你选书我买单

图书馆读书月活动策划方案三篇策划一在“全民阅读”的倡议下，同时为了创造良好的读书氛围，让学生形成良好的读书习惯，提升学校品味。

经学校的提议，拟在4月份，以“世界读书日”为契机，发挥自身优势，联合相关业界力量，继续深入开展“全民阅读”工作，开展以下多种形式的读书活动。

具体的安排情况如下：一、活动主题xx县图书馆“文化推盛宴，书香浓xx”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。

2014年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆!二、活动内容1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动2、“悦读越心动”新书、好书推介活动3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展三、活动时间及地点1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动地点：xx县一校，xx镇六校，xx校时间：4月18、19日2、“悦读越心动”新书、好书推介活动地点：图书馆所设各图书流通点()。

时间：4月15日--20日3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动地点：姑墨广场时间：4月22日10:30—12:00(北京时间)4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展地点：xx广场、阅览室时间：4月20日—5月30日5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展地点：图书馆时间：4月—8月策划二为了更好的迎接世界读书日的到来，支持和鼓励学生更好的沐浴书香，创造良好的读书氛围，提高自身的良好素质，校图书馆决定于2012年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。

一、活动主题读书使青春展翅，知识让生命飞翔二、主办单位图书馆三、协办单位中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司四、活动内容及步骤1.XXXX学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20XX年4月1日至20XX年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。

2023年图书馆工作总结2023年图书馆工作总结1一学期结束了，在这一学期里，我校图书馆积极响应区图工委的号召，加强图书馆建设，规范图书馆管理，充分发挥学校图书馆的育人功能，全面推进素质教育，将各项工作落到实处。

一、亮丽的书海苑为进一步加强校园文化建设，图书管理员精心管理学校图书阅览室，定期更换书架上陈列的书籍种类，种类齐全的优秀青少年读物、文学作品等形成一个亮丽的书海苑，为师生们创设了一个书香的校园。

为满足学生学习和教学科研的需要，这一学期我校图书馆为学生又添置了一批新书，保证学生人均充足的藏书量。

完成年度的购书指标，购进的新书，在暑期就完成新书贴标签、编目录入电脑管理系统，开学后就呈现在新书一栏书架内。

二、精干的管理员这一学期又重新挑选了一批图书小管理员，经过培训、指导，他们已经都成为了精干的管理员，熟悉图书馆内藏书的布局，能够熟练地把同学们还回图书馆的书籍摆放回书架；还熟练地掌握了学生借阅、录入电脑等工作。

小管理员们具备较强的责任心，每天午饭过后她们就分成2批，准时来到图书馆，轮流协助馆长做好学生们借书、还书的登记工作等，她们已具备了较强的工作能力及责任心。

三、快乐的每一天由于一年级学生年龄较小，图书馆管理员及时整理好一些适合低年段学生方面的书籍等，分发到每班提供给师生们阅读，并定期更换，以丰富学生的课余生活，做到“让书伴我同行”的目的。

图书馆的开放促进了校园书香氛围的形成，通过图书管理员的宣传，学生来图书馆看书的出席率100%。

四、收获书香芬芳为丰富学生的校园文化生活，图书馆注重创新实践，分别举行了举行了“阅读文化经典，建设书香校园”图书漂流启动仪式和作家进校园活动。

为了引领和推动我校读书活动的开展，学校已添置了2个旋转书架，我校已有部分同学及新华传媒捐赠了一些有益的图书，图书室为每本漂流书做好信息登入，每本漂流书都有一个唯一编号。

同学们通过图书漂流的形式，同大家分享读书的快乐，使同学们感受到读书不是一个包袱，而是一件快乐而又幸福的事情。

你选书我买单宣传标语
“您选书，我买单，徜徉书海，快乐互动”
“您选书，我买单，图书云订阅！”
“书香荡漾，你选书，我买单”
“你选书，我买单，点燃孩子们的看书热情。

”
“你选书，我买单，倡导全民读书。

”
“你选书，我买单，惠民利民，书香社区。

”
“你选书，我买单。

你阅读，我快乐。

”
“你选书，我买单，推广全民阅读。

”
“你选书，我买单，参与阅读新风尚！”
“你选书，我买单，青春阅读月”
“你读书，我买单，营造书香社会。

”
“你读书，我买单，读书是冬天里的一片阳光。

”
“你读书，我买单，书香与梦想齐飞，阅读与人生相伴。

”。

红色经典读书活动方案7篇红色经典读书活动方案1一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的.知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高三、活动地点：四(3)班教室四、活动方式：小组推选班内交流五、活动过程：1、背诵读书名人名言2条。

发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅2、教师发言。

3、小组内交流读书心得，每组评选一名同学参加全班交流评选。

4、评选获胜者，授予“小百科全书”称号。

5、拍照留念。

6、教师总结。

7、齐诵读书名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

红色经典读书活动方案2为了激发学生读书的兴趣，营造良好的阅读氛围，启迪学生的心智，我校特成立读书会，活动安排如下：一、指导思想为了让师生经过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。

积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。

二、读书目标1、经过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。

2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高欣赏本事。

三、读书口号读书好多读书读好书四、活动时间20xx年3月至7月五、组织机构1、“读书会”导读组成员名单。

2、读书会成员名单。

六、活动安排(一)第一阶段：发动阶段(3月中旬)1、在语文课上进行全班宣传，讲明阅读的重要性。

2、利用家长会或其他方式，获得他们的支持与参与。

(二)第二阶段：准备阶段(3月中下旬)1、制定读书计划。

(1)个人阅读计划。

①资料：学生将每一天所读资料或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰;②时间：学生自己合理安排阅读时间。

图书馆活动方案为深入贯彻落实党的和___届___中全会精神以及图书馆免费开放工作，结合当前党的群众路线教育实践活动、充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用，配合我馆___年工作计划要点，拟在___月份，以“世界读书日”为契机，发挥自身优势，联合相关业界力量，继续深入开展“全民阅读”工作，开展以下多种形式的读书活动。

一、活动主题___县图书馆“文化推盛宴，书香浓___”系列活动――“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。

___年4・23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆!二、活动内容1、举办“快乐书童・争当故事大王”讲故事比赛活动2、“悦读越心动”新书、好书推介活动3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展三、活动时间及地点1、举办“快乐书童・争当故事大王”讲故事比赛活动地点：___县一校，___镇六校，___校时间：___月18、___日2、“悦读越心动”新书、好书推介活动地点：图书馆所设各图书流通点()。

时间： ___月___日--___日3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动地点：姑墨广场时间： ___月___日10:30―12:00(北京时间)4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展地点：___广场、阅览室时间： ___月___日―___月___日5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展地点：图书馆时间：___月―___月图书馆活动方案（二）一、背景介绍图书馆作为重要的文化场所，除了提供图书借阅服务外，也应该积极开展一系列有益于读者的活动。

通过图书馆活动，可以丰富读者的知识储备，拓展他们的兴趣爱好，促进社交交流，加强图书馆与读者之间的联系。

本文将提出几种图书馆活动方案，以期为图书馆的活动策划及组织提供参考。

图书馆⼯作思路范⽂3篇图书馆流通部⼯作思路⼀、坚持做好⽇常服务和管理⼯作1、加强⽇常⼯作中各书库和图书借阅室的管理、图书宣传（包括⽹上推荐图书等），及读者服务和辅导⼯作,每个⼯作⼈员应做到熟知⾃⼰岗位⼯作中的各种情况，如图书利⽤情况、读者群情况、架位情况、新书情况，并采取各种⽅式、主动的收集读者需求和见意、收集图书的利⽤信息，以及读者对图书馆其他⼯作的意见建议，不断改进⼯作。

⼆、拓展图书馆的教育职能，做好图书宣传⼯作1、以建国60年为主题，举办⼀次专题图书展览。

希望部室同志积极参与收集书展素材，交张锋刚汇总及编写书展导⾔，孙临骊负责设计展牌。

2、两校区的艺术设计借阅室⼯作⼈员要在宣传、揭⽰、推荐⽂献资料及向读者提供各种有价值的信息等⽅⾯下功夫，主动学习、主动做⼯作。

3、结合国家、社会、学习等等热点议题，聘请有关教师、专家学者组织1次专题讲座，尽量做到有相应的书展。

4、临潼馆要充分利⽤图书馆的电⼦屏幕，加强图书宣传、读者引导⼯作。

两校区要做好流通部宣传材料的修改印制和发放。

帮助读者了解图书馆，了解流通部的服务职责和怎样获取服务、以及倡导⽂明借阅，争做⽂明读者等内容。

加强图书馆规章制度的宣传，使读者能够更加有效的利⽤图书馆。

三、不断总结经验，进⼀步做好新⽣⼊馆教育⼯作在总结去年新⽣⼊馆教育经验的基础上，不断改进完善新⽣⼊馆教育的⽅式⽅法和内容。

本学期临潼校区开始尝试使⽤ppt讲解⼊馆教育的相关内容，并设想每班发放⼀张光盘等⽅法，让学⽣更加直观的了解图书馆，了解图书借阅知识；⾦花校区在⼊馆教育的内容上进⾏部分增减，并加强对从临潼校区回迁学⽣的宣传辅导和增加对研究⽣分班分批的⼊馆教育。

四、克服困难做好近6千新⽣借阅证的办证⼯作，让新⽣尽早拿到图书借阅证。

五、在图书馆领导下与办公室协作，完成新⼀届“图管会”成员的改选⼯作。

六、加强学习不断提⾼⼯作⼈员的服务意识服务能⼒继续上半年业务理论学习的⽅法，每位⼯作⼈员就如何做好图书馆读者服务⼯作及职业道德、职业价值观等⽅⾯做好学习⽂章的筛选收集，利⽤周三下午的业务学习在全部室进⾏了学习、交流、讨论，推荐⼈应对各⾃推荐的⽂章谈⾃⼰的推荐理由和学习体会。

图书馆阅读推广活动的策划设计方案5篇为有力保证活动开展的质量水平，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢下面小编给大家整理了图书馆阅读推广活动的策划设计方案，希望大家喜欢！图书馆阅读推广活动的策划设计方案1结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。

充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。

图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。

一、活动目的图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

二、活动主题引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。

宣传标语：1、树立良好的读书风尚推进大学文化建设2、汲取知识的力量建设美好的校园3、营造良好校园环境弘扬民族优秀文化4、与好书作伴与文明同行5、享受文字之美体验读书之乐6、多读书读好书让生命溢满书香三、活动组织图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织四、活动内容1、利用LED显示屏宣传2、根据借阅量评选优秀读者3、调查问卷4、捕捉书香精彩瞬间摄影5、寻宝答题6、图书交换7、名师讲座8、书刊代订9、图书展销10、征文比赛五、活动计划(一)利用LED显示屏宣传本次活动内容：通过LED显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。

(二)根据借阅量评选优秀读者优秀读者评选方案如下：A：评选对象：凡我院2023—2023学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。

B：评选条件：遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍，爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德;1、在图书馆无违规及不文明行为;2、到馆次数多，借阅图书数量多;3、图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，关心和支持图书馆的发展。

学校创新读书活动方案(精选10篇)学校创新读书活动方案篇1一、指导思想：第_个“世界读书日”即将来临，为打造书香校园，培养学生良好的读书习惯，引导学生积极健康地成长，让学生在阅读中陶冶情操，开阔视野，坚定理想信念，激发青年学生读书热情，从学习中提高能力和素质，营造良好的文化氛围，推进学习型校园建设，不断提升校园文化品位。

二、活动主题：经典润泽生命，好书伴我同行。

三、活动目的：1、培养学生良好的阅读习惯，提升学生综合素质;2、激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”;3、全校形成读书的热潮，让书香飘满校园;4、让师生喜爱读书，让书成为他们的朋友，做一个有情趣的读书人;四、活动时间：4月五、活动口号：我读书，我成长，我快乐!六、活动安排：(一)营造氛围1、各系部做好宣传、发动工作。

2、电子屏宣传内容：经典润泽生命，好书伴我同行。

3、利用校园橱窗、展板，及时展出活动阶段性成果。

(二)品味书香各系部、各班级根据实际情况，精心策划班级读书活动方案，有效组织，认真开展班级特色化读书活动。

要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。

1.“我是读书人、我是文化人”黑板报评比活动要求：各班围绕班级读书特点，设计出具有班级特色的板报，统一进行评比。

2.主题班会活动要求：4月8日，班团课的时间，组织全班开展“好书推荐主题班会”，通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书，交流读书的收获，感受阅读的快乐。

在班会开展前让学生整理阅读书目，准备“我最喜欢的一本书”的发言稿，在班会中指导班级图书管理员收集和整理阅读书目。

3.“诚行天下”演讲赛项活动要求：通过演讲宣传身边有关诚信的生动事例，引导学生理解诚信、敬业为重点的职业道德要求，倡导爱国、敬业、诚信、友善，培育和践行社会主义核心价值观。

要求观点正确，表达流畅，普通话标准、清晰，感情真挚，仪表得体。

5.中华颂手抄报比赛活动要求：以中华诗文故事、典故等为主题，在4月10日各班上交5篇优秀作品到系部团总支处，收齐后上交团委进行统一评比。

你选书我买单策划书3篇篇一《你选书我买单策划书》一、活动主题“你选书，我买单”二、活动目的本次活动旨在激发读者的阅读兴趣，提高图书馆的馆藏质量，同时也为读者提供更加个性化的服务。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全体读者六、活动内容1. 读者在活动期间内，可根据自己的兴趣和需求，在图书馆内挑选心仪的图书。

3. 审核通过后，图书馆将为读者购买所选图书，并将其加入馆藏。

4. 读者可在规定时间内到图书馆借阅所选图书。

七、活动宣传1. 在图书馆内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。

2. 在图书馆官方网站、公众号等平台发布活动通知，吸引更多读者参与。

3. 邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。

八、活动预算1. 图书采购费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动注意事项1. 读者所选图书必须符合图书馆的馆藏要求和借阅规定。

2. 读者在挑选图书时，应注意图书的质量和内容，避免选择破损、过时或不适合阅读的图书。

3. 活动期间，图书馆工作人员将对读者所选图书进行审核，审核不通过的图书将不予购买。

4. 读者在借阅所选图书时，应遵守图书馆的借阅规定，按时归还图书。

十、活动效果评估1. 通过读者的参与度和反馈意见，评估活动的效果和影响力。

十一、活动负责人及联系方式1. 活动负责人：[具体姓名]2. 联系方式：[具体电话号码或地址]篇二“你选书我买单”策划书一、活动主题“你选书，我买单”二、活动目的本次活动旨在激发读者的阅读兴趣，提高图书馆的馆藏质量，加强图书馆与读者之间的互动与交流。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全体读者六、活动内容1. 读者在活动期间内，可根据自己的兴趣和需求，在图书馆内挑选心仪的图书。

2. 读者将所选图书的信息（书名、作者、出版社等）记录下来，交给图书馆工作人员。