下载文档原格式
第四单元 民族关系与国家关系第11课 中国古代的民族关系与对外交往课标解读1.从时空观念角度了解汉朝北逐匈奴，凿通西域，打通丝绸之路，派使臣出使大秦的史实。
2.从史料实证角度了解汉、唐两朝和周边民族及邻近各国的关系，认识唐朝是中国古代历史上的开放时期，以及统一多民族国家在明清时期得到进一步巩固和发展的情况。
3.从家国情怀角度了解元朝为我国统一以及多民族国家重建作出的贡献。
时空线索知识点1 秦汉时期的民族关系秦秦朝设典客、典属国等官职来管理民族事务秦北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设立了南海郡、桂林郡、象郡等“夷夏之辨”春秋时期兴起“华夏夷狄之辨”。
这个概念跟血统无关，这是共同文化认可的象征。
大体上是接受过周礼教化，承认中原文明并有归属感的诸侯国均为华夏诸侯，当时也称之为“诸夏”。
而没有经过礼乐教化，文明洗礼的部族，在生活、生产说仍未完全摆脱原始社会习俗的这些“落后”部族均为夷狄，分别叫做东夷、西戎、北狄、南蛮。
“华、夷之辨”，辨的是中原诸侯国和周边部族的根本区别。
【知识拓展】客观评价汉朝的“和亲”政策(1)在汉初国力不够强大的情况下，采取对匈奴和亲政策，不失为一种明智选择。
(2)汉匈和亲实现了北部边疆的和平与安定，解除了人民的征战之苦，加强了汉匈之间的交流。
(3)和亲政策不能最终解决边患问题。
【图解历史】秦朝的民族分布图三国两晋南北朝时期的民族融合【即学即练1】在秦朝对统一的多民族国家的形成与发展作出的贡献中最重要的是（）A．开辟了沟通南北经济交流的水陆通道B．设典客、典属国等管理民族事务C．注重加强对边疆地区的控制与管理D．焚书坑儒，加强思想控制【即学即练2】考古发掘证实,在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期屯田（军人以军事建制垦荒种地）及官署遗址群,遗存包括民居、水渠和防御性建筑。
这一发现蕴含的重要历史信息是（）A．西汉政府着力保护丝绸之路畅通B．汉代先进生产技术传入西域C．西域与内地的交往源远流长D．西汉政府对西域实行有效管辖【即学即练3】《三国志》卷三○《魏书》称：“魏兴，西域虽不能尽至，其大国龟兹、于阗、康居、乌孙、疏勒、月氏、鄯善、车师之属，无岁不奉朝贡，略如汉氏故事。
第11课中国古代的民族关系与对外交往题组1 秦汉时期的民族关系1．在汉代，对于归顺的匈奴族部众，中央政府一般是设立属国来安置他们。
所谓属国，《史记.卫将军骠骑列传》注引《正义》云：“以降来之民徙置五郡，各依本国之俗而属于汉，故言‘属国’也。
”据此可知，属国的设置（）A．促进了少数民族的封建化B．以匈奴为主要收纳对象C．巩固了汉初郡国并行制度D．体现了因俗而治的特征2．从公元前105年开始，两汉政府先后在西域地区推行屯戍政策，以军屯为主，最多的年份屯军人数多达几千人。
屯戍士卒修建了许多用于农田灌溉的水渠，还大力发展粮食生产，同时设置管理屯戍事务的行政机构。
这一举措（）A．根本目的是发展当地经济B．推动了边疆开发与民族交融C．为丝绸之路开通铺平道路D．开始于西域都护府设立以后3.经过考古发掘，在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中，发现了大片西汉时期屯田（军人以军事建制垦荒种地）及官署遗址群，遗存包括民居、水渠和防御性建筑。
这一发现蕴含的重要历史信息是（）A.西汉政府力保丝绸之路畅通B.汉代先进生产技术传入了西域C.西域与内地的交往源远流长D.西汉政府对西域实行有效管理4.秦国蜀郡守李冰大力兴修水利，在尊重地域性传统的同时根据律令治民；西汉蜀郡太守文翁兴学，致力于“化夷为夏”。
二者都得到了蜀地民众的推崇。
这些举措（）A.促进了蜀地政治地位的上升B.推动了蜀地民众国家和文化认同C.反映了秦汉地方治理政策的转变D.稳定了蜀地的社会经济秩序题组2 隋唐至两宋时期的民族关系5.在回纥民族分布区,唐太宗时期设置了燕然都护府,唐高宗设置了瀚海都督府,而到了唐玄宗以后安北都护府辖境内的各羁縻府州与唐王朝的政治关系不再紧密,渐渐疏远。
由此说明了（）A．回纥的政权已经瓦解B．唐玄宗反对羁縻府州制C．国力强弱影响边疆治理D．回纥助唐平叛安史之乱6.唐太宗强调，“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。
人主患德泽不加，不必猜忌异类。
第11课中国古代的民族关系与对外交往一、秦汉时期的民族关系（一）秦朝：我国统一多民族国家历史的开始。
1、周边民族：①东北夫余、乌桓；②北方匈奴；③西北羌、氐；④南方夷、越。
2、管理机构：设典客、典属国等官职来管理民族事务。
3、民族关系（边疆治理）①北逐匈奴，修筑长城；②南抚夷、越，设立南海郡、桂林郡、象郡。
（二）汉朝1、管理机构：设立大鸿胪管理民族事务。
2、民族关系（边疆治理）（1）北方①汉初对匈奴和亲政策。
②汉武帝时期，国力强盛，卫青、霍去病三次出击匈奴，取得大胜；③东汉初，匈奴分为南北两部，南匈奴内迁，逐渐汉化；④89年窦宪出击北匈奴，取胜。
后刻铭燕然山。
（2）西域①西汉在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，合称“河西四郡”，成为中原前往西域的要道。
②公元前60年，西汉设西域都护府，作为管理西域的军政机构。
（3）东北：西汉设护乌桓校尉3、边疆政策：屯戍政策。
（1）与当地民族共同开发边疆，向北方移民屯田；（2）在西域设置田官，督率戍卒屯田。
二、隋唐至两宋时期的民族关系（一）隋唐1、背景：隋朝结束了统一国家长期分裂的局面。
2、中央管理机构：尚书省的礼部及鸿胪寺。
（1）礼部的礼部司负责朝聘及册封各民族首领的礼仪，主客司负责各族朝见事宜。
（2）鸿胪寺负责宾客接待礼仪。
3、隋朝的民族关系①突厥、吐谷浑、党项等周边各族先后归附。
②加强了对岭南地区各族的统治。
589年，百越首领冼夫人迎接隋军统帅韦洸(guang )进入广州，她被册封为谯国夫人，为隋朝治理岭南起到了重要作用。
③边疆政策：在边疆推行郡县制，但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。
④加强与流求接触，曾三次派人抵达流求。
4、唐朝民族关系（1）边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。
唐朝政府与它们都保持密切联系。
（2）西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。
（3）与吐蕃：①和亲，文成公主、金城公主先后入藏。
②会盟：唐蕃之间数次会盟。
（4）与南诏：南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王多次遣子弟入唐学习。
简述宋朝与周边少数民族的关系1．北宋与辽的关系①战争：争夺的重点是幽云十六州。
概况：北宋在统一南方后先后两次对辽用兵，均失败，转入战略防御，确立了“守内虚外”的政策；北宋停止北伐后，辽统治者不断发兵南下，威胁北宋的安全②议和——澶渊之盟背景：1004年，辽军逼近东京，宰相寇准力劝宋真宗亲征；在前线大挫辽军锐气，辽方提出议和，宋真宗接受；1005年初，双方订立和议。
内容：宋每年送给辽“岁币”；辽撤兵；双方约为兄弟之国，各守边界。
影响：宋辽双方对峙局面形成，维持了一个世纪的和平局面；双方经济文化交流密切，促进了民族融合。
2．北宋与西夏的关系①战争：元昊称帝后，与宋不断交兵，双方损失都很严重。
②宋夏议和元昊取消帝号，北宋册封元昊为夏国主，夏对宋称臣；宋每年送给西夏“岁币”；重开边境贸易。
影响：宋夏议和以后，双方基本上维持了和平局面，民族融合进一步加强。
3．南宋和金的关系(1)南宋的建立：1127年，赵构在应天府称皇帝，后来定都临安，史称南宋。
(2)宋金关系①战争北方义军的抗金：代表是太行山的八字军。
岳飞抗金：采取“连结河朔”义军的正确方针，1140年，获郾城大捷，给金军以沉重打击②议和——宋金对峙的形成议和：1141年，南宋与金订立和议，史称“绍兴和议”。
主要内容：南宋皇帝向金称臣；南宋与金以东起淮水，西至大散关划定边界；南宋每年向金输纳“岁币”。
评价：是南北双方政治、经济、军事力量基本均衡的结果；加重了南方人民负担；减少了战争，给双方经济的发展和人民的交流提供了一个相对安定的局面。
正确认识辽、宋、夏、金时期民族政权及民族关系(1)关于民族政权的认识我国是一个多民族的国家，祖国的历史是各民族共同创造的，因此辽、宋、夏、金这些政权的历史地位是平等的，少数民族政权为我国边疆地区的开发作出了重大贡献(2)关于民族关系的问题①各民族间存在战争，这些战争有正义和非正义之分，但不能用侵略和反侵略进行定义。
反抗民族压迫和掠夺的战争都是正义的，为了实现国家统一的战争也是正义的，反之则是非正义的。
第2课时两宋时期的民族关系1．北宋与辽的关系(1) 辽的建立①兴起：契丹族生活在辽河上游一带，过着游牧、渔猎生活，后来部分契丹人开始了农耕生活。
10 世纪初，耶律阿保机统一契丹各部；916 年，建立契丹国，定都上京，后来改国号为辽。
②制度：仿汉字偏旁创制文字，实行“蕃汉分治”的政治制度。
(2) 宋辽关系①战争：争夺的重点是幽云十六州。
概况：北宋在统一南方后先后两次对辽用兵，均失败，转入战略防御，确立了“守内虚外”的政策；北宋停止北伐后，辽统治者不断发兵南下，威胁北宋的安全。
②议和――澶渊之盟背景：1004 年，辽军逼近东京，宰相寇准力劝宋真宗亲征；在前线大挫辽军锐气，辽方提出议和，宋真宗接受；1005 年初，双方订立和议。
内容：宋每年送给辽“岁币”；辽撤兵；双方约为兄弟之国，各守边界。
影响：宋辽双方对峙局面形成，维持了一个世纪的和平局面；双方经济文化交流密切，促进了民族融合。
2．北宋与西夏的关系(1) 西夏的建立①兴起与建国：党项族居住在宁夏、甘肃、陕西西北一带，过着游牧生活；1038 年，党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。
②制度：仿效中原建立政治制度；推行科举制，选拔人才；仿照汉字创制西夏文字。
(2) 宋夏关系①战争：元昊称帝后，与宋不断交兵，双方损失都很严重。
②宋夏议和元昊取消帝号，北宋册封元昊为夏国主，夏对宋称臣；宋每年送给西夏“岁币”；重开边境贸易。
影响：宋夏议和以后，双方基本上维持了和平局面，民族融合进一步加强。
唐宋时期处理民族关系的特点和方式的比较(1)①特点及方式：唐朝主要是挫败少数民族的进攻、设置管理机构、册封少数民族首领以及和亲等；宋朝在与少数民族的战争中处于劣势，在议和中以送“岁币”寻求妥协，两宋都被少数民族政权灭亡。
第11课中国古代的民族关系与对外交往学案学习目标1.分析秦汉时期与周边民族关系和民族关系政策，秦汉时期对民族事务的管理，分析秦汉时期统一多民族国家的初步形成。
2.了解隋唐时期管理民族事务的机构、隋唐时期与周边民族不断扩大的交往，知道隋唐时期统一多民族国家的范围不断扩大和对世界的影响。
3.了解统一多民族国家的形成和发展过程，了解元明清时期的民族事务管理机构和民族融合进一步发展的状况，分析统一多民族国家的成因和影响、不同时期民族政策的变化。
学习重难点重点：统一的多民族国家的形成；不同时期的民族政策，边疆管理的变化；古代中国的对外交往。
难点：不同时期民族政策的变化；认识封建统治者处理民族关系的局限性。
探学新知一、秦汉时期的民族关系1.秦朝民族关系（1）中央设官：设“典客”“典属国”等官职来管理民族事务。
（2）边疆管理：北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，在今天的两广地区设南海郡、桂林郡、象郡。
2.汉朝民族关系（1）中央设官：设大鸿胪管理民族事务。
（2）边疆管理①军事打击和行政管辖②屯垦戍边与经济开发：在边疆推行屯戌政策，向北方大量移民屯田；在西域设置田官，督率戍卒屯田。
二、隋唐至两宋时期的民族关系（一）隋朝的民族关系1.机构与制度（1）负责民族事务的机构是尚书省的礼部及鸿胪寺。
（2）在边疆主要推行郡县制，但以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。
2.民族关系（1）突厥：隋初，北方的突厥分裂为东西两部。
东突厥接受隋朝管辖，遣使入朝，西突厥与隋朝也保持密切关系。
（2）岭南：隋朝加强了对岭南地区各族的统治。
开皇九年，百越女首领冼夫人被册封为谯国夫人，为隋朝在岭南的统治起到了重要作用。
（3）琉球：隋朝加强了与琉球（今中国台湾）的接触。
（二）唐朝的民族关系1.民族关系：唐朝边疆有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。
唐朝政府与它们都保持着良好关系。
2.处理民族关系的方式（1）归顺：东突厥归附唐朝后，西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。
第2课时两宋时期的民族关系1．北宋与辽的关系(1) 辽的建立①兴起：契丹族生活在辽河上游一带，过着游牧、渔猎生活，后来部分契丹人开始了农耕生活。
10 世纪初，耶律阿保机统一契丹各部；916 年，建立契丹国，定都上京，后来改国号为辽。
②制度：仿汉字偏旁创制文字，实行“蕃汉分治”的政治制度。
(2) 宋辽关系①战争：争夺的重点是幽云十六州。
概况：北宋在统一南方后先后两次对辽用兵，均失败，转入战略防御，确立了“守内虚外”的政策；北宋停止北伐后，辽统治者不断发兵南下，威胁北宋的安全。
②议和――澶渊之盟背景：1004 年，辽军逼近东京，宰相寇准力劝宋真宗亲征；在前线大挫辽军锐气，辽方提出议和，宋真宗接受；1005 年初，双方订立和议。
内容：宋每年送给辽“岁币”；辽撤兵；双方约为兄弟之国，各守边界。
影响：宋辽双方对峙局面形成，维持了一个世纪的和平局面；双方经济文化交流密切，促进了民族融合。
2．北宋与西夏的关系(1) 西夏的建立①兴起与建国：党项族居住在宁夏、甘肃、陕西西北一带，过着游牧生活；1038 年，党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。
②制度：仿效中原建立政治制度；推行科举制，选拔人才；仿照汉字创制西夏文字。
(2) 宋夏关系①战争：元昊称帝后，与宋不断交兵，双方损失都很严重。
②宋夏议和元昊取消帝号，北宋册封元昊为夏国主，夏对宋称臣；宋每年送给西夏“岁币”；重开边境贸易。
影响：宋夏议和以后，双方基本上维持了和平局面，民族融合进一步加强。
唐宋时期处理民族关系的特点和方式的比较(1)①特点及方式：唐朝主要是挫败少数民族的进攻、设置管理机构、册封少数民族首领以及和亲等；宋朝在与少数民族的战争中处于劣势，在议和中以送“岁币”寻求妥协，两宋都被少数民族政权灭亡。
②原因：唐朝制度先进，国力强盛，少数民族社会发展相对落后，唐朝实行开明的民族政策；宋朝统治者采取“守内虚外”政策，造成求和派占优势，抵抗派受压制。
③影响：都加强了汉族和少数民族的经济文化交流，促进了少数民族经济的发展，但宋朝的政策加重了财政负担，造成积贫积弱的局面。
(2) 尽管唐宋处理民族关系的特点、方式不同，但都使中原先进文化和生产方式传入边疆地区，促进了边疆的发展，这说明不论在统一政权下，还是在汉族政权与少数民族政权并立时期，民族融合和各民族的友好交往始终是历史发展的主流。
【例1】(2009?? 河北唐山4月)图示法是学习历史的一种方法。
下图对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是( ) 【解析】本题旨在考查北宋时期周边少数民族政权的位置，难度较小。
北宋时，与之并立的民族政权有契丹族在今辽河上游一带建立的辽，党项族在今宁夏、甘肃、陕西西北一带建立的西夏，因此，B项符合题意。
【答案】 B 1．金的建立(1) 兴起：女真族长期居住在松花江、黑龙江下游一带。
北宋中后期，女真族的完颜部强盛起来，逐渐统一女真各部，1114 年取得抗辽的胜利。
(2) 建国：1115 年，阿骨打称皇帝，建立金朝，定都会宁。
阿骨打推行猛安谋克制，促进了金的社会发展。
2．金灭辽和北宋(1) 灭辽：金与北宋联合夹击辽，1125 年，辽灭亡。
(2) 灭北宋：金灭辽后，大举攻宋，由于北宋统治集团的腐朽，主战派被排挤，1127 年，金俘虏宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡。
3．南宋和金的关系(1) 南宋的建立：1127 年，赵构在应天府称皇帝，后来定都临安，史称南宋。
(2) 宋金关系①战争北方义军的抗金：代表是太行山的八字军。
岳飞抗金：采取“连结河朔”义军的正确方针，1140 年，获郾城大捷，给金军以沉重打击。
②议和――宋金对峙的形成议和：1141 年，南宋与金订立和议，史称“绍兴和议”。
主要内容：南宋皇帝向金称臣；南宋与金以东起淮水，西至大散关划定边界；南宋每年向金输纳“岁币”。
评价：是南北双方政治、经济、军事力量基本均衡的结果；加重了南方人民负担；减少了战争，给双方经济的发展和人民的交流提供了一个相对安定的局面。
正确认识辽、宋、夏、金时期民族政权及民族关系(1) 关于民族政权的认识我国是一个多民族的国家，祖国的历史是各民族共同创造的，因此辽、宋、夏、金这些政权的历史地位是平等的，少数民族政权为我国边疆地区的开发作出了重大贡献。
(2) 关于民族关系的问题①各民族间存在战争，这些战争有正义和非正义之分，但不能用侵略和反侵略进行定义。
反抗民族压迫和掠夺的战争都是正义的，为了实现国家统一的战争也是正义的，反之则是非正义的。
②在宋、辽、夏、金的关系中占主导的是三次议和，这三次议和虽然是两宋统治者接受屈辱条件以求得苟安，给人民带来了沉重的负担，但议和使双方减少了战争，获得了较长时间的相对安定局面，有利于生产的发展和各民族人民的友好交往。
③这一时期，各民族经济文化交流频繁，中原地区先进的文化、技术、制度被少数民族吸收，辽、夏、宋、金之间的商品贸易联系增强，少数民族政权在不同程度上受到了先进文化的影响，先后完成了封建化进程，各民族进一步融合。
【例2】(2009?? 北京西城5月)诗人张以宁过辛弃疾墓时赋诗云：“英雄已尽中原泪，臣主原无北伐心。
”该诗反映的历史事实是( ) A ．宋朝放弃收复幽云十六州B ．澶渊之盟，辽宋和议C ．绍兴和议，宋廷偏安 D ．南宋灭亡，国家一统【解析】本题旨在考查学生结合所学知识分析判断历史事物的能力。
辛弃疾是南宋著名词人，他的作品经常流露出对祖国山河分裂的悲痛。
因此，张以宁用“英雄已尽中原泪”来纪念他。
而绍兴和议后，南宋统治者偏安东南，无心统一，所以张以宁用“臣主原无北伐心”来讽刺南宋统治者的苟安。
【答案】C 热点关于民族英雄的界定问题教育部基础教育课程教材发展中心有关负责人就高中历史教材中岳飞、文天祥是不是民族英雄的有关问题答记者问时称：从50 年代后期以来，在中小学的历史教学大纲和教材中，对岳飞的评价都是一以贯之的，不存在重新定义岳飞是不是“民族英雄”的问题。
岳飞、文天祥在中国历史上历来被认为是民族英雄，但学术界也存在着不同的学术观点。
早在50 年代后期的学术界，就有学者提出称岳飞为民族英雄是否会影响某些民族的情感。
由于这个问题在学术界有分歧，因此不宜把这一类的学术讨论引入中小学教学大纲和教材。
实际上社会公众对岳飞、文天祥这些历史人物高尚的道德品质、民族气节始终是歌颂和尊敬的，这一点也是我们进行中小学历史教学时一直遵循的。
考点链接关于民族英雄问题，在史学界有两种认识，一种认为中华民族内部的斗争，只能称之为本民族的英雄，另一种观点认为只要是促进中华民族发展的都是中华民族的英雄。
本部分涉及到对历史人物的评价和认识，同时涉及到岳飞、文天祥的抗金、抗元斗争以及对民族间战争的正义性的分析等。
【样题】杭州岳王庙里，秦桧夫妇的跪像长期遭到世人唾弃，有人写对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，表达了对岳飞的尊敬以及对秦桧的不齿。
岳飞赢得了后世的尊敬，在历史上具有崇高的地位，最主要是因为他( ) A. 在保卫汉族政权，对抗少数民族的抗争中战功显赫 B ．功勋卓著却遭到杀害，得到后人同情C ．抗击少数民族政权的掠夺，符合人民的利益 D ．卓越的军事才能和严明的治军方略【解析】岳飞之所以受到人们的尊敬，主要在于他代表了当时人民的利益，反映了人民的愿望。
【答案】 C 变式??预测阅读下列材料：材料一“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
”岳飞墓和秦桧跪像承载着一段妇孺皆知的历史公案，最近上海一位艺术家却让秦桧夫妇站了起来。
图一岳飞墓前的秦桧夫妇跪像(1513 年铸) 图二上海一艺术馆中的秦桧夫妇站像(2005 年铸) 材料二针对“跪了492 年，我们想站起来歇歇了”的塑像，带着对秦桧话题的共同兴趣，200 多位南京市民积极参与了讨论。
正方认为秦桧跪像在当时是可以理解的，但在现代社会，这无疑是侮辱秦桧人格以及侵犯其人权的举动，因此要理性地对待秦桧和他造成的历史事件，功过是非自有评说。
反方认为奸臣就应该遗臭万年，给他塑跪像可以对历代当官者起到很好的警示作用，让他们不敢做奸臣。
材料三有关这一问题网上也进行了热评：网友一：主和是稳妥的做法，绍兴和议使宋金之间的战争宣告结束，开始了和平相处的新时期。
网友二：岳飞军队一直处于优势，如果继续北进，收复北宋故土不是没有可能的，但在这样的大好局面下，南宋政权不顾国家利益而谋求和解，这不是汉奸行径吗？请回答：(1) 根据材料一，结合所学知识，指出岳飞墓和秦桧跪像所承载的“历史公案”是什么？杭州岳飞墓前最早的跪像应塑于哪个朝代？(2) 根据材料二，概括在该不该塑站像一事的讨论中，正方和反方的观点。
(3) 根据材料三回答，网友一为秦桧辩护的依据是什么？网友二认为秦桧是汉奸的依据是什么？【答案】(1) 南宋抗金将领岳飞取得了郾城大捷，以宋高宗和宰相秦桧为首的投降派却合谋向金求和，命令岳飞班师，以“莫须有”的罪名把他杀害。
应是明朝。
(2) 正方：跪像侮辱人格，侵犯人权，为秦桧塑站像有积极意义。
反方：秦桧是奸臣，应该遗臭万年，给他塑跪像非常正确。
(3) 网友一的依据：秦桧主持与金达成绍兴和议，使宋金开始和平相处。
网友二的依据：南宋是在岳飞军队取得优势的情况下议和，不顾国家利益。
1．(2009?? 全国Ⅰ??16) 辽与西夏分别是契丹与党项建立的少数民族政权，两者的相似之处是( ) A ．两族均源出秦汉时期的东胡B ．创立政权在宋朝建立之后C ．仿汉字结构创制本民族文字D ．均曾与北宋结为兄弟之国【解析】本题考查对基础知识的再认、再现能力。
可用排除法。
西夏党项族为羌族的一支，故A项错误。
契丹于916 年建国，早于北宋，故B项错误。
西夏曾向北宋称臣，并未与北宋结为兄弟之国，故D项错误。
排除A、B、D三项，选C。
【答案】 C 2．(2008?? 重庆??14) 在古代，官方因急于将某些信息公之于众，便将“榜”作为一种传播信息的特殊工具。
例如，靖康元年十一月二十五日，殿前司降黄榜云：“金人游骑已及郊畿。
”该榜文反映的历史信息是( ) A ．北方畜牧业向南扩展B ．宋金联盟友好交往C ．金军兵临东京 D ．金兵进攻临安【解析】本题考查两宋时期中原内地和契丹族、女真族的和战关系。
解题的关键是准确把握题目的要求，获取尽可能多的信息。
从题目中的“靖康”可联想。
