XX初中手抄报版面设计图大全

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你们知道吗?大自然是美丽的大自然, 我们应该保护大自然, 不能丢垃圾、吐啖、砍树。

接着, 我给大家讲个。

从前, 在森林里, 有一个小村庄。

里面非常热闹, 那里的人非常善良, 从不砍树木, 也很喜欢动物, 森林里的动物从不伤害人们, 大家都和睦相处, 生活的非常愉快。

但是过了不久, 有一个人在山上喊: “卖斧头了!卖斧头了!”正好有一个人经过山上, 那个卖斧头的人问经过山上的人: “先生, 要买斧头吗?”那个经过山上的不知道那个东西是什么, 就问: “这个斧头是干什么的?”另一个人说: “你可以拿着这把斧头去砍树,拿来做房子。

”那个人想了想, 原本他是不想买的, 但是又觉得挺好, 就买了下来。

他拿回家后, 告诉了妻子。

妻子愤怒的说: “你不能砍树, 砍了树, 那些小动物们怎么办?那它们就没有家了。

”那个人说: “你为了小动物, 我们怎么办, 我们盖的都是草房。

如果下了雨, 那我们的房子就被吹走了, 那我们还盖什么房子。

如果砍了树, 拿来做房子, 这样什么都不怕了。

”妻子很难为情的说: “那好吧。

”那个人就出去砍树了。

他走着走着, 碰见了老乡, 老乡看他手里拿着东西, 就问:“你手里拿的是什么东西呀?”那个人说: “是斧头。

”老乡又问: “你那这个斧头干什么?”那个人说: “它可以用来砍树。

”老乡听了, 很生气, 说: “你不可以砍树。

”那个人听了, 就把刚刚的经过告诉了老乡。

老乡这才明白, 他说: “你在哪里买的?”那个人说: “就在山上。

”老乡听了, 还没来得及说声谢谢就走了。

现在买斧头的人越来越多, 树也渐渐变少了。

小动物们没有了家, 人也逐渐变得冷酷起来。

直到有一天, 洪水来了。

树都挡不住了。

它们把全部人都淹死了, 整个村庄都没了。

中学生禁毒手抄报版面设计图贩毒吸毒对社会的危害不言而明，至于危害到什么程度，自然也是你无法想象的，人性的丑恶，都有可能跟毒品挂上关系，这就是它的危害，说来就几个字，真正见识到的人就知道人间是有地狱的，本文(中学生禁毒手抄报版面设计图)由出guo，欢迎阅读。

販毒團伙頭目給同伙發了條接頭短信：“馬到成功、勾起回憶、接踵而至、吾心酸楚”。

同伙以為是一條抒情短信，在高速路口傻傻等了一夜，直到被抓。

但是江蘇徐州新沂市公安機關卻破解了其中的奧秘，這是一首“藏頭詩”，意思是“馬溝接我”，並順著這條線索破獲了一起特大販毒團伙案。

目前，已經抓獲涉案人員95名，收繳各類毒品2.3千克。

毒販寫首藏頭詩手下居然沒看懂今年年初，新沂市公安局民警在對當地一名吸毒人員進行排查管控時，發現這名“癮君子”在嚴厲打擊和管控下，仍能拿到毒品。

針對這一線索，當地警方遂展開深挖。

在徐州市公安局相關部門的配合下，經過一個多月的調查，偵查人員發現以淮安籍男子連某為首的販毒團伙，長期由廣東向江蘇等地販運毒品，然后分售給各條下線，該案被公安部列為部級督辦案件。

此后，新沂市公安局會同省廳禁毒總隊、徐州市公安局相關部門成立聯合專案組，展開針對這一團伙的全面調查。

3月29日，專案組獲取一條重大線索：連某將從鹽城乘坐長途汽車前往深圳購買毒品。

專案民警化裝偵查，全程跟蹤。

然而，連某非常警覺，在快到終點時提前下車。

怕打草驚蛇，兩名民警沒有緊跟，換另一組民警繼續追蹤。

3月30日，連某搭乘原車從深圳返程，偵查人員發現連某手中多了一件行李，裡面極有可能是毒品。

途中，連某對外發送了一條短信，被專案組截獲。

這是一條發給接頭人的信息，上面寫著：“馬到成功、勾起回憶、接踵而至、吾心酸楚”。

這樣不倫不類的一句話能夠傳遞什麼信息?經過研判，專案組發現這是一首“藏頭詩”，四組詞語的第一個字連起來就是“馬勾接吾”，正是“馬溝接我”的意思，而沿途確有名為馬溝的服務區，距離省界收費站有80公裡。

班刊模板：学校班刊封面+目录+版面全套模板(Word可编辑)×××××××□×××这里是精神的家园，孩子们的心灵，因书香得到了丰润的滋养；这里是成长的沃土，孩子们的生活，因书香被洒满了灿烂的阳光；这里是思想的旷野，孩子们的梦幻，因书香变得五彩纷呈……这就是我们的充满书香的班级！在这书香班级，每天童声琅琅。

在书中，我们纵观华夏悠悠五千年的文化，畅游数学王国神异奇幻的迷宫，领略异国丰富多彩的风情……每一次品味用文辞和数字建构起来的人类文明史，就是一程跋山涉水的远行！于是，漫漫人生路途上，燃起了一盏又一盏的明灯。

在这书香班级，老师与学生以真情相互交流，将情理与智趣演绎成一段段精彩的时空；把真、善、美，氤氲为薰人的芬芳，弥漫向每一间心灵的小屋；让酸甜苦辣酝酿成一坛坛心酒，细品甘醇的生命内在乐章……在这书香班级，我们荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一幅幅沁人心脾的春日宁馨；我们沉醉其间的香醇，将心中的那份执着化作满腔热忱，一路相伴，踏寻梦想的足迹；在激情飞扬的岁月，一起去跋涉，一起去跨越，走出一片属于自己的天空！目 录1 ××××……………………………………………………………………………××× 4 ×××××××……………………………………………………………………××× 4 ×××………………………………………………………………………………××× 5 ××××……………………………………………………………………………××× 6 ××××……………………………………………………………………………××× 7 ×××××…………………………………………………………………………××× 7 8 ××××——××…………………………………………………………………××× 9 ×××××…………………………………………………………………………××× 924××××……………………………………………………………………………××× 11 ×××××…………………………………………………………………………××× 15 ××…………………………………………………………………………………××× 20 ×××……………………………………………………………………………××× 24 ×××××…………………………………………………………………………××× 26 ×……………………………………………………………………………………×××30 ×××………………………………………………………………………………××× 36××…………………………………………………………………………………××× 25 ××××××××…………………………………………………………………××× 26 ×××××…………………………………………………………………………××× 27 ×××………………………………………………………………………………××× 27×××××××……………………………………………………………………××× 36本刊编委×××××□×××中秋节的夜晚，我想起了许多关于月亮的故事，如嫦娥，吴刚，玉兔……我心中纳闷：“故事中这些主人公们都住在月亮上的广寒宫里头吗？他们在和我们一样团聚在一起吗？”对于我们来说，中秋节最让人觉得幸福的，莫过于一家人团圆在一起。

中国梦手抄报内容50 字1 、少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。

在实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索、不断创新，才能让梦想激发生命中更多才能。

中国梦，承载着中国民主、富强、公正、和谐、组体育的最基本价值观，承载着自强不息的中国精神。

中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，让梦想照耀中国!2 、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

向着自己的目标，奋力前进! 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧! 我们要加油，在绚丽多彩的中学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!3 、每个人都有自己的理想理想可以带领时代前进, 没有理想, 人们就永停止不前, 我们应该利用自己的长处，树立理想，做出自己的一份贡献给人类。

理想带领大家前进，具有时代性，层次性，理想的实现需要多次挫折与失败，理想让人们乐观向上，坚强，理想的获得需要牺牲，追求理想还要敢于面对误解与辛酸，任何人都可以追求理想，追求理想要经的起考验，失去理想的人是被社会所瞧不起的，大家抓住大好时光去实现理想把!更多相关文章：1. 中国梦手抄报版面设计2. 中国梦手抄报图文资料: 共圆中国梦3. 我的中国梦手抄报图片5. 中国梦手抄报文字资料6. 相约中国梦手抄报资料7. 我的中国梦手抄报素材内容8. 七彩中国梦手抄报9. 我的中国梦手抄报获奖中国梦”的实现途径就是：到* 成立一百年（2020 年）的时候，全面建成小康社会;到新中国成立100周年（2049 年）的时候，建成富强、民主、文明、和谐的* 现代化国家; 最后，实现中华民族的伟大复兴，把中国建成一个强盛、文明、和谐、美丽的中国。

为“中国梦”这一伟大梦想的早日实现，我作为一名基层党员干部，认真进行了自查、自省、自纠，深入开展了批评与自我批评，以克服自己的缺点，不断提高自己综合业务能力，努力改变自己的作风，力争为祖国的事来尽一份力量。

关于我的中国梦手抄报内容我们少年儿童是祖国的花朵和希望，从现在开始，我更要认认真真学习、踏踏实实做人，学知识，健体魄，为了我们同一个梦想：让我们的祖国繁荣、昌盛，永远屹立在世界的东方!下面了中国梦手抄报图片和内容，希望大家喜欢。

我的中国梦手抄报资料：中华民族的伟大复兴1840年，这是一个全中国人都应该铭记的年份。

那一年，英国人用枪炮轰开了中国封闭近200年的国门，胁迫清政府向英国开辟通商口岸，向他们赔付大量钱款。

为了筹集钱款，人民的赋税增加，经济负担开始增大，生活一日不如一日。

从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会，逐渐成为西方列强的奴隶。

同时，也打醒了沉浸在“欲偏居一隅而统千秋万代”的黄粱大梦的中国人。

鸦片战争后，西方列强仍不满足，依然在中国争夺利益，就连曾经一度向中国学习的弟子——日本也趁火打劫。

1900年，八国联军侵入北京，胁迫清政府签订了《辛丑条约》。

自此，中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为了西方列强统治中国的一个傀儡。

一战后，中国以战胜国的身份出席巴黎和会提出正义要求又遭到拒绝，中国在山东的主权由德国移交给了日本。

从1840年到一战，将近100年的时间，中国饱受列强的欺凌，在世界版图上的位置摇摇欲坠，随时都有亡国的危险。

但是事情并不像西方列强想象的那样顺利灭亡中国。

在1840年鸦片战争后，中国人就开始了民族的觉醒。

19世纪60年代，中国掀起了洋务运动，近代工业出现了萌芽。

1895年， * 和梁启超等人发起戊戌变法，尽管变法进行了103天就遭到停止，但是新的政治、文化思想开始在中国传播。

1911年10月10日， * 的同盟会发起了一场轰轰烈烈的革命，推翻了清政府，结束了中国两千年来的封建帝制。

1915年，进步 * * 、 * 、胡适、鲁迅等，开始用文学宣扬“民主”与“科学”。

1917年，俄国十月革命的胜利为中国送来了 * 主义，中国迎来了空前的思想大解放。

1945年，国共两党合作击退日本侵略军。

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红领巾伴我成长手抄报版面设计图一、红领巾伴我成长手抄报内容资料：红领巾的简介红领巾是队旗的一角。

其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。

当年，伟大的革命祖师列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利，时为1917年。

那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。

红领巾伴我成长在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——队旗的一角。

二、红领巾伴我成长手抄报内容资料：红领巾规格根据全国少工委xx年颁发的《关于中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、队干部标志制作和使用的若干规定》，少先队员佩戴的红领巾分大、小号两种规格。

规格一：等腰三角形，底长为100厘米，腰为60厘米。

规格二：等腰三角形，底长为120厘米，腰为72厘米。

三、红领巾伴我成长手抄报内容资料：关于红领巾的作文我很爱我的红领巾，因为我知道红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的，每个队员都应该爱护它。

放学后，我总是把红领巾叠得整整齐齐，如果发现红领巾脏了，我就把它洗干净。

还记得我第一次戴上红领巾时，心情是多么激动啊！因为我终于成为少先队员了，只见五年级的大姐姐先给我举了个队礼，然后捧着一根红领巾帮我戴上，虽然当时不是只有我一个人第一次戴上红领巾，但我比任何人都开心，我又向那名给我戴红领巾的大姐姐举了个队礼。

有一次，我有一道题数学题左算右算都算不出来，我打算放弃了，可是当我看到系在脖子上的红领巾时，心想：红军长征都没有放弃，我怎么能放弃呢！于是，我又拿起笔，继续算，直到这道题算出来为止。

还有一次，同桌不小心打翻了我的铅笔盒，我就骂了他一顿，差点还和他打了起来，事后，我看了一下我的红领巾，觉得自己很不应该，做人应该宽宏大量，不要为这点小事而大发雷霆，伤了同学之间的友谊，于是赶忙向同桌道歉。

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中学生心理健康黑板报版面设计图1、接近那一点心距，成就那一份健康。

2、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。

3、心与心的交流，让生命更加平等。

4、打开心锁，解开心结。

5、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。

6、聆听心灵声音，放飞快乐心情。

7、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。

8、爱心恒心自信心，心心相映;亲情友情同事情，情情关怀。

9、认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。

10、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。

11、与心灵相约，与健康同行。

12、挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。

13、健康的心灵是幸福的源泉。

14、微笑的曲线可以抚平所有的困难。

15、健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。

16、倡导和谐心态，成就健康心理。

17、敞开心中一片天，放飞心理健康梦。

18、打开心灵的窗户，让阳光进入;敞开心扉，缔造美丽人生。

19、悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。

20、关注心灵，点燃激情，增强自信。

一、心理健康的定义心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

衡量心理是否绝对健康是非常困难的。

健康是相对的，没有绝对的分界线。

一般判断心理是否正常，具有以下三项原则：其一，心理与环境的统一性。

正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。

其二，心理与行为的统一性。

这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。

其三，人格的稳定性。

人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。

而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。

心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。

表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等,行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。

心灰意冷，甚至痛不欲生等。

科普气象手抄报内容范本1份（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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