最新精选小学三年级上语文第三单元11 孩子考科学家语文版练习题第三十七篇

语文s版语文三年级上册第三单元第11课《孩子考科学家》课时练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共104分)1. （4分）选一选。

可爱的________A．风景明亮的________B．小猫鲜艳的________C．灯光美丽的________D．花朵2. （6分）给划线的字注音①书中藏________着无穷无尽的宝藏________。

②相________国崔杼要太史伯隐瞒历史真相________。

③他不但蛮横________无礼，而且横________行霸道，鱼肉乡亲。

3. （5分）给词语排队，连成一句话，并加上标点。

英勇地牺牲王二小在山间4. （5分）看拼音，写词语kǎo shìxiōng dìbiāo běn tián zī zīguài mú guài yàng________________________________________5. （5分）看生字，写拼音标________ 鬼________ 揭________ 忍________ 粘________6. （2分）读课文《孩子考科学家》选段，回答问题第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜，来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，捉了许多虫子。

回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。

他们剪下了知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿，还有天牛的长角须，拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。

他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。

这一段写的是________，可以看出________。

7. （5分）解释下列词语的意思①甜滋滋：②著名：③怪模怪样：8. （5分）读句子，想想标点符号用得对不对。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列加点字读音完全相同的一组是（）A. 萍藻干燥噪音心浮气躁B. 瀑布火爆曝晒暴怒C. 苍穹琼浆贫穷茕茕孑立D. 流淌躺下镗水堂而皇之【答案】C【解析】A．不同“藻”读zǎo．“燥”“噪”“躁”读 zàoB．不同“瀑”“曝”读pù．“爆”“暴”读 bào．曝 pù 晒一～十寒 bào使照相底片或感光纸感光故为“pù”C．相同都读 qióngD．不同“淌”“躺”读tǎng．“镗”读tāng．“堂”读 táng2.根据意思写成语选出不正确的一项（）A. 一点消息也没有形容失去联系或没有方式联系杳无音信B. 比喻不认真不细致马虎大意粗枝大叶C. 好像坐在插了针的毡子上形容心神不宁坐立不安如坐针毡D. 对于事情没有帮助或益处比喻没有解决好问题于事无补【答案】D【解析】A、B、C正确D．有误“于事无补”对于事情没有帮助或益处二、填空题（本大题共计7小题每题3分共计21分）3.将下列排列错乱的句子按顺序排列起来________一阵风吹过小树就轻轻地摇摆起来________每到课间我总爱从窗口向外眺望远处的景物________现在我调换了位置但还习惯往窗外张望________记得刚进小学的时候我先是坐在一个临窗的位子上________那时窗外的景物很简单只有一片青青的绿草和几棵枝叶还不很繁茂的小树【答案】3, 4, 5, 1, 2【解析】按照句子间的逻辑关系排列先写记得刚进小学的时候我先是坐在一个临窗的位子上接着写窗外的景物只有一片青青的绿草和几棵枝叶还不很繁茂的小树紧接着写一阵风吹过小树就轻轻地摇摆起来然后是每到课间我总爱从窗口向外眺望远处的景物最后写现在我调换了位置但还习惯往窗外张望4.（1）闲\underset\cdot散（sǎn sàn） \underset\cdot撒（sā sǎ）开朝\underset\cdot鲜（x iān xiǎn）4.（2）前\underset\cdot爪（zhǎo zhuǎ） \underset\cdot都（dōu dū）城\underset\cdot差（chā chāi）异【答案】（1）sǎn sā xiǎn【解析】（1）散 sàn分开由聚集而分离分～sǎn没有约束松开松~ ～漫撒 sa放开发出一手一手 ~网 sa散播散布散落一种鲜xiān新的不陈的不干枯的一果鲜xiān少一为人知朝～【答案】（2）zhǎo dū cha【解析】（2）爪 z hǎo指甲或趾甲趾端有一zhuā禽兽的脚（多指有尖甲的）鸡~子狗–子都dōu全完全一要dū大都市一市—会差chā不同不同之点～别～距chāj派遣去做事～遣5.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）5.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）5.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）5.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人6.给带点的字选正确的读音打“√”【答案】lǐn√, xiào√, zhà√, jìng√, zhóu√, chéng√【解析】“凛然”的“凛”读lǐn“咆哮”的“哮”读xiào“叱咤”的“咤”读zhà劲 jìng坚强有力刚劲 jìn力气手劲根据词义应选jìng “车轴”的“轴”读zhóu澄 chéng水静而清～莹 dèng让液体里的杂质沉下去～清根据词义应选chéng7.被风一吹那花都往一个方向倾覆而去露出金黄的稻草来让人想到落在树上的鸟风吹起时细软的绒毛被吹开露出身子来 ________作者由芦花鞋上的芦花被风吹开露出稻草联想到________ 画“________”部分是一个比喻句写出了芦花鞋既________又________的特点【答案】两双鞋既像四只鸟窝又像两对鸟 , 鸟被风吹开绒毛露出身子, , 温暖, 柔软【解析】《芦花鞋》选自《青铜葵花》是曹文轩伯伯的一篇优美的小说它讲述了青铜与葵花之间的一件件动人的故事课文主要写了青铜为了葵花上学的费用用芦花认真地编了100双鞋加上自己脚上的一双是101双但是为了葵花他卖掉了自己脚上的一双文中句子“被风一吹那花都往一个方向倾覆而去露出金黄的稻草来让人想到落在树上的鸟风吹起时细软的绒毛被吹开露出身子来两双鞋既像四只鸟窝又像两对鸟”这句话中作者由芦花鞋上的芦花被风吹开露出稻草联想到鸟被风吹开绒毛露出身子划线部分是一个比喻句写出了芦花鞋既温暖又柔软的特点8.（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺_______________8.（2）《万年牢》中的父亲_______________8.（3）《将心比心》中的母亲_______________8.（4）《中彩那天》中的父亲_______________【答案】（1）②【解析】（1）根据课文内容内容可知《夜莺的歌声》中的小夜莺具有机智勇敢的品质【答案】（2）④【解析】（2）根据课文内容内容可知《万年牢》中的父亲具有认真、实在的品质【答案】（3）③【解析】（3）根据课文内容可知《将心比心》中的母亲具有宽容、关爱的品质【答案】（4）①【解析】（4）根据文章内容可知《中彩那天》中的父亲具有诚实、有信用的品质9.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）9.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）9.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）9.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）在文中的括号里填上恰当的关联词语中10.（2）判断下列说法是否正确正确的画“√” 不正确的画“×”①“然而这满屋的跳板像棋盘街一样又很低走起来一点也不怕真是有趣”这句话把“满屋的跳板”比作“棋盘街” 生动形象地写出家中养的蚕之多 ________②“我所乐的只是那时候家里的非常的空气”这句话的意思是那时候我们家的空气很清新我很高兴 ________③“现在我回忆这儿时的事怎不令我神往？”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事令我非常神往”________10.（3）文中划横线的句子表达了作者怎样的思想感情？________【答案】不是而是因为所以【解析】考查对关联词语的掌握情况关联词语是指连接两个分句或短语的词语关联词语的使用要根据前后句子之间的关系来确定文中写祖母的养蚕“叶贵的年头常要蚀本” 却还是每年都要养蚕因为“她欢喜这暮春的点缀” 前后两句话之间是转折关系因此要使用表示转折关系的关联词语“不是……而是……”将两个分句连接起来即祖母的养蚕不是专为图利叶贵的年头常要蚀本而是她欢喜这暮春的点缀因此每年都要大规模地举行养蚕的活动文中“大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候应该享受这点心”这句话与“都不客气地取食”这两个分句之间是因果关系因此可以用表示因果关系的关联词语“因为……所以……”将这两个句子连接起来即因为大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候应该享受这点心所以都不客气地取食【答案】√, ×, √【解析】考查了对短文内容的掌握情况①文中“然而这满屋的跳板像棋盘街一样又很低走起来一点也不怕真是有趣”这句话把“满屋的跳板”比作“棋盘街” 生动形象地写出家中养的蚕非常多说法正确②文中“我所乐的只是那时候家里的非常的空气”这句话的意思是那时候家里就会非常热闹还可以不断地公然地吃小食所以我感到很高兴说法错误③文中“现在我回忆这儿时的事怎不令我神往？”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事令我非常神往说法正确【答案】既表达了作者对儿时快乐生活的怀念和向往又表达了因伤害了无数春蚕而产生的愧疚之情【解析】考查了对短文划线句子的理解短文中划线句子“因此这些回忆一面使我永远神往一面又使我永远忏悔”既表达了作者对儿时快乐生活的怀念和向往又表达了因伤害了无数春蚕而产生的愧疚之情四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）第①句有语病请你将修改意见写在下面的横线上________________11.（2）根据语境在横线处补写句子使第②句前后句式一致语意连贯完整11.（3）第③句标点符号运用不正确请将改正后的句子写在下面的横线上________________【答案】（1）删去“不虚度年华”中的“不”【解析】【答案】（2）示例若把灵魂的思索记录下来也是一本厚厚的书【解析】【答案】（3）人生要怎样度过这是每个人必须面对和思考的人生课题【解析】12.口语交际本单元我们从几部名著中认识了勇敢、执着的鲁滨逊等那么同学们除了我们书本上的国外名著你还读过哪些外国名著？有哪些收获？今天就让我们来交流一下吧！________________【答案】我最喜欢的名著是美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书记录了凯勒平凡而伟大的一生书中感人肺腑的故事总在我受到困难和挫折时鞭策我努力激励我前进凯勒这种坚强不屈、不断进取的精神值得我们好好学习！有时间你也读读这部书吧你一定会受益匪浅哦！【解析】此题考查学生语言表达能力解答时围绕题干谈一谈自己读过的外国名著及自己的收获平时我们要开阔自己的阅读视野增加自己的阅读量。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.为带点字选择正确读音用“√”标出奔\underset\cdot赴（pū fù） \underset\cdot魁梧（kuíguǐ）祭\underset\cdot奠（zūn diàn） \underset\cdot蜷缩（juǎn quán）【答案】fùkuídiànquán【解析】此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母的区别平时要多读多练奔赴（fù）魁梧（kuí）祭奠（diàn）蜷缩（quán）2.（1）下面句子中加点词的作用分析正确的一项 ________①桥宽约8米②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早A、①表示估计②表示程度B、①表示限制②表示程度C、①表示程度②表示限制D、①表示限制②表示估计2.（2）甲文主要运用了什么说明方法 ________A、列数字、引用、打比方、作比较B、分类别、列数字、打比方、引用C、列图表、引用、作比较、举例字2.（3）甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的________ 又通过描写性的文字向人们展示了卢沟桥形式优美乙文记叙了夜宿卢沟桥________的经过向人们展示了世界上最美的桥﹣﹣卢沟桥2.（4）甲乙两文都引用了马可•波罗评价卢沟桥的话但写作目的不同甲文的目的在于说明卢沟桥________的特点而乙文的目的在于表达作者对卢沟桥的________之情2.（5）甲文运用的说明顺序 ________【答案】A【解析】考查了加点词的作用结合具体语境理解①桥宽约8米中的“约”表示估计②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早中的“比较”表示程度故选A【答案】A【解析】考查了说明方法“桥长265米由11个半圆形的石拱组成”运用了列数字“永定河发水时来势很猛以前两岸河堤常被冲毁但是这座桥从没出过事足见它的坚固”运用了作比较“那时候有个意大利人马可•波罗来过中国他的游记里十分推崇这座桥说它‘是世界上独一无二的’ 并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子‘说它们共同构成美丽的奇观’ ”引用了马可•波罗的话因此运用了引用的说明方法“这些石刻狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声千姿万状惟妙惟肖”把“石刻狮子的形态”比作“母子相抱、交头接耳、倾听水声”运用了打比方故选A【答案】结构特点, 观赏晓月【解析】考查了内容理解结合短文比较理解熟读可知甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的结构特点又通过描写性的文字向人们展示了卢沟桥形式优美乙文记叙了夜宿卢沟桥观赏晓月的经过向人们展示了世界上最美的桥﹣﹣卢沟桥【答案】形式优美, 赞美【解析】考查了引用的作用结合两篇短文的内容联系上下文理解甲文从“早在13世纪卢沟桥就闻名世界”“那时候有个意大利人马可•波罗来过中国他的游记里十分推崇这座桥说它‘是世界上独一无二的’ 并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子‘说它们共同构成美丽的奇观’ ”可知引用了马可•波罗评价卢沟桥的话目的在于说明卢沟桥形式优美的特点乙文从“这时看到披着晓月银光的卢沟桥以至每个玉石栏、柱、栏板以及485个大小石狮……我们不仅想起马可•波罗的描述‘这是一座无可比拟的世界上最美的桥’”可知引用了马可•波罗评价卢沟桥的话目的在于表达作者对卢沟桥的赞美之情【答案】逻辑顺序【解析】考查了说明顺序甲文介绍卢沟桥的结构特点和卢沟桥形式优美因此运用的说明顺序是逻辑顺序故答案为（1）A （2）A （3）结构特点观赏晓月（4）形式优美赞美（5）逻辑顺序3.读拼音写词语1．那时他正穿着bèn zhònɡ（________）的靴子走来走去2．腊尽冬残百花diāo línɡ（________）唯有梅花傲枝头3．鹅吃饭时非有一个人shì hòu（________）不可真是架子十足！4．浓浓的夜雾中天边的月亮显得ménɡ ménɡ lónɡ lónɡ（________）的、有种别样的美【答案】笨重, 凋零, 侍候, 朦朦胧胧【解析】本题考查的知识点为看拼音写汉字看拼音写汉字是小学比较基础的知识点同学们要想做好此类题目最重要的是拼音知识要过关平时要多听、多读、多写拼音知识扎实了汉字书写才会正确同学们在书写汉字时要笔画规范笔顺正确要多读几遍再下笔这样同学们做题的正确率会更高书写时要注意“重、凋、零”这些容易写错的字4.用“√”给带点的字选择正确的读音花\underset\cdot生shēnɡ（）shēn（）下\underset\cdot雪xiě（）xuě（）沙\underset\cdot发fā（） fà（）豆\underset\cdot角jiǎ（）jiǎo（）菜\underset\cdot园yuán （） yán（）报\underset\cdot纸zǐ（）zhǐ（）【答案】shēng xuěfa jiǎoyuán zhi【解析】略5.用“√”给下列加点字选择正确的读音迟\underset\cdot钝（dūn dùn） \underset\cdot附近（fù fǔ）疏\underset\cdot疏（shū sū）\underset\cdot晌午（xiǎng shǎng）闪\underset\cdot烁（lì shuò） \underset\cdot锄豆（chú zhù）【答案】dùn fù shūshāng shuò chú【解析】这道题考查学生对字词读音的辨析能力需要学生能够正确拼读尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等学生需要注意“钝”和“晌”的读音6.给加点字选择正确的解释（填序号）“赤”用音序查字法先查________ 再查音节________ 用部首查字法先查________ 再查________画“赤”在字典里的解释有①比朱红稍浅的颜色泛指红色②忠诚③空无所有④裸露给下面加点字选择正确的解释填序号赤着脚________赤手空拳________ 面红耳赤________赤胆忠心________【答案】C, chì, 赤, 0, ④, ③, ①, ②【解析】“赤”用音序查字法先查大写字母“C” 再查音节“chì” “赤”独体字笔画顺序横竖横撇竖钩撇点用部首查字法先查“赤” 再查0画赤着脚光着脚“赤”裸露赤手空拳两手空空比喻没有任何依靠“赤”空无所有面红耳赤脸笔耳朵都红了形容因激动或羞惭而脸色发红“赤”比朱红稍浅的颜色泛指红色赤胆忠心形容十分忠诚“赤”忠诚孤单难忘C chì赤0 ④③①②二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）根据下面句子的意思在短文中找出合适的词语并写下来（1）形容声响强烈像天塌下、地裂开一样（________）（2）形容声势大来势猛到处都是（________）（3）比喻力量强声势大（________）7.（2）老爷爷根据哪些现象知道海啸要来了（）（可多选）7.（3）海啸是什么样子的（）（可多选）7.（4）老爷爷为什么点燃自己即将收获的稻子？________7.（5）“人们顿时恍然大悟流着泪跪倒在老爷爷的面前…… 为什么？________【答案】（1）天崩地裂排山倒海咆哮【解析】（1）1.本题考查词语释义和成语积累【答案】A, B, D【解析】（2）天崩地裂形容声响强烈或变化巨大像天塌下、地裂开一样也说天崩地坼出自《战国策·赵策三》【答案】A, C, D【解析】（3）排山倒海推开高山翻倒大海形容声势浩大出自《资治通鉴·齐纪高宗建武二年》【答案】（4）因为他想把村民吸引到山上以躲避海啸【解析】（4）咆哮猛兽怒吼形容人暴怒喊叫也形容水奔腾轰鸣比喻力量强声势大2．本题主要考查信息提取能力认真阅读文本结合题干要求找出老爷爷判断海啸来了的依据 A、B、D正确C在文中并未提及属于无中生有B．本题主要考查信息提取能力认真阅读文本结合题干要求找出描写海啸样子相应的句子 A、C、D正确B是海啸来之前海水的样子不符合题干要求4．本题主要考查对文章的理解能力认真阅读文本抓住要点回答问题根据上文“老爷爷知道一场灾难即将来临必须立即向村民报警他急忙叫太郎拿来火把亲自点燃了自己即将收获的稻子”可知老爷爷想要向村民报警并引他们上山5．本题主要考查对文章主旨的理解能力认真阅读文本结合自身的理解回答问题文中的老爷爷为了拯救村里人烧了自己即将收获的稻子结合这一点进行思考组织语言【答案】（5）因为是老爷爷拯救了全村人的生命【解析】8.（1）文中的“规矩”是什么意思？你是怎样理解这个词语的？________________8.（2）短文介绍了________、________和________三种鸟8.（3）请仿照“白花花”一词的形式再写两个表示颜色的词语________________8.（4）用“________”画出文中能总结全文内容的一个句子8.（5）你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？________________【答案】（1）法则或习惯我通过联系下文理解【解析】【答案】（2）画眉翠鸟大雁【解析】【答案】（3）红彤彤、金灿灿【解析】【答案】（4）鸟儿不仅外表美丽它们还有许多美德【解析】【答案】（5）大雁从雁群身上我们看到了尊老爱幼的美德看到了集体的力量【解析】三、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）9.按要求写句子1．“这段时光不好挨我踏着一块块方砖跳跳房子等母亲回来我看着天看着云彩走等母亲回来焦急又兴奋”这段话借助写________、________这两件事真实自然地表达了作者等待时________的情感我也能用这样的写法表达某种情感________________________2．小明看书入了迷只见他________________ （补充句子写出入迷的样子）3．你能引用一句名人名言说明珍惜时间的重要性吗？________________________________【答案】跳方砖看云彩焦急又兴奋妈妈怎么还不来看我呢？我看看表都快半小时了我又朝东望了望还是没有妈妈的影子我踱来踱去越发着急起来捧起手中的书细细品味就像身临其境一般进入书中的场景沉醉在书中那优美的语言中节约时间也就是使一个人的有限的生命更加有效而也就等于延长了人的寿命——鲁迅【解析】1．这道题考查学生理解句子和造句的能力要求学生结合课文内容进行作答本句选自史铁生的《那个星期天》这段话主要写了“跳方砖”和“看云彩”这两件事情文中反复提到“等母亲回来” 所以表达了作者等待时焦急又兴奋的心情造句时学生仿照例句造句言之有理即可2．这道题考查学生补充句子的能力学生围绕“入迷的样子” 言之有理即可学生可采用修辞手法和人物描写方法进行描述3．本题考查学生对珍惜时间类名人名言的识记和运用学生围绕“珍惜时间”这一中心语句通顺、符合题意即可注意书写正确珍惜时间类名言除答案外还有①少壮不努力老大徒伤悲②时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的③一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴10.（1）大象有一对大耳朵 \underset\cdot像扇子似的耷拉着________像________10.（2）简简单那时候生活就是这么简单消 ________ ________【答案】（1）火红的枫叶, 一团团火球【解析】（1）略【答案】（2）消息, 突如其来的消息让他惊喜万分【解析】11.用下面词语的不同意思各写一句话勉强 ________________【答案】这项工作我还能勉强坚持下来 , 他勉强答应把新书借我看两天【解析】这道题考查学生的造句能力学生按照要求运用“勉强”的不同含义造句即可注意书写正确、规范勉强的含义有①能力不够还尽力做②不是甘心情愿的③使人做他自己不愿意做的事④牵强理由不充足③将就凑合.示例1 我踮起脚才能勉强够到开关示例2 这点儿草料勉强够牲口吃一天了。

部编人教版三年级上册语文第三单元考试训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

qiáng jiǎo dòng kǒu zhǔn bèi bìzhǐjīèpiào liang zhīzhūchībǎo二、比一比，再组词。

胀（_________）验（_________）组（_________）拂（_________）账（_________）检（_________）阻（_________）佛（_________）三、把词语与解释连起来。

鲜艳对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

打扮鲜明而美丽。

绚丽多彩树木的主干与旁枝。

好奇指粗大而结实。

招引绚丽，灿烂美丽。

形容色彩丰富华丽。

粗壮修饰装扮出来的样子。

枝干吸引。

四、补充词语。

（____）忙（____）乱（____）高（____）淡五（____）缤（____）争（____）恐（____）（____）谷（____）登（____）字（____）漏五、读句子，选择恰当的词语填空。

松软柔软(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常（__________）舒适。

(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常（__________）。

珍贵名贵(3)妈妈的日记本里夹着一张非常（__________）的照片。

(4)人参是非常（__________）的药材。

盛开茂盛(5)草地上（__________）着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常（__________）,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

六、按要求写句子。

1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

（改为“把”字句。

）_____________________________________________2.树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。

语文S版三年级上册《第11课孩子考科学家》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）)1. 用“√”给加点字选择正确的读音。

服装（zuāng zhuāng ）忍耐（yěn rěn ）粘贴（zhān nián ）捕捉（zhuō zuō ）2. 规范书写词语xiōng dì________ zhǎ yǎn________ biāo běn________ bái táng________。

3. 辩字组词。

须________ 鬼________顺________ 兔________。

4. 在括号里填上恰当的词语。

________的弟弟________的蝴蝶________的虫子________的科学家。

5. 选词填空。

喜欢喜爱（1）在英国有一对小兄弟，很________捉虫子玩。

（2）这是我最________的一份生日礼物。

兴趣高兴（3）当世博会开幕式宣布开始的时候，我________地直拍手。

（4）兄弟俩可感________了。

6. 缩写句子。

（1）达尔文家里有很多很多的虫子。

________（2）调皮的弟弟在哥哥耳边说了几句悄悄话。

________（3）前几天我们从树上抓到一只怪模样的虫子。

________。

7. 修改病句。

（1）达尔文听说有怪虫子，立刻马上要看看。

________（2）拿着竹竿和网兜捉了很多虫子。

________。

8. 把下列句子排列成一段通顺的话。

________如果书是借来的就把重要的内容摘录下来。

________达尔文曾风趣地说：“这里面的知识足够我一生使用了”________但他仍然坚持每天学习。

________这样的笔记本保存了一大柜子；还有三四十个大纸夹里面有各种各样的资料。

________达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝不放过一点。

________达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病。

二、阅读理解．)9. 课内阅读。

语文s版语文三年级上册第三单元第11课《孩子考科学家》课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共100分)1. （3分）照样子，写句子。

例：白帆片片像云朵。

①银杏树的叶子像_______②十五的月亮像_______③燕子的尾巴像_______2. （3分）在横线上写出划线字的反义词。

①小红坐在我的左边，小民坐在我的_______边。

②我家离学校近，丽丽家离学校_______。

③姐姐出去了，哥哥_______来了。

3. （5分）将下列词语连接成完整的句子。

青蛙小的已经尾巴了不见4. （5分）看拼音，写词语kǎo shìxiōng dìbiāo běn tián zī zīguài mú guài yàng___________________________________5. （5分）看生字，写拼音标_______ 鬼_______ 揭_______ 忍_______ 粘_______6. （2分）读课文《孩子考科学家》选段，回答问题第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜，来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，捉了许多虫子。

回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。

他们剪下了知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿，还有天牛的长角须，拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。

他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。

这一段写的是_______，可以看出_______。

7. （5分）解释下列词语的意思①甜滋滋：②著名：③怪模怪样：8. （5分）读句子，想想标点符号用得对不对。

兄弟俩高兴极了。

调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。

哥哥点着头，连说：“好！好！”9. （8分）比一比，再组词须_______ 粘_______ 标_______ 鬼_______项_______ 沾_______ 际_______ 瑰_______10. （6分）比一比，写一写考_______ 弟_______ 捉_______孝_______ 第_______ 促_______11. （2分）写出下列词语的近义词。

惠州市语文三年级上册第三单元第11课《孩子考科学家》课时练习A卷一、基础题 (共23题；共120分)1. （3分）看拼音，写汉字。

lán zhàn zhàn lǜyīn yīn měi lì________ ________________2. （3分）读拼音，写汉字。

huáng māo xìng________ ________ ________3. （2分）读《画家乡》，按课文内容填空。

京京的家乡在________，她画的城市那么________。

4. （5分）解释下列词语。

①融化②山谷5. （3分）把合适的词语用线连起来。

一条________ 青蛙一只 ________ 小鱼一群 ________蜻蜓6. （11分）把下面句子的标点符号补充完整。

手上的五指________我只觉得姿态与性格________有如上的差异________却无爱憎在其中________手指的全体________同人群的全体一样________五根手指如果能团结一致________成为一个拳头那就根根有用________根根有力量________不再有什么强弱________美丑之分了________7. （4分）给下面的多音字注音并组词。

挣________ ________________ ________8. （3分）选字填空。

（嘟都）嘴________（泥呢）鳅 ________ 准（倍备）________9. （10分）比一比，再组词载________ 杆________ 幻________ 疏________ 搞________栽________ 竿________ 幼________ 梳________ 稿________10. （3分）找出下列词语的反义词。

黑—________ 饿—________ 空—________11. （4分）选词填空。

2024年人教版三年级上册语文第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字不属于《去年的树》一文中的生字？（）A. 翠B. 茂C. 壮D. �慧2. 《在牛肚子里旅行》一文中，牛肚子里的小红是如何逃出来的？（）A. 从牛嘴里B. 从牛鼻子里C. 从牛耳朵里D. 从牛肛门里3. 下列哪个词语不是表示动作的词？（）A. 跑步B. 唱歌C. 美丽D. 跳舞4. 《一块奶酪》一文中，蚂蚁队长最终把奶酪分给了谁？（）A. 自己B. 小蚂蚁C. 所有蚂蚁D. 蚂蚁士兵5. 下列哪个句子使用了拟人手法？（）A. 太阳升起来了。

B. 鸟儿在树上唱歌。

C. 小草绿油油的。

D. 风吹过来，树叶飘落。

6. 《去年的树》一文中，小鸟为了找到树，经历了哪些困难？（）7. 下列哪个字是“三点水”偏旁？（）A. 江B. 森C. 桃D. 鸟8. 《那一定会很好》一文中，主人公种下了一颗什么种子？（）A. 橡树种子B. 向日葵种子C. 苹果树种子D. 桃树种子9. 下列哪个词语表示“非常高兴”的意思？（）A. 欢呼雀跃B. 愁眉苦脸C. 哭笑不得D. 心事重重10. 《总也倒不了的老屋》一文中，老屋最终帮助了谁？（）A. 小猫B. 小狗C. 小老鼠D. 小鸡二、判断题：1. 《去年的树》一文中的小鸟和树是好朋友。

（）2. 《在牛肚子里旅行》一文中，小红是通过牛鼻子逃出来的。

（）3. 拟人手法是指把非人类的事物当作人来描写。

（）4. 《一块奶酪》一文中，蚂蚁队长没有把奶酪分给小蚂蚁。

（）5. “三点水”偏旁的字都与水有关。

（）6. 《那一定会很好》一文中，主人公种下了苹果树种子。

（）7. “欢呼雀跃”表示非常难过的意思。

（）8. 《总也倒不了的老屋》一文中，老屋最终倒下了。

（）9. 生字是指在本课中第一次出现的字。

（）10. 动词表示人或事物的动作、状态或存在。

（）三、填空题：1. 《去年的树》一文中的小鸟为了找到树，先飞向了______。

惠州市语文三年级上册第三单元第11课《孩子考科学家》课时练习C卷一、基础题 (共23题；共127分)1. （8分）火眼金睛，辨字组词排________ 稞________ 涔________ 虚________徘________ 裸________ 吟________ 虑________2. （10分）读拼音，写字词。

我们生活的这个shìjiè________是美好的，只要你yuàn yì________你可以躺在bì lǜ________的草地上看lán________色的天空：可以在wēn nuǎn________的春风中欣赏怒放的táo________花、xìng________花；可以在léi yǔ________过后看shān quán________水流动，看晶莹的露珠如何在héyèshàng________滚动。

3. （8分）根据课文《山村的早晨》填空。

①________带走夜的鼾声，________打湿美的黎明；山村从________中醒来，晨风给她________ 眼睛。

②汲水的姐姐走进________来了，拖着________；梳妆的小妹走进________来了，小河捧起________。

4. （5分）读古诗惠崇《惠崇春江晓景》解释下列词语的意思。

①晓②蒌蒿③河豚5. （1分）照样子，写一写。

滚圆圆滚滚圆滚滚的皮球晶亮亮晶晶亮晶晶的________6. （11分）把下面句子的标点符号补充完整。

手上的五指________我只觉得姿态与性格________有如上的差异________却无爱憎在其中________手指的全体________同人群的全体一样________五根手指如果能团结一致________成为一个拳头那就根根有用________根根有力量________不再有什么强弱________美丑之分了________7. （3分）组一组。

新人教版三年级语文上册三单元考试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。

fǎng fúzīshìqiān xūxīn shǎng ōu zhōu chuàng jŭzhìhuìbiàn rèn yuān yāng fēn fāng二、辩一辩，组词。

坪（_______）扬（_______）风（_______）服（_______）评（_______）场（_______）凤（_______）朋（_______）三、我国古代医术就很先进，请为下面内容连线。

华佗医圣《千金方》扁鹊药王“麻沸散”张仲景神医“四诊法”孙思邈医学奠基人《伤寒杂病论》四、将下列词语补充完整。

五彩（____）（____）春（____）秋（____）天（____）云（____）（____）嚼（____）咽百（____）百（____）（____）头（____）脑五、选词填空。

倒映倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中。

②鹿摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来欣赏观赏③星期天，我们去公园________菊花。

④鹿对着池水________自己美丽的倒影。

六、按要求写句子。

1．我把小企鹅抱在怀里。

（改为“被”字句）___________________________________2．在同学们的帮助下，我很快克服了错误。

（修改病句）___________________________________3．风是大自然的音乐家。

（改写成反问句）___________________________________4．一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。

（缩句）___________________________________5．柳枝随风摇摆。

（改写成拟人句）___________________________________七、回忆课文《小狗学叫》，回答下列问题。