(推荐)国家上海市大学生创新计划

上海市教育委员会关于启动2015年度上海大学生创新活动计划项目立项工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】沪教委高[2014]55号【发布部门】上海市教育委员会【发布日期】2014.12.25【实施日期】2014.12.25【时效性】现行有效【效力级别】XP10上海市教育委员会关于启动2015年度上海大学生创新活动计划项目立项工作的通知（沪教委高〔2014〕55号）各有关高等学校：为贯彻落实《上海市教育委员会关于“十二五”期间实施“上海市高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（沪教委高〔2012〕25号）精神，进一步推动本市高校创新人才培养，我委决定启动2015年度上海大学生创新活动计划项目立项工作，现将有关事项通知如下：一、请各高校认真梳理总结2014年度大学生创新活动计划工作，对照《上海大学生创新活动计划学校自查暨调研提纲》（见附件1），撰写2014年工作总结。

二、请各高校认真做好2015年度市级大学生创新活动计划项目立项工作，可参照本校2014年度市级项目立项数，统筹创新训练项目和创业训练项目的比例，设立一定数量的创业实践项目。

三、请各高校于2015年3月13日前将2014年工作总结、2015年项目汇总表（见附件2）各1份报送我委，电子版发送至联系人邮箱。

我委将组织专家对项目进行审核，最终确定2015年大学生创新活动计划立项项目和经费分配。

（联系人：赵丽霞，联系电话：23116731，地址：大沽路100号3306室，邮箱：zhaolx@）附件：1.上海大学生创新活动计划学校自查暨调研提纲2.2015年度市级大学生创新活动计划项目汇总表上海市教育委员会2014年12月25日附件1上海大学生创新活动计划学校自查暨调研提纲。

上海市教育委员会、上海市财政局关于实施上海高等学校创新能力提升计划的意见文章属性•【制定机关】上海市教育委员会,上海市财政局•【公布日期】2012.08.13•【字号】沪教委科[2012]56号•【施行日期】2012.08.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文上海市教育委员会、上海市财政局关于实施上海高等学校创新能力提升计划的意见（沪教委科〔2012〕56号）各高等学校：为贯彻教育部、财政部关于实施《高等学校创新能力提升计划》的工作部署，落实上海创新驱动、转型发展的战略要求，推进《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》的重点建设工作，探索以协同创新促进高等教育与科技、经济、文化有效结合的新模式，大力提升本市高等学校的创新能力，上海市教育委员会、上海市财政局决定实施“上海高等学校创新能力提升计划”（以下简称“上海2011计划”），现提出以下意见：一、实施意义（一）实施“上海2011计划”是全面贯彻落实教育部、财政部《高等学校创新能力提升计划》的具体举措。

“上海2011计划”重在突破制约高校创新能力提升的内部机制障碍，打破高校与其它创新主体间的体制壁垒，通过建立协同创新机制，逐步改变创新资源、创新链条和创新管理各方面存在的问题，推动高校发展方式的转变，形成区域和高校创新能力的互动提升。

（二）实施“上海2011计划”是加快上海创新驱动转型发展的重要支撑。

“上海2011计划”将引导高校以区域创新发展的重大需求作为高校创新能力提升的突破口和着力点，充分发挥高校在区域创新体系中的基础和生力军作用，鼓励高校以重大问题为导向，与科研机构、行业企业开展深度合作，建立战略联盟，促进资源共享，在关键领域取得突破性成果，支撑上海经济和社会发展方式的转变。

（三）实施“上海2011计划”是深入推进《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》，全面提高上海高等教育质量的重要举措。

“上海2011计划”将立足于科技第一生产力和人才第一资源的结合点，围绕提升人才、学科、科研三位一体的创新能力为核心任务，完善以创新和质量为导向的科研评价机制，推动科研成果在学科建设、人才培养和社会服务中实现知识创新的价值，以创新能力提升促进高等教育质量的全面提高。

华东理工大学关于2012年度“大学生创新创业训练计划”项目申报工作预启动的通知4月上旬，学校将正式组织开展2012年“大学生创新创业训练计划”的项目申报工作，为了给大家提供准备时间，从即日起，预启动2012年项目立项工作。

特对申报工作做要求如下：一、项目申报的内容和要求大学生创新创业训练计划项目包括创新训练项目、创业训练项目、创业实践三类。

1、创新训练类：是前期“大学生创新性实验计划”的延续，是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。

创新训练类项目应充分考虑与课程设计、专业实践、毕业论文（设计）的衔接和结合；与准备参与的各级各类竞赛相结合；与探索构建学生创新能力训练体系相结合；同时，充分挖掘USRP优秀课题资源，推荐优秀的USRP课题申报大创项目。

2012年创新训练计划拟立项280项目左右。

2、创业训练类：在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。

创业训练项目可结合“挑战杯”中国大学生创业计划大赛活动申报研究项目，第五届“奋进杯”创业计划大赛决赛获金银奖作品优先考虑立项。

2012年创业训练计划拟立项20项左右。

3、创业实践类：在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和政策妥善处理各项事务。

2012年创业训练计划拟立项1-3项，直接由学院推荐报送。

二、项目申请对象1、创新训练类(1)立项资助对象为品学兼优、学有余力，有较强的独立思考能力和创新意识，对科学研究、发明创造有浓厚兴趣的学生。

原则上为华东理工大学在校全日制本科二年级、三年级学生。

（2）项目团队人数不超过4人（其中1人为项目负责人）。

二华东政法大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施方案附件二：华东政法大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施方案一、制订依据根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》、教育部教学厅〔〕8号文《教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》、教育部教学司〔〕10号文《关于下达推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名额和单独考试招收攻读硕士学位研究生名额的通知》、教育部教学厅〔〕5号文《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》及《华东政法大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》的规定，结合本校应届本科毕业生的实际情况，制订本实施方案。

本方案中的推荐免试攻读硕士学位研究生简称“推免生”。

二、推免资格类型根据教育部教学厅〔〕5号文《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》和教育部教学司〔〕10号文《关于下达推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生名额和单独考试招收攻读硕士学位研究生名额的通知》：起，教育部下达推免名额时不再区分学术学位和专业学位，不再设置留校限额。

推荐高校也不得对本校推免名额限制学术学位与专业学位报考类型，不得自行设置留校限额或名额。

（各学院名额分配见附件一）。

专业学位研究生包括攻读法律硕士（法学）专业学位和攻读法律硕士（非法学）专业学位。

申请攻读法律硕士（法学）专业学位的，原本科毕业专业必须是法学专业（学科代码为【0301】），学制二年。

申请攻读法律硕士（非法学）专业学位的，原本科毕业专业必须是非法律专业（即下列13个专业不得申请攻读法律硕士（非法学）专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法），学制三年。

国家大学生创新项目申请报告3篇国家大学生创新项目申请报告1国家“大学生创新创业训练计划”项目的申报工作具体安排如下：一、计划内容大学生创新创业训练计划由创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目组成。

创新训练项目：面向我校本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

创业训练项目：面向我校本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目：面向我校学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和妥善处理各项事务。

二、申报要求和流程1、创新训练项目的申请者需是本科生个人或团队;创业训练项目的申请者需是本科生团队;创业实践项目的申请者需是本科生团队，项目负责人毕业后可根据情况更换负责人，或是在能继续履行项目负责人责任的情况下，以大学生自主创业者的身份继续担任项目负责人。

团队一般不超过5个人，鼓励跨专业开展合作。

2、根据教育部的工作安排，学校启动计划项目申报工作，创新训练项目一般不超过2年，创业训练项目和创业实践项目一般不超过3年。

创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和妥善处理各项事务。

3、学生可在教师指导下开展自主选题立项;也可根据各级各类实验室或研究机构提供的开放研究课题指南，申请立项。

所立的项目，应具备明确的研究目标，可行的实验方案，合理的技术路线及必要的实验条件。

鼓励深入研究，已立的上海市大学生创新活动计划项目和大夏大学生科研基金项目，也可申报计划项目。

4、计划项目的指导教师，要求具备副高以上职称(含副高)或博士学位，鼓励高年级研究生担任项目的助理指导，鼓励企业家指导创业类项目。

学院项目名称项目类型项目负责人学号指导教师项目所属一级学人文当代大学师范生汉字读写能力现状研究创新训练费嘉懿130140441胡绍文语言学人文酉阳土家族民歌的文献资料整理与现状研究创新训练杨超130190092刘诚民族学与文化学人文异质媒介语境下城市文化与影像符号研究创新训练肖其宏130140520程雪新闻学与传播学人文上海市市郊区教育不均衡问题研究创新训练王路遥130100411詹丹教育学人文简析大学新生心理适应状况——以社交自我效能为切入点创新训练向娣130150303杜立婕社会学人文古诗文教学与现代学生品行养成相关性研究创新训练詹家超130100406王琦教育学人文《时报》与民初上海女性文化生活研究创新训练朱施颐120140525刘永文文学人文宋元时期江南府州级城市历史形态研究创新训练方毓琦130140436钟翀历史学人文摩擦与调适——当今高校管理模式下的少数民族大学生融合的社工介入研究创新训练杜鑫130150278刘晴暄社会学人文上海市个人健康档案管理现状调研创新训练葛安安120140345赵雪芹管理学人文华亭卫氏家族文献整理与上海地方文化研究创新训练林雅馨120150296孔妮妮文学人文《宋元以来俗字谱》所收俗字的发展演变研究创新训练吴亦琦120150292胡绍文文学人文改编于名著的电影对文学课堂的冲击与影响创新训练周文雯130140502田洪敏教育学人文越南古代汉文小说叙事类型及人物数据库创新训练陈含章130150453朱旭强文学人文上海市“失独”群体社区服务现状与发展研究创新训练高诗120150324张宇莲法学人文江南古镇文化建设与其发展前景探索创新训练朱雯倩130140515全亚兰艺术学人文网络作家生存现状调查创新训练缪佳洁120140420陆臻文学人文对开设针对7~10岁轻度智障儿童融合教育爱心班的可行性的探究——以上海市浦东创新训练严洁莹130100417王维臣教育学人文当代学生干部群体践行社会主义核心价值观机制研究创新训练张贝舟130140510戴冰社会学人文儿童戏剧教育理念在社区服务中的探索创新训练宗昀130140526全亚兰教育学人文政务微博的长期保存研究——以“上海发布”为例创新训练薛丹萍120150369吕元智管理学人文近代上海教会学校对当代教育的启示研究创新训练纪秋悦120120144纪建勋文学人文网络环境下传统出版社的现状与发展创新训练孙洁130150359王月琴新闻学与传播学对外基于HSK动态作文语料库留学生动词重叠式偏误分析创新训练潘怡雯130140606李文浩语言学对外云时代微语言现象及其对言语交际方式的影响创新训练曹悦130140578曹秀玲语言学马院植入式广告的伦理研究创新训练杨旭华120120637周中之社会学马院上师大教师工作满意度调查创新训练庄忆玮120110643罗华荣教育学马院松江区高中思想政治教育课学科地位调查创新训练张璟雯120110650李亮教育学马院古村落建筑文化保护与现代化建设进程的碰撞及其人文宜居性探索——以宏村为例创新训练王清萍130120655刘建良社会学哲学从现代性维度看媒介技术引起的交往方式的改变创新训练金雯珎130140941张志平哲学哲学伙伴还是“同辈代沟”？——对开放“单独”政策的哲学和心理学思考创新训练林燕婷130150952毛勒堂哲学哲学新媒体与学术思想传播关系的调查研究——以澎湃思想栏目对儒学的报道为例创新训练杨程120150962郭美华哲学法政上海市女大学生安全意识调研创新训练陆思嘉130150684翁娜社会学法政工商管理应届毕业生技能模型研讨——以人力资源管理专业为例创新训练李思慧120150780刘晓春管理学法政关于奉贤区法律援助情况的调研创新训练何金洋130150680何国锋法学商探索上海大学生的理财情况创新训练朱荷英130152560黄静经济学商上海市中小学生课外教育收费情况的调研与分析创新训练黄新云130142582罗文英社会学商中国反腐风暴对餐饮业影响的经济学分析创新训练昝哲120152152王翔经济学商涂图APP创新训练徐鲁芳120152271张玉华电子与通信技术商大学生文化消费现状的调查报告创新训练刘婧一120152168夏国祥经济学商严打黄赌毒——明星涉事代价及影响研究创新训练邓桠120142165夏国祥经济学商余额宝对推动利率市场化积极意义研究创新训练张悦120152172朱颖经济学商基于“黄金周”居民旅游消费现状的省假制度研究创新训练宋晗130152480杭爱明社会学商中美法三国大学生自主学习情况探究创新训练林舜娇130142394李凤教育学商大学生草根创业问题研究创新训练李娑120152180陈健经济学商上海市以房养老的供需关系及可行性研究创新训练朱倩雯120152841崔百胜经济学商关于大学生购买高仿品的消费心理与社会根源调查创新训练李家璇130152735罗文英经济学商对当代大学生“拖延症”心理困境的调查研究——以上海高校为例创新训练董一蓉120150968孔庆典社会学外语和食在上海市场的发展现状及前景创新训练许岚婷130141125边西岩文学外语中部地区初级中学全英教学研究创新训练邓玮璐120151091顾翡文学外语大学英语四、六级改革对大学生应试策略及教师教学方式的影响创新训练赖春艳120151100张炜文学外语关于日企对日语系学生的要求及其人才来源的研究创新训练李靖悦130151117陈文栋文学外语中日大学生兼职现状对比创新训练王新宇130151140边西岩文学外语高中生阅读思维方式对英语阅读成效的影响创新训练张慧莹120100981胡俊杰文学外语外部凸显式交际性教学研究创新训练陈磊120151059宋秀平文学外语汉语方言对日语发音的影响创新训练胡帆130151107陈文栋文学外语网络资源与大学生自主学习：MOOC与TED的对比分析创新训练李恬恬130151083周彩庆文学外语“Cool Japan”——现状与传播中国文化时借鉴的可能性创新训练闵晓麟120141182黄永涛文学外语中国文化失语现象研究创新训练杨雅雅120121022郑芳文学外语从日本电视节目《初遣》看日式家庭独立教育创新训练刘珂欣130151132解晓飞文学外语英语语法课程的翻转课堂设计与调查创新训练谭静130141041周彩庆文学外语关于上海市高考改革对应届学生的影响的研究创新训练任中媚130111007王建红文学外语英语童话在小学英语教学中的作用——以上海市闵行区为例创新训练胡玉良130110983金辉文学外语 中美歌唱类真人秀评委及主持语言对比——以《中国好声音》和美国的“The Voice创新训练顾艺蕾130110968高红文学教育上海积极老龄化进程——老年人生活状况对其心理健康的影响创新训练张文逸130141242李丹心理学教育上海市小学生性教育现状问题及其对策研究创新训练周旋120111215吴钢社会学教育农民工子弟学校趣味科学课堂研究创新训练陈悦华130101580叶勤教育学教育不同类型团体中的儿童合作行为研究创新训练柴巢燕120151280刘世宏心理学教育上海市少儿国学培训现状调查研究创新训练曾滢120121388于龙教育学教育懵懂少年明星崇拜为哪般？——家庭教养还是人格？创新训练李娜130141210范为桥心理学教育我国幼儿美术材料在百年历史中的应用演变研究创新训练缪珺雯120101493黄立安教育学教育挣脱社会困境——突显身份效应的检验与应用创新训练顾芸120141278崔丽莹心理学教育互联网经济时代，大学生的钱都去哪儿了？——上海和香港两地大学生理财认知创新训练吴晓颖120141238高湘萍心理学教育工读学校特殊课程体系建设研究——以上海新晖中学为例创新训练梅是菲130111183沈亚芳管理学教育上海高考改革试点的契机与挑战：高一学生的生涯探索与职业决策创新训练郑元130141240范为桥心理学教育道德人格与移情能力对大学生利他行为的影响创新训练杨晶晶130151250王沛心理学教育上海市高校快递业务现状调研创新训练高欣120101324于龙管理学教育上海市小学生在线学习行为调查研究创新训练彭嘉玲120101329夏惠贤教育学教育外来务工人员子女家庭教育和学业现状调查——以奉贤区为例创新训练张绿琴130191226吴念阳心理学教育女大学生对危险事件的感知及应对能力的评估研究创新训练刘佩月130151248崔丽莹心理学教育大学生社交焦虑与社交效能感、人际信任关系的研究创新训练张如倩130141238贺雯心理学数理柔性压电微能收集器件的研制创新训练狄逸焕120112947王飞飞物理学数理上海师范大学党校课程优化设臵的探索创新训练戴啸天120143090张小波教育学数理数值代数与微分方程的算法实现及发布创新训练尹陆鋆120143072田红炯数学数理上海市建筑行业安全事故与经济社会发展相关性分析创新训练夏征雄120143096王蓉华社会学数理上海空巢老人现状调查、原因分析及其改善建议——用镜头记录奉贤的空巢老人创新训练徐一悦130112781鲍贤清社会学数理应用物理专业本科生的培养和就业现状之调研创新训练李亚南130152949秦晓梅物理学数理运用微信公众平台发展中小学生自主学习能力的进一步研究创新训练孔润之120123033张超教育学数理浅谈“MOOC”在数学教学中的应用——以“黄金分割”为例创新训练董佳旎130102960陆新生教育学数理新媒体的教学应用——"清新课堂"的研究创新训练高秋萍130152818傅瑛教育学数理对节能照明灯具的研究及其制作创新训练张海波130152936朱瑞兴能源科学技术数理改良型气垫导轨创新训练麦尔旦〃麦合木提130192751张浩物理学数理活着创新训练史泽齐120153046庄木齐社会学数理LED植物生长灯电脑智能RGB补光促进植物生长装臵创新训练张向群120153003朱瑞兴能源科学技术数理探究上师大“世承班”培养模式改革创新训练施婧青120102890李顺宝教育学数理中学物理自主学习模式的探究创新训练秦佳露120112967张小波教育学数理海湾三校直达校车（奉贤与徐汇双向）班次的设定方案创新训练尤洁120112924岳荣先数学数理上师大“七彩贵州”安龙支教十周年成果调研创新训练杨润昊110113028刘方教育学1生环金纳米溶胶的制备及其在金属离子光谱分析中应用创新训练陈美子120123261曹晓卫化学2生环食品中镉胶体金快速检测方法研究创新训练侯毓锋120153374赵渝生物学3生环一种改良盐碱地的有机复合微生物肥料的研制创新训练金清120153734肖明生物学4生环多功能立体生态浮岛在城市水体中的生态效益研究创新训练刘佳琳120153507刘冬燕环境科学技术及资源科学技术5生环含苯并三唑废水的紫外光解及机理研究创新训练王李婷120153571单树楠环境科学技术及资源科学技术6生环纳米硅小球应用于污水中吸附染料分子的研究创新训练王硕120153616万颖化学7生环用于肿瘤细胞高灵敏检测的新型萦光靶向小分子配体的研究创新训练肖丽君120153563贾能勤化学8生环微生物转化雄甾烯二酮（4AD）的菌种筛选及其优化创新训练喻晓宏120153723赵军生物学9生环甲烷二氧化碳重整催化材料及反应研究创新训练张琛云120153533李辉化学10生环探究水稻巨胚表型形成的分子机制创新训练张艳兰120153663李建粤生物学11生环g-C3N4量子点修饰的TiO2纳米管在可见光下的光电催化产氢性能研究创新训练赵爽120123262李贵生化学12生环纳米粒子对二十二碳六烯酸微胶囊制品缓释机理的影响创新训练周雪120153356金敏凤食品科学技术13生环资源植物银粉背蕨的人工扩繁条件研究创新训练陈思琦130153562戴锡玲生物学14生环甘草对烟草中尼古丁影响的研究创新训练方雯130153586万平生物学15生环微型月季单株嫁接双色花的研究创新训练高若木130153354娄玉霞农学16生环活性炭负载氧化亚铜可见光催化剂的构筑及应用创新训练李石擎130153410霍宇凝化学17生环上海不同水体轮虫多样性比较及环境指示作用研究创新训练于宁伟110153304罗永婷生物学18生环GZS对控制蓝藻水华的研究创新训练孙晖130123151王全喜生物学19生环制氢产氧高效复合光催化剂的研制创新训练孙兆毅130113079朱建化学20生环共沉复溶双水相法高效提纯过氧化物酶条件研究创新训练王作铭130153544陈军生物学21生环高品质天然乌龙茶叶香精的制备及应用研究创新训练杨承钰130153226王元凤食品科学技术22生环透明骨骼标本塑化保存及展示方法的研究创新训练赵惠东130153579唐仕华生物学23生环基于吸附-光催化体系的悬浮型光催化反应器设计及其在染料废水治理中应用创新训练丁静120153626霍宇凝化学24生环羟基磷灰石改性Al2O3中空纤维陶瓷膜的制备及其在油水分离中的应用创新训练黄佳玮120143579郎万中化学25生环上海滨海盐碱地蔬菜栽培土质的微生物改良及评价创新训练寇一鸣120153651陈军生物学26生环应用于药物中苯海拉明含量快速、高灵敏检测的电化学发光传感器的研制创新训练马菲梦120143524贾能勤化学27生环盐胁迫增加水稻香味的分子机制创新训练张彦青120153665李建粤生物学28生环药用石斛DNA条形码分子鉴定研究创新训练王彦婕130153559王全喜生物学29生环折流式内循环生物膜反应器处理生活污水创新训练喻婉如130153300张永明环境科学技术及资源科学技术旅游上师大奉贤校区大气PM10浓度时间变化特征研究创新训练汪雨卉120113764胡小猛环境科学技术及资源科学技术旅游上海都市休闲垂钓游现状分析创新训练祁颖姬130340094唐新安民族学与文化学旅游“一号营地”旅游文化综合体经营管理创新训练吕鹿原130143882杨荫稚民族学与文化学旅游以芦溪为例探寻古村落文化的保护与传承创新训练于文130153829黄立萍民族学与文化学旅游多尺度城市土壤环境磁学特征及其对重金属污染的指示性研究创新训练汤宇130153708柳云龙环境科学技术及资源科学技术体育上海市中小学体育设施对外开放的现状调研——以闵行区为例创新训练张晶120144208张元梁体育科学体育一线城市白领的健康现状与健身观念的调查研究——以上海为例创新训练孙昕130123988马瑞体育科学谢晋沙土与二维动画结合的研究与探讨创新训练王希120154384强小柏艺术学谢晋探寻主旋律电影与践行社会主义核心价值观之间的关系创新训练窦心妤130154132孙雅艳艺术学谢晋手护的影子创新训练董英英130144214赵贵胜艺术学谢晋 动漫产品营销对儿童用品市场的介入创新训练王雅琦130154226陈劲松艺术学谢晋游园惊梦创新训练徐瑛130144217赵贵胜艺术学谢晋我国志愿服务事业的发展状况和影响调查研究创新训练张哲120154293张婉婉艺术学谢晋网络短片与当代华语电影融合的研究创新训练闫林130154143涂晓艺术学谢晋留守儿童现状及解决措施研究创新训练韩文静130154130孙雅艳社会学信机校园迎宾机器人设计创新训练张劼伦120144475杨敏电子与通信技术信机家庭顶楼太空能智能空气检测、净化和新风系统创新训练罗曼120154944陈佳佳动力与电气工程信机基于视觉的纽扣瑕疵排除系统创新训练程璐璐120154791谭永红动力与电气工程信机高校学院教务信息管理系统创新训练陈逸凡130144665陈军华计算机科学技术信机基于图像处理的药品包装检测系统设计创新训练李凯130124245黄继风计算机科学技术信机宝马ABS系统专用故障诊断盒创新训练方元130154461黄建民机械工程信机上海市中职教育中对工程人才的培育调研创新训练严伟涛120444542黄诗旸教育学信机智能主动数字降噪耳罩创新训练张博强120154442何凤琴机械工程信机智能植物电子保姆创新训练余雪平130154612朱品昌电子与通信技术信机网上试衣间创新训练黄爱梅120124417陈军华计算机科学技术信机四旋翼无人飞行器的自主功能设计创新训练孙木子130154420叶宏电子与通信技术信机最优出行方案的算法设计及WEB应用创新训练冯翌凡120154715王笑梅计算机科学技术信机通用蓝牙局部定位技术研究创新训练陈浩宇120144680徐晓钟计算机科学技术信机可穿戴上肢康复结构创新训练赵英良130154281王丽慧机械工程信机大学生效率管理移动APP研究与设计创新训练殷婧怡130154774张波计算机科学技术信机 智能LED植物生长照明灯创新训练魏晨曦120154771周小平电子与通信技术信机两轴联动的折百叶机创新训练李卓炎120154438林军机械工程信机人体体质分析、健康检测与训练建议系统创新训练王炜栋120154922周小平电子与通信技术信机基于眼电信号和头部运动信号的智能轮椅控制创新训练刘任贵130154551李传江动力与电气工程信机紫外线LED昆虫诱捕器驱动电路设计创新训练张琼120144522朱品昌电子与通信技术信机 基于PLC和伺服电机的工作台运动控制系统创新训练陆郑超130154563李传江信息与系统科学相关工程与技术信机基于嵌入式系统的肌电假肢手控制系统设计创新训练任见120154832李传江信息与系统科学相关工程与技术信机基于android的外出人员室外考勤定位系统创新训练陈淦120154852张倩电子与通信技术信机大学生创新项目对大学生的影响创新训练张甜甜130154726王龚教育学建工上海市奉贤区南桥镇建筑拆迁中产生的废弃混凝土处理制度的完善创新训练房伟丽120155195孙霙土木建筑工程建工提高再生骨料混凝土耐久性试验研究创新训练晋泱坤130154915张新华土木建筑工程建工玻璃纤维加固受酸雨侵蚀木梁的研究创新训练王焱林120445034张强土木建筑工程建工钢结构角焊缝连接火灾后力学性能研究创新训练胡洋120155029朱美春土木建筑工程建工生命砼创新训练高宇120154976王英土木建筑工程青年大学生利他行为的德育功能研究创新训练董方120125225李秦秦马克思主义青年大学生体面就业的理性思考与实现途径创新训练张滔滔120125237李秦秦社会学青年上海青年对“青春上海”的认知状况研究创新训练董奕玮130115078刘宏森马克思主义团委大学生手机依赖及对其心理、行为的影响及改善办法创新训练王芷君130111523王怀勇心理学团委海湾高校校园及周边交通的组织与管理创新训练仲秋钰130153790孟盛益民族学与文化学团委非宠勿扰创业实践董筱岑120142682史佳华畜牧兽医科学团委尚大学——校园快时尚产品销售平台创业实践孙黎120442539何佳民族学与文化学团委上海波波文化传媒有限公司创业实践洪波120154232孙雅艳教育学团委试管花卉产品研发与商品化实践创业实践王朝基120153406钱忠英农学项目简介(100字以内)本项目主要运用问卷调查的形式，旨在通过研究当代大学生汉字读写能力弱化这一问题，把握师入选第二批国家级非物质文化遗产名录的酉阳民歌是中国乃至世界非物质文化遗产的重要组成部多种不同媒介的融合宣传，建立具有标志性的城市文化影像符号，有利于受众快速有效地接受、基于上海市区与郊区教育质量存在悬殊差异的现象，提出区县间教育资源分配不均是该现象产生近年来，大学新生适应问题层出不穷，每年开学总会有一些新生因不适应而产生的负面报道。

上海市、部级人才计划项目列表上海市、部级人才计划项目列表是指上海市和国家级部门为了吸引和培养高层次人才而设立的项目列表。

这些计划旨在鼓励人才在各自的领域里追求卓越，提高自身素质，对于推动经济社会的发展有着重要的作用。

以下是介绍上海市、部级人才计划项目列表的一些内容。

上海市人才计划项目列表：“浦江人才计划”：这是上海市的“红颜计划”，旨在引进高层次人才特别是海外优秀青年才俊。

项目设置了三个方向：第一个方向是基础研究类，第二个是前沿创新类，第三个是全球引才类。

项目分别提供最高2000万元、1000万元、500万元的项目经费支持。

“东方学者计划”：主要招募的是国内外高层次人才，推荐人才的领域包括自然科学、工程技术、生命科学等，招募人才的领域包括信息技术、智能制造、人工智能等。

招募人才分为两类，第一类是享受高校岗位待遇，第二类则是享受某些企业、研究机构、高新技术产业园区优惠政策的。

“青年教师培养计划”：这是为了挖掘和培养青年教师而设立的计划，计划引导青年教师固定在上海高校工作至少五年，通过多种手段提高青年教师的综合素质，包括管理能力、教学技能等。

计划支持产教融合研究、创新人才培养模式、本科生创新创业等。

“创新行动计划”：这个计划主要为在上海市工作并有较高成果的优秀人才提供资金支持，主要聚焦于高精尖领域。

计划设置了三种资金支持方式：青年关键项目、中青年人才计划和优秀教师培养项目，并分别提供最高1000万元、2000万元、200万元的经费支持。

部级人才计划项目列表：“国家千人计划”：这个计划是中国政府最高层次的人才引进计划之一，旨在引进海外杰出人才和优秀科学家。

该计划执行时间为五年，吸引的人才数量不超过1500人，资助总额在100亿元以上。

该计划主要资助科技领域、社会发展领域和人文领域等三大领域。

“国家杰出青年科学基金”：这个基金旨在资助国家杰出青年科学家开展创新性基础研究，支持杰出青年科学家围绕具有国际领先水平的基础科学问题开展原创性研究，提高个人和团队的学术水平和竞争能力。

大学生科创系列比赛简介一、简图所示其中校级的资金配套：Sitp一个项目是2000元，开题结束报1000元，结题结束报1000元。

师生同行计划可获推荐直接纳入SITP平台。

暑期社会实践赛，经费资助不定，根据比赛赞助方决定。

市级和国家级的比赛资金配套不定，根据不同比赛决定。

二、详细说明名称简介时间成果形式SITP（全称同济大学大学生创新实践训练计划）同济大学教务处和团委联合推出的为加强大学生创新能力培养的重要举措。

旨在使本科生及早接受科研训练，掌握基本的科学研究方法和手段，提高综合实践和项目管理能力，培养创新意识和团队合作精神。

同济大学一至三年级的本科生均可以申报。

一年期；学生负责人登录选课网进行课题申报：每年3、4月份申报；一年期课题中期评审：11月、12月中期考核；结题：第二年3、4月份。

有申报表、中期考核表和结题表暑期社会实践赛同济大学团委推出的在每年暑期期间开展的大型社会实践比赛，鼓励大学生奔赴祖国各地，在实践中受教育、长才干、做贡献。

有诸多序列：知行杯（见附件1）、三下乡以及各社会资源的赞助方赞助的专项性社会实践赛事。

以学院为单位统一审核申报，其中20%定为A级（申请校级重点团队），25%定为B级，35%为C级，20%定为D级。

被定为A级的项目将参加学校统一组织的校级重点团队答辩，经费给予适当倾斜。

每年4、5月份发布通知，同学申报；9月份开学后提交成果集；优秀项目可获评推荐参与各类专项社会实践赛事评选。

提交暑期社会实践成果集（完整的社会调研报告）上汽教育杯培养大学生的创新意识和实践能力，鼓励大学生积极投身创新实践活动（见附件2）。

3、4月份申报社会科学类学术论文上创（全称上海市大学生创新活动计划）项目类型包括创新训练项目、跨学科创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目四类。

申报对象主要为全日制在读本科生。

（见附件5）3月份报名；研究周期为一年或一年半成果报告/创业计划书小挑（全称“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛）是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的具有群众性、导向性和示范性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生科技创新的“奥林匹克盛会”。

同济大学建筑工程系钢与轻型结构研究室2009年度年报本年报统计日期：2009.01.01~2009.12.312010年1月编印钢与轻型结构研究室2009年度报告（2010/01/15完稿）（1）人事变更3月：硕士研究生程欣（导师陈以一）经提前攻博方式转为博士研究生（导师陈以一）、硕士研究生闫伸（导师赵宪忠）经提前攻博方式转为博士研究生（导师赵宪忠）。

3月：研究生汪文辉（导师陈以一）通过硕士学位论文答辩。

毕业后到上海机电设计研究院工作。

3月：硕士研究生史炜洲和刘永强（导师童乐为）通过学位论文答辩，毕业后分别到上海建筑设计研究院和广州市设计院工作。

5月：硕士研究生周丽瑛（导师童乐为）因2008年赴英国一公司实习一年，推迟一年于2009年5月通过学位论文答辩，毕业后到新加坡城市道路建设管理局工作。

5月：研究生董柏平、石运东（导师陈以一）通过硕士学位论文答辩。

毕业后董柏平到美国Leigh University攻读博士学位，石运东到日本京都大学攻读博士学位。

5月：研究生邰慧（导师赵宪忠）通过硕士学位论文答辩。

毕业后到华东建筑设计研究院有限公司工作。

6月：博士生研究生孙建东、王新毅、顾敏（导师童乐为）通过学位论文答辩，毕业后分别到山东省建筑科学研究院、南昌工程学院土木系、同济大学建筑工程系工作。

7月：童乐为教授、赵宪忠副教授分别担任新一届建筑工程系主任和副主任。

7月：日本熊本大学工学博士隋伟宁进入同济大学土木工程博士后流动站，联系导师陈以一。

9月：硕士研究生潘伶俐、吴旗、刘浩晋（导师陈以一）入学。

9月：硕士研究生楼瑜杰、陈颖智、周青、Oluo（尼日利亚）（导师童乐为），博士研究生刘洋、潘春宇（导师童乐为）入学。

9月：硕士研究生王彬、李明、秦如、Chisanga Kaluba（导师赵宪忠）入学。

9月：博士研究生鞠晓臣（2008年9月入学）因获得国家留学基金资助而退学，赴日本名古屋大学攻读博士学位。

10月：硕士研究生李永振（导师赵宪忠）通过硕士学位论文答辩。