可导, 则探求函数
在 上的最大值与最小值的步骤如下:
( I )求

内的极值;
( II )求
在定义区间端点处的函数值
(Ⅰ)

(Ⅱ) 公式 6
指数函数的导数:
4
(Ⅰ)

(Ⅱ)

( 2)可导函数四则运算的求导法则
设 为可导函数, 则有
法则 1

法则 2

法则 3

3、复合函数的导数
( 1)复合函数的求导法则


复合成以 x 为自变量的函数
,则
复合函数
对自变量 x 的导数 , 等于已知函数对中间变

的导数 , 乘以中间变量 u 对自变量 x 的导数 ,
数, 并作以适当化简或整理。
二、导数的应用
1、函数的单调性
( 1)导数的符号与函数的单调性:
一般地, 设函数
在某个区间内可导, 则若
为增函数; 若
为减函数; 若在某个区间内恒有

则在这一区间上为常函数。
( 2)利用导数求函数单调性的步骤
(Ⅰ)确定函数
的定义域;
(Ⅱ)求导数

(Ⅲ)令
, 解出相应的 x 的范围

10
( 3) ( 4) 解:注意到
( 1)
; ( 为常数)。




2

=A+A=2A ( 3)令

, 则当


( 4)
11
点评:注意
的本质, 在这一定义中,
自变量 x 在 处的增量 的形式是多种多样的, 但是, 不论 选
择哪一种形式, 相应的 也必须选择相应的形式, 这种步调的一
致是求值成功的保障。
( 2) ∴

13
( 3)


( 4)


( 5)


( 6)
∴当
时,

∴当
时,



点评:为避免直接运用求导法则带来的不必要的繁杂运算,

先对函数式进行化简或化整为零, 而后再实施求导运算, 特别是积、
商的形式可以变为代数和的形式, 或根式可转化为方幂的形式时,
“先变后求 ”的手法显然更为灵巧。
( 2)
在点 x=0 处连续, 点 x=0 处不可导, 但 在
(-∞, 0)内递减, 在( 0, +∞)内递增。
2、函数的极值
( 1)函数的极值的定义
设函数
在点 附近有定义, 如果对 附近的所有点, 都

, 则说
是函数
的一个极大值 , 记 作
; 如果对 附近的所有点, 都有
, 则说
是函数
的一个极小值, 记作
”与 “ 例 8、
在 处取得极值 ”的必要关系。
( 1)已知
的最大值为 3, 最小值为
-29, 求 的值;
( 2)设
, 函数
的最大值为
1, 最小值为 解: ( 1)这里
, 求常数 , 不然
的值。 与题设矛盾

, 解得
或 x=4(舍去)
(Ⅰ)若
, 则当
时,



递增;

时,


内递减
又 连续, 故当
时,
(Ⅰ)求导数

(Ⅱ)求方程
的实根及
不存在的点;
考察
在上述方程的根以及
不存在的点左右两侧的符
号:若左正右负, 则 在这一点取得极大值, 若左负右正, 则
在这一点取得极小值。
8
3、函数的最大值与最小值
( 1)定理
若函数
在闭区间上连续, 则