目录 一、综合说明 (4) （一）工程概况 (4) （二）建筑与结构设计 (4) （三）工程目标 (5) （四）编制依据 (5) （五）编制的主要内容 (6) 二、施工及技术准备工作 (6) （一）施工部署 (6) （二）施工准备 (7) （三）技术准备 (7) 三、确保工期进度计划及保证措施 (8) （一）工程进度目标 (8) （二）工期安排 (8) （三）施工总进度计划保证措施 (8) 四、施工现场平面布臵 (12) （一）施工现场平面布臵原则 (12) （二）施工阶段施工平面布臵 (12) （三）施工围墙、大门、道路设臵 (12) （四）临时设施布臵 (13) （五）施工用水和排水布臵与管理 (13) （六）现场临时用电平面布臵 (13)
五、施工机械及施工力量配备 (13) （一）机械设备配备计划 (13) （二）施工劳动力组织与部署 (14) 六、主要施工方案、方法 (15) （一）测量方案 (15) （二）±0.00以下工程施工方案 (19) （三）主体施工方案、方法 (30) （四）脚手架工程 (36) （五）防水工程 (39) （六）装饰阶段施工方法 (43) （七）屋面工程 (50) 七、确保工程质量保证措施 (51) （一）质量目标 (51) （二）质量方针 (51) （三）质量保证体系 (51) （四）过程质量控制 (53) （五）技术保证体系 (62) （六）特殊和关键工序及新技术、新工艺 (66) （七）资金保证及奖罚措施 (67) （八）合同保证措施 (67) （九）技术控制 (67) （十）工程资料和收集整理 (70)
八、安全保证措施 (71) （一）安全保证措施 (71) （二）安全技术措施 (86) 九、确保现场文明施工措施 (90) （一）材料堆场的管理 (91) （二）卫生管理 (91) （三）食堂卫生管理 (92) （四）宿舍卫生管理 (92) （五）办公室卫生管理 (92) （六）机械运输管理 (93) （七）场内垃圾及厕所管理 (93) （八）现场治安保卫措施 (94) 十、季节性施工措施 (94) （一）冬季施工措施 (94) （二）雨季施工措施 (95) （三）暑季施工措施 (95) 十一、先进技术及节约措施 (96) （一）先进技术 (96) （二）节约措施 (96) 附图 施工总平面布臵图 施工进度计划横道图
流通典藏部2016年工作总结 本年度，流通典藏部在图书馆领导和各部门的大力支持下，在本部门全体馆员的共同努力下，克服人手不足、工作量大等不利因素，勤奋工作，顺利地完成了2016年的各项工作。现将流通典藏部工作总结如下： 一、常规工作： 1、截止2016年12月31日，流通典藏部开架借阅区借出图书95886册，归还图书74687册，预约图书1940册。借书量同比去年增长5.03%，还书量同比去年下降4.66%。 全年借阅区累计上架新入藏图书31353册（其中借阅区（Ⅰ）上架图书9402册，借阅区（Ⅱ）上架图书6101册，借阅区（Ⅲ）上架图书6203册，借阅区（Ⅳ）上架图书8917册，西文开架书库上架图书494册，特藏借阅区上架图书236册）；社会科学密集架书库入藏图书8册，自然科学密集架书架入藏图书0册，RFID密集书库入藏图书188册。 截至2016年年底，图书馆开架借阅区藏书307635册。 全年累计对三千余册图书进行了及时修补，使其能够重新流通，减少损失。做好读者咨询服务工作，全体馆员对待读者热情耐心，了解读者在借阅过程中的需求，及时解答读者提出的问题并予以反馈。全年累计借阅随书光盘人次合计258张，补办读者证600余人次，注销读者证2527人次，处理读者违章1195次。
2、4月初，流通典藏部对图书资产开展清查统计工作。对各馆藏地中存在问题的图书逐一查找原因，并进行汇总记录。经过半个月的查找，共找回500余册虚拟书库图书，注册RFID图书近150册。 3、本年度，流通典藏部对各项规章制度进行了重新梳理。参照东北大学图书馆及清华大学图书馆的相关规定，修订了本馆《馆藏书刊遗失、污损赔偿办法》；根据图书馆的发展变化对《读者指南》中涉及图书流通的内容进行了修订；调整了违章图书的处理模式，定期将违章图书上架回馆，增加图书的流通利用率。 4、本年，流通典藏部在9月中旬、10月上旬分别有两名馆员休产假，并且一名馆员因怀孕行动不便。部分馆员因身体原因申请事假，多数馆员采取串班的形式解决无法亲自到岗工作的问题。 二、主要亮点工作： 1、赠送大四毕业生“读书印记卡” 上半年，流通典藏部制定的馆员项目中一项就是“图书馆手札”，本部门指定秦馨馨、姜艳丽、王琼、谢琼、王英娟负责此项目的实施。通过调研清华大学、厦门大学、沈阳师范大学、辽宁科技大学等高校图书馆的相关案例，决定制作以收藏读者的首末次借书时间、所借的图书书名、大学四年借阅图书总册数以及借阅排名等数据信息，附上“最是书香能致远”的毕业寄语，让毕业生们回味大学期间最美好的读书历程。 本次活动取得了良好效果，得到了全校读者的广泛关注，倡导了优秀的阅读理念，营造了浓厚的校园书香氛围。在活动过程中，还通
综发〔2018〕29号附件 辽宁科技大学学术期刊分级暂行规定 （2018年版） 为进一步明确我校专业技术人员发表期刊论文的等级，特制定本规定，请认真贯彻执行。国内外学术期刊分类如下： 一、学术期刊分级 学术期刊分为A类、B类、C类和D类四类，《中文核心期刊要目总览》以2014版为准，CSSCI期刊以2017-2018版为准。具体如下： （一） A类期刊 A1系列： 位列SCI、SSCI分区1区的期刊。 A2系列： 1.位列SCI、SSCI分区2区的期刊； 2.《新华文摘》(全文转载)《光明日报》(理论版)《人民日 报》(理论版)，求是； 3.人文社科类权威期刊（具体列表见附表2）。 A3系列： 1.位列SCI、SSCI分区3区的期刊；
2.CSSCI重点期刊论文（具体列表见附表2）。 A4系列： 1.位列SCI、SSCI分区4区的期刊； 2.A&HCI、EI期刊论文； 3.CSSCI重要期刊论文（具体列表见附表2）。 （二）B类期刊 1.自然科学类以《中文核心期刊目录总览》各一级学科来源期刊的重点期刊论文（具体列表见附表1）； 2.除A类之外的CSSCI期刊论文（具体列表见附表2）； 3.《中国社会科学文摘》《全国高校文科学术文摘》《人大复印资料》全文转载的文章。 （三） C类期刊 1.未列入A类和B类的《中文核心期刊目录总览》的期刊论文（具体列表见附表1）； 2.未列入A类和B类的《中国科学引文数据库》CSCD（核心库）以及《科学引文数据库》SCD的期刊论文； 3.《中文社会科学引文索引》CSSCI扩展版期刊论文； 4.《辽宁科技大学学报》重点论文（重点论文是指经《辽宁科技大学学报》编辑部初审符合重点论文投稿基本形式要求和重点论文认定标准（专家评分项目标准+编辑评分项目标准加权分值≥85分），按重点论文流程处理后发表的论文）。
2. 就像吉米妹妹的朋友都关心吉米一样，吉米也关心他们。(just as) Just as all his sister's friends cared about him, Jimmy cared about them. 4. 老师回来时你敢告我状的话，我就不再和你说话了。(tell on) If you dare tell on me when the teacher gets back I won't say a word to you any more. 5. 有些老年人愿意独自过日子，但大多数老人选择和儿女一起生活。(on one's own) Some elderly people prefer to live on their own while the great majority choose to live with their children. 6. 现在需要面对的事情是：如何筹集创建公司所需的资金。(reckon with) Here is something that needs to be reckoned with: How to get the necessary finances to establish the company. Unit 2 1. 被告是位年仅30 岁的女子，她坚持称自己无罪。(Use an appositive) The defendant, a woman of only 30, kept insisting on her own innocence. 3. 正餐时不供应饮料，饮料会影响消化。(interfere with) No beverages are served with meals because they interfere with digestion. 4. 考虑到那个地区受欢迎的程度，提前订旅馆是明智的。(advisable) Taking the popularity of the region into consideration, it is advisable to book hotels in advance. 5. 服药后若有呕吐感，请立即停止服用并尽快咨询医生。(throw up) If you have a feeling of wanting to throw up after taking this drug, stop taking it immediately and consult your doctor as soon as possible. Unit 3 1. 在思维方面，与他的行为一样，他是非常传统的。(Use"as" with the meaning of "in the way that, in the manner that, like".) In his thinking, as in his behavior, he is very traditional. 3. 从长远看，大学毕业后继续深造而不是直接参加工作是值得的。(in the long run, worthwhile) In the long run, it is worthwhile to pursue one's study after graduating from university instead of going to work directly. 4. 由于学校的办学宗旨是品德第一，所以道德观和学习成绩受到同样的重视。(operate on) As the school operates on the Character First principle, moral values and academic achievements are stressed equally. 5. 据说，原定于这个月召开的会议将推迟到下个月召开。(be scheduled to, put off) It is said that the meeting, which is scheduled to be held this month, will be put off till next month.
1、检索课题名称：促进我国自主创新的知识产权管理研究 2、课题分析：“知识产权管理”是本课题中的主体，“自主创新”是限定“知识产权管理”的内容，而“研究”“促进”是修饰内容，“知识产权管理”能提高我国的“自主创新”，因此“研究”“促进”“我国”都不可作为检索词，由此得出如下检索词： 中文关键词：1、知识产权管理2、自主创新 英文关键词：1、Intellectual property management 2、Independent innovation 3、选择检索工具：（1）CNKI硕士论文库（2）维普期刊数据库 4、构建检索策略：因“知识产权管理”为课题的主体，应优先检索，“自主创新”应在检索结果中同时存在。所以制定如下检索策略。“（）”表示优先、“*”表示并且。 检索算法：（知识产权管理）*自主创新 时间范围：2005－2014 文献范围：期刊论文、硕士论文 5、简述检索策略调整的过程： 1）在CNKI硕士论文库中： a、为保证查全率，使用“（知识产权管理）*自主创新”检索运算式，检索范围选择：所有专辑、全文中检索，检索出记录2,644条。 b、上述检索策略得到的检索结果2,644条过多，考虑缩小检索范围。改全文检索项为关键字检索。使用“（知识产权管理）*自主创新”检索运算式，检索范围选择：所有专辑，关键字中检索，检索出记录3条。
c、上述检索策略得到的检索结果3条太少，考虑扩大检索范围。改关键字检索改为摘要检索。使用“（知识产权管理）*自主创新”检索运算式，检索范围选择：所有专辑，摘要中检索，检索出记录40 条，数量稍多。 d、在摘要检索的基础上增加年份限制，检索2010-2014年的论文，检索出记录22条，数量适中。 2）维普期刊数据库： a、用“维普期刊数据库”检索文献，使用“（知识产权管理）*自主创新”检索运算式，题名或关键词检索，不限定年代，检索出记录52条。 b、上述检索策略得到的检索结果52条数量偏多。使用“（知识产权管理）*自主创新”检索运算式，题名或关键词检索，考虑检索加入年限，2005-2014年，适当的减少检索出的数量，检索出记录49条。数量偏多。 c、采用题名检索，年限2005-2014年，“（知识产权管理）*自主创新”检索运算式，检索出记录9篇。数量适中。 6、整理检索结果： （1）CNKI硕士论文库（选1 条）： 我国知识产权政府管理问题对策研究 【作者】邹芸潞； 【导师】伍玉林； 【作者基本信息】哈尔滨理工大学，科学技术哲学，2013，硕士 【摘要】随着科学技术的发展和市场竞争的加剧，知识产权在经济生活中的地位日益突显。国家对于知识产权为科学技术的创新以及经济社会的发展所带来的巨大推动作用越来越重视。这就要求我国在不断促进自主创新的同时，加强知识
辽宁科技大学 设计题目：辽宁科技大学图书馆沉降监测技术设计学院：土木工程学院 专业班级：测绘2011-2班 学生姓名：刘九阳 学号： 任课教师：宁殿民 成绩：
目录 一、图书馆的地理概况 (3) 图书馆的坐落 (3) 图书馆的文化 (3) 二、监测的目的与意义 (3) 监测的目的 (3) 监测的意义 (3) 三、监测的方案 (3) 监测的内容与方法 (3) 监测的确定 (4) 监测方案规范依据 (4) 监测测区资料 (4) 控制资料 (4) 高程基准 (4) 方案概括 (4) 四、基准点与观测点 (5) 基准点 (5) 基准点的埋设要求 (5) 基准点的选择 (5) 基准点的埋设 (5) 观测点 (6) 观测点的埋设要求 (6) 观测点的选择 (6) 观测点的埋设 (6) 五、根据允许变形量确定观测精度 (6)
变形量的等级与精度要求 (6) 六、观测等级与观测仪器的确定 (7) 图书馆监测的等级与观测仪器的确定 (7) 七、外业实测方法与要求 (7) 外业实测的方法 (7) 外业实测的要求 (7) 观测的时间和气象条件 (7) 设置测站 (7) 间歇与检测 (8) 八、观测周期的确定 (8) 观测周期规定 (8) 观测周期的选择 (8) 九、变形网平差计算方法 (8) 变形网平差原理 (8) 变形网平差计算方法 (8) 准基点的平差计算 (8) 沉降观测点的平差计算 (9) 权的确定 (9) 误差方程及法方程 (9) 十、变形量的计算 (9) 变形量的计算与比较 (9) 十一、沉降与倾斜曲线 (10) 沉降曲线的绘制 (10) 十二、上交材料 (11) 上交的内容与分析 (11)
中国，广东省，深圳市，中国南方科技大学图 书馆 / 都市实践 建筑师： 都市实践 地点：中国广东省深圳市 设计总监：Meng Yan 面积：0,728 sqm 竣工时间：2013 摄影师： Alex Chan
技术指导：Yao Dianbin 项目主管： LinYilin, Su Aidi 设计师：Huang Zhiyi,Wang Jun, Zhu Lingli, Xie Shengfen, Li Jiajia, Chen Lansheng, Wang Yanfeng, Wen Shaowen, Wang Hui,Liu Shuang, Li Tu,Wu Jinbin
文字来自建筑师。当今，当书不再是唯一知识传播载体的情况下，图书馆的意义也在发生改变。意识到这一点，设计一方面满足传统图书馆的功能要求，另一方面试图凸显图书馆的公共属性，并且这种公共性是与当代社会紧密关联的。 位于校区中心的图书馆立面采用了略微弯曲的弧形，对外部环境形成谦逊的姿态。师生每日往返于教学区与生活区时，会从不同方向途径此图书馆。 这种动线造就了穿越建筑的十字形通廊系统，这种通廊参考了广东传统的商业拱廊，可以适应炎热多雨的气候，可以将路人引入建筑内部。南北向的通廊为公共区域，包括主入口大厅、学术报告厅、社团活动室、书吧等等。 东西向通廊位于二层，途经书吧、天窗、多功能厅、竹园、阅读区半室外平台，最后到达东侧的百树园。重叠的交通流线增进了人与人间的会面和交流。他们可以到此阅读或参加学术活动，并使阅读和学术活动成为他们日常生活的一部分。
上述特征使人们有机会来感受实体图书馆，会发现它比虚拟图书馆更加生动，更具吸引力。顶层3800平方米的无障碍空间为开架阅读区。为了简化模块化藏书区和阅读区之间的功能转换，此层楼板的结构荷载是按照藏书区的标准来定制的，柱间距统一为8400毫米×10800毫米。最初，图书馆立面指定采用GRC（玻璃纤维增强混凝土）。考虑到立面的尺寸、结构荷载、预制结构构件的尺寸、当地的遮阳需求和其他因素，GRC通用化组件被设计成轻质的高强度空心模块，尺寸为1800毫米×675毫米×400毫米。模块空心处填充经过脱模和固化处理的保温材料
上海科技大学图书馆个人研习室使用管理暂行规定 上海科技大学图书馆在图书馆5楼西北区设置42间个人研习室，为支持同学们方便、有序、健康、安全地使用个人研习室，规定如下： 1、使用对象 上科大在学博士研究生、硕士研究生、本科生。 2、开放时间 开放时间与图书馆开馆时间同步，周一到周日：08:00-23:00（国定假日及寒暑假另行通知）。 3、使用方式 （1）预约：登录“Egate →空间预定→图书馆个人研习室”进行预约，未提前预约不能使用。 （2）预约时长：可按天预约，但需确定每天预约的具体时间；一次预约不超过一个星期（七个自然日）；应事先做好使用安排，精准确定使用时间，保证每个预约时段都实际使用个人研习室；同一名学生不能同时预约两间研习室；如果没有其他人预约，可在当前预约期结束前一天续约，续约一次也不超过一个星期。 （3）签到并开启门禁：预约后需凭预约人本人的上科大校园一卡通至图书馆个人研习室区，须在预约有效时间内，按预约具体房间进行刷卡签到确认，同时开启门禁使用；非预约人一卡通无法开启门禁使用研习室。 （4）预约保留时间：预约起始时间一小时后如未签到使用，当天预约失效，该研习室自动释放给其他人预约使用。如果该学生累计3次预约后未及时签到使用，系统将自动取消该生一月内的预约权限。 （5）使用时临时外出：个人研习室使用期间若需暂时外出，可凭一卡通临时开关门。
4、使用须知 （1）使用者应遵循权利、义务、责任平衡原则，为所有当前和后续使用者协助维护个人研习室空间的安全、整洁、有序。 （2）研习室仅供预约者个人进行学习。禁止将研习室擅自转给他人使用。如需小组学习，请预约图书馆小组讨论室。 （3）禁止将易燃、易爆、易污染等危险品或其他法律禁止的物品带入研习室；请勿将生活电器和实验仪器等带入研习室；禁止在研习室内动火、使用生活电器、进行加工或实验等；禁止在研习室进行法律或校规禁止的其他活动或其他违反公序良俗的活动。 （4）文明使用研习室，不能存放食物、饮料、花草、被服以及其他与学习无直接关系的个人物品；禁止吸烟、进食；爱护室内各项设施，勿涂写乱画，勿大声喧哗嬉闹，保持研习室整洁卫生。 （5）请看管好自己的私人物品，临时离开时贵重物品随身携带，如有遗失，自行负责；每天使用结束时，请将个人物品全部带走，并清理好垃圾，同时将桌椅归位、关好门窗和电源。 （6）研习室属于公共管理空间，禁止遮蔽研习室门上玻璃窗。 （7）如发现其他使用者有违反规定的情况，或者发现安全、卫生等隐患的情况，请及时报告图书馆值班人员或值班保安。 （8）每天闭馆前，请配合有关工作人员和保安及时清场离馆。 （9）为保障公共安全，图书馆工作人员和保安有权对研习室进行检查。每天闭馆后，图书馆将清除任何不符合在研习室使用规定的物品，对违规使用研习室或不能保持研习室安全清洁环境的使用者，将取消其使用资格；情节严重者，按学校学生奖惩条例进行处理。 5、信息反馈 在使用中如有其他问题，请与图书馆值班人员或值班保安联系，也可以联系20685191或library@https://www.doczj.com/doc/4f2325548.html,。 上科大图书馆
辽宁科技大学学士学位评定工作细则 根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的精神，为确保我校学生学士学位的授予质量，结合我校教学管理的具体情况，特制定本工作细则。 一、组织领导 在校党委领导下，学士学位评定工作由校学位评定委员会负责，教务处为学士学位评定委员会的办事机构。 各院(部)成立分学位委员会，分学位委员会可由5至7人组成，主任委员由院长(部主任)或主管教学副院长(副主任)担任，其成员由副高职及以上的教师组成，另设一名专职或兼职秘书。分学位委员会在校学位评定委员会的领导下开展工作。 二、评定标准 1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，遵纪守法，品行端正； 2、完成培养计划的各项要求，经审核准予毕业； 3、学习期满学位课程（专升本为应修全部课程）平均学分绩点等于或大于1.6。 4、凡有下列情况之一的毕业生，不能授予学士学位： ⑴ 有严重违背四项基本原则言行，经教育仍未转变者； ⑵ 受留校察看及以上处分者，原则上不授予学士学位； ⑶受行政记过处分或两次严重警告处分者原则上不授予学士学
位，如认识错误深刻，确有悔改的突出表现，毕业前经个人申请，院(部)考核，分学位委员会讨论通过后，报请校学士学位评定工作办公室审核，最后经校学位评定委员会应到会成员表决，三分之二以上通过，方可授予学士学位； ⑷考试、考评(包括各种记载成绩的测验)违纪、作弊受记过处分者原则上不授予学士学位，如学生学习期满学位课程平均学分绩点大于等于2.4或取得研究生复试资格或参加各类科技竞赛获国家、省级奖，同时在校表现突出的学生，毕业前经个人申请，院(部)推荐，分学位委员会讨论通过后，报请校学士学位评定工作办公室审核，最后经校学位评定委员会应到会成员表决，三分之二以上通过，方可授予学士学位； ⑸学习期满学位课程（专升本为应修全部课程）平均学分绩点在 1.6以下者； ⑹毕业时没有获得毕业资格而按结（肄）业处理者； ⑺其它经校学位评定委员会讨论，认为不能授予学士学位者。 三、评定程序 1、各院(部)负责审查本单位每个毕业生的政治思想情况和学习成绩，依据本细则提出是否授予学位的意见并向分学位委员会汇报。 2、分学位委员会在听取院(部)审查意见的基础上进行审议，提出初审意见，各院(部)教务办将初审结 果公示一天。 3、各院(部)将分学位委员会通过的建议授予学士学位的学生名
辽宁科技大学成人教育学院 毕业设计(论文) 题目：人力资源在中小型民营企业中的重要性学院、系：辽宁科技大学成人教育学院 专业班级：人力资源管理、2008级 学生姓名：相昌安 指导教师： 2010年 5 月10日
辽宁科技大学成人教育学院 毕业设计(论文)撰写规范要求 一、论文的基本要求 1．题目 论文题目应该简短、明确、有概括性。读者通过题目，能大致了解论文内容、专业特点和学科范畴。但字数要适当，一般不超过24字。必要时可加副标题。 2．摘要 论文摘要应概括地反映出毕业设计(论文)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。中文摘要一般为300～500字。 3．关键词 关键词是供检索使用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 4．目录 目录按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。 5．正文 正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分，一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。 绪论一般作为第一章，是毕业设计(论文)主体的开端。绪论应包括：毕业设计(论文)的选题背景及目的；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；课题的研究方法、研究内容等。 论文主体是毕业设计(论文)的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面： 1)毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证。 2)毕业设计(论文)各部分(包括硬件与软件)的设计计算。 3)试验方案设计的可行性、实验过程、试验数据的处理及分析。 4)对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。 5)自然科学的论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。
辽宁科技大学修订本科专业2017版培养方案的原则意见 （讨论稿） 人才培养方案是人才培养目标、培养规格、培养过程和培养方式的总体设计，是专业教学改革思路的具体体现和专业建设的载体，也是学校组织教学、对人才培养质量进行监控和评价的依据。为了进一步贯彻落实根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，响应国家全民创新和地方本科高校转型发展的号召，适应地方区域社会发展和经济建设对人才培养的需要，现就修订2017版专业人才培养方案提出如下指导意见。 一、指导思想 坚持党和国家的教育方针，遵循高等教育发展的客观规律，凸显学校的办学优势和育人特色，突出学生主体地位，以教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）为指导，充分吸收近年来的教学改革和教学研究成果，优化课程体系，创新人才培养模式，探索本科人才培养的新途径和方法，全面构建特色鲜明、水平较高、突出应用、国内知名、省内一流的大学。 二、基本原则 1、科学性与规范化原则。依据《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）》要求，充分吸收我校近年来教学改革的成果和经验,根据人才培养目标和科学专业特色构建课程体系，优化教学内容，合理安排课内与课外学时学分比例、理论环节与实践环节的学时学分比例。
2、统一性与多样化原则。在学校统一规划基础课程、分学科搭建的基础平台课程的基础上，各专业应根据自身学科特点和实际条件，科学论证专业人才培养目标和培养要求，合理规划课程体系和课程内容，凸显专业优势与培养特色。 3、主体性与个性化原则。适应学分制要求，树立学生主体观念，尊重学生的个性发展，注重引导和培养学生的学习主动性，体现因材施教、分类教学的指导思想,增加选修课程数量，加大学生选课范围，力求为学生自主选择、自主学习和独立思考留出足够的时间与空间，培养学生的创新思维与创新能力,满足学生在学分制管理模式下个性化成长的需要。 三、修订重点 1、全面实施创新教育，强化学生创新创业能力 改革教学理念，在强调基本知识、基本理论和基本技能教学的同时，更加注重创新意识、创新方法和创新能力的培养，把创新教育贯穿到整个人才培养过程。要加强创新教育课程体系和内容的规划和建设，强化基础课程、专业课程在创新教育和创新人才培养中的主体和主导作用。开设面向全校学生的“创业管理课程”（必修，2学分，32学时，第三学期），各专业要设置3—5周的新技术专题（必修，3—5个学分），开展学科前沿及企业技术发展的最新动态等方面的教育，面向全校学生开设创新类成组的公选课，包括：创新与企业家精神、创造性思维与创新方法、发明创造学等课程，每门课程2个学分。 2、推进适应转型发展需要的人才培养模式，提高学生实践能力
辽宁科技大学采矿工程专业 对毕业生培养质量和专业质量评价的渠道、方式和评价情况1.社会评价机制及运行情况 （1）社会评价机制 专业坚持通过各种途径和渠道征集社会的评价意见。主要评价机制见表1。 表1社会评价机制运行情况 （2）社会评价机制运行情况 校友与企业专家访谈：通过座谈、走访、电话、邮件等方式，随时与校友和企业专家沟通，充分听取校友和企业专家的意见和建议，促进专业持续改进。 走访合作企业：专业教师利用科研合作机会走访合作企业，与企业相关人员座谈交流。近3年来，走访了鞍钢大孤山铁矿、齐大山铁矿、东鞍山铁矿、眼前山铁矿、鞍千矿业、弓长岭铁矿、本钢南芬矿铁、歪头山铁矿、凌钢保国铁矿、通钢板石铁矿、山东黄金三山岛金矿、山西铜矿峪铜矿等几十家企业，了解企业对毕业生知识、能力和素质方面的需求，收集了大量意见和建议。 用人单位：学院及专业教师通过走访用人单位、委托第三方向用人单位发放调查问卷的方式，了解本专业毕业生的主流职业领域、工作能力和主要工作性质、成就、薪资水平和岗位角色或职称等情况，以及对提高本专业人才培养质量、改进培养目标给出建设性意见和建议；设置了围绕毕业生的职业发展历程、培养目
标达成情况、毕业要求达成情况、教育教学评价、学生指导评价、支持条件评价和用人单位评价等七个方面的23个涵盖了培养目标的二级指标，具体内容详见调研报告。 第三方跟踪调研报告结论表明：近5届本科毕业生用人单位对本科毕业生工作表现的满意度为100.00%，其中“很满意”占比48.25%；用人单位认为近5届本科毕业生各项能力素质达成度均在94.00%以上；用人单位认为本科毕业生所学专业课程对目前工作的贡献度为96.23%。用人单位认为本科毕业生与社会人才需求的吻合度为97.17%。用人单位认为本科毕业生胜任工作的胜任度为99.04%。用人单位认为本科毕业生有能力胜任更高一级工作的比例为98.08%。
辽宁科技大学硕士及博士研究生导师介绍表姓名、性别、年龄:男 38 职称: 教授 住宅电话: 办公室电话: 电子邮箱地址: 主要学历、工作经历: 1990年9月～1991年7月信阳陆军学院六大队 1991年7月～1995年7月北京大学力学系 1995年7月～1998年9月鞍山钢铁学院机械系 1998年9月～2003年7月北京大学力学与工程科学系（硕博联读） 2003年7月～2010年12月辽宁科技大学机械工程与自动化学院 2011年1月～现在辽宁科技大学研究生院 主要学术及社会兼职: 辽宁省力学学会理事 研究领域（研究课题）: 1. 数学弹性力学 2.复合材料力学 3.新型材料板的精化理论 指导硕、博士生研究方向: 1．板壳的精化理论 2．复合材料力学 3．多相孔隙介质理论及其应用 出版著作和论文: 目前已经出版论文63篇，被三大数据库检索42篇，详细目录见后 科研成果及所受奖励: 2006年获得辽宁省自然科学学术成果二等奖1项 2007年获得辽宁省自然科学学术成果三等奖2项 2010年获得辽宁省自然科学学术成果二等奖1项 2011年获得辽宁科技大学优秀科研工作者称号 在读硕士、博士人数: 2 已毕业硕士博士人数: 零
《力学学报》，2004 第1作者EI 《应用数学与力学》，2005 第1作者中文核心 《中国力学学会学术大会’2005论文摘 要集》 第1作者 Applied Mathematic and Mechanics（2005 年） 第1作者SCI、EI 《应用力学学报》（2005年）第1作者EI 《工程力学》（2006年）第1作者EI 《鞍山科技大学学报》（2006年）第1作者 《辽宁科技大学报》（报纸、2006年）独撰 《鞍山科技大学学报》（2006年）第1作者 Physica Status Solidi B-basic Solid State Physics (2006年) 第2作者SCI International Journal of Solids and Structures(2007年) 第2作者SCI、EI Journal of Thermal Stresses, (2007年) 第2作者SCI、EI Journal of Elasticity, (2007年) 第3作者SCI、EI Computer Rendus Mecanique, (2007年) 第3作者SCI Physica B，(2007年) 第3作者EI Acta Mechanica（2007年）第3作者EI Acta Mechanica（2007年）第3作者EI Pramana–Journal of Physics（2007年）第3作者EI 《中国力学学会学术大会’2007论文摘 要集》 第1作者 The Proceedings of the China Association for Science and Technology, 4(1), pp 105-112, 2007 第1作者
武汉科技大学购买的数据库资源
可免费检索的网络信息资源 一、可免费检索的全文数据库 1．世界专利检索系统(https://www.doczj.com/doc/4f2325548.html,/advancedSearch?locale=en_EP)欧洲专利局的esp＠cent世界专利检索系统是因特网上最大的免费专利数据库系统，收录了世界上71个国家、地区及专利组织的专利文献4000多万篇。 2．美国专利数据库(https://www.doczj.com/doc/4f2325548.html,/netahtml/PTO/search-adv.htm)美国专利商标局USPTO的专利数据库是免费向公众提供服务的全文数据库。 3．日本专利数据库(http://www19.ipdl.inpit.go.jp/PA1/cgi-bin/PA1INIT?1224135569562)这是日本专利局JPO的英文界面专利数据库检索系统。 4．中国专利数据库(https://www.doczj.com/doc/4f2325548.html,/sipo2008/zljs/)国家知识产权局的中国专利数据库系统可无偿提供专利说明书全文。 5．HighWire Press数据库(https://www.doczj.com/doc/4f2325548.html,/cgi/search)由美国斯坦福大学图书馆创立的HighWire Press是提供免费全文最多的数据库系统，现由数百种HighWire期刊，提供约197万篇免费全文资料。通过该系统，还可以检索收录有4500多种Medline(生物医学数据库)期刊的1500多万篇文章的文摘、题录。 HighWire Press期刊内容包括生命科学、医学、物理学、社会科学等。 二、可利用的其它信息资源 1．IEEE/IEE Electronic Library IEEE/IEE Electronic Library (IEL) 数据库提供了1988年以来，美国电
辽宁科技大学硕士及博士研究生导师介绍表 姓名、性别、年龄:张德臣男出生于1964年11月 职称:教授 住宅电话:5219909 办公室电话:5929783 电子邮箱地址:zhangsun6411@https://www.doczj.com/doc/4f2325548.html, 主要学历、工作经历:硕士，1989年12月毕业于东北大学，硕士学位，一直在机械学院任教。2004年晋升正教授。 主要学术及社会兼职: 研究领域（研究课题）: 大型工程结构优化设计及其计算，复杂机械设备的设计及其计算；大型结构的模态分析及其故障诊断；大型工程结构动力学分析；环保机械的设计及其计算。 指导硕、博士生研究方向: 研究方向一：机械动力学及其结构优化应用弹性力学及有限元方法、机械优化设计方法、计算机辅助设计，对机械进行结构动力分析及结构优化设计，重点研究冶金机械。 研究方向二：大型工程结构动力分析及结构优化设计，大型结构的模态分析及其故障诊断，重点研究钢结构。 出版著作和论文: 从事机械振动和结构优化设计等方面的教学和研究工作，在英国的ironmaking and stellmaking、机械工程学报、钢铁、耐火材料、矿山机械等核心刊物和国内一般刊物，发表论文30多篇。1篇被SCI收录，8篇被EI收录。 代表性论文如下：“鞍钢11号高炉炉壳应力分析”、“弧形小方坯连铸结晶器热应力分析”、“鞍钢烧结厂大型振动筛对基础动负荷的计算”、“停车和稳态阶段振动筛对于基础动负荷比值的研究”、“六种椭圆大型振动筛基础设计及其分析”、“2150轧钢机机架强度、刚度、振动分析”、“成型过程中回弹的有限元仿真研究”。 科研成果及所受奖励: 曾负责参加鞍山市技术项目“鞍钢11号高炉的优化设计” 、“260吨铁水罐长使用寿命研究”，负责完成“鞍钢大型振动筛基础优化设计”、“鞍钢热连轧厂450吨吊车梁设计”、“鞍钢和德国蔕森大连镀锌板生产活套和冷却塔设计”、“ 天净环保大型除尘器优化设计”、“鞍钢铁水灌优化设计研究”、“立式车床平衡装置设计及其计算” 等项目； 在读硕士、博士人数:2名硕士 已毕业硕士博士人数:8名硕士
辽宁科技大学本科教学学分制实施办法（试行） 一、指导思想 为贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，适应社会发展的需求，面向基层和生产一线，培养专业基础扎实、知识面宽、实践能力强、具有创新精神的应用型高级专门人才，决定在本科生中全面实行学分制。 学分制是一种以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的教学管理制度。其目的在于贯彻因材施教，通过建立以学生为中心的教学模式，充分调动教与学两个方面的积极性，将竞争机制引进教学工作，面向全体学生，不断提高教育教学质量；加强学生的自学能力、实践能力和创新能力培养，提高学生的综合素质；注重学生个性发展，有利于发挥学生的能力与特长，有利于优秀人才脱颖而出；实行弹性学习制度，允许学生分阶段完成学业，修业年限为3至8年。 二、课程分类 各专业学生修读的课程分为必修课和选修课两类。 1、必修课程是指学生必须按照培养计划修读的课程和实践环节。 2、选修课程是为改善学生的知识结构和拓宽知识面而设置的课程，分专业选修课和公共选修课。 三、学分与绩点 1、学分是学生学习量的计算单位，分为课内学分和课外学分，学分的最小计量单位为0.5学分。
（1）课内学分是学习课程（含实践性教学环节）所获得的学分，理论课程及单独设置的实验原则上以每16学时为1学分进行折算（2含3入，7退8进），体育课每学期记2个学分，实践性教学环节每周按1学分计算。 （2）课外学分是学校在课内学习之外设置的学生必须修满的学分，为了培养学生实践能力与创新能力，活跃学术气氛，扩大学生知识面，鼓励学生参加科研、教改、社会实践以及各类竞赛等，可视情况奖励学分绩点，见表一。要求学生修满不少于2学分的课外学分。超出部分为奖励学分，将在毕业成绩单中特别注明。 2、绩点是衡量学生学习优劣的一个指标。绩点与成绩对应关系见表二。 3、学分绩点是衡量学生学习质与量的一个指标，它是对学生各种考核及授予学士学位的依据之一。 某门课程的学分绩点=课程学分×绩点 平均学分绩点（GPA）=∑课程学分绩点／∑课程学分＝∑（课程学分×绩点）／∑课程学分 全校性课外活动和社会实践项目要求及学分（表一）
辽宁科技大学专业排名情况 辽宁科技大学专业排名情况 简介 辽宁科技大学简称“辽科大”，始建于1948年(戊子年)，是新 中国最早组建的冶金高校之一。1958年成立本科学院鞍山钢铁学 院;2002年经国家教育部批准更名为鞍山科技大学;2006年经国家教 育部批准更名为辽宁科技大学;同时成为国务院学位委员会批准的具 有博士学位授予权单位。 学校坐落于钢铁工业名城鞍山市，学校是一所面向全国招生，以工学为主，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术 学等七大门类的多科性综合大学。学校还是教育部和辽宁省政府共 同管理的高等院校，是辽宁省学分制管理试点高校。 3、辽宁科技大学是优秀的二本综合大学，很多专业一本招生了，近些年特别重视艺术类专业的发展，科大的艺术和艺术设计类专业 不错 4、辽宁科技大学的轧钢研究生还是很不错的，属于该校的主打 专业，就业一般都去大企业或研究院 5、看你学理还是学文啊，这个大学的硬件设施一流的风景非常 漂亮教学楼什么的还是挺新的寝室大一的时候是6个人一起住，如 果住老寝室的话，是有独立卫生间的总体还不错吧理科专业比较吃香，化工、材料、机械都不错 7、鞍山市中国较大城市，经济实力在全国所有城市中排列30- 60名!!辽宁科技大学是个非常不错的大学!与北京科技大学只差个 地域不同!坐落在全国名胜千山脚下，环境是一流的!!有三个专业是 在辽宁省一本B段招生的!可以直接招收本校硕士，联合招收博士资 格!!!教师素质全国一盘棋，都不差上下!辽宁科技大学也有众多博士、硕士、教授、副教授等著名学者!实际教师就是师傅领进门，修
行在个...更多鞍山市中国较大城市，经济实力在全国所有城市中排 列30-60名!!辽宁科技大学是个非常不错的大学!与北京科技大学只 差个地域不同!坐落在全国名胜千山脚下，环境是一流的!!有三个专 业是在辽宁省一本B段招生的!可以直接招收本校硕士，联合招收博 士资格!!!教师素质全国一盘棋，都不差上下!辽宁科技大学也有众 多博士、硕士、教授、副教授等著名学者!实际教师就是师傅领进门，修行在个人!!学好学坏咱自己的事儿，尽量别埋怨教师呀!祝你好 运!!! 8、还行，这大学里有一个工商管理学院，经常在一些大学之间 的学生管理设计大赛上获奖 10、辽宁科技大学的材料专业是最好的，这个专业挺好，比较偏重于理论研究和实验 11、挺好的一个大学，专业也不错，就业主要是去研究所，钢厂，机械厂 12、现在处于快速发展中，校风不错，甚至比一些知名的高校校风还好电子不错，欢迎你!
北京科技大学图书馆 北京科技大学图书馆 北京科技大学图书馆网络化、自动化和数字化建设方面，图书馆建有主干光纤千兆上连校园网、桌面百兆、技术先进、统一管理的局域网系统和SAN架构的存储网络系统，拥有近20多台的服务器，安装了汇文文献管理集成系统、TPI数字图书馆建设与管理系统、APABI电子图书管理系统、电子阅览室自动化管理系统、网络视频点播系统、网上报告厅系统、门禁管理系统和安全防盗系统等，服务器机群安装了防火墙和数据集中备份系统，全部业务与服务均实现网上的自动化、数字化运行。 图书馆开展的服务有：馆内提供阅览、外借、参考咨询、学术研究、信息咨询、查新检索、用户培训、馆际互借、文献复印等多媒体、多功能、多层次服务。网上提供OPAC目录查询、新书荐购、读者借阅信息查询、新书通报、网上书刊预约、续借、网络学科与资源导航、网络数据库检索及全文下载、著名Dialog国际联机检索、光盘数据库检索、虚拟咨询与答疑、馆际互借申请、文献传递服务、遵循 Z39.50协议的访问与数据下载、网上视频点播和网上报告厅播放等服务。网上数字信息资源提供365天×24小时的全天候服务。 图书馆的科学管理和优质服务为学校的教学与科研提供了全方位的文献信息资源保障，资源的利用取得明显效果。2003年，被授予教育部首批部级科技查新站，同年被华北地区高校图书馆协会评为“先进图书馆”。1995年至2006年七次被评为冶金科技查新咨询中心优秀查新站。2006年获中国电子书产业年会“数字图书馆创新应用奖”。
北京科技大学图书馆 - 楼层布 学生在晨读一层 西楼： 中文科技图书 西楼北侧N—S 综合性图书等90年前中文科技图书借书处还书处 东楼： 101中文科技图书借阅处 101还书处 101咨询处 105新书阅览室 106新书展阅室 112资源建设部 二层 西楼： 中文社科图书 西楼北侧 F--G 经济文化、科学、教育、体育等西楼南侧H--K 语言、文学、艺术历史、地理等 书库下层A--E 马列、哲学社会科学 政治、法律等上层90年前中文社科图书 外文书库书库上层90年前影印复本 北京科技大学图书馆东楼： 201中文社科图书借阅处 202办公室