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人教部编版历史九年级下册课件 第1课 殖民地人民的反抗斗争课件优秀课件

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人教部编版九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争共21张PPT

人教部编版九年级下册第1课殖民地人民的反抗斗争共21张PPT

“解放者” ——圣马丁
圣马丁是拉丁美洲独立运 动的领导人之一。1814年起 组织训练了一支骁勇善战的 “安第斯军”，并指挥它于 1818年解放了智利。1821年， 率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。 不久，他将军队指挥权交给玻 利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度 过了余生。
1878年，阿根廷、智利、 秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞 生100周年时，共尊他为“祖 国之父”。
（中国太平天国运动）
手工棉纺织业遭到沉重打击，许多 手工业者因此破产。
殖 民 压 迫
英国殖民者处死印度人 英国殖民者作威作福
（2）英国对印度政治压迫（表现）
①英国还以种种借口兼并印度王公的领地。规 定王公死后若没有儿子继承王位，领地就归英国 所有。
②随着在印度统治的稳定，英国取消了对印度 土兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗教信仰。
②美国独立战争和法国大革命的影响
③土生白人对殖民统治者的不满 ④启蒙思想的传播和影响
美国独立战争
法国大革命的影响
2.拉美独立运动概况：
（1）目的：反抗殖民统治，争取民族独立。
（2）范围：北起墨西哥，南到阿根廷地区
（3）北部： 领导人：玻利瓦尔
南
打败西班牙军队， 解放了哥
美
伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等
印度民族大起义 1、根本原因
英国完成了工业革命，进一步加强了对印度 的经济掠夺和政治压迫
2、时间：1857--1859年 （19世纪中期）
3、导火线： “涂油子弹事件” 4、领导阶级： 封建王公 5、参与者：
印度土兵（主力）、农民、手工业者
6、英雄人物： 章西女王
导火线（直接原因）：涂油子 弹事件
二、印度民族大 起义
1、英国对印度的殖民统治 印度被称为“英国王冠上最亮的明珠”。从17世

人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争课件 (共27张PPT)

人教部编版历史九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争课件 (共27张PPT)

殖民者对拉丁美洲的统治 恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙 人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白 人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一 件东西。”西班牙人到达秘鲁后，诱捕了 印加帝国的国王，向印加帝国勒索黄金， 得逞后又背信弃义地处死国王。仅这一次， 他们就掠走4万多千克黄金。欧洲殖民者在 美洲占有大量土地，种植甘蔗、棉花、烟 草等。种植面积的不断扩大和当地印第安 人口的不断减少造成劳动力短缺，欧洲殖 民者于是大量买进非洲黑人，作为奴隶。
板书设计
殖民 地人 民的 反抗 斗争 拉丁美洲独立运动
印度民族大起义
谢谢！
英国把自身的发展建立在对印度这样的殖民地 的无休止掠夺上，必然使得印度和英国之间的民族
矛盾尖锐。
除此之外，英国殖民者不尊重印度土兵的宗教 信仰，这进一步激化了矛盾。因此，长期处于殖民 压迫之下的印度人民反英情绪日益高涨。
2.起义概况 爆发时间：1857年。 起义主要参加群体：印度土兵、农民、手工业者、 部分印度王公。 波及范围：印度北部和中部。 领导人代表及主要事迹：章西女王。英军进攻章西， 年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西失 陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直 到壮烈牺牲。 结果：失败。
19世纪初，拉丁美洲全部居民已有1000 多万，其中直接来自西班牙的白人，不到30 万人。他们占据了殖民地行政、军事和教会 的高级职位，把持着殖民地的工商业和对外 贸易。印欧、白黑和印黑混血人种约有530 万人，多半是工匠、店员、小商人、小土地 所有者和牧民。他们名义上是“自由人”， 但没有公民权，不能承担公职。社会最底层 是印第安人和黑人奴隶。印第安人约750万 人，绝大多数是佃农和债奴。黑人奴隶约70 万人，在种植园或矿场承担最沉重的生产劳 动。在葡属巴西，黑人占总人口的一半，几 乎都是在种植园劳动的奴隶。他们和其他混 血种人构成了巴西广大被压迫的劳动群众。

人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争课件 (共41张PPT)

人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争课件 (共41张PPT)

18世纪末19世纪初
“祖国之父”——圣马丁
圣马丁是南美解放运动的领导 人之一，他一生大部分时间都致力 于南美的解放斗争。1814年起圣 马丁组织训练了一支骁勇善战的 “安第斯军”，并指挥它于1818 年解放了智利。1821年，圣马丁 率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不 久，圣马丁将军队指挥权交给玻利 瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余 生。 1878年，阿根廷、智利、秘 鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100 周年时，共尊他为“祖国之父”。
恩格斯说：“黄金一词是驱使西 班牙人横渡大西洋到美洲去的咒 语，黄金是白人刚踏上一个新发 现的海岸时所要的第一件东西。” 西班牙掠去了约250万公斤的 黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从 巴西运走至少有价值6亿美元的黄 金和3亿美元的金刚石。掠夺
有人估计在西班牙人入侵 后12年，墨西哥的印第安人 便被屠杀了好几百万。大规模 的屠杀很快使西印度群岛上的 居民几乎绝迹，这种现象接着 在其他地区也出现了。
小知识：
殖民地:由宗主国统治,没有政治、 经济、军事和外交方面的独立权 利，完全受宗主国控制的地区。 殖民(主义)：资本主义国家把政 治经济势力扩张到不发达的国家 和地区，掠夺和奴役当地人民。
一、拉丁美洲独立运动
大 西 洋
西班牙 殖民地
1、地理 位置：
拉丁美洲： 通常用来指 称美国以南 的美洲大片 的地区 。
起义失败，章西女王壮烈牺牲 8、结果： 9、意义:
印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了 印度民族意识的觉醒。也是19世纪中期亚洲民族解放 运动的一个重要组成部分。
9、印度民族大起义的特点：
在印度民族大 起义中，有三个 起义中心，章西、 密拉特、德里， 他们各成体系， 没有形成统一领 导，使得他们前 后不能呼应。不 利于战争的开展。

人教部编版九年级历史下册课件：第1课 殖民地人民的反抗斗争(共37张PPT)

人教部编版九年级历史下册课件：第1课 殖民地人民的反抗斗争(共37张PPT)

作用(由学生归纳) 有利于建立新式军队，增强军事实力
加强了中央集权，提高了政府效率，巩 固了沙皇统治
促进了经济发展，扩大了农奴制的基础
促进了文化教育发展，提高了科教素质 改变落后习俗和文明开化
说一说：P7“人物扫描”体现了彼得一世怎样的精神品质？
提示：敢想敢为，具有强烈的求知欲与冒险精神；勇于实践的践行精 神；虚心好学的态度等。
2.总结拉丁美洲独立战争取得胜利的原因有哪些。 提示：(1)战争的正义性；(2)有利的国际条件——美法革命的客 观支持；(3)有一批杰出领袖：南美洲的玻利瓦尔和圣马丁等；(4) 革命措施正确，如玻利瓦尔建立根据地、解放奴隶、许诺战后分给 士兵土地等；(5)团结协作，相互支持，如海地支持玻利瓦尔；(6) 参战将士英勇奋斗、吃苦耐劳、百折不回的斗争精神。
三：印度民族大起义爆发的原因
要素 时间 领导者 主力 阶层 结果
影响
印度民族大起义历程 1857—1859年 封建王公 土兵 土兵、农民、手工业者、封建王公 起义被镇压
沉重打击了英国殖民者，反映了印 度民族意识的觉醒
领导人代表 章西女王
2.拓展延伸：讨论印度民族大起义为什么会失败？ 提示：(1)领导印度民族大起义的主要是封建王公，这些人后来很 多都被英国收买了，所以逐渐退出起义；(2)印度的民族大起义组织 不严密，较为松散，各自为战，敌人分化瓦解；(3)英国实力远在印 度之上；(4)缺乏统一指挥、发生内讧、叛乱和投敌等。
殖民统治与掠夺是拉丁美洲独立运动的根本原因(内因)。
2.拉美独立战争爆发的外因——欧美资产阶级革命的推动
19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉美人民的民族独立意 识日益增强，爆发了大规模的反抗殖民统治的民族独立运动。

人教部编版九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争课件(共20张PPT)

人教部编版九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争课件(共20张PPT)

A
②都通过武装斗争来寻求独立
③结果都推翻了英国的殖民统治
④都是资产阶级革命
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。 他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金 银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富 不下十亿英镑。
材料二：为了满足英国国内工业的需要，英国殖民 当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的 棉花加工成布匹再返销印度。1818—1836年英国输入印 度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。
国太平天国起义；印度
（2）是19世纪中期亚洲民族解放运 动的一个重要组成部分。
民族大起义。
8、性质： 民族解放运动
在世界近代史上，玻利瓦尔、圣 马丁和章西女王领导的反殖民斗争是 殖民地人民反抗的典范。他们的哪些 优秀品质、精神值得学习？
爱国，不畏强敌，不屈不挠
拉美独立运动和印度民族大起义有什么 共同点？
1. 英国对印度的剥削方式发生了什么变化？
由直接掠夺财富 变为 掠夺原料、倾销商品
2.为什么会发生这种变化？
英国完成了工业革命
3.对印度社会有什么样的影响？
印度社会民不聊生
玻利维亚
二、印度民族大起义
有人比 喻，英国人 “像海绵一 样从恒河边 上吸取财富 倒入泰晤士 河”，英国 对印度的殖 民统治和经 济掠夺，给 印度人民带 来深重的灾 难。
二、印度民族大起义
1、原因： ①根本原因：英国完成了工业革命，进一
步加强了对印度的殖民统治 和经济掠夺。 激起印度人民 的反抗。
1、背景： 都面临残酷的殖民统治 和经济掠夺
2、性质： 反抗殖民统治的民族解放 运动

部编版九年级历史下册第1课《殖民地人民的反抗斗争》课件(共35张PPT)

部编版九年级历史下册第1课《殖民地人民的反抗斗争》课件(共35张PPT)

领导者 玻利瓦尔 结果 运动 性质
反抗殖民统治的民族解放运动 赶走了西、葡殖民者 ，出现了一系列新兴 独立国家，基本形成 今天拉美的国家格局
意义
打击了英国殖民统治 者，反映了印度民族 意识的觉醒
归纳总结·整体感知 拉丁美洲独立运动 殖民地人 民的反抗 斗代 表人物 结果 背景
联合国安理会召开紧急会议，就一份“谴责美国以及盟国 对于叙利亚军事行动”的草案进行表决。
学习目标
1.概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治
斗争的主要事迹。
2.学会正确分析历史现象因果关系的基本方法
和能力；提高分析和评价历史人物的能力。 3.认识历史人物在历史发展过程中的杰出影响 和作用，激发学生发奋图强的民族责任感。
3、拉丁美洲的独立运动具有的鲜明特点 表现为（D ） A.建立了统一的国家 B.由封建王公领导
C.推翻英国的殖民统治
D.南北联合,协同作战
4、19世纪中期，英国东印度公司的一位负责人这样
说：“我们来到这里，就是要用他们的土地的产品来
偿付我们准备输出的工业品。”对这句话理解正确的
是（
B）
A.英国东印度公司要与印度进行长期的贸易合作 B.英国要把印度变成他们的市场和原料产地 C.东印度公司和印度的贸易是互惠互利的
章西女王——克拉什米· 巴依
1858年3月，英军围攻章西 城。女王已经做好应战准备。她 训练了一支强兵，亲自巡视城堡 ，检查武器，实行坚壁清野，几 次打退英军。但是他们缺少外援 ，最后英军突入城里。起义者一 个个拼死搏斗，场面悲壮感人。 章西女王和少数人突围，转战外 地，最后单枪匹马勇战敌军，不 幸中刀牺牲。这时她刚23岁。
合作探究：印度民族大起
义为什么会失败？

人教部编版九年级历史下册第1课《殖民地人民的反抗斗争》课件(共34张PPT)


英国完成工业 革命，加紧对 印度的经济剥 1857~ 削和政治统治， 章西女王 1859年） 激起人民反抗。
19世纪 中期
失 败
1、打击了英 国殖民统治者， 反映了印度民 族意识的觉醒。 2、是19世纪 中期亚洲民族 解放运动的重 要组成部分
相同点一： 根本原因相同
残酷的殖民统治和经济掠夺
相同点二： 性质相同
巩固练习
• 1、葡萄牙在拉丁美洲的殖民地是 • A、大哥伦比亚 B、巴西 • C、秘鲁 D、阿根廷
B A
• 2、19世纪以前，在拉丁美洲建立最广阔殖 民地国家是 • A、西班牙 B、葡萄牙 •大起义中涌现出 的杰出领导人是 • A、华盛顿 B、玻利瓦尔 • C、圣马丁 D、章西女王
第1课 殖民地人民的反抗斗争
一、拉丁美洲独立运动
背景 ①残酷的殖民统 治和经济掠夺 ②土生白人 对殖民统治的不 满 ③美国独立战争 和法国大革命的 影响
美国
拉 丁 美 洲
时间：18世纪末到19世纪初 目的：反抗殖民统治，争取民族独立 领导：玻利瓦尔、圣马 起义：1819年，玻利瓦尔率领军队越过安第 斯山脉大败西班牙军队 地区：北起墨西哥，南到阿根廷
新课探究
目标导学一：拉丁美洲独立运动爆发的原因
“拉丁美洲”由来？
美国
拉丁美洲
墨西哥 中美洲
西印度 群岛
拉 丁 美 洲 政 区 图
南美洲
西班牙 殖民地 大 洲 独
西 洋
太
平
洋
立 前 的 拉 丁 美
葡萄牙 殖民地
拉丁美洲独立运动爆发的原因
内因——殖民统治与掠夺
2.为什么会发生这种变化？
3.对印度社会有什么样的影响？
……往日工业发达 和人口稠密的城市, 如号称“印度的曼 彻斯特”的达卡城， 遭到了毁灭性打 击,1824—1837年人 口从15万减至3万。 “悲惨的情况在商业史上是无与伦比的,棉织工 人的白骨使印度平原都白成了一片了” ----英国驻印度总督本丁克

人教部编版九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争课件(22张)

1.印度民族大起义并未席 卷全国。
2.起义中心有三个，没能 形成统一领导，使得他们 前后不能呼应，最后被英 国分化瓦解，镇压下去。
3.力量悬殊，起义军武器 落后。
玻利瓦尔和章西女王两位历史人物 有什么共同点？
为正义献身，英勇作战， 意志坚强，不屈不挠
爱国主义精神
殖
民 拉丁
地 美洲
人
独立 运动
民
•根本原因：残酷的殖 民统治和经济掠夺 •开始时间：1819年 •领导人：玻利瓦尔和圣马丁
玻利瓦尔
委内瑞拉
1.拉丁美洲独立运动有什么特点？
哥伦比亚
时间长 范围广 南北国家联合作战等
厄瓜多尔
玻利维亚
秘鲁
智利
阿根廷 圣马丁
“南美的解放者”
南美解放者杯足球赛
拉丁美洲独立运动 能够胜利的原因有 哪些？
①拉美各国人民能联合起来，协同作战，南北夹击，共同 打击殖民者。 ②广大人民觉醒，为民族独立英勇斗争。 ③有统一的指挥。 ④玻利瓦尔等人物的卓越领导
1.在南美洲北部地区， 玻利瓦尔 解放黑人奴 隶，承诺胜利后分给起义士兵土地。 2.1819年， 玻利瓦尔率领队伍，打败__西__班__牙__ 军队。他解放了 哥伦比亚 、 委内瑞拉、厄瓜多 尔等地，成立了“ 大哥伦比亚 共和国”。
3.在南美洲南部地区， 圣马丁 领导了阿根 廷、智利、秘鲁的独立运动。 4. 圣马丁 和 玻利瓦尔 被誉为南美的“解 放者”。
第1课 殖民地人民的反抗斗争
一、拉丁美洲独立运动
背景 (1)18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙 和葡萄牙 的殖民统治之下。 (2)在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉丁美洲掀起了一场 反抗殖民统治、争取民族独立的运动,起义烽火燃遍了北起墨西哥 、 南到阿根廷 的广大地区。

人教部编版九年级历史殖民地人民的反抗斗争PPT优秀课件

印度民族大起义和拉丁美洲独立运动比较
章西女王和少数人突围，转战外地，最后单枪匹马勇战敌军，不幸中刀牺牲。
是 东印度公司 ，18世纪代表性的殖民头目是克莱武 。 1807年回到加拉加斯后，进行反对西班牙殖民统治的斗争，后被誉为“解放者”。
“哪里有压迫，哪里就有反抗。”面对残暴 的殖民统治,印度掀起了反英民族大起义。在拉 丁美洲，为反抗葡萄牙、西班牙的殖民压迫和 统治，人民也掀起了独立斗争的风暴。
印度民族大起义和拉丁美洲独立运动比较
玻利瓦尔
B.
运回欧洲。 英国资产阶级革命后
（1）印度民族大起义沉重打击英国殖民者，反映印度民族意识的觉醒。
3、印度民族大起义中的杰出女英雄是
3.英国在 18世纪后半期 （时间），成为最大的殖民 内因——殖民统治与掠夺
据估计在西班牙人入侵后十二年，墨西哥的印第安人被屠杀了好几百万。
6、主力： 土兵
章西女王——克拉什米·巴依
1857年6月成为章西起义的 领袖，1858年3月，英军围攻章 西城。女王已经做好应战准备。 她训练了一支强兵，亲自巡视 城堡，检查武器，实行坚壁清 野，几次打退英军。但由于缺 少外援，英军突入城里。起义 军拼死搏斗，场面悲壮。章西 女王和少数人突围，转战外地， 最后单枪匹马勇战敌军，不幸 中刀牺牲。这时她刚23岁。
7、结果：失败 8、意义：
（1）印度民族大起义沉重打击英国殖民 者，反映印度民族意识的觉醒。
（2）是19世纪中期亚洲民族解放运动 的一个重要组成部分。
印度民族大起义和拉丁美洲独立运动比较
“解放者”
——玻利瓦尔
玻利瓦尔
B.
内因——殖民统治与掠夺
中外反动势力的联合绞杀
伊丽莎白
D.
1814年组织训练一支骁勇善战的“安第斯军”，于1818年解放了智利。

人教部编版九年级历史下册第1课-殖民地人民的反抗斗争课件(共17张PPT)


19世纪初
19世纪中（1857-1859）
原因 领导者 结果
残酷的殖民统治和经济掠夺
玻利瓦尔 圣马丁
章西女王（封建王公）
胜利
失败
性质 反抗殖民统治的民族解放运动
意义
赶走了西、葡殖民者， 出现了一系列新兴独立 国家，基本形成今天拉 美的国家格局
打击了英国殖民统治者，反 映了印度民族意识的觉醒
3 、失败并不可怕，只要我们怀着一颗不服输的心，勇往直前，那么胜利将不会离我们太远。 19 、只要拥有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。 11 、要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。 5 、十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁，都不重要。重要的是，今天你是谁? 10 、有的时候，几个馒头就可以过好长时间;有的时候，一堆金条反而会把日子过的乱七八糟。 18 、人生如烟花，不可能永远悬挂天际;只要曾经绚烂过，便不枉此生。 11 、有时候输了起点，但至少我们还有拐点，所以，无论如何，都不要放弃，相信自己，你可以。 11 、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点。 8 、无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。 19 、你哭了，眼泪是你自己的。你痛了，没有人能体会到。 16 、不敢把所有情绪都告诉你，因为所有情绪都与你有关，说出来就像是在对你表白。
)
A．印第安人在拉丁美洲创造了灿烂的文化
B．拉丁美洲盛产黄金、白银
4. 拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是：
பைடு நூலகம்
C．欧洲殖民者在拉丁美洲的疯狂掠夺和残酷剥削
A. 英国和法国
B. 英国和美国
D．英国殖民者在拉丁美洲实行土地占有制
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印第安人、黑人被迫在 银矿里劳动
一、拉丁美洲独立运动
原因：1. 残酷的殖民统治和经济掠夺
2. 美国独立战争和法国大革命的影响
时间：18世纪末 19世纪初
目的：反抗殖民统治，争取民族独立
地区: 北起墨西哥、南到阿根廷
领导人：北部地区：玻利瓦尔
南部地区：圣马丁
南美的“解放者”
玻利瓦尔
玻利瓦尔出生于委内瑞拉，是 拉美民族独立运动著名领导人。被 誉为“南美的解放者”、委内瑞拉 的“祖国之父”。
)
A．印第安人在拉丁美洲创造了灿烂的文化
B．拉丁美洲盛产黄金、白银
C．欧洲殖民者在拉丁美洲的疯狂掠夺和残酷剥削
D．英国殖民者在拉丁美洲实行土地占有制
C 4. 拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是：
A. 英国和法国
B. 英国和美国
C. 西班牙和葡萄牙
D. 法国和葡萄牙
课堂笔记
时间
拉丁美洲独立运动 印度民族大起义
1858年3月 ， 英国派兵进攻章西城 。 面对强 大的敌人 ， 章西女王有胆有识 ， 毫不畏惧 ， 积极 迎战。战争打响后，她亲自上阵，巡视城防，指 挥作战 ， 击退了英军一次又一次的进攻 。 她经常 单枪匹马，砍杀敌人，牺牲时年仅仅23岁。
二、印度民族大起义
原因： 英国殖民者残酷的殖民统治
和经济掠夺
印度三分之二的土地被英国侵占
二、印度民族大起义
印度民族起义的原因
① 英国倾销棉纺织品
印
印度 沦为 英国 的殖
英国 的经 济掠 夺与
② 借口兼并印度王公的领地
度 各 阶 层
民地
政治 ③ 取消印度士兵较优厚待遇
反
压迫
抗
④ 不尊重印度士兵的宗教信仰
强
烈
二、印度民族大起义
原因： 英国殖民者残酷的殖民统治
和经济掠夺
时间： 19世纪中期（1857-1859） 导火索：“涂油子弹事件” 组成：
英雄人物： 结果：
二、印度民族大起义
英国在侵略印度的过程中,感到自己兵力太少,便 雇用当地人当兵 ， 为殖民统治服务,这些人称为土兵 。
1857年英国军队发给土兵使用涂有牛油和猪油 的子弹 。 土兵都信奉印度教或伊斯兰教 ， 牛是印度 教的圣物 ， 猪是伊斯兰教的禁忌物 。 土兵认为这是 有意的侮辱,5月驻守密拉特的土兵率先发动了起义, 掀开了印度民族大起义的序幕。
在拉丁美洲，为反抗葡萄牙、西班牙的殖民压迫 和统治，拉美人民掀起了独立斗争的风暴。
在亚洲， 为 反 抗 英 国 的 殖 民 统 治 ， 印度人民也掀 起了声势浩大的民族大起义。
目录 一 拉丁美洲独立运动 二 印度民族大起义
3
一、拉丁美洲独立运动
美国
拉 丁 拉丁美洲指今天 美 美国以南的所有 洲 美洲地区。
1816年，玻利瓦尔在委内瑞拉 东部建立根据地 ， 宣布解放奴隶， 获得了人民的支持，革命力量不断 发展壮大。
圣马丁
圣 马 丁 是南美解放运动的领导人之 一，他一生大部分时间都致力于南美 的解放斗争。
1814年起圣马丁组织训练了一支 骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它 于1818年解放了智利。1821年，圣 马丁率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。
独立前的拉丁美洲
西班牙 大 殖民地 西
拉丁美洲主要是西 班牙、葡萄牙的殖
洋
民地 。 殖民者残酷
巴西
的奴役和掠夺，给
当地人民带来了深
太 平
重灾难。
洋
葡萄牙
殖民地
拉丁美洲人民为什么要争取独立？
16-18世纪西班牙 从 拉 丁 美 洲 殖 民 地 掠去了约250 万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运 走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。
二、印度民族大起义
原因： 英国殖民者残酷的殖民统治
和经济掠夺
时间： 19世纪中期（1857-1859） 导火索：“涂油子弹事件” 组成： 印度土兵、农民、手工业者
以及被剥夺权力的王公
英雄人物： 章西女王 结果：
二、印度民族大起义
1857年6月 ， 章西爆发了反对英国殖民者的 起义，章西女王成为领袖。
拉丁美洲获得独立的国家
墨西哥1821
中美省1821 秘鲁1821 玻利维亚1825 智利 阿根廷1816
海地1804 哥伦比亚1819
意义:
彻底粉碎了西班牙、葡 萄牙对拉丁美洲长达3
个世纪的殖民统治，建
巴西1822 立了一系列新兴国家， 基本上形成了今天拉丁
乌拉圭
美洲的国家格局。
巴拉圭1811
二、印度民族大起义
时间： 19世纪中期（1857-1859） 导火索：“涂油子弹事件” 组成： 印度土兵、农民、手工业者
以及被剥夺权力的王公
英雄人物： 章西女王 结果： 起义失败
二、印度民族大起义
影响： 印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治者，
反映了印度民族意识的觉醒。 这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的
一个重要组济势力扩张到不发达的 国家和地区，掠夺和奴役当地人民。 殖民地：由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交 方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区。
伴随着新航路的开辟，西班牙、葡萄牙走上殖民 扩张的道路。 面对残暴的殖民统治，必定激起殖民地 人民的抗争。
19世纪初
19世纪中（1857-1859）
原因 领导者 结果
残酷的殖民统治和经济掠夺
玻利瓦尔 圣马丁
章西女王（封建王公）
胜利
失败
性质 反抗殖民统治的民族解放运动
意义
赶走了西、葡殖民者， 出现了一系列新兴独立 国家，基本形成今天拉 美的国家格局
打击了英国殖民统治者，反 映了印度民族意识的觉醒
10.一道幸福之门关闭时，另一道就会打开。我们经常盯着关闭的门，对开启的门却视若无睹。 31.你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度。 41.望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。 74.在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。 64.愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。 43.现在荒废的每一个瞬间，都是你的未来。 27.世界上最难忘记的两件事，一是遇见，二是忘记。 18.总有人要赢，为什么不能是我？ 20.沙漠之所以美丽，是因为在不远处有一片绿洲。 53.男子千年志，吾生未有涯。 66.当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。 70.如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。 1.要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 1.困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。 62.不必因昨天的眼泪，湿了今天的太阳。 95.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
课堂小结
时间
拉丁美洲独立运动 印度民族大起义
19世纪初
19世纪中（1857-1859）
原因 领导者 结果
残酷的殖民统治和经济掠夺
玻利瓦尔 圣马丁
章西女王（封建王公）
胜利
失败
性质 反抗殖民统治的民族解放运动
意义
赶走了西、葡殖民者， 出现了一系列新兴独立 国家，基本形成今天拉 美的国家格局
打击了英国殖民统治者，反 映了印度民族意识的觉醒
课堂检测
1. 被誉为“南美的解放者”、委内瑞拉的“祖国之，父”的是
D A．伊达尔哥 B．圣马丁 C．华盛顿 D．玻利瓦尔
2. 有一部著名的印度电影，影片中年轻美丽的女王拿起武器，
B 同英国殖民军队展开斗争，最后英勇牺牲。她是( )
A．圣女贞德
B．章西女王
C．伊丽莎白女王
D．维多利亚女王
C 3. 拉丁美洲独立战争爆发的根本原因是(