为进一步加强学校思想政治教育工作推进学校内涵建设041019151629

如何加强学校思想政治教育思想政治教育是学校教育工作的重要任务。

近年来，裕民小学党总支聚焦立德树人根本任务，重规划、抓落实、促发展，充分发挥了党组织在思想政治教育、校园文化创建方面把方向、做决策、保落实的重要作用，丰富了学校思想政治工作的途径和内涵，保障了学校文化创建正确方向。

一、注重组织引领。

学校党总支班子积极思考、勤于实践，以“党建课题研究”为抓手，不断反思、提炼、总结学校美育文化创建特色亮点，聚焦发展难题，适时提出科学合理的美育文化创建新思路。

学校章程建设、发展规划及年度计划等重要制度规划，充分吸纳美育文化创建内容。

党总支专门成立文化创建功能党小组，组织精干力量，重点就学校美育文化创建工作开展专项研究，先后承担自治区教育工委美育系列党建课题研究3次，均顺利结题，有4篇课题研究论文在《宁夏教育》上发表。

党总支创建美育校刊《春华秋实》五期，登载教职工政治理论学习体会及教育实践思考文章200余篇。

二、注重科学规划。

学校党总支与时俱进，科学规划，务实推动学校美育文化创建，促进学校各项工作规范发展、高质量发展。

及时提出新时代学校美育文化创建新思路——“美育文化拓展框架图”。

通过“三层面一抓手”，即党建抓团队、德育抓常规、教学抓育美课堂“三层面”和课题抓手；“三融入”，即融入德育工作、融入课堂教学、融入师生行为；“四突破”，在生命教育、核心素养、艺术教育、社会实践方面实现突破；“六途径”，即教育理念蕴含美育文化、课堂教学传播美育文化、主题活动渗透美育文化、校园环境承载美育文化、榜样力量推广美育文化、师生生活弘扬美育文化，充分挖掘美育资源，引领学校美育文化创建与学校党建、思想政治教育及社会主义核心价值观教育有机结合，深度融合，为学校思想政治工作注入生机活力。

三、注重德育融合。

党总支指导引领德育政教文化在养成教育、安全教育、生命教育、艺术教育、社会实践活动等方面按照社会主核心价值观及立德树人、全面发展新要求，务实创新、有机融合。

正安二中关于进一步加强思想政治教育工作的若干意见为了进一步贯彻落实全国和贵州省宣传思想工作会议的要求，继续加强我校的思想政治教育工作，现根据我校工作的实际，提出如下意见：一、贯彻思想政治教育与实际工作相结合的原则，联系我省高中教育事业发展的形势和我校迎接2013年申请省级示范高中教学工作水平评估的现实，开展全校性的“我怎样为申示工作评估做贡献”等主题思想教育活动，引导干部群众增强抓住机遇求发展的紧迫感、责任感和使命感，调动广大师生投身学校中心工作的积极性、主动性和创造性。

二、大力开展思想政治教育进网络的工作，深入研究网络时代思想政治教育中出现的新情况、新问题和新对策，加强校园网络的建设和管理，引导学生文明上网，净化校园网络空间。

在师生中进行“网络与道德”、“网络与生活”、“网络与教学”的征文、讨论活动，充分发挥网络阵地的正面宣传和沟通作用。

三、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，以师德建设为重点，加强以干部的政德、教师的师德和学生的社会公德为主要内容的“三德”建设和宣传教育工作。

在干部中重点开展勤政、廉政教育，在教师中重点开展为人师表、忠于职责教育，在学生中重点开展尊师爱校、明礼诚信教育，不断提高广大师生员工的思想道德素养。

四、按照中央提出的“依法治国，建设社会主义法治国家”的要求，继续在全校师生中开展普法教育，协同党支部、政教处、团委等有关部门，在学生中开展法律咨询、法律知识竞赛等多项活动，加强法制宣传教育工作。

组织学习《刑法》、《民法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步提升师生员工的法律意识，增强依法办事的法制观念。

五、针对新时期学生思想政治教育和管理工作面临的新情况、新问题，研究改进思想政治教育的方式方法，探索科学管理的新型途径。

特别注意加强对学生艰苦奋斗精神的教育，帮助学生认清自己的历史责任，克服畏难情绪，奠定良好的思想政治教育基础。

六、重视校园文化建设，丰富学生课余文化生活，营造良好的育人环境。

立德树人：加强和改进高校思想政治工作作者：孙宇婷关晓璐来源：《教学管理与教育研究》2017年第08期摘要：立德树人作为高等教育的根本任务，揭示出高等教育的本质属性。

文章对于立德树人的本质意义进行了探讨，揭示出高等教育工作的重点为思想政治教育工作，进一步分析了当今形势下的高校思想政治教育面临的困难与挑战，分析论述如何加强和改进高校思想政治教育，落实立德树人的根本任务。

关键词：立德树人思想政治教育根本任务一、立德树人是高等教育的根本任务立德树人是高等教育的根本任务，彰显了高等教育的本质属性。

党的十八大报告中指出“努力办好人民满意的教育。

教育是民族振兴和社会进步的基石。

要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

”显然，立德树人是高等教育的根本任务，反映出高等教育建设的内在要求与本质规律。

在现如今建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴的时代背景下，培养怎样的人，怎样培养人，始终是高等教育必须回答的首要问题，也是高校面临的重大时代课题。

立德树人就是要求广大教育工作者做到旗帜鲜明、坚定不移、始终不渝地培养优秀人才。

立德要求我们办人民满意的高等教育，党所信任的高等教育，无愧于时代的高等教育，立德是高等教育的本质要求与鲜明标志；树人要求我们把学生培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，这是高等教育的根本目标与神圣使命。

党的十八大报告将“立德树人”是我国高等教育的根本任务这一论断放在我国教育发展的战略指针、基本原则中进行阐述。

这也表明了我国教育事业的前提、方向、目标。

教育的根本任务是培养人，立德树人是高等教育的本质属性。

立德意为树立美德，即树立社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观和社会主义社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等；树人指培养人才，我国教育事业要努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才等。

努力践行“三个代表”重要思想大力加强院校思想政治建设政治院校作为培养各级各类政工人才的基地和摇篮，其思想政治建设应放在各项建设的首位。

多年来，我院坚持以邓小平理论和江主席关于加强思想政治建设的一系列重要述为指导，认真贯彻落实“三个代表”重要思想和新时期军队办校方针，面向二十一世纪，严格按照上级有关加强院校思想政治建设的要求，深入扎实地作好思想政治工作，收到了良好的效果。

一、院校思想政治建设要充分体现先进生产力的发展要求，不断拓展思想政治建设的内容、创新方式方法，立足高起点，坚持高标准，确保学院建设和发展的正确方向。

用先进的科学理论武装全院人员的头脑，重视运用网络、传媒等现代信息技术，积极探索政治工作的新手段新形式，使思想政治工作扎实有效。

我们主要做了以下几个方面的工作：一是认真学习江总书记“七一”讲话和“三个代表”重要思想。

学习、研究和贯彻“三个代表”重要思想，是部队也是院校政治建设的首要任务。

作为全军政治理论的研究基地和军队政工干部的摇篮，我们始终坚持高标准、严要求，紧密结合实际，用先进的科学理论来武装全院人员的思想。

除坚持党委中心组学习、邀请院内外专家作专题辅导个人自学的做法外，还充分利用我院理论研究人才的优势，成立了由十名教授组成的专家辅导组到各单位巡回辅导，运用成果交流、疑点辅导、难点热点问题的研讨等多种促学形式，推进“三个代表”重要思想的学习向纵深发展，努力使“三个代表”重要思想“进入教材、进入课堂、进入学员头脑”。

去年，我们在全军率先开设了《江泽民军队思想政治建设论述研究》课，采取专题式、研讨式的教学方法，将“三个代表”重要思想贯穿其中，体现了鲜明的时代特色。

二是在思想政治工作中重视现代科技手段的运用。

我们积极适应形势的发展，在现代科技手段的运用上作了许多有益的尝试。

我们认真研究现代科技手段特别是现代信息技术的特点，充分运用网络、传媒等现代科学技术，开发和利用网上教育资源，积极开展网上政治工作，用丰富、正确的信息，影响、改造全院人员的思想，取得了较好的效果。

国家教委关于进一步加强和改进中学思想政治课教学工作的意见文章属性•【制定机关】国家教育委员会(已更名)•【公布日期】1995.12.20•【文号】教基[1995]23号•【施行日期】1995.12.20•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文国家教委关于进一步加强和改进中学思想政治课教学工作的意见（１９９５年１２月２０日教基〔１９９５〕２３号）为落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，加强和改进中学思想政治课教学工作，现提出以下意见：一、明确新时期改革思想政治课教学工作的任务思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程，是中学德育工作的主要途径。

它对帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。

长期以来，广大思想政治课教师忠于职守、辛勤工作，为把一代又一代青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，并为把他们中的优秀分子造就成为马克思主义者做出了重要贡献。

党和政府历来十分重视思想政治课的建设。

党的十一届三中全会后，为使思想政治课适应中国社会主义现代化建设和改革开放的需要，中共中央颁发了《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》，阐明了改革思想政治课的意义、方针、方法和步骤。

党的十四大后，中国社会主义现代化建设和改革开放进入了新的历史阶段，为促使学校德育工作适应２１世纪世界经济政治发展的需要，中共中央及时制定了《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，在《意见》中，党中央明确提出新时期思想政治课要重点进行教学内容和教学方法改革的任务。

国家教委将根据我国新时期社会主义现代化建设对公民品德素质的要求和当代青少年学生身心发展的需求，以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导，修定思想政治课教学大纲，改进和完善现行思想政治课教学内容体系，组织编写出示范性的新教材；各级教育行政部门和教研部门要根据新形势的要求加强对思想政治课教学工作的领导，建立、健全对思想政治课的科学管理制度和有效的激励机制，不断提高思想政治课的教学实效和思想政治课教师的整体素质；各地的教学研究室、教育学院（教师进修学校）要通过开展教研活动、教师培训活动和继续教育活动等多种形式，积极创造条件帮助思想政治课教师改进教学方法和考试方法，引导他们把教育教学的重点放在帮助学生确立正确的政治方向、养成健康心理品质和提高分析解决问题的能力上，促进思想政治课教师业务水平的提高。

关于进一步加强和改进思想政治理论课建设的意见各党总支，各部门、系部：为深入贯彻中、省关于加强和改进大学生思想政治教育有关文件和会议精神，不断提高学院思想政治理论课教学质量和水平，开创学院思想政治教育工作新局面，结合学院实际，就进一步加强和改进思想政治理论课建设提出如下意见。

一、充分认识新形势下加强和改进思想政治理论课建设的重要意义高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。

充分发挥思想政治理论课的作用，用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装当代大学生，是党的教育方针的具体体现，是社会主义大学的本质特征，是党和国家事业长远发展的根本保证。

学院自组建以来，高度重视思想政治理论课建设，初步形成了学院思想理论课教学特色模式，使思想政治理论课建设在加强和改进大学生思想政治教育方式，全面提升学院大学生思想政治素质工作过程中发挥了重要的作用。

面对新形势、新任务和新要求，学院思想政治理论课建设还存在学科建设基础相对薄弱，教学改革尚需深化，课程教学的针对性、实效性、实践性、吸引力有待提高，课程建设及其管理体制机制还需完善等亟待解决的问题。

我们必须认真总结经验，着力解决好存在的问题，进一步提高学院思想政治理论课建设水平，努力再创学院思想政治教育新局面。

二、全面把握加强和改进思想政治理论课建设的指导思想和目标要求加强和改进思想政治理论课建设的指导思想是：坚持以马列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻科学发展观，坚持党的教育方针和“育人为本、务实创新”的办学理念，坚持“校企合作，工学结合”的人才培养模式；坚持解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新。

立足于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步深化思想政治理论课教学改革，加强学科与师资队伍建设，创新教学方法与模式，积极推进教材体系向教学体系转化，结合社会实践和学生实际，不断增强思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和说服力与感染力，全面提高大学生思想政治素质。

浅谈加强思想政治工作推动校园文化建设作者：王小平来源：《神州·上旬刊》2020年第05期摘要：新时代背景下，高中校园文化建设对于促进学校发展有着重要作用。

因此，作为高中校园文化的建设者与推动者我们应当以正确思想为导向，弘扬校园文化主旋律;引导学生树立正确观念，引领校园文化健康发展。

教师应发挥引导作用，强化思想政治方面管理，从而形成良好的校园文化。

关键词：思想政治工作;校园文化;建设党的十八大以来，习近平总书记在多个场合强调核心价值观与文化自信。

校园文化是以学生为主体，以课外文化为主要内容，为校园精神为依托的群体文化。

在校园文化开展的过程中，思想政治工作发挥了引领作用，它有利于形成浓厚的学风、融洽了师生关系，有利于本校所独有的价值观和行为规范。

一、校园文化的积极作用（一）精神导向作用校园文化为高中学校组织集体主义、爱国主义、社会主义教育活动，提供了平台，良好的校园文化可以引导学生形成真善美的价值观，促使他们正确的人生观、世界观、价值观得到发展，体现更高的思想修养，能够更有效地实现高中德育教育目的。

校园文化在学生的文化修养、思想品质、行为规范等方面，发挥潜移默化的影响作用，促使高中生通过学习得以感悟，在不断理解中洗涤他们的灵魂，不断完善自己。

（二）“春雨润物”的作用全校师生的共同价值取向，通过校园文化体现出来。

同时，校园文化无时无刻不影响到教师和学生的学习和生活的各个环节。

也就是说，校风、学风、师生共同遵循的校训、和谐整洁的校园环境，这些隐含着巨大的力量，潜移默化地影响着高中生，发挥出“春雨润物”的作用，让全体师生形成高度的凝聚力与向心力。

（三）秩序保障的作用学校的校园文化并不是一时间就会形成，而是随学校发展而逐渐形成，师生产生的聚集需求，是经过学校多年发展后，对多种优良传统和制度文化的總结及提炼，所以其自身就具有一定规章制度的约束力。

对于师生的行为有一定规范作用;并且还可以借助文化培育和发展过程，演化出发各种手段和载体，形成一定氛围，进而有着辐射的作用，让学校中成员都能感受到自己应该做什么，怎样去做，不应该做什么，从而形成良好行为习惯。

2．学校要创造条件支持思政课教师申报各级各类课题，参评各种科研成果奖等。对科研项目的申报和立项给予一定的倾斜，积极支持申报级和省级科研课题，力争取得较高质量和较大社会影响的科研成果。
3．按照本专科生思想政治理论课“05方案”的规定，根据学校培养人才层次，落实课程和学分及对应的课堂教学学时，无挪用或减少课时的情况。
6.加强师德建设，提高思政课教师政治素质和职业道德。思政课教师是马克思主义理论和路线、方针、政策的宣讲者，是意识形态和精神文明的传播者，思政课教师应热爱马克思主义理论教育事业，具有良好的思想品德。要按照“学术探讨无禁区，课堂讲授有纪律”的原则，加强对思政课课堂教学的考核和检查，在事关政治原则、政治立场和政治方向上不能与保持一致的教师，不得从事思政课教学。
二、思政课建设的总体目标
一是坚持用马克思主义、用理论体系大学生，始终坚持教育教学的正确方向。二是坚持理论联系实际，坚持开拓创新，使思政课贴近实际、贴近生活、贴近学生。三是要形成比较完善的学科体系、课程体系和保障体系，深化教学改，实现教学方式方法多样化、实践教学规范化和教学手段现代化。四是要建立和完善教师培训制度和激励机制，培养造就一支高素质的教师队伍。五是要加强领导和组织实施，在全校形成关心和支持思政课建设的良好氛围。力争到XXXX年，使我校思政课建设水平达到省内同类院校领先水平。
5.定期组织教学观摩活动，推广先进教学方法，促进优质教学资源建设和共享。重视发挥多媒体和网络等息技术的重要作用，倡导在教学中使用新技术新手段，逐步实现教学手段现代化，开发网络教育资源，形成网上网下教学互动、校内校外资源共享。积极探索科学的考试考核方法，重点考查学生的思想政治素质和道德品质。
六、足额投入经费，为思政课建设提供条件保障
4.建立和完善培训体系。重点深化岗前培训、课程轮训、骨干教师研修和在职培训。坚持先培训后上岗，着力提高新任教师适应岗位要求、胜任本职工作的能力。坚持每次开课前的全员再培训，做到先培训后开课。鼓励中青年学术骨干在职攻读博士学位、到知名高校进行学术交流、参加项目研修。定期组织教师开展社会实践和学习考察活动，使教师进一步了解国情省情，开阔视野，增长见识，丰富教学素材。每学年至少安排1/4的专任教师开展社会实践和学习考察活动。安排专任教师进行脱产或半脱产进修，原则上每4年轮修一次。

关于加强和改进学校思想政治暨德育工作的实施意见为深入贯彻落实各级思想政治工作会议精神，全面提高我校广大师生的思想道德素养和文明素养，培养师生的行为能力、实践能力、创新能力和良好的心理品质，努力打造文明、和谐校园，结合我校实际，提出以下实施意见。

一、充分认识加强和改进学校思想政治暨德育工作的重要性㈠思想政治工作是社会主义办学方向在学校工作中的具体体现，只有不断加强和改进思想政治工作，才能全面贯彻党的路线、方针、政策，才能培养出大批德才兼备、符合社会主义现代化建设要求的高质量合格人才。

㈡加强和改进学校思想政治工作是全面实施素质教育的重要途径。

实施素质教育是摆在学校面前的重要而紧迫的任务。

我们必须以战略的眼光认识新时期思想政治工作的重要意义。

通过有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义的教育，努力提高学生的思想道德素质。

㈢加强和改进思想政治工作是学校改革与发展的政治保障。

强有力的思想政治工作是理顺情绪、化解矛盾、增进团结的必要手段，是振奋人心、鼓舞士气、激发广大师生的积极性和创造性的有效武器，对于创造人心思改、人心思进的内部环境具有十分重要的意义。

二、进一步明确学校思想政治暨德育工作的根本任务和重点内容学校思想政治暨德育工作任务是：以全面贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》和《中小学德育大纲》为重点，突出“三个建设”：师德建设、班主任队伍建设和校园文化建设，抓好“六项教育”：爱国主义教育、学生文明行为和习惯养成教育、人文素养教育、法制教育、生态环保教育、心理健康教育，全面提高学校育人水平。

围绕以上任务，要扎实做好以下几项工作：㈠进一步加强师德建设。

认真贯彻实施《教师法》、《义务教育法》等法律法规，切实履行好《教师职业道德规范》，自觉遵守《滕州市教师公约》和“教师十不准”、“教师忌言忌行”等要求。

继续组织教师开展职业道德学习、师德宣誓、师德承诺、师德签名、“八查八看”及“师德师风反思”活动，使广大教师自觉遵守、践行师德规范，进一步树立正确的教师职业理想，提高教师的职业道德水平。

山西省教育厅关于进一步加强新时代中小学思政课建设的通知文章属性•【制定机关】山西省教育厅•【公布日期】2023.05.11•【字号】晋教政〔2023〕1号•【施行日期】2023.05.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文山西省教育厅关于进一步加强新时代中小学思政课建设的通知晋教政〔2023〕1号各市教育局，省直各有关学校：现将《教育部关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》（教基〔2022〕5号）转发给你们，并提出以下工作要求，请一并贯彻落实。

一、进一步加强组织领导。

各市、各中小学校要全面落实思政课关键课程地位，坚持“突出关键地位、强化统筹实施、坚持问题导向、深化改革创新”四项工作原则，把提高思政课质量作为重大政治任务，把思政课建设作为构建高质量教育体系和学校意识形态工作的重要内容、纳入政治巡视巡察，加强统筹谋划，大力推进思政课改革创新。

要抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、教师队伍、教学资源、场所设备、支持保障等方面采取有效措施，不断健全完善思政课建设的制度机制。

各中小学校党组织每学期至少专题研究1次思政课教育教学工作，学校党组织书记、校长作为思政课建设第一责任人，每学期要走进课堂听课讲课。

二、进一步深化教学教研。

各中小学校要开齐开足课时，不得占用、挪用或变相压减课时。

要严格落实课程内容，充分发挥道德与法治（思想政治）课主阵地作用，用好国家中小学思政课统编教材、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》等，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑。

要常态化制度化开展理想信念教育，将新时代的伟大实践成就等方面形成的教育资源有机融入课堂教学。

要健全完善思政课实践教学机制，中小学要制定社会实践大课堂教学计划，推动思政课教学与学生社会实践、志愿服务等活动有机结合。

要创新教师教与学生学的方式方法，充分调动学生参与思政课的积极性主动性。

加强思想政治教育推动和谐校园建设【摘要】学校教育在培养学生思想品德方面的重要性不言而喻，而思想政治教育更是塑造学生成长的基石。

加强思想政治教育不仅关乎学生的个人发展，更是推动和谐校园建设的关键。

通过加强师生交流沟通，建立师生之间的互信互助关系，以及培养正确的人生观、世界观和价值观，才能构建积极向上的校园氛围。

加强思想政治教育不仅是校园建设的基础，更是全体师生共同的责任。

共建共享和谐校园环境，需要每个成员的共同努力和参与，只有如此，才能实现和谐校园的目标，为学生的全面发展和社会的进步做出贡献。

【关键词】关键词：思想政治教育、和谐校园建设、师生交流、互信互助、人生观、世界观、价值观、共建共享、责任。

1. 引言1.1 学校教育的重要性学校教育是社会教育体系中的一个重要组成部分，承担着培养人才、传播知识、传承文化的重要使命。

学校教育不仅仅是传授知识技能，更重要的是塑造学生的思想道德品质，培养他们独立思考、创新能力和综合素质。

学校教育的重要性体现在以下几个方面：学校教育是培养未来人才的重要途径，通过学校教育，学生可以获取丰富的知识和技能，提高自己的综合素质，为未来的发展奠定坚实的基础。

学校教育是传承和弘扬优秀文化传统的重要途径，通过学校教育，学生可以接受文明的熏陶，培养正确的价值观和人生观。

学校教育是促进社会进步和文明发展的重要力量，学校培养的优秀人才将为社会的进步和繁荣做出积极贡献。

学校教育的重要性不容忽视，只有加强学校教育，提高教育质量，才能培养出更多的优秀人才，推动社会的发展和进步。

1.2 思想政治教育的意义思想政治教育是教育的重要组成部分，具有重要的意义。

思想政治教育是培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要途径。

在当今社会，价值观多元、文化交融的情况下，学生容易受到各种不良思想的影响，容易产生消极情绪和行为。

通过思想政治教育，可以帮助学生建立正确的人生观、世界观和价值观，使他们能够正确认识社会、自我、他人，具备正确的思想品质和道德修养。

关于进一步加强学生思想政治工作队伍建设的实施意见为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神和教育部《关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见》精神，落实人才强校战略和育人为本的根本任务，建设一支高素质、高水平的学生思想政治工作队伍，为大学生思想政治教育提供坚实的组织基础，根据我校实际，特制定本实施意见。

一、指导思想与建设目标1.学生思想政治工作队伍建设要围绕学校的总体建设目标，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党和国家的教育方针和人才强国战略，以育人为中心，坚持德才兼备、专兼结合的原则，按照高素质、专业化、年轻化的要求，采取有效措施，切实做好队伍的选拔、培养、教育和提高，建设一支热爱学生和学生思想政治工作，政治素质高，思想作风好，学历层次高，管理能力强，敬业创新、朝气蓬勃的学生思想政治工作队伍。

2.学生思想政治工作队伍要按照培养全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的要求，实事求是、解放思想、求真务实、开拓创新，切实做好学生思想政治教育和管理工作，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人;同时，加强学生中先进分子的教育培养，使其成为具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念的可靠接班人。

3.辅导员和班主任是专兼职结合的学生思想政治工作队伍的主要力量。

应认真履行其职责，充分发挥辅导员和班主任的重要作用，积极完成有关学生思想教育和管理方面的各项工作。

二、编制与规模4.学生思想政治教育工作队伍包括专职人员和兼职人员。

专职人员包括分管学生工作的领导，学工部、团委从事学生思想政治教育工作人员，思政课专任教师，学院负责学生工作的副书记、专职组织员、分团委书记、学生辅导员等。

兼职人员包括从党政干部、业务教师、离退休人员以及研究生党员中选拔配备的兼职学生班主任或兼职辅导员等。

5.学生辅导员是思想政治工作的骨干和组织者，按职业化、专业化的要求进行培养。

加强思想政治教育工作推动校园文化建设摘要：思想政治教育在加强中学生思想道德建设和培养社会主义核心价值观方面起着重要作用。

加强思想政治教育工作可以促进校园文化建设，引导学生正确的价值取向，培养社会责任感和公民意识，增强学生文化素养和综合能力。

同时，加强思想政治教育还可以引导学生积极参与国家建设和社会发展，激发他们的创造力和创新精神。

通过多种形式的宣传教育活动，营造浓厚的思想政治氛围，提高学生的思想觉悟和思想品质，推动校园文化建设达到更高水平。

关键词：思想政治；教育工作；校园文化引言：思想政治教育是大学教育的重要组成部分，对于培养学生正确的价值观、思维方式和社会责任感具有不可替代的作用。

加强思想政治教育工作不仅关乎校园文化建设，更是推动学生全面发展和社会进步的关键环节。

本文旨在探讨思想政治教育如何促进校园文化建设，通过引导学生正确的价值取向、培养社会责任感和公民意识，以及提升学生的文化素养和综合能力，为学校打造良好的文化氛围和优秀的人才培养环境提供有效的指导和建议。

1.加强思想政治教育工作的意义加强思想政治教育工作对于校园文化建设具有重要而深远的意义。

思想政治教育可以引导学生正确的价值取向，帮助培养他们明辨是非、善恶的能力，使其拥有正确的世界观、人生观和价值观。

加强思想政治教育可以培养学生的社会责任感和公民意识，使其了解国家发展的重要性，积极参与公共事务，为社会作出贡献。

思想政治教育还能提升学生的文化素养和综合能力，培养良好的学习态度和科学精神，激发个人创造力和创新思维。

总之，加强思想政治教育工作对于塑造良好的校园文化，促进学生成长成才具有不可估量的价值。

2.加强思想政治教育的具体措施2.1多种形式的宣传教育活动为了加强思想政治教育工作，可以采取多种形式的宣传教育活动，以提高学生的思想觉悟和思想品质。

首先，可以开展丰富多彩的主题讲座和研讨会，邀请知名专家学者分享最新的思想政治理论和经验，引导学生深入思考重大问题。

进一步加强和改进学校思想政治工作的实施意见进一步加强和改进学校思想政治工作的实施意见随着社会的不断发展，教育事业也在不断地发展和变化。

而学校思想政治工作作为一项非常重要的工作，对于学生的全面发展有着非常重要的作用。

因此，进一步加强和改进学校思想政治工作也显得越来越重要。

为此，我们有必要制定出一些实施意见，以更好地推动学校思想政治工作的健康发展。

一、加强师生思想政治观念教育在思想政治工作方面，关键的一点是要加强师生的思想政治观念教育。

学校应该注重向师生灌输正确的思想政治观念，使其认识到思想政治工作的重要性，从而提高对此工作的重视程度。

同时，学校还应该注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们能够在思想上更加成熟。

二、加强思想政治工作的研究和探索思想政治工作需要不断地跟进时代的变化，以适应社会的发展。

因此，学校应该注重加强思想政治工作的研究和探索，不断地进行理论创新和实践探索，提高思想政治工作的实效性和针对性。

同时，还要加强对相关政策的学习和研究，及时掌握各种政策的最新动态，以更好地指导学校思想政治工作的实施。

三、注重加强学生的思想教育在学校的日常管理中，注重加强学生的思想教育，使其具有健康、积极的思想和心态，能够更加全面地认识社会，从而更好地适应社会。

对于一些不良的思想和行为，应该及时进行教育和引导，制定出相应的惩戒措施，以起到积极的教育效果。

四、开展各种形式的思想政治活动学校应该注重开展各种形式的思想政治活动，增加学生的思想教育成效。

例如，可开展有关思想政治的读书活动、主题班会、思想政治讲座等，以帮助学生更好地认识和了解思想政治工作的意义和重要性，加强他们的思想观念教育。

五、加强学校思想政治工作的宣传和推广工作宣传和推广工作也是学校思想政治工作的重要环节。

学校应该充分发挥各种渠道的优势，加强学校思想政治工作的宣传和推广工作，让师生对学校思想政治工作的理念、目标、措施等有更深入的了解和认识，提升学校思想政治工作的知名度和影响力。

加强思想政治建设。

推动高等教育事业科学发展作者：董金玉来源：《陕西教育·高教版》2010年第01期摘要：大学生思想政治教育，要加强领导，健全队伍，充分发挥思想政治课教学的主渠道、主阵地作用，深入开展社会实践，做好大学生。

理健康教育，加强党建工作，以党建带动大学生思想政治教育。

关键词：加强思想教育；推动高校发展平凉医专是2003年由教育部批准升格的普通专科学校，几年来，学校党委行政坚持以科学发展观为指导，高度重视大学生思想政治教育工作，认真贯彻落实中央16号文件和高校党建工作会议精神，坚持育人为本、德育为先，紧紧围绕“服务师生，凝聚人心，努力建设和谐校园”这一主题，大力改进和加强大学生思想政治工作，使学校党政领导理论素养、发展意识及办学能力明显增强，实现了校园建设初具规模，招生就业名列省内同类院校前列，办学水平不断提高的跨越式发展。

我认为，加强大学生思想政治教育，做好大学生思想政治工作，对于推动高等教育事业科学发展起着十分重要的作用。

因此，加强思想政治建设，应做好以下几方面工作。

加强领导，健全队伍，形成全员育人的良好格局我们认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，把新形势下的高校思想政治工作特别是大学生思想政治教育工作摆上重要议事日程。

我校刚升专就成立了由校领导以及相关职能部门主要负责人组成的大学生思想政治教育工作领导小组。

2008年，为了进一步加强对大学生思政教育工作的领导力度，校党委又专门成立了党委学工部，由学生处、团委的主要领导任学工部的领导和成员。

聘任辅导员，并建立了“学校处级以上干部与班级联系点制度”，要求校领导、处级领导每人联系一个班级，定期参加班级活动，及时了解学生的学习、生活状况和反馈学生所需、所思、所想，增强为学生服务的意识。

建章立制，努力实现学生工作的制度化与规范化为进一步强化学生思想政治教育工作的管理，近几年来，我校先后制定、修订了加强大学生思想政治工作和管理的规章制度，建立了切实可行的辅导员管理制度和考评、激励机制。

竭诚为您提供优质文档/双击可除
【加强思想政治工作论文】学校管理思想政治工作论
文
学校管理思想政治工作论文
学校管理思想政治工作论文
摘要：在学校的发展过程中，思想政治工作应当一直被放在学校管理工作的首位，以思想政治工作来提高广大教职工的思想觉悟，解决他们在学校工作生活中的思想问题，从而使他们能够积极地投身工作，为学校教育事业添砖加瓦。

学校管理工作开展的根本目的是通过合理优化教师思想，从而提高学校教育质量，推动当地乃至国家教育事业的发展。

而要想顺利地开展管理工作，就要通过加强思想政治工作来指引学校发展的方向，调动广大师生的积极性，使其投身到学校建设的大潮中来。

一、以思想政治工作为基础，开拓思想，提高觉悟
当前学校管理工作不尽人意的原因之一在于有些教师工作学习态度散漫，对人对事敷衍了
事，缺乏积极性，导致学校管理工作不能够成功的开展。

加强思想政治工作，就是要通过马列主义，毛泽东思想来激励广大教师克服困难，以积极地心态去为学校管理工作出谋划策，通过实时反馈将信息反映给上层管理层，使其能够及时地了解到工作中所出现的问题，从而及时修正，并带领广大师生朝着学校的管理目标努力奔进。

关于进一步加强中小学思想政治工作的实施意见
佚名
【期刊名称】《青海教育》
【年(卷),期】2012(000)009
【摘要】为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和省委《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作的意见》（青发[2011]30号）精神，进一步推动我省中小学思想政治工作深入开展，现提出如下实施意见。

【总页数】5页(P5-9)
【正文语种】中文
【中图分类】G41
【相关文献】
1.关于进一步加强中小学管理规范办学行为的实施意见 [J],
2.自治区人民政府办公厅转发自治区教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为实施意见的通知 [J], ;
3.关于进一步加强新形势下全省中小学德育工作的实施意见 [J], 中共青海省委教育工作委员会;青海省教育厅
4.北京市民防局北京市教育委员会关于进一步加强中小学防空防灾教育的实施意见 [J], ;;
5.关于进一步加强中小学管理规范办学行为的实施意见 [J], 内蒙古教育厅
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。