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语文任务驱动选句关联型材料作文专题，提分必看任务驱动选句关联型材料作文，是2018必考作文题型，这种题目核心要求是考生必须把关联型材料读懂！所以，一直读不懂材料的同学可以看看这篇分享啦，练练手好过关哈~阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）天行健，君子以自强不息。
（《周易》露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）数风流人物，还看今朝（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【启示】这是“选句关联型材料作文”，此类作文审题需要在所给“名句”范围内，进行“有机联系”，在“原句含义”和“选句关联”的基础上进行“集中立意”,另外，此题目还要求对“名句”进行“合理引用”。
这类作文，众多专家多从立意、选材入手，考生收获颇丰，但对于这类文章，有没有章法可依。
虽然，文贵创新，但对于考生来说，简洁明了的结构，更适合考生学习，在模仿的基础上创新。
二、写作指导（一）弄清原句原意。
考生在写作时应明确每个诗句的意思。
天行健，君子以自强不息。
（《周易》）——刚健有为、自强不息露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）——思亲、乡愁、家国情怀何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）——特立独行、内在修养、豁达自信受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）——位置决定格局、天下为公、奉献天下必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）——正视现实、不避艰险、责任担当数风流人物，还看今朝（毛泽东）——立足当下、坚定自信、责任自信（二）明确主题立意句可立意为君子要自强不息方可强大；句可立意为思乡；句可立意为重视内在之美，或自信的品格；句可立意为人因所处位置不同，而视野、格局不同，实现的理想价值也不同。
多材料、关联型作文精讲及范文阅读下面的材料，根据要求写作。
①衣沾不足惜,但使愿无违。
(陶潜)②致君尧舜上,再使风俗淳。
(杜甫)③心在天山,身老沧州。
(陆游)④男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
(李贺)⑤七八个星天外,两三点雨山前。
(辛弃疾)⑥谁怕?一蓑烟雨任平生。
(苏轼)⑦虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。
(屈原)中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面七句,你有怎样的感触与思考。
请以其中两三句为基础，自选角度确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
分析步骤：一、题目要求分析题目要求：以两三句为基础立意，要合理引用。
（1）要采用两句或三句。
不能“只用一句，或超出三句”，否则就是不按要求作文，是要降档给分的。
（2）引用的两三句必须围绕一个共同的话题表达一个明确的中心或一个确定的论点。
不能两三句孤立使用，各写两三段凑字数，内容上没多少关系，行文上没有连贯性。
（3）“求同存异”分类法。
所谓“求同”，就是把内涵相同相近、可适用于相同话题的两三句名句组合在一起，来表达一个相同的观点，这叫近义组合法所谓“存异”，就是把内涵不同甚至对立的两三句名句组合在一起，但是这些名句还是必须适用于相同的话题，这叫做“反义”组合法。
（注意：对立的意思或观点，指适用的不同情境，要符合对立统一、辩证统一、中心统一原则）二、诗句理解分析①衣沾不足惜,但使愿无违。
出自：陶渊明《归园田居》其三（种豆南山下）全诗理解：这首诗描写了诗人离开官场后躬耕田园的情景，前面六句描写作者一早出门去田间劳作，直到晚上月亮升起才回家，虽然很辛苦，但却自得其乐。
诗里面隐藏着作者的人生追求：顺应自然，保持名节，洁身自好，不与世俗同流合污。
选句理解：说露水打湿了衣服也不觉得可惜，只要自己的“愿”没有违背自己的初心。
正向思考：一个人的所作所为，只要不违背自己内心的“愿”，那些名利都是不值得追求的。
反向思考：我们也可以认为他是逃避，缺乏斗志。
高考作文：2019年高分作文技巧——提纲挈领思路明高考作文：2019年高分作文技巧——提纲挈领思路明提纲挈领思路明结构规划结构指的是文章组织材料和编排内容的具体形式。
一篇好的作文不仅要立意高远，文辞优美，还要文气贯通，让人读来一气呵成。
如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么，结构就是文章的骨骼，缺少完整而健壮的骨骼，血肉就无所依附，灵魂更是无处寄托。
高考作文阅卷中，在符合题意的前提下，凡是衔接紧凑，过渡自然，段落划分恰当，首尾呼应的作文自然会获得高分。
高考作文评分标准〔关于结构方面的四个等级标准要求：结构严谨、结构完整、结构基本完整、结构混乱〕对作文结构的较高要求是结构严谨，即作文的段落层次安排应该力求达到进递有序，精致关联的环环相扣的标准。
所谓进递有序，精致关联，就是要使自己的文章在段落与段落、段落中的句子与句子的组合上，都切实做到有机相连，逻辑推进。
具体来看，结构严谨就是作文思路的展开有步骤、有次序，文章层次分明，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡有照应。
总之，要做到内容有序，布局有方，层次分明，条理清楚。
从阅卷的实际情况来看，考生在作文结构上的失误主要表现为：（1）逻辑混乱。
主要表现为文章言而无序，思路不清。
考生事先没有通盘考虑，想一段写一段，写到哪里算哪里，不注重各段落内容之间的内在，思路缺乏条理性。
（2）中途轨。
写着写着，中途撇开中心，横生枝节，岔出别的话题，致使文章出现旁逸斜出的突兀之感。
（3）分层不当。
表现为段落层次不明，或层次之间内容交错杂糅，或在某一段里硬将几层意思塞进来，以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。
（4）硬套模式。
考生作文时在体裁或者结构等方面死套硬搬别人的作文模式。
高考作文阅卷过程中，阅卷老师遇到结构混乱、思路不清的文章时，一定会毫不留情地将之判为低分。
因此，作文的结构规划需要引起我们的高度重视。
议论文常见结构（一）并列式结构就是由两个或两个以上的层次构成，各层次之间是并列关系，或者说，各层次之间是可以调换顺序。
【高考作文模拟】名言组合式材料作文----解析、导写、点评、范文【原题呈现】1.信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。
（泰戈尔）2.为中华之崛起而读书。
（周恩来）3.学而不思则罔（迷惑），思而不学则殆（疲倦懈怠）。
（孔子）4.苔花如米小，也学牡丹开。
（袁枚）5.问渠那得清如许？为有源头活水来。
（朱熹）6.无论生活多么艰难，都要保持一颗好奇心。
（霍金）古今中外文化宝库的经典名句浩如烟海，直指人心，启迪智慧，发人深省。
读了上面六句，你有怎样的感触和思考？请以其中两三句为基础，确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题，不少于800字。
【审题分析】这是“选句关联型材料作文”，此类作文审题需要在所给“名句”范围内，进行“有机联系”，在“原句含义”和“选句关联”的基础上进行“集中立意”,另外，此题目还要求对“名句”进行“合理引用”。
命题意图：首先，弄清原句原意。
第一句：人要有信仰理想追求；第二句：人心中要有国家民族兴盛繁荣的信仰理想；第三句：我们在探索追求的过程中要不断学习不断思考；第四句：我们要珍视自己的生命意义与价值，即使身处卑微环境，也要对自己充满信心，积极阳光，于平凡处铸就生命的伟大；第五句：只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，达到新的境界；第六句：我们即使身处逆境，也不能忘记探索追求，要对世界充满兴趣与好奇，在科学研究中拥有一颗不断创新进取的心。
其次，进行选句关联。
名句①②④⑥：可谈“人要有信仰”的话题。
可从国家民族、个体生命精神、科学创新等方面来谈。
名句③④⑥：可谈“身处逆境也应有积极阳光的态度，对待世界充满热情，充满希望，不断进取，不断学习，不断思考”的话题。
其余组合言之有理即可，但一定要有两则以上组合，要论证选定组合存在的逻辑关系！阅卷观感：考生立意选择面比较窄，高频立意为“信仰”、“学习（读书）”，鲜有个性化的新颖角度。
2019年全国l卷高考作文审题指导及写作示例作者：蔡开盛来源：《语文教学与研究·下旬刊》 2019年第12期蔡开盛【真题】阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2019年高考命题及评卷工作早已尘埃落定。
关于这道试题的质量，我们不想在此展开评价讨论，我只想设身处地，下水尝试，以期给下一届考生做点写作示范。
因为作为一名考生他们没有选择题目的机会，也没有挑剔题目的时间，他们只能兵来将挡水来土掩，他们只能“戴着镣铐跳舞”，写出尽量优秀的考场作文。
显而易见，2019年全国Ⅰ卷这道作文试题属于的典型的任务驱动型材料作文。
它几乎没有什么审题障碍，我们只要抓准以下几个关键细节，就能发掘出命题意图，明确写作指令任务。
考生再呼应好这些重要细节来落实写作任务，就能写出较为满意的答卷。
一、一个反复出现的关键词——“劳动”只要稍微统计一下，就会发现“劳动”一词在这道命题里总共出现了8次。
毫无疑问，这是在明示考生要把握好这个命题的核心话题“劳动”，再加上后面写作要求的任务驱动，又强调考生得在演讲稿里发起“热爱劳动，从我做起”的倡议。
那么，这篇文章立意的大方向就基本明确了。
值得一提的是，材料中这个“劳动”应是“德智体美劳”的“劳”。
名句组合类作文写作指导【摘要】在名句组合类作文写作指导中，我们首先要了解什么是名句，以及其在写作中的重要性。
接下来，我们可以学习名句的引用与应用技巧，以及不同类型名句在不同场景下的适用性。
在写作过程中，名句的连接与衔接也尤为重要，可以帮助文章结构更加严谨流畅。
运用名句并发挥其作用也是关键，可以提升文章的表达力和深度。
掌握名句组合类作文写作技巧，可以帮助我们写作更加得心应手。
名句组合类作文写作指导对提高写作水平具有重要意义，实践中不断锻炼和应用才能真正掌握这些技巧。
通过不断努力，我们可以在写作中灵活运用名句，使文章更具文采和吸引力。
【关键词】名句组合类作文写作指导、引言、正文、结论、名句的引用与应用技巧、名句的分类及适用场景、名句的连接与衔接、名句的运用与发挥、名句组合类作文写作技巧、重要性、提高写作水平、实践意义。
1. 引言1.1 什么是名句组合类作文写作指导名句组合类作文写作指导，是指在写作过程中运用名句进行引用、运用与发挥所需要的技巧和方法。
名句是经典文学作品中具有独特艺术魅力和深刻文化内涵的词句，通过巧妙引用名句可以增强文章的表现力、感染力和说服力，帮助文章达到更高的艺术水准和文学价值。
名句组合类作文写作指导旨在帮助写作者理解名句的分类和适用场景，掌握名句的运用技巧和发挥方法，提高作文的连贯性、逻辑性和文采性。
名句组合类作文写作指导的重要性不言而喻，它可以提高写作水平，丰富表达手段，增加文章的文学厚度和内涵，使写作更具有思想深度和感情魅力。
通过实际的写作实践，不断练习和积累，我们可以逐渐掌握名句组合类作文写作的技法，提升写作水平，提高表达能力，让作文更加有内涵，更具有感染力和说服力。
名句组合类作文写作指导，对于提高写作水平，提升思维能力，拓展文化视野，具有重要的实践意义和教育意义。
2. 正文2.1 名句的引用与应用技巧名句的引用与应用技巧是名句组合类作文写作中非常重要的一环。
选用名句要符合文章主题，能够突出表达作者的观点和情感。
2019年高考作文写作指导专题一高考一类卷写作指导——寻写作任务，做优秀文章第一讲任务驱动型作文写作指导任务驱动型作文同过去考查的作文有明显不同。
主要体现在两个方面：一是材料尽可能体现时代价值观多元化，二是带有明显的驱动任务。
这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。
授课提示：对应学生用书第225页全国卷Ⅰ阅读下面的材料，根据要求写作。
,据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
,请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
优秀作文展示名师点评一碗一筷诠中华 [立意点] ①白落梅曾写道：“那小小的瓷碟里，竟品出了海的包容，天的本文作者选择了“中华美食”和“食品安旷远，地的辽阔。
尝难尽的是食物千味，吃不完的是人生百态。
”中全”这两个关键词，华食文化源远流长，千百年来一句“民以食为天”竟令无数文人骚向读者介绍自己对当客、权贵宠臣、普通百姓竞折腰，不妨夹起一双木筷，从胃开始，读代中国的认知，二者之间有着密切的关懂中华。
联，符合题意。
②古来便有七俗：“柴米油盐酱醋茶。
”从原始人的“茹毛饮血”到[结构点] 如今“蒸煮炒焖炖”，火的使用，让中国人的餐桌走向多元。
而这，该文中心鲜明，寓意深刻，层次感强。
先恰好体现了古人们的创新精神。
倘若没有创新思维，又怎会有火苗的从历史发展的角度写出现？又怎会有火种的保留？“食色，性也。
”儒家先哲早已道出国中华美食，赞美中国人性格真谛。
人的创新精神；接着 1叙写各地的美食，称③食物承载的还有人们的性情。
广东人好喝汤，正如广东人的性格，赞美食样式丰富多温润谦和；四川人爱吃辣，也恰体现了川妹子、川哥哥们的好爽直率；彩，并提到人的“多京城烤鸭色泽金黄，制作讲究，不正是京城“老炮儿”们谨慎机智的元”；然后进一步挖掘美食及食具(瓷碗最好表现吗？凡此种种，不一而足。
关系型作文写作指导所谓“关系”型材料作文，就是题目材料中有一组或多组概念，这些概念处在一定的关系之中。
例如2015年全国卷Ⅰ的“情与法”，上海卷的“坚硬与柔软”，四川卷的“老实与聪明”，2014—2017年浙江卷的试题，均是关系型作文题，2017年全国卷Ⅱ的试题也可以说是关系型作文题的变式。
审读此类文题的题意时，我们必须利用系统论的观点，把相关概念置于一定的关系之中，才能整体把握材料的核心内涵，精准地确定立意点，确保过好审题、立意关。
一、从梳理关系入手，有效把握供料内涵近年来，多省市高考材料作文的命题中，大都做了这样的要求——“选好角度，确定立意……不要脱离材料内容及含意的范围作文”。
这样就对材料和作文之间的关系做了明确的规定：材料是作文的起点，也是作文的范围；多角度审题一定要在材料的内容和含意范围之内。
也就是说无论哪个角度，都不能孤立地存在，而要从某个角度出发，统筹整个材料的内容或引发的思考。
换言之，多角度审题不能理解为断章取义或瞎子摸象。
对于“关系”型材料作文题而言，审题的第一个步骤，就是明确材料中包含着哪组（哪些）关系，进而洞悉考题隐含的方向与命制意图。
如2017浙江卷的作文题，首先要明确“有字之书”“无字之书”“心灵之书”三个概念的所指。
按作家卢新华自己的理解，“三书”对应为“书本知识”“自然与社会”“自己的心灵”。
在实际考试中，考生对“有字之书”“心灵之书”的所指基本明确，但对“无字之书”的所指拿捏不准，有人认为是指实践能力，有人认为是指隐性的不能呈现的知识，更有甚者认为是比较玄幻的天书之类。
实际上作家本人及命题者，都在引导青年学子思考如何走好人生路，即既要学好书本知识，又要关注现实社会，更要重视精神追求。
这三个层面从具体到抽象，从浅近到深奥，从物质到精神，环环相扣，构成有机的统一体，体现了命题者的情感、态度和价值趋向。
因此，如果考生对这几层内涵的理解稍有偏差，其审题的效用层级就会下降了。
2019高考语文：组合类作文审题立意法2019高考语文：组合类材料作文审题法：参透含意、分析关系一一以名句组合类材料作文题为例名句组合类材料作文题，是几个名句组合在一起，要求考生读后有怎样的感触与思考而写一篇作文。
或以其中两三句为基础确定立意作文，或围绕材料内容及含意作文。
这类作文题审题立意的基础是深刻理解所给名句的含意，关键是研究它们之间的关系，在此基础上确定立意。
名句组合类材料也好，关键词组合材料，以及叙事类组合材料也罢，都是多则材料作文题，多则材料作文题的基本审题立意思路都得在参透材料含意的基础上分析它们的关系。
含意清楚了，关系清楚了，立意就容易了。
审题原则：逐则分析。
把握材料的主要内容；对比分析。
理清材料之间的关系：同向关系、对立关系、互补关系；综合分析。
归纳材料最终主旨：异中求同、异中辨异、互补叠加。
1、如果是总分关系，以“总”为中心论点，以“分”为分论点作文。
道不可坐论，德不可空谈不要妄自菲薄，同时要自强不息看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
一物不知，深以为耻，便求知若渴。
志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
以上这六句话摘自人民日报微信公众平台。
请任选两三句确定立意，写一篇不少于800字的作文。
要求：题目自拟，立意自定，题材不限，不要脱离所给材料含义，不要套作，不得抄袭。
道不可坐论，德不可空谈：要脚踏实地不要妄自菲薄，同时要自强不息：要自信自强看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛：要吃苦耐劳一物不知，深以为耻，便求知若渴：要勤学好问志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也：要矢志不渝现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的：要奋发有为。
所给材料的隐性信息考生一定要读出来，即宏观话题，或者叫母话题。
因为六句话均出自《习近平对青年所说的9句话》一文，所以这个宏观大话题是“青年”，这也是本次作文的对象，对青年说！第六句是总说“奋斗”，其他句子回答了怎样“奋斗”。
2019年高考作文写作指导专题一高考一类卷写作指导——寻写作任务，做优秀文章第一讲任务驱动型作文写作指导任务驱动型作文同过去考查的作文有明显不同。
主要体现在两个方面：一是材料尽可能体现时代价值观多元化，二是带有明显的驱动任务。
这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。
授课提示：对应学生用书第225页(2017·全国卷Ⅰ)阅读下面的材料，根据要求写作。
,据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
,请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
优秀作文展示名师点评一碗一筷诠中华①白落梅曾写道：“那小小的瓷碟里，竟品出了海的包容，天的旷远，地的辽阔。
尝难尽的是食物千味，吃不完的是人生百态。
”中华食文化源远流长，千百年来一句“民以食为天”竟令无数文人骚客、权贵宠臣、普通百姓竞折腰，不妨夹起一双木筷，从胃开始，读懂中华。
②古来便有七俗：“柴米油盐酱醋茶。
”从原始人的“茹毛饮血”到如今“蒸煮炒焖炖”，火的使用，让中国人的餐桌走向多元。
而这，恰好体现了古人们的创新精神。
倘若没有创新思维，又怎会有火苗的出现？又怎会有火种的保留？“食色，性也。
”儒家先哲早已道出国人性格真谛。
[立意点]本文作者选择了“中华美食”和“食品安全”这两个关键词，向读者介绍自己对当代中国的认知，二者之间有着密切的关联，符合题意。
[结构点]该文中心鲜明，寓意深刻，层次感强。
先从历史发展的角度写中华美食，赞美中国人的创新精神；接着这是一篇优秀的议论文。
第一自然段开门见山，提出论题“从胃开始，读懂中华”；第二自然段由“柴米油盐酱醋茶”生发开去，概括出国人性格的真谛；第三自然段用具体实例说明“食物承载的还有人们的性情”这一看法；第四自然段作者认为，食文化的发展并非只取决于时代的变迁，还依附着许多“中华传统”；结尾三段归结全篇，并进一步扣题，使主题得以升华。
2019高考作文指点迷津多则名言警句类材料作文审题立意技巧【真题回放】（2017·高考全国卷Ⅱ）阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①天行健，君子以自强不息。
（《周易》）②露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫）③何须浅碧深红色，自是花中第一流。
（李清照）④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
（魏源）⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。
（鲁迅）⑥数风流人物，还看今朝。
（毛泽东）中国文化博大精深，无数名句化育后世。
读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
多则名句型材料作文解题思路：一、读懂句子，提取关键词。
二、反复思考，寻找契合点。
三、相辅相成，确立中心句。
四、包容涵盖，慎重拟标题。
一、读懂句子，提取关键词1、读懂句子第1句：天行健，君子以自强不息。
语出《周易象传》，意谓：天(即自然)的运动刚健，永不停息，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强。
主旨是：自强不息，奋发有为，进取实干。
第2句：露从今夜白，月是故乡明。
诗句出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》，意思是“从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
”颠沛流离中的诗人杜甫，看到山河破碎，思念不知生死的兄弟，更为国家而悲痛。
主旨：思乡思亲，思家思国，关心国事，关注现实。
第3句：何须浅碧深红色，自是花中第一流。
出自宋代诗人李清照的《鹧鸪天·桂花》。
桂花不须那些艳色，自有其风骨香魂，就是花中一流，这话不仅说了花品，也说了李清照的词品，还有人品。
不以其颜色秀丽取胜的信心，来自这份清香和品格。
主旨：注重内在美，充满自信，特立独行。
第4句：受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
魏源这几句话意思是：假如给他开启一扇门，可以照亮整个堂屋；假如走出黑屋，沐浴在阳光下，你会发现整个世界都是光明的。
主旨：不断学习，视野才能宽广；处事要有大局意识。
2019高考作文湖南卷点评及写作指导某歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”，以此为意自拟题目写一篇。
点评1：高考，对于中子而言，其指挥棒作用，可谓无可取代之。
而高考语文之作文命题，往往更是富有导向性。
但湖南XX年高考语文作文题，实在误人不浅。
据XX年6月7日华声在线报道，记者7日上午获悉，XX年湖南高考作文题为：某歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”。
以此为意，自拟题目写一篇作文。
诚然，有关命题者应该是想通过此话题，引发学子们的思考，而鞭挞一下现实社会的一些不良现象，并以此判定学子们的作文水平。
其用心可谓良苦。
然而，中国当下的社会现实是什么呢？——信仰极度缺失，而包括学子们在内的无数年轻人，都将这个歌星，那个影视明星视为宝贝蛋蛋，而把其大把大把的时间和精力送给了“星”们；同时，也把父母家人或者自己辛辛苦苦挣来的血汗钱变成了“星”们的宝马、别墅，乃至“星”们今天跟这个同居，明天跟那个拍拖，而后天又想着跟别人生孩子的有力保障。
是的，这是一个崇尚自由的时代，而中国现行法律也保护公民的自由权利。
也就是说，任何个人或者单位谁也没有权力去限制别人的合法之自由权益，而追星正在这种自由的具体表现之一。
但是，包括学子们在内的众多“追星族”，能从“星”们身上学到什么呢？当然，就一定意义而言，“星”们属于成功者。
成功者自有值得让世人学习的地方，而有的“星”确实很耀眼，且素质不错。
即其有可取之处，有可供他人学习之地。
但，一个举世公认的事实是，很多“星”除了会“歌”几下子，会“影视”两场以外，颇为擅长而耀眼的就是跟这个共枕，而跟那个生孩子，之后又成为“小三”或者“二爷”的梦中情人。
这类“星”，恰恰就是当下娱乐世界的主角，即其一定程度上“主导”着“星世界”。
尽管现在的中小学生，成熟得比较早，视野也比较开阔，可毕竟他们的价值观、人生观和世界观等尚在形成之中，而正处于人格塑造的重要阶段。
