8小松树和大松树_课件

随堂练习
山和孩子的对话 “山爷爷,您真高,白云才到您半腰。” 山爷爷笑呵呵,说:“不,孩子,只要你登上 山顶,就比我还高。” “山爷爷,您真美,绿树、红花把您绕。” 山爷爷笑呵呵,说:“不,孩子,你的双手和 智慧,能创造最美的世界。”
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随堂练习
1.孩子与山爷爷对了 次话。 2.从山爷爷和孩子的对话中,我们知道了( ①山爷爷很谦虚 ②山爷爷很骄傲 ③孩子很谦虚 ④孩子很骄傲 3.孩子称赞山爷爷又 又 。 4.山爷爷鼓励孩子怎么做呢? )。
“喂”表现了小松树的骄傲样子。“你呢”一 词看似平常,却充分体现了小松树的狂妄自大,以及 对大松树的蔑视。
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课文详解
小xiǎo松sōnɡ树shù的de话huà被bèi风 fēnɡ伯bó伯bo听tīnɡ到dào了le。 过渡句,起到了承上启下的作用。
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课文详解
风fēnɡ伯bó伯bo摸mō着zhe小xiǎo松sōnɡ 树shù的de头tóu说shuō:“孩hái子zi,山shān下xià 的de松sōnɡ树shù比bǐ你nǐ高ɡāo多duō了le。你 nǐ能nénɡ看kàn得de远yuǎn,那nà是shì 大dà山 shān爷yé爷ye把bǎ你nǐ托tuō起qi来lai的de呀yɑ!” 风伯伯在亲切地教育小松树。“摸”写出风 伯伯对小松树的关爱。“高多了”“托起来”让 我们感受到了风伯伯的慈爱、语重心长。
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8 小松树和大松树
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资料宝袋
松树，松科植物的总称。常 绿或落叶乔木,少数为灌木，树皮 多为鳞片状，结球果。木材和树脂 都可利用，种子可榨油和食用。品 种很多,有马尾松、油松等。
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预习检查
1.用给生字组词的方法识记本课生字, 如“松,松树、松手”。 2.通过朗读课文,抓住“高多了”“托 起来”等词语,感受风伯伯的宽厚慈爱、 和蔼可亲、语重大,表面没有 蜡质的薄膜,水分散失快,所以在秋冬季会变黄，脱 落。而松树、冬青、柏树等树木,由于叶子要么尖 细,要么表面有蜡质层,水分不易散失,所以在严酷 的环境下仍然可以生存。其实,每片树叶达到一定 的年龄都会脱落,松树的叶子可活3~5年,脱落时又 是互相交替,所以看起来好像不落叶一样。

“喂！同学，需要帮忙么？”。阳光下一张帅气的面孔进入了我的视线 在一个陌生的地方，遇到了一个陌生的男孩，我本应该警惕的，但看到他身上的校服，让我立即消除的警惕出于礼貌，我屡了屡额前的刘海回答道：“我是新生，第一次来这里，请问我该去哪里报道？”
他提起我的两包行李，走吧，跟着我，带你去报道，顺便在帮你把行李送到宿舍。 之后他带着我报道，然后帮我把行李提到宿舍楼下。“你自己提上去吧，男生不能进女生宿舍”。他有些不好意思道。
在种种的劫数平颈下，难免会有彷徨和失意，也许还好怨天尤人， 可是，有点情绪没关系，能在一种消极的情绪后及时的走出来，努力调整自己， 不让坏的情绪地久战人的心情，影响本可以开心和幸福的生活，那么生活依旧光鲜如新。过日子，调整心态，保持好心情是很重要的。不论多大困难挫折总会有雨过天晴的时候，所有埋怨和愤怒解决不了任何问题。要如书中所写：笑对人生，是一种积极的生活态度某年、某月、某日，晴，我在从前等你…… 时光如梦，恍然离下；朝花夕拾，尽是枯萎。从前，我爱你！
幸福生活，无非是一种心情 我的生活，在婚姻的日子中逐渐步入正轨，也许是我们都还在这种幸福中，所以对生活而言，心情，应该是生活中缓解一切困苦的根源，没有什么大道理可言，过日子，就是一种心情， 只能用好的心情去生活，累也不说累，苦也不言苦。 幸福，或许正是体现在这“不说累”和“不言苦”当中…… 我们每天都是平淡又散发着温馨，生活有了柴米油盐，你也有工作的烦心琐事，当听见你抱怨工作的那种心情，我体会了，因为这和生活一样，要有的是心情，至少在生活中你感受到的是日子散发的四季，你对现在的生活感到满足；如我做菜一般，在你眼里的没天赋，逐渐可以慢慢摸索到一丝的酸甜，油盐的操控，足以让寸手难铲一锅鲜，却还是能幸福的做着爱的菜品，哪怕咸味十足，糊掉无光。依然洋洋自得。

摸 着
“喂，朋友，你看 我长得 ！
骄傲 得意
我能看到很远很远的 地方，你呢?”
很远很远 你呢? 骄傲自大 没礼貌 很远
风伯伯摸着小松树 的头说：“孩子，山下 的松树比你高多了，你 能看得远，那是大山爷 爷把你托起来的呀。”
读一读
山上有一棵小松树，山 下有一棵大松树。
“喂，朋友，你看我 长得多高哇！我能看 到很远很远的地方， 你呢？”
sōng shù
小松树
sōng shù
大松树
23.小松树和大松树
读准字音
读通句子
Wèi bó bo huídá 喂 风伯伯 回 答
yéye dī cán kuì 爷爷 低下了头 惭 愧
péng you tuō qi lai
nǐ ne
朋友
hái zi
托起来
duō wa
你呢
mō zhe
孩子 多高哇
小松树看得远不是 （ ），而是（ ）；大 松树看不远，不是（ ）， 而是（ ）。大松树比小 松树（ ）。
小松树听了， 惭愧地低下了头。
说一说
演一演
答 话
被 孩
呢 伯
左右结构：
松
呢
伯
孩

sōng
shù
松 树
小松树和大松树
多高哇
孩子
你呢
爷爷
喂
托起来
风伯伯
山上有一棵 小松树，山下有 一棵大松树。
山上有一棵小松树， 山下有一棵大松树。
喂，朋友，你看我长得
多高哇！我能看到很远很
远的地方，你呢？
喂，朋友，你看我长得多高哇！
我能看到很远很远的地方，你呢？
大松树没有回答。
谦虚使人进步，
骄傲使人落后。 ——毛主席
孩子，山下的松树比 你高多了。你能看得远， 那是大山爷爷把你托起来 的呀！
小松树能看得远，那是 因。
孩子，山下的松树比 你高多了。你能看得远， 那是大山爷爷把你托起来 的呀！
小松树听了， 惭愧地低下了头。
小松树对大松树说： （ ）。 小松树对风伯伯说： （ ）。

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sōng 松树
松树 多高 回答 托起来 伯伯 爷爷 孩子 你呢 一棵 摸着 惭愧 低头 喂
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。 小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。 小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！” 小松树听了，惭愧地低下了头。
你觉得这是一棵什么样的小松树？从哪些地方可以看出来？
小松树骄傲自大、自我炫耀。
喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？
喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？
（1）自己读读，你觉得哪些词语最能体现小松树非常骄傲、得意？
（2） “你呢？”是什么意思？
孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！
你是怎么理解风伯伯的话的？
读读风伯伯的话。
如果你是小松树，听了风伯伯的这番话，你会有什么想法呢？你会感到怎么样？
小松树终于知道自己错了，他惭愧地低下了头。
这时的小松树会想些什么呢？
学了这篇课文，你明白了一个什么道理呢？
我明白了做人要谦虚谨慎，不可骄傲自满。
以小组为单位，一个读叙述、一个演小松树、一个演大松树、一个演风伯伯。分角色表演读，选出最佳表演组。
写出与带点字意思相反的词。
1.山上有一棵小松树。
2.你看，我长得多高哇！
3.小）
（3）小松树觉得自己比大松树长得高，看得远，瞧不起大松树。听了它的话，大松树生气了吗？如果你是大松树，你会怎么想呢？
小松树的骄傲，没有礼貌，大松树都没有去理会他——没有回答。可是小松树的话被天上的风伯伯听到了，他又是怎么做，怎么说的呢？

2、仿照例句，用带点的词说一句话。
山下的松树比你高多了。
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喂，朋友，你看我长得多高 哇!我能看到很远很远的地方， 您呢?
喂，朋友，你看我长得多高 哇!我能看到很远很远的地方， 您呢?
喂，朋友，你看我长得多高 哇!我能看到很远很远的地方， 您呢?
很（ ）很（ ）
很高很高 很圆很圆
很大很大 很长很长
这座山很高很高。
孩子，山下的松树比比
你高多了。你能看得远， 那是大山爷爷把你托托起 来的呀！
站得高，看得远。
做人要谦虚，有礼 貌。不能骄傲自满， 瞧不起别人。
做人要谦虚谨慎，不 要盲目自满，瞧不起别人。
1、根据课文内容填空。
（1）喂，朋友，你看我（
能看到（
）的地方，（
），我 ）？
（2）小松树能看得远，不是（ ）， 而是（ ）。大松树看不远，不是（ ）， 而是（ ）。

2021-2-14
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请同学们说说，这两棵树分别 长在什么地方？
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
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你觉得这是一棵什么样的小松树？ 从哪些地方可以看出来？
小松树骄傲自大、自我炫耀。
喂，朋友，你看我长得多 高哇！我能看到很远很远的地 方，你呢？
2021-2-14
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喂，朋友，你看我长得多高哇！我能 看到很远很远的地方，你呢？
2021-2-14
x1Biblioteka 我会认sōnɡ duō ne huí dá
松 多 呢回 答
松树 多久 你呢 回家 答案
2021-2-14
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2
我会认
bó
hái
伯孩
伯父 孩子
yé tuō
爷托
爷爷 托运
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请同学们自由读课文，说说每 段讲了什么。
第一段讲山上有棵小松树，山下有棵大松树。
第二段讲小松树向大松树夸耀自己长得高，看得远。 第三段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。 第四段讲小松树听了风伯伯的话后感到很惭愧。
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（1）自己读读，你觉得哪些词语最能体现小 松树非常骄傲、得意？
（2） “你呢？”是什么意思？ （3）小松树觉得自己比大松树长得高，看得远， 瞧不起大松树。听了它的话，大松树生气了吗？ 如果你是大松树，你会怎么想呢？
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小松树的骄傲，没有礼貌，大松树 都没有去理会他——没有回答。可是小 松树的话被天上的风伯伯听到了，他又 是怎么做，怎么说的呢？

小松树听了， 惭愧地低下了头。
小说松一树说对风伯伯说：“＿＿＿
＿。” 小松树对大松树说：“＿＿＿ ＿。” 小松树对大山爷爷说：“＿＿ ＿。” 小松树对我们说：“＿＿＿
。”
作业：
1、和同学一起读一读课文； 2、给爸爸妈妈讲一讲这个故事。
ห้องสมุดไป่ตู้
孩子 爷爷 回答
山上有一棵小松树， 山下有一棵大松树。
小松树对大松树说： “喂喂，朋友，你看我长得多多 高哇！我能看到很远很远的 地方，你呢？”
孩子，山下的松树 比你高多了。你能看得 远，那是大山爷爷把你 托起来的呀！
小松树能看得远， 是因为 。
孩子，山下的松树 比你高多了。你能看得 远，那是大山爷爷把你 托起来的呀！