千以内数的大小比较

你们看，森林里有两位树爷爷在争吵呢，它们都认为自己的年龄大，你们能帮一帮它们吗？
你可以怎样表示它们之间的大小关系呢？说说方法，好吗？
板书：78＜100
引导小结两位数与一百比较，你发现了什么？
2．复习两个两位数的大小比较。
谈话：忽然树精灵一蹦一跳地走来了。（出示标注35岁的树的图片）它也想与两位爷爷比比年龄，结果会怎样呢？
（3）按从小到大的顺序，312在285的后面，所以312大于285；
……
（二）教学试一试
1.柏树279棵，比松树多还是少？和同桌说一说你是怎能么想的。
2.如果要比较286和285的大小，你会怎么想？
(三)总结比较方法
怎样比较两个三位数的大小？先看哪一位，再看哪一位？最后看哪一位？
三、巩固练习
1.完成想想做做第1题。
第7课时（2月27日）№：015
教学内容
比较千以内数的大小课本第19-20页。
教学目标
1.进一步加深对千以内数的认识和对数位的意义的理解，掌握比较千以内数的大小的方法；2.能运用比较数的大小合理选择数据，解决实际问题，体会数学的价值。
重点难点
重点：理解和掌握比较千以内数的大小的方法；
难点：根据原有的经验，自主探索出比较数的大小的方法。
教学准备
计数器，配套教学挂图
过程设计
教学流程
意图或解读
他
山
之
石
选
自
：
小
学
数
学
网
一、情境导入
1．复习两位数与100的大小比较方法。
谈话：小朋友，你知道每年的3月12日是什么日子吗？
介绍：在植树节这天，很多人都会种上一棵小树苗来美化我们的生活环境。今天就让我们一起去参观美丽的大森林吧！

356元
读作：三百五十六
读作：一百 100元
536元 读作：五百三十六
五百七十五元
一千元
五百七十二元
写作：575
写作：1000
写作：572
9 ＜ 15
一位数 ＜ 两位数
万 千 百 十 个
比 一 比
万 千 百 十 个
100
98 ＜ 100 1000 ＞ 999
＜ 1000
位数多的数就大
万 千 百 十 个
1000以内数的大小比较
从( 高位 )读起， 百位是几读(几百 )
十位是几读(几十 )
个位是几读( 几 )。
中间有0( 要读零 )。 末尾不管有几个0， ( 都不读 )。
复 习
数出下面各数的后面 5个数。
297 298 299 300 301 302 798 799 800 801 802 803
猜一猜
□82>282
3 7 4 8 5 9 6
984<98□
5 6 7 8
31□<323
0 4 8 1 5 9 2 6 3 7
9
在○里填上＞，＜，＝ ＜ ＜ 999 ○ 1000 985 ○ 987 876 ○ 786 ＞
＜ 407 ○ 704 ＞ 540 ○ 54 ＜ 560○ 650
＜ 230 ○ 240
重200千克
限载100千克
限载300千克
我们来比一比 谁更高一些？
我的身高 是120厘米
我的身高是 210厘米
＜ 230○240 ＞ 1000○999
＜ 407○704
＞ 782○768
＜ ＜ ＜ （ （470） 780） 920） 950） （ （

千以内数的大小比较在数学中，我们常常需要对数进行大小比较。

对于千以内的数，我们可以通过简单的方法来确定它们的大小关系。

在本文中，我们将介绍一种简单的方法来比较千以内数的大小。

方法一：比较个、十、百位的数对于千以内的数，我们可以分别比较它们的个位、十位和百位的数来确定它们的大小关系。

在比较个位数时，只需要比较它们的个位数即可。

比如，比较两个数123 和 456，我们只需要比较它们的个位数 3 和 6。

显然，6 大于 3，所以 456 大于 123。

当个位数相同时，我们需要比较十位数。

如果十位数也相等，那么我们需要比较百位数。

以此类推，直到比较完所有位数为止。

比如，比较两个数 567 和 567，它们的个、十、百位数都相等，所以这两个数相等。

方法二：将数拆分成几个数相加除了比较各个位数的数，我们还可以将数拆分成几个数相加来进行比较。

比如，比较两个数 345 和 678，我们可以将它们拆分成 300、40、5 和 600、70、8，然后分别比较相应的数。

显然，600 大于 300，所以 678 大于 345。

当拆分后的数相同时，我们需要比较下一个数。

以此类推，直到比较完所有的数为止。

比如，比较两个数 256 和 527，它们可以拆分成 200、50、6 和 500、20、7，可以看出 527 大于 256。

方法三：利用数的大小规律除了上述的方法，我们还可以利用数的大小规律来进行比较。

在千以内的数中，百位数是最重要的。

如果两个数的百位数不相同，我们可以直接比较它们的百位数来确定大小关系。

比如，比较两个数 789 和 463，它们的百位数分别是 7 和 4，显然 7 大于 4，所以 789 大于 463。

当两个数的百位数相同时，我们再比较十位数，然后是个位数。

以此类推，直到比较完所有的位数为止。

比如，比较两个数 890 和 847，它们的百位数都是 8，那么我们需要比较它们的十位数。

显然，9 大于 4，所以 890 大于 847。

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二、自主学习，探究新知 任选两种电视机，比一比它们的价格。
1号和2号比，哪个更贵呢？
940 ＜ 1899
方法一 根据数的组成
因为 940 是由 9 个百和 4 个十组成的，1899 是由1个千、8 个百、9 个十和 9 个一组成的。
940 ＜ 1899
方法二 找中间数
因为 940 是比 1000 小，1899 比1000 大。
方法一
1350和2365都是四位数，比较
它们的最高位。1个千比2个千小。
3号和4号比，哪个更贵呢？
○ 1350 ＜ 2365
方法二
1350比2000小，2365比2000大，
所以1350比2365小。
○ 2号和3号比，哪个更贵呢？ 1899 ＞ 1350
1个千 1个千 8个百 3个百 9个十 5个十 9个一 这两个数都8个是百四大位于数3，个最百高，位所也 相同，该怎以么18比99呢大？于1350。
按照从小到大的顺序排列下面各数。
因为 1899 是一个四位数，940 是一个三位数，四位数都比三位数大。 如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大
940 1899
如果位数相同，就从最高位比起， B商店售价 2015元
3005＜3049＜3050＜3500
940 1899 1350 2365
最高位上的数大的那个数就大。
如果最高位上的数相同，就比较下一位，依此类推。 1111 1119
893＜914＜941＜1001
2号和3号比，哪个更贵呢？
如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大
1111 1119 587 ＜ 5870 3号和4号比，哪个更贵呢？