文体部两操检查

两操要求
早操
一．整队要求
1.出操铃声响后体育委员迅速到位，集合队伍，迅速整齐。

没有人迟到，队伍没有弯曲，行列整齐。

同时体育委员检查人数（每班上操人数不应少于本班人数的95%。

）、队列（站立姿态良好，不东张西望不说笑）、服装（禁止穿奇装异服、皮鞋出操。

尽可能穿校服出操）。

整队时班主任必须到场，站在队列旁。

2.出操前后必须整队（包括课间操结束后）。

二．跑操要求
1. 队伍听到口令后起跑统一，无拖拉掉队人员（禁止队列分开从树两边穿过）。

2.行进过程中，本班队伍与前一班队伍距离为3米左右。

步伐应基本一致，同排的四个人应整齐划一，无超前或滞后拖拉同学（尤其队列最后），无空位，队伍的行与行之间距离要均匀（一般在40厘米左右）。

禁止队列行进途中系鞋带后站在跑道旁等本班队列。

队伍行进过程中，不准随便说笑，吃东西。

3.体育委员口令清晰洪亮
4. 跑操结束集合时，体育委员整队，学生应迅速到位。

不许出现拖拉现象。

整队结束后带回教室，途中队列整齐，听到口令后再解散。

课间操
一．队列要求
1站队迅速，队列整齐划一，不许有迟到，说话，打闹现象。

（铃声响后一分钟开始做操）
2.班主任必须到场
3.广播操要求。

对“两课、两操、两活动”的建议措施一、从思想源头加强对体育锻炼重要性的认识从上级主管部门、分管部门、校长、班主任到学生必须同时加强体育锻炼重要性的认识：以科学的人才观为指导，将“培养健康学生”上升到为学生一生负责的高度，认真落实“健康第一”的教育思想，应大力加强学校体育工作，以“两课、两操、两活动”助推学生体质健康发展。

“两课、两操、两活动”作为学校体育活动的基本形式之一，它的内容、形式与管理制度，直接反映着一个学校管理水平和学生精神面貌的好坏。

对“两课、两操、两活动”形式的创新和内容的整合，以及科学建构较为完善的评价体系，进而推动课间操的改革与发展，充分发挥“两课、两操、两活动”操在全面提高学生体能和健康水平中的积极意义，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向运动场，走进大自然，走到阳光下，形成体育锻炼热潮，增强终身体育锻炼意识，养成坚持锻炼的好习惯，对推进基础教育阶段的整体工作具有积极意义。

因此，基础教育阶段，为坚决贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，牢固树立“健康第一”的思想，有效开展阳光体育运动，学校应把体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，扎实地抓好学校体育活动的基本形式“两课、两操、两活动”，使所有学生在增长知识的同时增强体质，确保学生健康成长，同时丰富校园文化生活，全面发展。

二、分工管理，明确职责成立学校课间活动领导小组，由分管领导亲自抓，将责任落实到人，由学校行政人员亲自督察，教导处具体抓落实，体育组全体教师直接参与，大队部辅助工作；学校还开展各种“两操两课”评比活动，将各班“两操两课”活动开展情况与班主任待遇和“文明班级”评比挂钩；同时，在开展好“两课两操”活动的基础上，学校还加大宣传教育力度，引导学生树立正确的体育锻炼态度，养成坚持锻炼的习惯，掌握科学锻炼的方法，积极参加体育锻炼，在锻炼中提高身体素质。

形成学校行政、各班主任、跟班老师、体育老师及班干部齐抓共管的工作机制，调动各部门积极性，明确各自职责，以身作则，形成团结、紧张、严肃、活泼的良性氛围，同时也可促进其他方面工作，形成良性局面。

两操一活动检查评比细则为进一步提高我校课间操质量，规范两操管理，特制定本检查评比细则：课间操：(____分)集合整队上操下操：(____分)一、集合：1.要在指定时间、地点集合完毕。

2.学生前后左右间隔一臂。

3.不得说话、打闹。

4.集合要迅速、整齐、安静。

5.上操时为防止发生踩踏事故班主任必须跟操。

6.下操时各班按统一规定的退场路线先后撤离操场，进行途中不得提前解散保持队形。

评分标准：1.迟到一人次扣一分，不到一人次扣____分。

____队列不整齐扣____分。

3.如有说话、打闹者一人次扣两分。

4.班主任无故不跟操者按空岗扣____分，晚到早退者酌情扣分。

5.上下操队形散乱班级酌情扣分。

二、做操：(____分)做操要求：____队列整齐、前后对正、左右看齐。

2.动作规范、到位、整齐划一。

3.精神饱满、动作舒展、大方有力度。

评分标准。

1.发现说笑、打闹者每人次扣一分。

____个别同学不齐每人次扣一分。

3.集体不齐扣五分。

4.无故旷操每人次扣一分。

5.做操过程中按规定要求且表现优异的班级可酌情加分。

眼保健操：(____分)要求：(一)做眼保健操要认真。

(二)眼保健操穴位掌握正确(以眼保健操图解为准)。

1、做操时双眼合闭，姿势端正。

2、手要清洁，指甲剪短。

3、穴位、动作正确到位。

4、节拍合理，用力适度。

评分标准。

1、预备姿势。

坐姿端正，不合要求的每人扣____分，扣完为止。

2、做操动作。

眼操共四节，按每节____分计算，单节内动作误的按每人____分扣除，扣完为止。

3、个人卫生。

手掌面不干净的、指甲未剪短的及脸上有汗水和污迹的均按每人1扣除。

4、精神面貌。

教室内保持安静，无嘈杂声；除一名管理同学外，全班同学都在做，无随便走动现象；精神饱满。

不合要求逐情扣分，本细则自公布之日起开始实施望各班认真遵守、执行。

____年____月两操一活动检查评比细则（二）活动检查评比细则一、引言本文旨在制定和解释操一活动的检查评比细则，以确保活动的顺利进行和有效运作。

两操纪律检查细则范文尊敬的领导：我就纪律检查细则向您提出以下建议供参考。

一、加强纪律教育1. 制定明确的纪律教育计划，包括纪律知识的讲解、纪律规定的解读、纪律案例的分析等内容，定期组织全员参与纪律教育活动。

2. 针对不同岗位和职责层级的人员，制定相应的纪律教育培训课程，确保每位员工都了解自己的纪律责任和义务。

二、建立健全纪律监督机制1. 成立专门的纪律检查部门，负责对各级单位的纪律执行情况进行监督和检查，并及时发现问题进行处理。

2. 加强对纪律检查人员的考核与培训，使其具备纪律检查工作所需的专业知识和技能。

3. 完善举报制度，鼓励员工主动举报纪律违规行为，同时保障举报人的权益和安全。

三、加大纪律处分力度1. 完善纪律处分制度，明确违纪行为的分类、处分力度和程序，并公开透明地执行。

2. 对严重违纪行为，要依法从严处理，形成威慑力，确保纪律的严肃性和公正性。

3. 对于一般违纪行为，可以采取教育训诫、罚款、停薪留职、警告等处分方式，根据情况进行灵活处理。

四、加强纪律监督1. 开展定期或不定期的纪律巡查工作，对各级单位和部门的纪律执行情况进行检查，及时纠正问题。

2. 加强纪律监督与绩效考核的衔接，将纪律执行情况纳入绩效考核的重要内容，形成纪律执行的正向激励机制。

3. 通过建立信访投诉渠道，接受员工和社会公众对纪律违规行为的投诉，建立起多元化的监督机制。

五、加大纪律宣传力度1. 利用内部刊物、内部宣传栏、企业内部网络等渠道宣传纪律规定，普及纪律知识，提高员工的纪律意识。

2. 借助媒体平台，通过发表纪律典型案例、纪律执行效果等方式，向社会公众传递纪律监督的信息。

通过以上纪律检查细则，我相信我们能够建立一个健全的纪律体系，提高员工纪律意识，保障组织的正常运转和发展。

谢谢!此致，敬礼。

体育部工作计划标准版一、工作职责我院体育部是我院学生会的主要部门之一，其主要工作职责是：1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。

2、积极组织各项体育活动，主抓秋运会。

3、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。

4、协助团委、学生会其他部门开展工作。

二、工作分类体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。

其主要可以分为校秋季运动会、新生篮球赛、校级足\篮球赛以及执行团委学生会所给予的各项任务。

三、具体部分的计划内容____月份____月初在迎新工作开展的过程中，对秋运会及体育部进行宣传，并且对新生进行摸底了解，使得有体育特长的新生能够有机会展示自己的才能，作为备战秋运会的前期基础准备。

____月中旬积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员，并根据具体情况安排其项目。

新生军训结束后，对新生宣传有关秋运会报名的工作。

同时，尽快通过团委学生会招新工作，选定具有责任心和一定组织管理能力的干事，组建起完整的体育部队伍。

之后，对06级进行运动会的初选，选定新生运动员，最终拟订运动会录取名单，上报院里领导，请求批示。

____月下旬根据具体情况，及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作，并进行严格有效的登记制度，使得赛前训练有组织、有监督记录，并且力求实效。

同时，为了使训练有针对性、高效、系统，我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。

并且以科学的训练计划，分步骤进行加强。

____月份____月初我部将会同校体育部积极联系，获取参加秋季运动会的具体详细要求，并根据学校学院所下达的批示和文件，积极安排、组织相应工作。

并时刻关注运动员的训练状况，根据当时情况进行适当调整。

____月中旬根据学院团委学生会的要求，进行秋季运动会的动员，并确定参赛运动员名单，及时准确的将名单上报学校体育部。

____月底-____月初本着严谨的工作态度和热情的服务精神，体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛，并及时对运动员突发情况进行调整。

课间操检查标准1、进退场要求：（1）做操同学精神饱满，队伍整齐，进退场组织有序。

（2）队形的散开与集合，动作协调统一，队伍整齐有序。

2、广播体操要求：（1）队伍整齐，学生精神饱满；（2）动作准确、认真、协调、到位。

（3）动作节奏与音乐合拍。

（4) 队列队形，保持班级的完整性。

3、领操员要求：动作大方、有力、到位，节奏感强，不抢拍，精神饱满，领操时背对同学。

4、出勤人数：要求：人数到齐。

（特殊情况除外）具体评分标准如下：一、课间操1、集合不准时扣1分。

2、集合不安静整齐扣1分。

3、做操过程不安静，有人说话扣1分，有打闹现象扣2分。

4、做操时部分不太合拍扣1分，很不合拍扣2分。

5、做操时部分同学懒散扣1分，很多同学懒散扣2分。

6、旷操：每人次扣0.5分。

（学生会检查人员、生病除外）二、眼保健操1．人数不齐，扣1分/3人。

2、少数同学做操不认真的扣1分。

3、多数同学做操不认真的扣2分。

4、做操时有说话打闹的扣2分。

5．做操不认真，经提醒仍不做或与值日生、老师顶撞者，扣1分。

6．眼操指导员不负责，扣1分。

7、眼保健操时，老师在上课扣2分。

8、如果未在本班教室上课，请班长提醒任课教师提前5分钟下课回教室做操；如果迟到2分钟扣2分，没做扣5分。

[三实验] 抓好“两操活动”本学期以来，安阳市第三实验中学积极响应教育部号召，把“健康第一”的理念贯穿于教育的始终,确保学生每天锻炼一小时，抓好每天上下午的两操活动,培养学生热爱体育锻炼的良好习惯。

为增强学生们的自觉性，彻底改变过去部分学生应付、懒惰的思想，学校加大检查力度，学生两操时间不得无故逃避出操，学校组织学生会干部对各班做操情况进行检查、评比、记录、通报，做到每天一登记，每周一公布，并把评比结果纳入到班级考核中。

狠抓做操质量，除在体育课上经常性对广播操进行操练及动作纠正外，还从进退场的规范、队伍的站立等方面严格要求，要求学生做操时做到集合快速及时、队列整齐划一、动作协调一致。

两操纪律检查细则范文
第一章总则
第一条为确保组织的正常运转和提高工作效率，加强纪律建设，特制定本细则。

第二条本细则适用于我单位的全体干部职工，对于违反本细则的行为将给予相应的纪律处分。

第三条干部职工要自觉遵守本细则，严格遵守组织的纪律，加强自身的纪律意识，做到言行一致，实践其所宣。

第二章工作纪律
第四条干部职工要按时完成本职工作任务，严禁拖延工期或违背工作规定。

第五条干部职工要按照组织的安排，出勤工作，严禁缺勤或旷工。

第六条干部职工要遵守工作纪律，严禁私自带人进入工作场所，严禁私自调动工作人员或工作岗位。

第三章行为规范
第七条干部职工要保持良好的工作态度，严禁消极怠工、敷衍塞责的行为。

第八条干部职工要遵守言行规范，严禁语言粗鄙、攻击他人、造谣传闻的行为。

第九条干部职工要遵守保密规定，严禁泄露机密信息，严禁私自携带文件或资料离开工作场所。

第四章纪律处分
第十条对于违反本细则的行为，将根据情节轻重给予相应的纪律处分，包括严重警告、记过、降级、解聘等处分。

第十一条干部职工对纪律处分有异议的，可以向上级组织提出申诉，
上级组织要及时处理并作出公正的裁决。

第五章附则
第十二条本细则自发布之日起实施，具体问题和特殊情况以上级组织
的文件为准。

第十三条本细则的解释权归我单位纪律监察委员会所有。

小学“两操”检查评比细则一、总则小学“两操”检查评比旨在引导和促进学生良好的操行和体态，加强学生的体育锻炼和身体素质的培养，培养学生的自律意识和团队精神，提高学生的品德修养和身体素质，同时起到随堂检查和日常评比的作用。

评比的内容主要包括早操和集体操。

二、评比内容1.早操早操评比主要是以操练动作的规范性、协调性和完成度为评判标准。

每个班级按固定时间段进行早操，由班主任、体育教师监督指导。

评分分为10分制，根据学生的个人表现、服从指导和全体班级的整体表现综合得分。

评分标准：规范性（5分）：动作规范、准确，符合要求。

协调性（3分）：动作协调、流畅，动作间衔接自然。

完成度（2分）：完整完成整套操练。

2.集体操集体操评比主要是以整体动作的一致性、协调性和艺术性为评判标准。

每个班级都要设计和排练一套集体操，可以根据学生的不同特长和兴趣进行安排。

评分分为10分制，根据班级整体表演的效果和各个组员的协作情况综合得分。

评分标准：一致性（4分）：动作的统一、一致，整体效果协调。

协调性（3分）：各个动作间的衔接自然、流畅，没有明显的差错。

艺术性（3分）：形象端庄，仪态优雅，动作流畅。

三、评比程序1.报名阶段学生自愿报名参加“两操”检查评比活动，由班级协调员负责筹备报名工作，并组织学生选择参加早操或集体操。

2.初评阶段班级协调员组织学生进行初评，根据学生的表现和成绩，选择出能代表班级参加校级评比的学生。

评选结果由班级教师组成的评委会决定，并公布参加校级评比的学生名单。

3.训练阶段参加评比的学生进行专业化的训练，由班主任和体育教师共同指导，确保学生的动作规范和整体表演效果。

4.校级评比校级评比由学校组织，综合评委会对参赛学生进行综合评分。

评委会由教师和专业体育教练组成。

评分结果公布在学校的教务处公告栏上，同时通知获奖班级和个人。

5.总结与奖励评比结束后，学校组织总结会议，对评比工作进行总结，取得的经验和问题进行反馈。

学校对获奖班级和个人进行表彰和奖励，鼓励他们保持良好的操行和体态，激发广大学生的参与热情。

两操检查的标准
1、全校同学广播操前到操场活动，铃响后做到快、静、齐。

2、每班活动的器械统一放在整理箱内，统一放摆放在班级前方的中间位置。

活动时由两名学生负责搬走、发放，其他学生排好队伍等待。

3、列队要求：每位同学站正、站直，两腿直立（不能弓膝），脚跟靠拢成立正姿势，上体直立头，双手自然下垂，目视前方始终保持队列的整齐，不能左顾右盼，每位同学的站立始终保持立正姿势。

4、口令即命令，大课间要听从体育老师的统一指挥，上有口令下有统一规范的动作。

5、体操用力保质量，每位同学要真正的学会每一节操的每一个动作，并且在做操的过程中认真、用力、到位不马虎，真正的通过做课间操达到强健身体、增强体质的目的。

6、做完操后成密集队型速度要快，密集队型的要求是前后看齐、一臂距离，队伍始终保持安静。

7、列队回班要保持队型的整齐，不允许出现队伍散开、去厕所的现象，进入楼内要保持安静，回班级后安静做好，准备好下节课的书本文具。

8、上午第二节课后或下午第一节课后铃声响起，组织学生立即坐好做眼操准备。

同时，开窗户通风。

9、做眼操时，各班级的领操员站在讲台前领操，全班同学动作、
穴位准确，坐姿与上课要求一致。

10、学生在做眼操时，教师边巡视边纠正学生做眼操的错误动作。

五、两操活动的要求：
1、全体师生要高度重视，认真对待，严格按照标准执行，检查落实到实处。

2、每天检查记录详实，下午两操结束后上交检查记录内容。

3、每周按照两操标准评“达标示范班”、每班评“达标之星”学生5名。

4、活动与班级量化挂钩，与优秀班集体的评选挂钩，与学校“一考两评”挂钩。

小学“两操”检查评比细则范文一、背景近年来，教育部门提出了“两操”（即晨操和午操）的重要性，强调了晨、午操对学生身心健康的积极影响。

为了规范和促进学校晨、午操的开展，并提高学生参与度和效果，制定了以下检查评比细则。

二、晨操检查评比细则1. 器械准备：晨操前保证体育器械的完好无损，包括场地、跑道等的清洁与安全。

2. 运动安排：晨操运动必须合理安排，以提高学生的身体素质为主要目的。

包括热身、伸展、活动等环节，运动项目全面，循序渐进。

3. 动作标准：要求学生在晨操中的动作标准和规范。

如站立姿势正确、动作大方、协调性等。

教员要及时纠正学生不规范的动作，并强调正确的动作要领。

4. 指导教师：教师应具有专业的运动教学知识，能够熟练指导学生进行晨操。

教师在晨操中的角色是引导者和示范者，鼓励学生积极参与运动。

5. 学生参与度：学生应积极主动地参与晨操，表现出良好的学习态度和热情。

不得有旷课、迟到、早退等情况。

6. 晨操效果：从学生的身体素质提高、运动技能的掌握情况、学生的锻炼兴趣等方面考量晨操的效果。

三、午操检查评比细则1. 活动准备：午操前准备工作要做到位，包括场地的清洁、运动器材的准备、辅助道具的摆放等。

2. 活动项目：午操活动项目要丰富多样，包括有氧运动、柔韧性训练、力量训练等。

活动项目的设计要考虑到学生的年龄特点和身体状况。

3. 活动指导：活动指导教师要具有专业的运动指导知识和经验，能够引导学生参与活动，并注意学生的安全问题。

可以适时示范活动动作，并向学生进行正确指导。

4. 学生参与度：学生应积极参与午操活动，不得有缺席、早退等情况。

同时要严格要求学生的活动纪律，保持队形整齐，并要求学生之间相互合作、互助。

5. 活动效果：从学生的身体素质提高、团队协作能力提高、运动技能的掌握等方面考量午操的效果。

四、评比标准1. 各项细则权重：晨操和午操的各项细则权重相同。

2. 评比细则得分：根据学校对晨操和午操进行检查评比，给予每项细则加权分数。