历史必修一13课知识点整理

高一历史13课手写知识点作为高一学生，历史课程是我们所必修的科目之一。

历史课程可以帮助我们了解过去的经验和教训，培养我们的分析和思考能力。

在高一历史的第13课中，我们学习了许多重要的知识点，下面我将用手写的方式把这些知识点整理出来，帮助大家更好地复习和记忆。

1. 伊朗伊斯兰革命：- 伊朗伊斯兰革命发生于1979年，是伊朗历史上的一次重要事件。

- 这次革命推翻了伊朗的蒙哥王朝，建立了伊斯兰共和国。

- 革命由伊斯兰教的精英组成的民众运动发起，旨在建立一个伊斯兰原教旨主义国家。

2. 阿富汗战争：- 阿富汗战争是由苏联1999年入侵阿富汗引发的一系列冲突。

- 苏联试图支持阿富汗共产党政权，但遭到了阿富汗民兵和外国势力的抵抗。

- 这场战争持续了9年，对阿富汗和周边地区造成了广泛的破坏。

3. 冷战的结束：- 冷战是二战后苏联和美国之间的一场全球意识形态冲突。

- 冷战于1991年结束，主要原因是苏联的解体和共产主义体制的崩溃。

- 冷战的结束标志着世界政治格局的重大变化，以及新一轮全球化进程的开始。

4. 中国的改革开放：- 中国的改革开放政策始于1978年，是中国现代化进程中的重大转折点。

- 这一政策推动了中国经济的快速增长和对外交流的扩大。

- 改革开放使中国成为世界第二大经济体，对全球经济发展产生了重要影响。

5. 世界贸易组织（WTO）：- 世界贸易组织是一个致力于促进全球自由贸易的国际组织。

- WTO成立于1995年，取代了之前的关贸总协定（GATT）。

- WTO的目标是通过减少贸易壁垒和规范国际贸易规则来促进全球经济发展。

6. 资本主义与社会主义的对比：- 资本主义是一种经济体制，强调市场自由和私有财产。

- 社会主义是一种经济体制，主张社会公有制和平等分配。

- 这两种体制在经济组织、资源配置和社会政策上存在根本差异。

通过手写整理这些知识点，我们可以更加深入地理解和记忆这些重要的历史事实和概念。

同时，手写的过程也能够帮助我们提高写作和思维能力。

第四单元内忧外患与中华民族的奋起第13课鸦片战争一、第一次鸦片战争（1840-1842）1、背景国际：19世纪上半期，英国率先完成工业革命，成为资本主义头号强国。

法美等国的工业革命也相继发展起来。

国内：清政府腐败落后，闭关锁国2、原因：A根本原因：英国率先完成工业革命，对外寻找商品市场和原料产地,武力打开中国市场。

B直接目的：扭转对华贸易逆差茶叶瓷器药材（很畅销）中国英国呢绒棉布（很难卖出去）C直接原因：林则徐领导的禁烟运动打击了英国在华利益。

1839年，林则徐虎门销烟，走私的鸦片当众销毁3、经过：A 1840年6月，英国舰队驶进广东海面，封锁珠江口———沿海北犯，到达天津白河口B 1841年初，侵占香港岛和一些东南沿海城市C 1842年8月，英国军舰驶抵南京下关江面，扬言攻城，清政府屈服求和，战争结束。

4、结果：中国战败签定《南京条约》：内容：①割香港岛给英国。

②赔款2100万银元。

③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸。

（五口通商）④英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

（协定关税）即：五口通商/割香港岛/协定关税/此外—领事裁判权/片面最惠国待遇/居住及租地特权5、影响：A、中国的主权和领土完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会B、独立发展的道路被迫中断C、被迫卷入资本主义世界市场。

D、历史进程发生重大转变二、第二次鸦片战争（1856-1860）1、原因：根本原因：（1）根本西方列强为了进一步打开中国市场，扩大在华利益直接原因;（2）修约要求被清政府拒绝。

2、经过：1856年，英法联军发动战争;1857年英法联军攻陷广州城；1858年美俄英法四国抵达白河口外，夺取大沽炮台，占领天津，签订《天津条约》；1860年英法联军攻入北京，火烧圆明园，中国战败求和，签订《北京条约》3、结果：1858年和1860年，分别签订《天津条约》和《北京条约》《天津条约》：增开汉口、南京等十处为通商口岸；外国舰船可在长江各口岸自由航行外国人可到内地游历、经商、传教准许外国公使进驻北京；《北京条约》：增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国准许华工出国4、影响：A中国丧失了更多的主权和领土，半殖民地半封建化程度进一步加深；B清政府权力结构发生变化:设置总理衙门、设置同文馆C部分官绅主张学习西方“长技”，自强求富，兴起洋务运动:提出“向西方学习”的新思想三战败的原因：1）主要原因：英国综合国力的强大，清王朝的腐朽落后2）根本原因：中国腐朽没落的封建主义无法抵抗新兴的资本主义制度第14课太平天国运动（1851-1864）一背景：列强侵略部分手工业者破产清朝腐败，矛盾激化自然灾害严重二经过：金田起义：洪秀全创立拜上帝教，1851年金田起义，建号太平天国定都天京：1853年，攻克南京，定都于此天京事变：1856年，全盛时期发生内讧天京陷落：1864年，标志失败三纲领：1、《天朝田亩制度》：1853年颁布内容：“凡天下田，天下人同耕”和“无处不均匀”的原则，以户为单位，无论男女，按人口和年龄平分土地；“天下人人不受私，物物归上主”的原则，每户留足口粮，其余归圣库。

第13课辛亥革命1、革命背景(1)社会基础:《辛丑条约》签订后，清政府沦为“洋人的朝廷”，推翻清王朝统治成为大势所趋。

(2)经济基础:民族资本主义的发展。

(3)阶级基础:资产阶级革命力量壮大。

(4)思想基础:资产阶级民主革命思想的传播。

(5)组织基础:资产阶级革命团体和政党的建立——兴中会与同盟会。

(6)军事基础:革命党人发动的一系列武装起义。

(7)有利时机:四川保路运动使武汉兵力空虛。

2、革命爆发:1911年，武昌起义。

各省纷纷响应，宣布独立(脱离清朝)，清王朝在全国的统治土崩瓦解。

3、革命高潮: 1912年，中华民国成立。

(1)孙中山就任临时大总统，以五色旗为国旗，定都南京。

(2)1912年3月，孙中山颁布《中华民国临时约法》。

①主要内容(1)中华民国主权属于全体国民→否定了君主专制。

(2)确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。

(3)实行责任内阁制→目的:限制袁世凯的权力。

②历史影响:是中国近代第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。

4、革命结局: 1912年3月，革命胜利果实被袁世凯窃取。

辛亥革命以失败告终。

表现:(1)革命果实被袁世凯窃取。

(2)反帝反封建的革命任务没有完成。

(3)半殖民地半封建社会的性质没有改变。

原因:(1)主观:资本主义经济发展不充分；资产阶级的软弱性和妥协性。

(2)客观:中外反动势力的联合破坏和镇压。

启示:在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级共和国的方案行不通。

5、历史功绩(1)性质:中国近代一次伟大的资产阶级民主革命。

(2)历史功绩①政治:(1)推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。

(2)建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主权利。

②经济:为民族资本主义发展创造了条件。

③思想:使民主共和观念深入人心。

★[归纳总结]多角度认识辛亥革命的历史意义和局限:(1)从现代化史观和文明史观角度来说，辛亥革命是中国近代化和近代文明发展的重要里程碑。

第13课辛亥革命
一、爆发的背景
1.民族危机的空前严重；
2.清王朝的腐朽统治；
3.民族资本主义的发展；
4.民族资产阶级力量壮大；
5.资产阶级民主革命思想的传播和三民主义革命纲领的提出；
6.民主革命团体和革命政党的建立；
7.革命党人发动武装起义；
8.保路运动提供了有利时机。

二、经过
1.武昌起义（1911.10.10）
2.中华民国的成立（1912.1.1南京）
成功（1）推翻了清王朝，结束了君主专制制度；建立了资产阶级民主共和国；颁布了《中华民国临时约法》；
（2）促进了民族资本主义的发展；
（3）促使民主共和观念深入人心；
（4）革除了封建陋习，移风易俗；
★推动了中国现代化的进程
失败（1）胜利果实被袁世凯所窃取；
（2）反帝反封建的革命任务没有完成；
（3）中国社会性质仍然是半殖民地半封建社会；。

历史高一13课知识点归纳总结在高一历史课程中，我们学习了许多重要的历史知识点。

本文将对这些知识点进行归纳总结，以便帮助大家更好地掌握和理解历史知识。

1. 中国历史的大事件和重要人物- 夏、商、周三代的更替- 春秋战国时期的诸侯争霸- 秦朝的统一和秦始皇- 汉朝的兴起和汉武帝- 三国时期的分裂和魏蜀吴三国- 隋唐时期的繁荣和文化发展- 宋朝的政治制度和科技进步- 元朝的统治和蒙古帝国- 明朝的兴盛和海外航行- 清朝的衰落和封建统治2. 世界历史的重要事件和人物- 古希腊和古罗马的兴起和影响- 中世纪的封建制度和十字军东征- 文艺复兴的发生和意大利文化复兴- 工业革命的兴起和资本主义的发展- 第一次世界大战和第二次世界大战- 冷战时期的美苏对峙和东西方阵营- 当代世界的国际关系和全球化趋势3. 重要历史事件的原因和影响- 中国历史事件的原因和影响分析- 世界历史事件的原因和影响分析- 历史事件对今天世界的影响和启示4. 历史思维的培养和历史方法的运用- 历史思维的基本要素和培养方法- 分析历史事件和人物的能力培养- 使用历史方法进行研究和论证5. 传统文化的价值和传承- 中国传统文化的精髓和传统价值观- 传统文化的当代意义和传承方式- 传统节日和习俗的背后意义通过以上对历史高一13课知识点的归纳总结，我们可以更全面地了解历史的发展和演变，掌握历史知识，培养历史思维，提高历史分析和解决问题的能力。

同时，我们也应该珍视传统文化，传承中华民族的优秀传统，为社会的发展做出自己的贡献。

历史不仅是一门学科，更是我们了解自己和世界的重要途径，希望同学们在今后的学习中能够更加用心去学习历史，不断拓宽自己的眼界和思维。

第13课辛亥革命知识纲要导引答题术语导学(1)1905年同盟会成立，提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。

(2)《中华民国临时约法》体现了主权在民、三权分立的原则，是中国第一部资产阶级性质的民主宪法。

(3)辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，使民主共和的观念逐渐深入人心，成为中国社会政治民主化进程中的一座丰碑。

知识点一武昌起义1．背景(1)经济：清政府的“新政”和“预备立宪”客观上促进了资本主义的发展。

(2)阶级：革命知识分子队伍不断壮大。

(3)思想：他们把西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说作为民主革命的思想武器，进行大力宣传。

(4)组织：①兴中会：1894年，孙中山在檀香山建立。

②中国同盟会：1905年，在日本东京成立。

提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，并决定创办机关刊物《民报》。

中国同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。

(5)军事：革命党人发动了一系列武装起义，如黄花岗起义。

与此同时，深入湖北新军，做宣传组织工作。

2．爆发：1911年10月10日，武昌起义爆发。

12日，占领武汉三镇。

[学思之窗](见教材P62)19世纪90年代走在时代前面的维新派代表人物康有为，为什么会在民主革命思潮兴起后，发表这样的言论？提示：维新派和革命派是资产阶级内部政见不同的两个派别。

维新派主张借鉴日俄经验，实施变法，建立君主立宪的资本主义国家。

革命派主张借鉴法、美经验，用暴力推翻清政府，建立资产阶级共和国。

康有为是维新派的代表人物，主张维护君主制前提下的改革，反对革命。

兴中会：是近代中国第一个资产阶级革命团体，颁布了第一个要求以共和国取代封建君主制的革命纲领，标志着中国资产阶级民主革命运动的开始。

同盟会：1905年由孙中山领导和组织的第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。

标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段。

知识点二中华民国成立1．成立民国：1912年元旦，孙中山宣誓就职，宣告中华民国成立，定都南京，以五色旗为国旗。

新高一历史第13课知识点历史是一门研究人类社会发展演变的学科，通过对历史的学习，我们可以了解过去的经验教训，为未来的发展提供参考。

高中历史课程的第13课是新高一历史课中的一个重要知识点，下面我们来一起了解一下。

这节课的内容是关于“中国传统文化的辉煌与挑战”。

我们知道，中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，有着丰富多样的传统文化。

在这节课中，我们将学习到中国传统文化的辉煌时期以及面临的挑战。

首先，我们来了解一下中国传统文化的辉煌时期。

在中国历史的长河中，有许多伟大的文化繁荣时期，如先秦时期的儒家文化、唐宋时期的诗词文化、明清时期的戏曲文化等。

这些时期的文化都有其独特的特点和价值观念，对中国社会和思想产生了深远的影响。

例如，儒家文化提倡仁义道德，推崇孔子的思想，成为中国传统价值观的重要组成部分。

诗词文化则为后来的文学艺术提供了宝贵的积累和启示。

然而，中国传统文化也面临着许多挑战。

随着现代社会的发展，新思想、新文化逐渐涌入中国。

在这个过程中，中国传统文化面临着流失、边缘化的困境。

尤其是在全球化的浪潮中，外来文化的冲击不可避免。

许多国外的文化产品进入中国市场，年轻人接触到的文化往往更加多元化。

这对传统文化的传承和发展提出了巨大的挑战。

然而，中国传统文化并没有消失，反而通过与现代社会的相互影响，融合出新的发展方向。

许多传统文化元素也在现代文化中焕发出新的生机与活力。

例如，在流行音乐中融入了中国传统乐器的声音，电影中出现了古代故事的改编，都是传统文化与现代社会相结合的例子。

这不仅保留了传统文化的独特风韵，也满足了现代人对文化多样性的追求。

为了更好地保护和传承中国传统文化，我们需要采取一系列的措施。

首先，教育是非常重要的一环。

学校和家庭应该共同培养学生对传统文化的兴趣和认知，让他们了解传统文化的价值和意义。

同时，政府也应该出台相应的政策，保护和支持传统文化的传承与发展。

例如，加强对传统文化机构的扶持，鼓励社会各界开展传统文化的普及活动等。

高一历史必背知识点13课历史是一面镜子，通过研读历史，我们可以了解过去的故事、认识历史人物、明白战争和和平的来龙去脉。

对于高一历史学习而言，必背知识点13课是重要的一课，涵盖了从黄河文明到东周时期的历史内容，本文将就这些知识点进行探讨。

一、黄河文明的特点和发展黄河文明是中国历史上最早的文明之一，其特点主要有两个方面：一是农业的发展，农业生产的发展导致了社会生产力的提高，人们开始定居并形成村落；二是文字的出现，文字的出现使得信息的传递更加方便，也为后来的文化交流打下了基础。

黄河流域的文明发展经历了不同的阶段，从新石器时代的龙山文化到青铜时代的商朝、西周，最终发展到东周时期。

这一时期的黄河文明的兴衰变迁，折射出了中国古代社会的变迁。

二、皇帝制度的出现与演变皇帝制度是中国古代社会的一大特色，它的出现与演变是中国历史上一个重要的节点。

最早的皇帝制度可以追溯到秦始皇。

秦皇帝实行的中央集权制度奠定了中国政治制度的基调，统一了中国国土，也在一定程度上稳定了社会秩序。

此后，汉朝的刘邦继承了中央集权制度，并在政治上做出了一定的改革。

继承了汉朝统治基础的东汉，由于内外因素影响，逐渐走向衰落。

三、杨广的政治改革与民变杨广是唐朝的一位著名皇帝，他在位期间采取了一系列的政治改革措施。

这些措施包括吏治改革、农田制度改革、和亲外交等，对于唐朝的社会经济发展起到了积极的推动作用。

然而，杨广的政治改革也引发了一系列的民变，如安史之乱等。

这些民变给唐朝带来了巨大的破坏，对唐朝王朝的统治产生了深远的影响。

杨广的政治改革与民变是中国历史上重要的现象之一，它们反映了社会矛盾与变革的过程，也教训了人们政治改革的艰辛与复杂性。

四、东周时期的政治制度与社会变革东周时期是中国历史上一个非常重要的时期，它发生了许多重要的政治、经济、文化的变革。

在政治制度方面，东周时期实行的是封建制度，通过封建制度来巩固统治。

然而，东周时期的政治制度也面临了一些挑战，比如争夺分封的现象，这导致了社会阶级的分化。

必修一历史第13课辛亥革命知识点及习题辛亥革命以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目标，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命。

接下来店铺为你整理了必修一历史第13课辛亥革命知识点及习题，一起来看看吧。

必修一历史第13课辛亥革命知识点必修一历史第13课辛亥革命习题(一)知识掌握1. 20世纪初，革命知识分子主要集中在国内哪座城市宣传民主革命思想?( )A.上海B.北京C.广州D.东京2.孙中山首次明确提出“恢复中华”是在( )A. 1894年B. 1905年C. 1911年D. 1912年3.《中华民国临时约法》规定( )①实行三权分立的政治体制②内阁由国民直接选出③中华民国实行总统责任制④参议院有弹劾总统的权力A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④4.按照民国纪年，1937年是( )A.民国25年B.民国26年C.民国27年D.民国28年(二)能力提高1. 1912年清朝统治的结束，意味着中国( )A.君主专制政体的结束B.专制统治的结束C.封建统治的结束D.君主立宪制的破产2.武昌起义后，袁世凯之所以能够左右清政府，原因在于( )①帝国主义的支持②立宪派的支持③掌握了北洋新军④革命党人的妥协A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④3.孙中山所说的“政治革命的根本”是指( )A.驱除鞑虏B.恢复中华C.创立民国D.平均地权4.在20世纪初出现的资产阶级革命组织中，孙中山领导的中国同盟会是第一个资产阶级政党，这是因为它( )A.成立时间最早B.实现了所有革命团体的大联合C.使资产阶级民主革命进入了一个新阶段D.有明确的纲领、公认的领袖和全国性的组织系统(三)延伸拓展1.武昌起义后，孙中山电告国内：“文(即孙中山)已循途东归，自美徂(到)欧，皆密晤要人，中立之约甚固……”这段话表明孙中山()A.对帝国主义抱有幻想B.要兼程回国，亲自参加武装起义C.对国内发生的事情一度保持中立态度D.要革命党人争取袁世凯中立2.孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命( )A.推翻了两千多年的君主专制制度B.确立了资产阶级民主共和制度C.给予了人民充分的民主与自由权利D.结束了帝国主义在中国的殖民统治3. 1906年，孙中山说：“我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。

历史13课知识点总结第一课：古代中原文明这门课程主要介绍了古代中原地区的文明发展历程，包括夏商西周时期的政治制度、社会结构、经济生活和文化特点等。

夏商西周时期是中国古代历史上的重要发展阶段，关于这一时期的历史，我们需要了解以下几个方面的知识：1. 夏商西周时期的政治制度夏商西周时期的政治制度主要是以封建制度为主，君王统治下的贵族阶层具有很大的权力。

在这个时期，以夏、商、周三代的王朝建立和衰落为主线，我们需要了解这些王朝的建立、统治和衰落过程，以及它们的政治制度和特点。

2. 社会结构夏商西周时期的社会结构主要是以封建的宗法制度为基础，贵族阶层士大夫拥有土地和人口，对社会经济生活有很大的影响。

而平民百姓的地位较低，受到贵族的统治和剥削。

3. 经济生活夏商西周时期的经济生活主要是以农业为主，手工业和商业也逐渐发展兴起。

这一时期也涌现了一些手工业和商业的中心，如夏商时期的二里头战国时期的襄阳等。

4. 文化特点夏商西周时期的文化特点主要表现在文字的出现和发展，礼乐制度的形成和发展，祭祀活动的兴盛，工艺品和殷墟文化的繁荣等方面。

这些文化特点对后世的影响很大，对我们了解古代中国的文化和思想具有重要意义。

第二课：周秦汉时期周秦汉时期是中国古代历史上的一个非常重要的时期，这门课程主要介绍了周朝的建立、分封制度、封建等级制度和春秋战国时期的政治制度、社会变迁、思想文化等。

其中，我们需要了解以下几个方面的知识：1. 周朝的建立周朝的建立是中国古代历史上的一个重大事件，这个时期的政治制度、社会制度、思想文化等都对后世产生了深远的影响。

我们需要了解周朝的建立过程、政治制度、社会结构和文化发展等方面的知识。

2. 分封制度周朝的分封制度是中国封建制度的一个重要组成部分，它对中国封建社会的形成和发展具有重要的影响。

我们需要了解周朝的分封制度和封建等级制度的特点、演变过程和对后世的影响。

3. 春秋战国时期春秋战国时期是中国古代历史上的一个重要时期，它是中国历史上思想文化发展的一个重要阶段，对后世产生了深远的影响。

高一上册历史13课知识点历史课是一门能帮助学生认识自己、理解世界以及塑造未来的重要学科。

高一上册的历史课程内容包含了许多重要的知识点，让我们一起来回顾一下。

第一课,我国古代史纲要中国是一个有着悠久历史的国家，古代的历史文化是中华民族的重要遗产。

这一课我们首先学习了中国历史的划分方式，从夏商周到秦汉之间的时期被称为古代。

接着我们学习了古代华夏人的生产生活及其特点，包括农耕经济和军事制度等。

第二课,古代史时期-秦汉的政治制度与思想文化秦汉时期是中国历史上非常重要的时期。

我们学习了秦朝和汉朝的政治制度，以及秦始皇统一六国的功绩和其实施的法家思想。

我们还了解了汉朝的政治体制、文化特点和科技成就。

第三课, 古代史时期-魏晋南北朝与隋唐的政治制度与思想文化魏晋南北朝和隋唐时期也是中国历史的重要时期。

本课我们学习了这些时期的政治制度，包括三国时期的魏晋南北朝的政体特点，以及隋唐的国家制度和政治思想。

我们还了解了这些时期的文化特点，如文人士大夫的地位和诗词歌赋的繁荣。

第四课,古代史时期-宋元明清的政治制度与思想文化宋元明清时期是中国封建社会的后期。

我们学习了这一时期的政治制度特点，如宋代的科举制度、元代的蒙元制和明清的封建王朝政治制度。

我们还学习了这些时期的文化特点，如宋代的士人文化、元代的书画和明清的科技发展。

第五课, 古代史时期-中国的外交政策与海外贸易中国自古以来就积极参与对外交往和贸易活动。

这一课我们学习了中国古代的外交政策，包括丝绸之路的建立和中国与其他国家的外交关系。

我们还了解了中国与世界各国之间的贸易往来，以及对外贸易对中国社会经济发展的影响。

第六课, 古代史时期-宗教与哲学思想古代中国的宗教信仰和哲学思想对社会文化产生了深远的影响。

在这一课中，我们学习了古代中国的宗教信仰，包括儒家、道家、佛教和伊斯兰教等。

我们还学习了这些宗教对社会道德和价值观念的影响，以及与之相关的哲学思想，如儒家思想的“仁爱”和佛教思想的“舍我其谁”。