导数的概念和几何意义同步练习题(学生版)

高二数学导数的概念和几何意义试题答案及解析1.若曲线在点处的切线方程是，则．【答案】2【解析】，又在点处的切线方程是，．【考点】三角函数化简求值．2.函数在处的切线方程是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】,因此切线方程为，即．【考点】（1）导数的运算法则；（2）导数的几何意义．3.若曲线f（x，y）=0上两个不同点处的切线重合，则称这条切线为曲线f（x，y）=0的“自公切线”，下列方程：①x2﹣y2=1②x2﹣|x﹣1|﹣y=0③xcosx﹣y=0④|x|﹣+1=0其中所对应的曲线中存在“自公切线”的有（）A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】B【解析】①x2﹣y2=1是一个等轴双曲线，没有自公切线；②x2﹣|x﹣1|﹣y="0" ,由两圆相交，可知公切线，满足题意，故有自公切线；③xcosx﹣y=0的图象过（2π，2π ），（4π，4π），图象在这两点的切线都是y=x，故此函数有自公切线；④|x|﹣+1=0，其表示的图形为图中实线部分，不满足要求，故不存在．故选：B【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.4.抛物线在点处的切线的倾斜角是( )A．30B．45C．60D．90【答案】B【解析】设抛物线在点处的切线的倾斜角为,因为,由导数几何意义得：,故选B.【考点】导数几何意义.5.已知函数，若曲线存在与直线平行的切线，则实数的取值范围是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】对函数求导可得，存在与直线平行的切线，即有实数解，则，，则,得.故选A.【考点】导数的几何意义.6.函数是定义在R上的可导函数，则下列说法不正确的是（）A．若函数在时取得极值，则B．若，则函数在处取得极值C．若在定义域内恒有，则是常数函数D．函数在处的导数是一个常数【答案】B.【解析】对于B，可以构造函数，则，而并不是的极值点，而A,C,D均正确，∴选B.【考点】导数的性质.7.函数的图像在点）处的切线与轴的交点的横坐标为（）若，则= 。

高二数学导数的概念和几何意义试题答案及解析1.曲线在点（1，3）处的切线方程为．【答案】．【解析】先求出导函数，然后令得，，再由所求切线方程过点（1，3），所以所求切线方程为：，化简整理得．故答案为．【考点】导数的概念及其几何意义．2.函数在点（1，2）处的切线的斜率是（）A．B．1C．2D．3【答案】C．【解析】依题意得，于是在点（1，2）处的切线的斜率等于2，故选C．【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程．3.函数在点处的切线方程是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】因为，且，故所求切线方程为：，故选Ｃ．【考点】导数的几何意义．4.已知函数图象上任意一点处的切线的斜率都小于1，则实数a的取值范围是______.【答案】.【解析】因为，所以；由题意得恒成立，即恒成立，则，解得.【考点】导数的几何意义、一元二次不等式.5.设点为函数与图象的公共点，以为切点可作直线与两曲线都相切，则实数的最大值为．【答案】．【解析】设点P(x0,y)（x>0）,由已知得（x>0）解得：x=-3a或x 0=a,注意到a>0，所以x=a;由于点为函数与图象的公共点，所以有，从而，所以当时；当时，故知当时，b取得最大值为：.故应填入．【考点】1.导数的几何意义;2.函数的最值.6.是的导函数，的图像如右图所示，则的图像只可能是（）【答案】D【解析】由的图象可知，那么单调递增,又导数值先减小后增大，那么函数图象先平后陡再平.所以选D.【考点】导数的几何意义.7.设函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，c∈R)，若x＝－1为函数f(x)e x的一个极值点，则下列图象不可能为y＝f(x)的图象是()．【答案】D【解析】函数y=f(x)e x求导可得，若x＝－1是其一个极值点，则当时，函数值为,可得.，图中可知满足条件，对于中，由切线斜率可得，又，，不可能满足条件，故选D.【考点】导数的几何意义.8.函数是定义在R上的可导函数，则下列说法不正确的是（）A．若函数在时取得极值，则B．若，则函数在处取得极值C．若在定义域内恒有，则是常数函数D．函数在处的导数是一个常数【答案】B.【解析】对于B，可以构造函数，则，而并不是的极值点，而A,C,D均正确，∴选B.【考点】导数的性质.9.设函数在定义域内可导,的图象如下右图所示,则导函数可能为( )【答案】D【解析】根据f(x)的示意图，可得f(x)在上单调递增，则在上，>0,而f(x)在上先增后减再增，则在上，需满足先正后负再正，对照四个选项，只有D符合.【考点】导数的运用.10.已知函数y=f（x）的图象在M（1，f（1））处的切线方程是+2，则f（1）+f′（1）=．【答案】3【解析】将代入可得，即。

高二数学导数的概念和几何意义试题答案及解析1.设曲线在点处的切线与直线垂直，则（）A．2B．C．D．【答案】B【解析】，故切线的斜率，在由切线与直线垂直得，即.【考点】导数的应用之一：曲线在一点处的切线以及两直线之间的位置关系.2.已知函数（）.⑴若函数的图象在点处的切线的倾斜角为，求在上的最小值；⑵若存在，使，求的取值范围．【答案】⑴在上的最小值为；⑵的取值范围为．【解析】⑴对函数求导并令导函数为0，看函数的单调性，即可求在上的最小值；⑵先对函数求导得，分、两种情况讨论即可求的取值范围．（1） 1分根据题意， 3分此时，，则.令－＋∴当时，最小值为. 8分（2）∵，①若，当时，，∴在上单调递减.又，则当时，.∴当时，不存在，使 11分②若，则当时，；当时，.从而在上单调递增，在上单调递减.∴当时， 14分根据题意，，即，∴. 15分综上，的取值范围是. 16分【考点】导数的应用、分类讨论思想.3.设，则曲线在处的切线的斜率为（）A．B．C．D．【答案】B【解析】因为，根据导数的几何意义可知，曲线在处的切线的斜率为，故选B．【考点】导数的几何意义．4.设曲线在点(3,2)处的切线与直线垂直，则的值是A．2B．C．D．【答案】B【解析】函数=1+的导数为，∴曲线在点（3，2）处的切线斜率为，由×（-a）="-1" 得，a=-2，故答案为：B．【考点】函数在某点的导数值与曲线在此点的切线的斜率的关系;两直线垂直的性质．5.设,则在处的导数（）A．B．C．0D．【答案】A【解析】，故选A．【考点】某点处的导数．6.与直线2x－6y＋1＝0垂直，且与曲线f(x)＝x3＋3x2－1相切的直线方程是________．【答案】【解析】与已知直线垂直的直线的斜率,,解得,代入曲线方程所以切线方程为,整理得：【考点】1.导数的几何意义；2.直线的垂直.7.已知A为函数图像上一点，在A处的切线平行于直线，则A点坐标为 ;【答案】（1,2）【解析】因为，设，则A点坐标为（1,2）.【考点】导数的几何意义8.过点且与曲线相切的直线方程为（）A．或B．C．或D．【答案】A【解析】设切点为，因为，所以切线的斜率为，所以切线方程为，又因为切线过点，所以即，注意到是在曲线上的，故方程必有一根，代入符合要求，进一步整理可得即，也就是即，所以或，当时，，切线方程为即；当时，，切线方程为即，故选A.【考点】导数的几何意义.9.在曲线处的切线方程为。

高二数学导数的概念和几何意义试题答案及解析1.若直线是曲线的切线，则的值为 .【答案】或.【解析】设直线是曲线的切点的坐标为，则，即，且，联立这两个方程解得：或，从而或.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.2.函数在处的切线方程是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】∵，∴切线的斜率，切点坐标（0，1）∴切线方程为y-1=-（x-0），即x+y-1=0．故选A．【考点】导数的几何意义;函数的求导运算．3.若，则等于（）A．－1B．－2C．1D．【答案】A【解析】根据导数的定义知===-1，故选A.【考点】导数的定义4.（1）已知函数,过点Ｐ的直线与曲线相切，求的方程；（2）设，当时，在１,４上的最小值为，求在该区间上的最大值．【答案】(1) 或(2) 最大值为【解析】(1) 根据题意可知,直线过点,但是并没有说明该点是不是切点,所以得设出切点坐标,根据导数的几何意义可知,曲线切线的斜率就是在切点横坐标处的导数,然后利用点斜式求得切线方程;代入点可求出切点,从而得切线方程.(2)首先利用导数求得极值点和函数的单调区间,根据的范围可判断出函数在所给区间上的单调性,从而得出在该区间上的最小值(含),令其等于可得,从而求出在该区间的最大值.试题解析：（1）根据题意可知,直线过点,但是并没有说明该点是不是切点,所以设切点为，因为函数的导函数为,所以根据导数的几何意义可知,切线的斜率，则利用点斜式可得:切线的方程.因为过点，所以，解得或故的方程为或，即或.（2）令得，，故在上递减，在上递增，在上递减.当时，有，所以在上的最大值为又，即.所以在上的最小值为，得故在上的最大值为【考点】导数法求切线方程;导数法求单调性和最值.5.曲线在处的切线的倾斜角是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】由题知，当时，，则倾斜角的正切值为，倾斜角为.【考点】1.导数的几何意义；2.斜率与倾斜角.6.下列关于函数的性质叙述错误的是（）A．在区间上单调递减B．在定义域上没有最大值C．在处取最大值3D．的图像在点处的切线方程为【答案】C【解析】因为，于是可得00极小值当时，，当时，所以可知A、B正确，C不正确，在处取得极大值3，并不是最大值而的图像在点处的切线的斜率为，故此时的切线方程为综上可知，只有C是错误的，故选C．【考点】导数在研究函数性质上的应用．7.已知函数．（1）若，求曲线在点处的切线方程；（2）若函数在其定义域内为增函数，求正实数的取值范围；（3）设函数，若在上至少存在一点，使得＞成立，求实数的取值范围．【答案】（1）；（2）实数的取值范围是；（3）实数的取值范围．【解析】（1）求的导数，找出处的导数即切线的斜率，由点斜式列出直线的方程即可；（2）求出函数的定义域，在定义域内利用导数与函数增减性的关系，转化为恒成立问题进行求解即可；(3)讨论在定义域上的最值，分情况讨论的增减性，进而解决存在成立的问题即可．（1）当时，函数，，曲线在点处的切线的斜率为从而曲线在点处的切线方程为，即 3分（2）令，要使在定义域内是增函数，只需在内恒成立由题意，的图象为开口向上的抛物线，对称轴方程为∴，只需，即时，∴在内为增函数，正实数的取值范围是 7分（3）∵在上是减函数∴时，；时，，即①当时，，其图象为开口向下的抛物线，对称轴在轴的左侧，且，所以在内是减函数当时，，因为，所以，此时，在内是减函数故当时，在上单调递减，不合题意②当时，由，所以又由(Ⅱ)知当时，在上是增函数∴，不合题意 12分③当时，由(Ⅱ)知在上是增函数，又在上是减函数，故只需，而，即，解得所以实数的取值范围是 15分．【考点】1．导数的几何意义；2．函数的单调性与导数；3．二次函数的图像与性质；4．分类讨论的思想．8.函数的图像在点）处的切线与轴的交点的横坐标为（）若，则= 。