【VIP专享】全国多媒体课件获奖作品

全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖作品点评全国多媒体教育软件大奖赛是一个评选优秀教育软件的盛会，每年都会有众多参赛作品脱颖而出，获得奖项的肯定。

以下是往届获奖作品的点评。

首先，去年获得最佳创意奖的作品《未来课堂》，令人印象深刻。

该作品采用了虚拟现实技术，将学生带入一个如同未来世界般的课堂。

通过沉浸式体验，学生们可以亲身感受到科技给学习带来的便利和乐趣。

此外，作品还融入了游戏元素，以激励学生积极参与学习，在虚拟课堂中与同学们一起合作解决问题。

《未来课堂》的创意和技术运用都非常出色，让人们对未来教育充满了无限遐想。

其次，获得最佳教育内容奖的作品《诗经演绎》，给人留下了深刻的艺术印象。

该作品通过多媒体的方式，生动地演绎了中国古代经典《诗经》中的一些诗篇。

通过鲜明的画面和优美的音效，作品将古代诗词注入现代的艺术形象中，让学生们更好地理解和欣赏到了古代文化的魅力。

同时，作品还提供了背诵、填词等互动环节，激发了学生对文学的兴趣，使学习内容更加生动有趣。

另外，获得最佳创新教育奖的作品《智慧学堂》，给人留下了深刻的教育实践印象。

该作品结合了人工智能和大数据技术，为学生提供了个性化、差异化的学习路径。

作品通过分析学生的学习数据和行为习惯，为每个学生量身定制了学习计划和教学资源，帮助学生充分发挥自己的潜力。

同时，作品还提供了师生互动平台，让教师能够及时了解学生的学习情况，给予针对性的指导。

这种个性化的教育方式能够更好地满足学生的学习需求，提高学习效果。

综上所述，全国多媒体教育软件大奖赛的获奖作品每年都能带给人们新的惊喜和启发。

这些作品不仅在技术创新方面有所突破，更关注教育内容和教学实践的创新，为教育领域的发展带来了积极的影响。

相信未来的教育软件将继续迎来更多的创新和突破，为教育事业做出更大的贡献。

在全国多媒体教育软件大奖赛的往届作品中，还有许多获奖作品值得一提。

其中，获得最佳互动体验奖的作品《电子化实验室》给人留下了深刻的实践感受。

全国多媒体课件获奖作品（发表时间：2010-3-7 21:32:54访问次数：6585）获奖作品名单一、基础教育：多媒体课件组一等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）巧剪双喜字综合实践吴志刚、张红河南鹤壁市实验学校电磁场和电磁波物理杨建新、孙会中、李学芳河北迁安市第一中学代数画板数学顾熙杰、黄桂青浙江象山县丹城中学快乐学拼音语文张洪钢、王俊山河北古冶区范各庄小学示波器物理李华、龚娜、严家文湖北天门市皂市高级中学白鹭语文孙加涛江苏连云港市赣榆县柘汪镇仲湖第二小学蚂蚁科学钱国兵浙江湖州市爱山小学长亭送别语文刘立红、王桂清河北丰润第二中学空间几何体数学陈平浙江义乌中学观察物体数学刘伟、刘爽天津红桥区实验小学What food do we need?英语浦赛婷上海青云中学笔情墨趣美术徐伶俐浙江衢州市柯城区尼山小学世界反法西斯战争的转折和胜利历史陈震宇、赵思全广东东莞市东莞中学初中部诗词创作辅助软件语文章含楚上海闵行第二中学行书的初步认识-木字旁竖心旁的字品字形的字写字王加俊、周金龙北京密云县十里堡镇中心小学认识角数学颜子明、张莉莉、陈梦斯广东佛山市顺德区齐杏小学初中电学仿真实验物理占正奎、刘元艳、杨莹湖北荆门市海慧中学唱脸谱音乐宋爱玲山东荣成市第23中学区斥山完小菜园里语文丁波、姚静山东东营市胜利第四十六中学数与形的美与理数学王钦敏福建福清第三中学精美的邮票综合实践何志聆宁夏银川唐徕回小二等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）角概念的推广数学谢梓璋福建南安一中甲烷化学黄龙彪广东佛山市华英学校虚拟化学实验室化学雷涛四川泸县第九中学多姿多彩的图形世界数学白丽娜天津耀华中学高中物理常用仪表的使用与读数组件物理余闯湖北十堰市郧阳中学机械振动和机械波物理郑曙烁广东广州市恒福中学电磁感应现象物理苏清水福建晋江养正中学变阻器物理鲍邓齐浙江永康市第一中学孔乙己语文熊明生江西丰城市铁路中学黄河颂语文梁绍军四川内江隆昌县胡家中学中国花鸟画美术陈凤婵广东江门市江海区外海中学桂林山水语文周生君青海互助县林川教委世界反法西斯战争的转折和胜利历史姜新科、罗新中、阳永平西藏昌都地区第一高级中学画画你、我、他的面部美术谭秀梅山东淄博市临淄区实验小学木棉树的种子语文张杏明上海嘉定区方泰小学斑羚飞渡语文邢军、黄效梅山东滕州市第四中学望岳语文傅露露浙江杭州市萧山区前进初中植物妈妈有办法语文刘蓓、胡洁婷安徽铜陵市师范附属小学绿色开花植物自然王昭君、严洪达、朱静上海上海市电化教育馆The Olympic Games英语邱文丹福建福州第二中学气候地理张飞良上海嘉定区第二中学中国乐器认识与欣赏音乐曾玮玲广西桂林市铁西小学Food and Drinks英语何玉华、高俊广东广州市越秀区文德路小学Weather英语徐人凡上海松江区中山永丰实验学校Module10 Unit2 What's sixtyplus thirty?英语郑仁凯、陈娴福建厦门市思明区教师进修校、厦门市前埔南区小学简单电路科学谢宝兰江苏南京市拉萨路小学平移和旋转数学杨德钧湖北潜江市熊口小学年、月、日的认识数学郑宏贵州六枝特区第二小学平行四边形和梯形数学时春艳、张诚品天津武清区杨村教育办公室曹刿论战语文陈峰浙江永嘉县城关中学遮罩效果课件信息技术李金莲北京燕山东风中学三等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）分类数学刘浩山东枣庄市立新小学平面的基本性质数学陆剑钢浙江湖州市第一中学十里长街送总理语文孙晓敏浙江绍兴县华舍街道蜀阜完全小学丑小鸭语文李义华安徽黄山市歙县富堨中心学校细胞的有丝分裂生物晏辉、贾文金四川蓬溪中学、蓬溪教育局Art英语邱健广东潮州市高级中学梨园金曲音乐马芳梅青海门源县第一中学分苹果数学李海年辽宁盖州市胜利小学波的形成和传播物理董云龙、张彩红北京平谷区金海湖第一中学认识钟表数学黄耀东、刘斌湖北安陆市陈店中心小学20以内数的进位加法数学王成山东烟台市牟平区大窑镇中心小学初中物理世界物理付正龙江苏徐州市第十三中学平抛运动物理李向军河北邯郸市峰峰春晖中学角数学刘建伟陕西西安市雁塔区双水磨小学圆柱的体积数学张春喜天津塘沽区朝阳小学生命之源—水政治刘友天津蓟县出头岭镇初级中学实验室模拟“反实验”化学区大柱广西容县自良中学基本营养物质化学刘蔷、竺锦、胡晓泉天津和平区第二南开中学物质的量在化学实验中的应用化学徐超慧天津天津市新华中学圆和圆的位置关系数学李超安徽濉溪县濉溪镇中心学校轴对称图形数学左卫、曹健飞上海沪太新村第一小学相遇问题数学陈卫东陕西宝鸡市渭滨区金陵小学神奇的莫比乌斯带数学陈淑君广东广州市白云区竹料第一小学用正多边形拼地板数学张伟军广东东莞市东坑中学找规律数学吕健广东广州市越秀区东风东路小学图形的旋转数学聂海清河北平泉县二中函数数学沈文昌浙江桐乡市茅盾中学圆锥的侧面展开图数学赵金胜天津大港海滨第三学校斜抛运动探究物理曹郑凯福建晋江季延中学观察水的沸腾物理袁农基江苏苏州市吴江盛泽第二中学电磁感应现象物理刘彩蕾河南实验中学简单的线性规划数学毛红年、柳晴辉西藏昌都地区第一高级中学折线统计图数学程贤锋江西九江瑞昌码头亚东希望小学小学生口算训练基地数学陈争勇、龙月富重庆北碚区朝阳小学童话课文教学软件语文张小军广东广州市番禺区培智学校2008，北京语文曹现阵江苏连云港市赣榆县塔山镇第二小学散步语文史海涛陕西西乡县飞凤初级中学画太阳美术林立福建福州瀛江小学荷塘月色语文邢益松、韩金芳海南文昌市联东中学背影语文刘珊贵州开阳县金中镇中学大雁归来语文赵欣吉林通化第十中学林黛玉进贾府语文温永琪江西赣州市第一中学桃花源记语文张二伟河南沁阳市葛村中心校荷叶圆圆语文陈兴远、王自红山东临沂市罗庄区第三实验小学翠鸟语文王璋琴、徐伟天津河东香山道小学斑羚飞渡语文姚丽勤、植旭秀广东广州市荔湾区一中实验学校蝙蝠与雷达语文周金全、陶献宝安徽铜陵县顺安镇中心小学蝙蝠与雷达语文铁玉翠、谭存才、杨措吉青海门源县城关第二小学三袋麦子语文申玉芳河南淇县电教中心故宫博物院语文郑少鹏天津武清区启智学校纸的世界语文郑公羽、邱国炫福建福州乌山小学地球爷爷的手语文李庆峰重庆万州区王牌小学秋天的雨语文毛珍喜湖北潜江市江汉教育集团东方红小学多彩的夏天语文徐红九广东佛山市顺德区世纪小学走近陶渊明语文谢秀林广东广州市花都区花东镇迳口中学植物妈妈有办法语文杨淑娟、孙红蕾吉林通化市东昌区第三实验小学心声语文李红生、孙纯泉、李文献四川达县碑庙初级中学激情燃烧在高原语文韩文富、蒋琼芬西藏昌都地区第一高级中学古诗<江雪>语文阮辉河南洛阳市老城区坛角小学色彩的混合规律美术杨江林贵州安顺市民族师范学校多姿多彩的服装美术张丽萍北京昌平区百善中学植树英语祁炜红青海西宁市第七中学人工智能—机器人技术信息技术周绍华、孟祥军、王薇薇辽宁沈阳市第十一中学食品营养与健康生物孟然天津红桥区第三中学行进的乐声音乐武聆、曹晏平上海闸北区永兴路第二小学植物组织培养生物韩凝、周珂、赵燕天津河北区求真高级中学常见的天气系统地理朱利、张洪波、徐晖山东郯城县第一中学、郯城县教育局、郯城县实验中学法语入门课件法语戴剑安上海光明中学细胞增殖-有丝分裂生物石林科甘肃定西市岷县一中Colour英语朱青上海惠南镇小学How do you make a banana milkshake?英语胡心力新疆石河子市第一中学胡萝卜——赛人参实践吴玉梅、吴小梅广东佛山市南海区狮山镇官窑中心小学图文混排信息技术孟洁甘肃永昌县第一中学基因分离规律生物欧万科陕西凤翔县凤翔中学Sports英语杨中元西藏昌都地区第一高级中学输出血液的泵－心脏生物刘燕燕、孙军、王静山东荣成市第二十八中学海水运动——洋流地理邓初兰广东佛山市高明区纪念中学First Aid英语陈建西藏昌都地区第一高级中学What does he look like?英语黄颖新疆石河子市新城中学开启心灵的窗户生物孙景祥、姚焕认、孙爱荣山东荣成市第十一中学区地壳物质的组成与循环地理刘宜攀陕西石油普通教育移交中心长庆一中等高线地理王辉、唐群峰、刘玲湖北随州市曾都区唐县镇第三中学十字绣基础劳技冯慧天津河西区第四十一中学蹲距式跳远体育冯鹏西藏昌都地区第一高级中学Flash动画音标学英语罗新才云南洱源县振戎民族中学经典流行音乐－爵士乐音乐方芳广东江门市江海区外海中学牛顿第三定律物理冯小龙甘肃兰州市外国语高级中学三、基础教育：ScienceWord优秀教案设计组一等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）探究电磁感应的产生条件物理杨鑫芳、牟晓东山东招远第一中学分校线性规划的应用数学梅宗荣、林瀛天津南开区第六十六中学探索多边形的内角和数学周志坚广东深圳观澜中学法拉第电磁感应定律物理刘勇强、潘艳文河北青龙职教中心算法--程序设计的灵魂信息技术杨晓洁广西玉林第一中学氯气的实验室制法化学赵海涛、刘继业河北开平区洼里总校指数函数数学王全瑞甘肃永昌县第三中学ScienceWord中坐标系的设置与函数图象的创建数学李连珍湖北武汉市武珞路中学二面角的几何求法数学赵珊甘肃金昌市永昌县第一高级中学气体的制备、收集和净化化学李一中广东佛山市顺德区第一中学初中部德胜校区二等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）弹力物理刘山山东福山第一中学分数的基本性质数学叶瑞德、訾羽佳广东东莞市长安镇上角小学数形结合思想在解题中的应用数学谈玮湖北黄石市第三中学平面图形的拼组数学杨英河北临河里小学直线和圆的位置关系数学杨占材广西玉林市玉州区茂林镇初级中学单项式与多项式相乘数学杨辉天津宝坻区史各庄镇河西中心小学甄别信息的方法信息技术梁音天津新华中学弧长和扇形的面积数学苏涌智广东中山市石岐中学氢气的实验室制法化学于云吉林通化兴华教育集团通钢第二中学全等三角形数学张石柱天津实验中学平行四边形的判定数学张学军湖北襄樊市三十九中三角形的面积计算数学李勇、蔡晓莉重庆江北区洋河花园实验小学行路难语文邹华英湖北武汉市武珞路中学金属资源的利用和保护（复习）化学刘建军山东菏泽市牡丹区21中学酸碱中和滴定化学韩文富、蒋琼芬西藏昌都地区第一高级中学三角形内角和数学陈永畅广东深圳宝城小学多一些宽容语文牛丽琴河南鹤壁市淇滨区文化教育体育局教研室三等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）立体图形与平面图形数学马丽丽内蒙古喀喇沁旗锦山镇龙山初级中学初中数学总复习数学柯四清湖北十堰市实验中学数形结合思想数学程勇湖北十堰市实验中学圆锥曲线复习巩固数学龙运胜重庆重庆市铜梁中学二氧化碳的实验室制法化学陈瑞、杨松辉山东招远市金岭镇原疃郭家学校光的折射物理任冬梅吉林通化兴华教育集团通钢第二中学二次函数的图像数学姚国云湖北荆门市海慧中学探究凸透镜成像的规律物理冯忠诚湖北荆门市海慧中学椭圆及标准方程数学李文星甘肃永昌县第三中学抛物线及其标准方程数学冼虹雁广东珠海市斗门区第一中学中考复习专题---学科整合类问题数学苏晓辉江苏南京市栖霞区摄山初级中学氧气的制法化学任冬梅吉林通钢第二中学平抛物体的运动数学詹光湖北黄石市第三中学球的概念及性质数学王全瑞、王银寿甘肃永昌县第三中学我是什么语文黄佳广东汕头市外马路第二小学乌鸦喝水语文郭媛天津南开区华夏学校小学部正比例函数数学陈瑞锵广东汕头市天竺中学实验室解法训练物理覃凌北京第156中学牡丹花、月季花语文张秋艳内蒙赤峰市民族特殊教育学校认识角数学赵玉娟甘肃瓜州县渊泉小学探究碰撞中的不变量物理刘伟钦广东汕头市南澳县南澳中学氢气的实验室制法化学阚兆恒天津西青区王稳庄中学向量的加法数学陈粤怀、冯锐强广东中山市五桂山学校苯酚化学薛日清河北邯郸市第十五中学丰富多彩的化学世界科学冉洋广东深圳新华中学人造卫星宇宙速度物理周鸿雁河南新蔡县第二高级中学网海拾贝信息技术袁晓蜜天津塘沽区上海道小学多姿多彩的树木美术乌兰陶娅内蒙赤峰市民族特殊教育学校一元二次函数的最值数学尹国江、祝海燕湖北宜昌市夷陵中学四个太阳数学刘猛、冯连发天津宝坻区尔王庄乡程泗淀小学高三化学专题复习--同分异构体化学杨彬北京铁路第二中学Fun with shapes英语程芸广东深圳天骄小学双曲线的简单几何性质（第一课时）数学邹国平湖北沙市第五中学电脑病毒及其防治信息技术付江波河南郑州市第三十六中学Festivals英语陈媚媚广东深圳深圳市天骄小学梯形数学刘文全湖北襄樊市第三十九中学组合图形面积计算数学梁栓牢陕西西安车辆厂小学光的反射物理李元发、徐志礼天津大港第四中学乙醇醇类化学汤淼天津红桥区第五十一中学导数的应用：函数的单调性数学赵丹平北京铁路第二中学图形的剪拼美术吴树欧湖北襄樊市第三十九中学圆周角数学刘云艳天津宝坻区育英中学血液和血型生物郭荣辉江苏南京育英第二外国语学校梯形的面积计算数学李勇、蔡晓莉重庆江北区洋河花园实验小学。

全国多媒体课件获奖作品一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学四年级下册第五单元《分数的加法和减法》的第一课时，主要内容包括同分母分数加减法的计算法则和计算方法。

通过本节课的学习，让学生掌握同分母分数加减法的运算技巧，并能够灵活运用到实际问题中。

二、教学目标1. 知识与技能目标：学生能够理解同分母分数加减法的计算法则，学会正确的计算方法，并能够熟练运用到实际问题中。

2. 过程与方法目标：通过自主学习、合作交流的方式，培养学生解决问题的能力和团队合作精神。

3. 情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心和自尊心，使学生感受到数学的乐趣。

三、教学难点与重点重点：同分母分数加减法的计算法则和计算方法。

难点：理解同分母分数加减法的计算法则，能够灵活运用到实际问题中。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

学具：笔记本、尺子、圆规。

五、教学过程1. 实践情景引入：假设小明有2个苹果，小华给了小明1个苹果，请问小明现在有几个苹果？2. 自主学习：让学生独立思考，尝试解决上述问题。

3. 合作交流：学生之间相互讨论，分享自己的解题思路和方法。

4. 讲解演示：教师通过多媒体课件和黑板，讲解同分母分数加减法的计算法则和计算方法。

5. 例题讲解：教师通过PPT展示例题，讲解解题思路和步骤。

6. 随堂练习：教师给出随堂练习题，学生独立完成，教师进行点评和讲解。

7. 巩固练习：教师给出巩固练习题，学生独立完成，教师进行点评和讲解。

六、板书设计板书设计如下：分数的加法和减法同分母分数加减法计算法则：分母不变，分子相加（减）计算方法：先通分，再计算七、作业设计1. 作业题目：3/4 + 1/4，2/5 1/5，4/7 + 2/7（2）应用题：小明有3个苹果，小华给了小明1个苹果，请问小明现在有几个苹果？2. 答案：（1）3/4 + 1/4 = 1，2/5 1/5 = 1/5，4/7 + 2/7 = 6/7（2）小明现在有4个苹果。

全国多媒体课件获奖作品（发表时间：2010-3-7 21:32:54访问次数：6585）获奖作品名单一、基础教育：多媒体课件组一等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）巧剪双喜字综合实践吴志刚、张红河南鹤壁市实验学校电磁场和电磁波物理杨建新、孙会中、李学芳河北迁安市第一中学代数画板数学顾熙杰、黄桂青浙江象山县丹城中学快乐学拼音语文张洪钢、王俊山河北古冶区范各庄小学示波器物理李华、龚娜、严家文湖北天门市皂市高级中学白鹭语文孙加涛江苏连云港市赣榆县柘汪镇仲湖第二小学蚂蚁科学钱国兵浙江湖州市爱山小学长亭送别语文刘立红、王桂清河北丰润第二中学空间几何体数学陈平浙江义乌中学观察物体数学刘伟、刘爽天津红桥区实验小学What food do we need?英语浦赛婷上海青云中学笔情墨趣美术徐伶俐浙江衢州市柯城区尼山小学世界反法西斯战争的转折和胜利历史陈震宇、赵思全广东东莞市东莞中学初中部诗词创作辅助软件语文章含楚上海闵行第二中学行书的初步认识-木字旁竖心旁的字品字形的字写字王加俊、周金龙北京密云县十里堡镇中心小学认识角数学颜子明、张莉莉、陈梦斯广东佛山市顺德区齐杏小学初中电学仿真实验物理占正奎、刘元艳、杨莹湖北荆门市海慧中学唱脸谱音乐宋爱玲山东荣成市第23中学区斥山完小菜园里语文丁波、姚静山东东营市胜利第四十六中学数与形的美与理数学王钦敏福建福清第三中学精美的邮票综合实践何志聆宁夏银川唐徕回小二等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）角概念的推广数学谢梓璋福建南安一中甲烷化学黄龙彪广东佛山市华英学校虚拟化学实验室化学雷涛四川泸县第九中学多姿多彩的图形世界数学白丽娜天津耀华中学高中物理常用仪表的使用与读数组件物理余闯湖北十堰市郧阳中学机械振动和机械波物理郑曙烁广东广州市恒福中学电磁感应现象物理苏清水福建晋江养正中学变阻器物理鲍邓齐浙江永康市第一中学孔乙己语文熊明生江西丰城市铁路中学黄河颂语文梁绍军四川内江隆昌县胡家中学中国花鸟画美术陈凤婵广东江门市江海区外海中学桂林山水语文周生君青海互助县林川教委世界反法西斯战争的转折和胜利历史姜新科、罗新中、阳永平西藏昌都地区第一高级中学画画你、我、他的面部美术谭秀梅山东淄博市临淄区实验小学木棉树的种子语文张杏明上海嘉定区方泰小学斑羚飞渡语文邢军、黄效梅山东滕州市第四中学望岳语文傅露露浙江杭州市萧山区前进初中植物妈妈有办法语文刘蓓、胡洁婷安徽铜陵市师范附属小学绿色开花植物自然王昭君、严洪达、朱静上海上海市电化教育馆The Olympic Games英语邱文丹福建福州第二中学气候地理张飞良上海嘉定区第二中学中国乐器认识与欣赏音乐曾玮玲广西桂林市铁西小学Food and Drinks英语何玉华、高俊广东广州市越秀区文德路小学Weather英语徐人凡上海松江区中山永丰实验学校Module10 Unit2 What's sixtyplus thirty?英语郑仁凯、陈娴福建厦门市思明区教师进修校、厦门市前埔南区小学简单电路科学谢宝兰江苏南京市拉萨路小学平移和旋转数学杨德钧湖北潜江市熊口小学年、月、日的认识数学郑宏贵州六枝特区第二小学平行四边形和梯形数学时春艳、张诚品天津武清区杨村教育办公室曹刿论战语文陈峰浙江永嘉县城关中学遮罩效果课件信息技术李金莲北京燕山东风中学三等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）分类数学刘浩山东枣庄市立新小学平面的基本性质数学陆剑钢浙江湖州市第一中学十里长街送总理语文孙晓敏浙江绍兴县华舍街道蜀阜完全小学丑小鸭语文李义华安徽黄山市歙县富堨中心学校细胞的有丝分裂生物晏辉、贾文金四川蓬溪中学、蓬溪教育局Art英语邱健广东潮州市高级中学梨园金曲音乐马芳梅青海门源县第一中学分苹果数学李海年辽宁盖州市胜利小学波的形成和传播物理董云龙、张彩红北京平谷区金海湖第一中学认识钟表数学黄耀东、刘斌湖北安陆市陈店中心小学20以内数的进位加法数学王成山东烟台市牟平区大窑镇中心小学初中物理世界物理付正龙江苏徐州市第十三中学平抛运动物理李向军河北邯郸市峰峰春晖中学角数学刘建伟陕西西安市雁塔区双水磨小学。

全国多媒体课件获奖作品全国多媒体课件获奖作品（发表时间：2010-3-7 21:32:54访问次数：6585）获奖作品名单一、基础教育：多媒体课件组一等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）巧剪双喜字综合实践吴志刚、张红河南鹤壁市实验学校电磁场和电磁波物理杨建新、孙会中、李学芳河北迁安市第一中学代数画板数学顾熙杰、黄桂青浙江象山县丹城中学快乐学拼音语文张洪钢、王俊山河北古冶区范各庄小学示波器物理李华、龚娜、严家文湖北天门市皂市高级中学白鹭语文孙加涛江苏连云港市赣榆县柘汪镇仲湖第二小学蚂蚁科学钱国兵浙江湖州市爱山小学长亭送别语文刘立红、王桂清河北丰润第二中学空间几何体数学陈平浙江义乌中学观察物体数学刘伟、刘爽天津红桥区实验小学What food do we need?英语浦赛婷上海青云中学笔情墨趣美术徐伶俐浙江衢州市柯城区尼山小学世界反法西斯战争的转折和胜利历史陈震宇、赵思全广东东莞市东莞中学初中部诗词创作辅助软件语文章含楚上海闵行第二中学行书的初步认识-木字旁竖心旁的字品字形的字写字王加俊、周金龙北京密云县十里堡镇中心小学认识角数学颜子明、张莉莉、陈梦斯广东佛山市顺德区齐杏小学初中电学仿真实验物理占正奎、刘元艳、杨莹湖北荆门市海慧中学唱脸谱音乐宋爱玲山东荣成市第23中学区斥山完小菜园里语文丁波、姚静山东东营市胜利第四十六中学数与形的美与理数学王钦敏福建福清第三中学精美的邮票综合实践何志聆宁夏银川唐徕回小二等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）角概念的推广数学谢梓璋福建南安一中甲烷化学黄龙彪广东佛山市华英学校虚拟化学实验室化学雷涛四川泸县第九中学多姿多彩的图形世界数学白丽娜天津耀华中学高中物理常用仪表的使用与读数组件物理余闯湖北十堰市郧阳中学机械振动和机械波物理郑曙烁广东广州市恒福中学电磁感应现象物理苏清水福建晋江养正中学变阻器物理鲍邓齐浙江永康市第一中学孔乙己语文熊明生江西丰城市铁路中学黄河颂语文梁绍军四川内江隆昌县胡家中学中国花鸟画美术陈凤婵广东江门市江海区外海中学桂林山水语文周生君青海互助县林川教委世界反法西斯战争的转折和胜利历史姜新科、罗新中、阳永平西藏昌都地区第一高级中学画画你、我、他的面部美术谭秀梅山东淄博市临淄区实验小学木棉树的种子语文张杏明上海嘉定区方泰小学斑羚飞渡语文邢军、黄效梅山东滕州市第四中学望岳语文傅露露浙江杭州市萧山区前进初中植物妈妈有办法语文刘蓓、胡洁婷安徽铜陵市师范附属小学绿色开花植物自然王昭君、严洪达、朱静上海上海市电化教育馆The Olympic Games英语邱文丹福建福州第二中学气候地理张飞良上海嘉定区第二中学中国乐器认识与欣赏音乐曾玮玲广西桂林市铁西小学Food and Drinks英语何玉华、高俊广东广州市越秀区文德路小学Weather英语徐人凡上海松江区中山永丰实验学校Module10 Unit2 What's sixtyplus thirty?英语郑仁凯、陈娴福建厦门市思明区教师进修校、厦门市前埔南区小学简单电路科学谢宝兰江苏南京市拉萨路小学平移和旋转数学杨德钧湖北潜江市熊口小学年、月、日的认识数学郑宏贵州六枝特区第二小学平行四边形和梯形数学时春艳、张诚品天津武清区杨村教育办公室曹刿论战语文陈峰浙江永嘉县城关中学遮罩效果课件信息技术李金莲北京燕山东风中学三等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）分类数学刘浩山东枣庄市立新小学平面的基本性质数学陆剑钢浙江湖州市第一中学十里长街送总理语文孙晓敏浙江绍兴县华舍街道蜀阜完全小学丑小鸭语文李义华安徽黄山市歙县富堨中心学校细胞的有丝分裂生物晏辉、贾文金四川蓬溪中学、蓬溪教育局Art英语邱健广东潮州市高级中学梨园金曲音乐马芳梅青海门源县第一中学分苹果数学李海年辽宁盖州市胜利小学波的形成和传播物理董云龙、张彩红北京平谷区金海湖第一中学认识钟表数学黄耀东、刘斌湖北安陆市陈店中心小学20以内数的进位加法数学王成山东烟台市牟平区大窑镇中心小学初中物理世界物理付正龙江苏徐州市第十三中学平抛运动物理李向军河北邯郸市峰峰春晖中学角数学刘建伟陕西西安市雁塔区双水磨小学圆柱的体积数学张春喜天津塘沽区朝阳小学生命之源—水政治刘友天津蓟县出头岭镇初级中学实验室模拟“反实验”化学区大柱广西容县自良中学基本营养物质化学刘蔷、竺锦、胡晓泉天津和平区第二南开中学物质的量在化学实验中的应用化学徐超慧天津天津市新华中学圆和圆的位置关系数学李超安徽濉溪县濉溪镇中心学校轴对称图形数学左卫、曹健飞上海沪太新村第一小学相遇问题数学陈卫东陕西宝鸡市渭滨区金陵小学神奇的莫比乌斯带数学陈淑君广东广州市白云区竹料第一小学用正多边形拼地板数学张伟军广东东莞市东坑中学找规律数学吕健广东广州市越秀区东风东路小学图形的旋转数学聂海清河北平泉县二中函数数学沈文昌浙江桐乡市茅盾中学圆锥的侧面展开图数学赵金胜天津大港海滨第三学校斜抛运动探究物理曹郑凯福建晋江季延中学观察水的沸腾物理袁农基江苏苏州市吴江盛泽第二中学电磁感应现象物理刘彩蕾河南实验中学简单的线性规划数学毛红年、柳晴辉西藏昌都地区第一高级中学折线统计图数学程贤锋江西九江瑞昌码头亚东希望小学小学生口算训练基地数学陈争勇、龙月富重庆北碚区朝阳小学童话课文教学软件语文张小军广东广州市番禺区培智学校2008，北京语文曹现阵江苏连云港市赣榆县塔山镇第二小学散步语文史海涛陕西西乡县飞凤初级中学画太阳美术林立福建福州瀛江小学荷塘月色语文邢益松、韩金芳海南文昌市联东中学背影语文刘珊贵州开阳县金中镇中学大雁归来语文赵欣吉林通化第十中学林黛玉进贾府语文温永琪江西赣州市第一中学桃花源记语文张二伟河南沁阳市葛村中心校荷叶圆圆语文陈兴远、王自红山东临沂市罗庄区第三实验小学翠鸟语文王璋琴、徐伟天津河东香山道小学斑羚飞渡语文姚丽勤、植旭秀广东广州市荔湾区一中实验学校蝙蝠与雷达语文周金全、陶献宝安徽铜陵县顺安镇中心小学蝙蝠与雷达语文铁玉翠、谭存才、杨措吉青海门源县城关第二小学三袋麦子语文申玉芳河南淇县电教中心故宫博物院语文郑少鹏天津武清区启智学校纸的世界语文郑公羽、邱国炫福建福州乌山小学地球爷爷的手语文李庆峰重庆万州区王牌小学秋天的雨语文毛珍喜湖北潜江市江汉教育集团东方红小学多彩的夏天语文徐红九广东佛山市顺德区世纪小学走近陶渊明语文谢秀林广东广州市花都区花东镇迳口中学植物妈妈有办法语文杨淑娟、孙红蕾吉林通化市东昌区第三实验小学心声语文李红生、孙纯泉、李文献四川达县碑庙初级中学激情燃烧在高原语文韩文富、蒋琼芬西藏昌都地区第一高级中学古诗<江雪>语文阮辉河南洛阳市老城区坛角小学色彩的混合规律美术杨江林贵州安顺市民族师范学校多姿多彩的服装美术张丽萍北京昌平区百善中学植树英语祁炜红青海西宁市第七中学人工智能—机器人技术信息技术周绍华、孟祥军、王薇薇辽宁沈阳市第十一中学食品营养与健康生物孟然天津红桥区第三中学行进的乐声音乐武聆、曹晏平上海闸北区永兴路第二小学植物组织培养生物韩凝、周珂、赵燕天津河北区求真高级中学常见的天气系统地理朱利、张洪波、徐晖山东郯城县第一中学、郯城县教育局、郯城县实验中学法语入门课件法语戴剑安上海光明中学细胞增殖-有丝分裂生物石林科甘肃定西市岷县一中Colour英语朱青上海惠南镇小学How do you make a banana milkshake?英语胡心力新疆石河子市第一中学胡萝卜——赛人参实践吴玉梅、吴小梅广东佛山市南海区狮山镇官窑中心小学图文混排信息技术孟洁甘肃永昌县第一中学基因分离规律生物欧万科陕西凤翔县凤翔中学Sports英语杨中元西藏昌都地区第一高级中学输出血液的泵－心脏生物刘燕燕、孙军、王静山东荣成市第二十八中学海水运动——洋流地理邓初兰广东佛山市高明区纪念中学First Aid英语陈建西藏昌都地区第一高级中学What does he look like?英语黄颖新疆石河子市新城中学开启心灵的窗户生物孙景祥、姚焕认、孙爱荣山东荣成市第十一中学区地壳物质的组成与循环地理刘宜攀陕西石油普通教育移交中心长庆一中等高线地理王辉、唐群峰、刘玲湖北随州市曾都区唐县镇第三中学十字绣基础劳技冯慧天津河西区第四十一中学蹲距式跳远体育冯鹏西藏昌都地区第一高级中学Flash动画音标学英语罗新才云南洱源县振戎民族中学经典流行音乐－爵士乐音乐方芳广东江门市江海区外海中学牛顿第三定律物理冯小龙甘肃兰州市外国语高级中学三、基础教育：ScienceWord优秀教案设计组一等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）探究电磁感应的产生条件物理杨鑫芳、牟晓东山东招远第一中学分校线性规划的应用数学梅宗荣、林瀛天津南开区第六十六中学探索多边形的内角和数学周志坚广东深圳观澜中学法拉第电磁感应定律物理刘勇强、潘艳文河北青龙职教中心算法--程序设计的灵魂信息技术杨晓洁广西玉林第一中学氯气的实验室制法化学赵海涛、刘继业河北开平区洼里总校指数函数数学王全瑞甘肃永昌县第三中学ScienceWord中坐标系的设置与函数图象的创建数学李连珍湖北武汉市武珞路中学二面角的几何求法数学赵珊甘肃金昌市永昌县第一高级中学气体的制备、收集和净化化学李一中广东佛山市顺德区第一中学初中部德胜校区二等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）弹力物理刘山山东福山第一中学分数的基本性质数学叶瑞德、訾羽佳广东东莞市长安镇上角小学数形结合思想在解题中的应用数学谈玮湖北黄石市第三中学平面图形的拼组数学杨英河北临河里小学直线和圆的位置关系数学杨占材广西玉林市玉州区茂林镇初级中学单项式与多项式相乘数学杨辉天津宝坻区史各庄镇河西中心小学甄别信息的方法信息技术梁音天津新华中学弧长和扇形的面积数学苏涌智广东中山市石岐中学氢气的实验室制法化学于云吉林通化兴华教育集团通钢第二中学全等三角形数学张石柱天津实验中学平行四边形的判定数学张学军湖北襄樊市三十九中三角形的面积计算数学李勇、蔡晓莉重庆江北区洋河花园实验小学行路难语文邹华英湖北武汉市武珞路中学金属资源的利用和保护（复习）化学刘建军山东菏泽市牡丹区21中学酸碱中和滴定化学韩文富、蒋琼芬西藏昌都地区第一高级中学三角形内角和数学陈永畅广东深圳宝城小学多一些宽容语文牛丽琴河南鹤壁市淇滨区文化教育体育局教研室三等奖获奖作品名称学科获奖作者省份所在学校（单位）立体图形与平面图形数学马丽丽内蒙古喀喇沁旗锦山镇龙山初级中学初中数学总复习数学柯四清湖北十堰市实验中学数形结合思想数学程勇湖北十堰市实验中学圆锥曲线复习巩固数学龙运胜重庆重庆市铜梁中学二氧化碳的实验室制法化学陈瑞、杨松辉山东招远市金岭镇原疃郭家学校光的折射物理任冬梅吉林通化兴华教育集团通钢第二中学二次函数的图像数学姚国云湖北荆门市海慧中学探究凸透镜成像的规律物理冯忠诚湖北荆门市海慧中学椭圆及标准方程数学李文星甘肃永昌县第三中学抛物线及其标准方程数学冼虹雁广东珠海市斗门区第一中学中考复习专题---学科整合类问题数学苏晓辉江苏南京市栖霞区摄山初级中学氧气的制法化学任冬梅吉林通钢第二中学平抛物体的运动数学詹光湖北黄石市第三中学球的概念及性质数学王全瑞、王银寿甘肃永昌县第三中学我是什么语文黄佳广东汕头市外马路第二小学乌鸦喝水语文郭媛天津南开区华夏学校小学部正比例函数数学陈瑞锵广东汕头市天竺中学实验室解法训练物理覃凌北京第156中学牡丹花、月季花语文张秋艳内蒙赤峰市民族特殊教育学校认识角数学赵玉娟甘肃瓜州县渊泉小学探究碰撞中的不变量物理刘伟钦广东汕头市南澳县南澳中学氢气的实验室制法化学阚兆恒天津西青区王稳庄中学向量的加法数学陈粤怀、冯锐强广东中山市五桂山学校苯酚化学薛日清河北邯郸市第十五中学丰富多彩的化学世界科学冉洋广东深圳新华中学人造卫星宇宙速度物理周鸿雁河南新蔡县第二高级中学网海拾贝信息技术袁晓蜜天津塘沽区上海道小学多姿多彩的树木美术乌兰陶娅内蒙赤峰市民族特殊教育学校一元二次函数的最值数学尹国江、祝海燕湖北宜昌市夷陵中学四个太阳数学刘猛、冯连发天津宝坻区尔王庄乡程泗淀小学高三化学专题复习--同分异构体化学杨彬北京铁路第二中学Fun with shapes英语程芸广东深圳天骄小学双曲线的简单几何性质（第一课时）数学邹国平湖北沙市第五中学电脑病毒及其防治信息技术付江波河南郑州市第三十六中学Festivals英语陈媚媚广东深圳深圳市天骄小学梯形数学刘文全湖北襄樊市第三十九中学组合图形面积计算数学梁栓牢陕西西安车辆厂小学光的反射物理李元发、徐志礼天津大港第四中学乙醇醇类化学汤淼天津红桥区第五十一中学导数的应用：函数的单调性数学赵丹平北京铁路第二中学图形的剪拼美术吴树欧湖北襄樊市第三十九中学圆周角数学刘云艳天津宝坻区育英中学血液和血型生物郭荣辉江苏南京育英第二外国语学校梯形的面积计算数学李勇、蔡晓莉重庆江北区洋河花园实验小学。

第十四届全国多媒体课件大赛获奖作品名单一、教学内容人教版小学数学四年级下册第四单元《分数的意义》。

本节课主要通过实例讲解分数的概念，使学生理解分数的含义，掌握分数的比较和运算。

二、教学目标1. 让学生理解分数的含义，掌握分数的比较和运算。

2. 培养学生的逻辑思维能力和团队协作能力。

3. 提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：分数的比较和运算。

2. 教学重点：理解分数的含义，掌握分数的比较和运算。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个分水果的例子，引导学生思考如何用数来表示分到的水果数量。

2. 知识讲解：讲解分数的概念，让学生通过实际操作理解分数的含义。

3. 例题讲解：讲解分数的比较和运算，让学生通过例题掌握分数的运算方法。

4. 随堂练习：布置一些分数的运算题目，让学生即时练习，巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书课题：《分数的意义》2. 板书知识点：分数的概念、分数的比较、分数的运算。

七、作业设计1. 作业题目：（1）判断题：分数表示的是整体的一部分，分子表示的是部分的数量。

（对/错）（2）填空题：分数的比较方法有____、____、____。

（3）计算题：已知分数3/4和2/5，求它们的和。

2. 作业答案：（1）对（2）同分母分数相加（减）、异分母分数相加（减）、分数的大小比较（3）答案不唯一，如：7/20或19/20八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对分数的概念有了更深入的理解，但在分数的运算方面仍需加强练习。

2. 拓展延伸：引导学生思考如何将分数运用到实际生活中，如购物、烹饪等。

重点和难点解析一、教学内容人教版小学数学四年级下册第四单元《分数的意义》。

本节课主要通过实例讲解分数的概念，使学生理解分数的含义，掌握分数的比较和运算。

在教学过程中，需要重点关注分数概念的讲解和分数运算的实践应用。

01获奖作品概述Chapter评选背景与目的评选背景评选目的获奖作品数量及分布获奖作品数量获奖作品分布获奖作品涵盖了各个学段和学科领域，其中小学、初中和高中阶段的课件占比较大，同时涉及语文、数学、英语、物理、化学等多个学科。

获奖作品特点及优势创新性实用性技术性艺术性02获奖作品展示Chapter01020304涵盖XXX 课程的重点、难点，知识点全面，深入浅出。

课件内容界面美观，布局合理，色彩搭配协调，符合视觉习惯。

课件设计课件交互性强，支持多种交互方式，如拖拽、点击、输入等。

交互性采用先进的教学理念和技术手段，如虚拟现实、增强现实等。

创新性01020304课件内容互动性课件形式实用性详细解析XXX知识点，提供丰富的实例和案例。

采用独特的教学方法和手段，如游戏化学习、情境模拟等。

课件支持个性化学习路径和进度安排，满足不同学生需求。

课件提供学习效果评估功能，帮助学生及时了解自己的学习进度和成果。

课件内容课件特色个性化学习学习效果评估《XXX 》课件《XXX 》课件《XXX 》课件030201其他优秀课件03获奖作品技术分析Chapter多媒体技术应用音视频技术课件中广泛运用了高质量的音视频技术，包括清晰的语音讲解、生动的视频展示和丰富的背景音乐，为学生提供了沉浸式的学习体验。

图像处理技术通过运用图像处理技术，课件中的图片、图表和动画等视觉元素得以生动呈现，有效激发学生的学习兴趣和提高理解力。

虚拟现实技术部分课件采用了虚拟现实技术，允许学生模拟实际操作，进行互动式学习，从而加深对知识的理解和记忆。

交互性设计实现实时反馈机制人机交互界面课件中设置了实时反馈机制，如在线测试、即时评分等，使学生能够及时了解自己的学习进度和成果，调整学习策略。

个性化学习路径协作学习法课件支持学生之间的在线协作和交流，鼓励学生分享知识和经验，促进彼此之间的学习和成长。

情境教学法课件通过创设生动的学习情境，引导学生主动思考和解决问题，培养学生的实践能力和创新精神。

多媒体课件一等奖《曲线运动》课件作者：王世雷、马学恭、牛全营等所在学校：河南省焦作沁阳师范学校涉及科目：高中物理课件主界面开发平台：方正奥思点评例题分析该课件逻辑清晰，很好地解决了物理教学中的难点问题。

突出的特点是课件中多处将物理中的抽象问题与实践很好地结合起来，通过动画、视频等方式激发了学生学习物理的兴趣，同时也培养了学生理论与实践相结合的思维方式。

该课件还有一个与众不同的特点是在很多细节地方体现了学生的主导地位，体现了现代教育的理念。

二等奖《只有一个地球》课件作者：李楠所在学校：辽宁抚顺市学院附小涉及科目：小学语文开发平台：Authorware点评课件主界面该课件选题非常好，除了以清晰的方式将此篇说明文的知识传授给学生外，更加强了学生的环保理念，还联系了现实的环境问题，立意很好。

从某种程度上说，它在内容容量及涵盖范围上已经超越了教材本身。

从表现形式上看，该课件提供了丰富多彩的素材和资料，且都针对小学生的特点做了特殊的处理，效果很好。

充分体现环保理念二等奖《细胞膜》课件作者：陈勇所在学校：广西钦州市第六中学涉及科目：高中生物开发平台：Authorware分析细胞膜结构的动画点评动画演示物质出入细胞的方式该课件的界面很有特点，简洁明了，且界面间的切换条理清晰，既适合教师在课堂上演示，同样适合学生自学。

课件中的知识点描述很到位，充分运用了多媒体的特点将难点问题演绎得很清晰。

值得一提的是，课件通过动画的方式将难点知识与现实生活的现象进行类比，让学生更好地理解知识点。

三等奖《鸦片战争》课件作者：黄勋所在学校：广西桂林市第十六中学涉及科目：初中历史开发平台：方正奥思点评“任务驱动”教学的体现该课件内容非常充实与全面，涵盖了鸦片战争历史问题的方方面面，很具教育性。

该课件的最大特点是采用了“任务驱动”的教学方式，无论从课题的引入还是具体知识点的描述都首先向学生提出问题，然后利用视频、动画的多媒体手段向学生展示资料辅助思考，最后得出结论——需要掌握的知识点。

附件2
获奖作品名单
二、基础教育组：信息技术与学科教学整合课例
四、基础教育组：学科主题社区
五、基础教育组：一对一数字化学习教学设计
七、幼儿教育组：信息技术与学科教学整合课例
八、幼儿教育组：学科主题社区
九、特殊教育组：多媒体课件
十、特殊教育组：信息技术与学科教学整合课例
十一、中等职业教育组：多媒体课件
十二、中等职业教育组：网络课程
十三、中等职业教育组：ScienceWord教学设计
十四、高等教育组：多媒体课件
十五、高等教育组：网络课程
十六、高等教育组：ScienceWord教学设计。