D B C 这节课我的收获是: 知识: 运用尺规作图作三角形的 课 外接圆和内切圆 堂 小 方法: 1、转化思想 结 2、类比思想 1、尺规作图的实用价值 体会: 2、数学与生活的联系 3、尺规作图对思维的促进作用 如图,七中校园内有一块四边形ABCD的空地, AB AD 6m,CB CD 8m, B 900, 学校想在这块空地上,设计一个面积最大的圆形 花坛,你能帮忙吗? D A B C 请充分发挥你们的想象力,用尺规作图 设计一幅精美图案,并尝试写上一两句贴切 的解说词。 上网查找资料,写一篇有关《尺规作图》 的数学小论文。 尺规作图的魅力将把我 们引入一个奇妙的世界, 请同学们关注数学中的美, 关注身边的数学! 欢迎走进数学世界 1、尺规作图 在几何里,把限定用_没__有_刻_度_的直尺和_圆_规__ 有限次地画图称为尺规作图。 ——作三角形的外接圆、内切圆 江西省上饶县第七中学 王晓萍 2、五种基本作图 (1)、作一条线段等于已知线段。 (2)、作一个角等于已知角。 (3)、作一个角的角平分线。 (4)、过定点作已知直线的垂线。 (5)、作线段的垂直平分线。 如何使淘宝箱圆形门最大? A C B 已知: △ABC(如图) 求作:和△ABC的各边都相切的圆 说出你的和△ABC的各边都相切的圆 F E O D 说出你的 作图思路 已知: △ABC(如图) 求作:和△ABC的各边都相切的圆 内切圆 用尺规作正方形的外接圆和内切圆 A 唐朝的铜镜是中国铜镜中的精品。江西 省文物考古研究所日前从玉山县一座唐代的 墓中出土了半面铜镜,那么你有什么方法能 使 “破镜重圆”呢? 如何解决“破镜重圆”的问题: 说出你的 作图思路 B A C O 如何解决“破镜重圆”的问题: 破镜重圆 尺规作图的一般步骤: (1)、画出草图 (2)、分析画法 (3)、尺规操作 (4)、写出结论