八一中心小学教师经典诵读比赛评分表

评分标准
姓名
字音准（20）
不丢字（10）
不多字（10）
不倒读（10）
不唱读（10）
不破读（10）
停顿适当（10）
语调生动（10）
态度大方（10）
中心小学美文诵读比赛评分表
内容
项目
正确（40分）
流利（30分）
有感情（30分）
评分标准
姓名
字音准（20）
不丢字（10）
不多字（10）
不倒读（10）
不唱读（10）
不破读（10）
停顿适当0）
中心小学美文诵读比赛评分表
内容
项目
正确（40分）
流利（30分）
有感情（30分）
评分标准
姓名
字音准（20）
不丢字（10）
不多字（10）
不倒读（10）
不唱读（10）
不破读（10）
停顿适当（10）
语调生动（10）
态度大方（10）
中心小学美文诵读比赛评分表
内容
项目
正确（40分）
流利（30分）
有感情（30分）

诗歌朗诵比赛评分表
选手朗诵内容普通话流畅度情感表现总体效果总分（名字）
（10分）（25分）（25分）（30分）（10分）
评分细则
总分：100分
1、朗诵内容10分
朗诵的内容主题明确，适合朗诵。

2、普通话25分
吐字清晰，普通话标准。

3、流畅度25分
朗诵熟练，声音洪亮，正确把握诗歌节奏，韵律明显，若能够脱稿，则适当加分。

4、情感表现30分
能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与听众产生共鸣。

5、总体效果10分
精神饱满，姿态得体大方；感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

若有配乐情景切合，效果充分可适当加分。

朗诵比赛评分标准打分表朗诵比赛评分标准一、主题内容(20分)1、内容(10分):题材不限，内容健康向上;充实生动，有真情实意2、主题(10分):寓意深刻，富有感召力和警世作用二、普通话(40分)1、发音(20分):语音准确20分，较准确18分，基本准确15分，最低12分。

2、语速(10分):语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅10分，因不熟练，每停顿一次扣1分。

3、节奏(10分):节奏优美，富有感情10分;节奏鲜明，基本有感情8分。

三、表达(30分)1、表达(10分):表达自然得体，动作恰当10分，表达较为自然大方，动作设计合理8分，表达基本自然，动作较少6分。

2、感情(10分):处理得当10分，处理一般6分。

3、感召力(10分):富有创意，引人入胜10分;有创意，有一定感召力8分。

四、台风(10分)1、上下场致意、答谢(5分)2、服装得体，自然大方(5分)打分表选手主题内容普通话表达台风总分序号 (20) (40) (30) (10) (100)打分表选手主题内容普通话表达台风总分序号 (20) (40) (30) (10) (100)打分表选手主题内容普通话表达台风总分序号 (20) (40) (30) (10) (100)打分表选手主题内容普通话表达台风总分序号 (20) (40) (30) (10) (100)统计表选手序号姓名最高分最低分总分备注统计表选手序号姓名最高分最低分总分备注下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除～～～～～～教育机构劳动合同范本为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。

一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。

二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。

2、服装得体、自然大方（5分）。
总分评委（签名）
补充说明：
1、 比赛共设评委8人，采取去掉最高分，最低分后平均计分；
2、 评委评分原则从70分起评，评委对本人指导学生采取回避评分制度；
3、 朗读时间要求不超过5分种，超时适当扣5分。
3、节奏（10分）：节奏优美10分
节奏过快或过慢8分--6分。
表达
（30分）
1、表达（10分）：
表达自然流畅，动作设计合理10分
表达自然大方、无动作8分--6分。
2、感情（10分）：富有感情1分
感情处理一般8--6分
3、感召力（10分）：
富有创意、引人入胜10分
有一定感召力8分。
台风
（10分）
1、上、下场致意、答谢（5分）。
红色经典诗歌朗诵比赛评分表
第号选手
得分项目
内容
得分
内容
（20分）
1、主题（10分）：富有感召力。
2、内容（10分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。
普通话（4ຫໍສະໝຸດ 分）1、发音（20分）语音准确20分
较准确18分
基本准确15分
不准确不得分
2、语速（10分）：语速恰当、声音洪亮10分；
因不熟练，每停顿一次扣1分。