二年级我们的节日端午节主题班会总结

端午节主题班会活动总结（通用7篇）端午节主题班会活动总结1为弘扬爱国主义精神，激发学生的民族自豪感，培育和践行社会主义核心价值观，引导全体学生体验端午节习俗。

我校积极开展“我们的节日端午节”主题班会活动。

总结如下：活动中，各班班主任围绕主题精心准备了课件，开展了“端午话由来、端午话习俗、端午诗词欣赏、话端午谈感受”等主题鲜明的活动板块。

端午话由来，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节;端午话习俗，让学生比较全面地了解了端午节的民风民俗知识，体验了中华民族独特的民俗特色文化;端午诗词欣赏，再现屈原历史故事，教育学生体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神;话端午谈感受，弘扬了民俗背后的一颗颗爱国之心，使孩子们感悟到了传统文化的魅力，增强民族自豪感。

通过主题活动，加深了孩子们对端午民俗和传统文化节日的认识，使孩子们了解了中华博大精深的传统文化，激发了孩子们民族自豪感和自信心。

端午节主题班会活动总结25月30日，井湾子中学积极开展了“我们的节日迎端午”主题班队会活动。

围绕“走进端午”主题班队会，各班级设计了“端午节由来、端午话知识小竞赛、激情演讲话端午”等板块。

首先，追溯端午节由来，了解纪念屈原说等端午的各种学说，挖掘端午节日内涵，明确端午传统节日文化特色，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节，继承与弘扬传统文化节。

接着，端午知识小竞赛，有关于端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称。

有涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同丰富多彩的民风习俗。

学生较系统地了解了端午节的民风民俗知识，体验了中华民族独特的民俗特色文化。

最后，激情话端午，学生的慷慨激昂讴歌屈原的刚正不阿，忠君爱国，“忧国忧民”的爱国情怀，弘扬端午节吃粽子民俗背后的一颗颗爱国的民族精神。

现在“圣诞节”、“感恩节”等洋节风靡一时，为学生所钟爱，而我们的传统节日却日益冷落。

2024年小学生端午节活动总结为深入贯彻市文明办关于端午节期间广泛开展“我们的节日·端午”主题教育活动的通知精神，进一步弘扬优秀传统文化，我校严格按照要求，精心策划、周密部署，积极组织并实施了相关活动，取得了显著成效。

现将活动情况总结如下：一、高度重视，周密部署为加强社会主义核心价值体系建设，弘扬传统文化、传承文明，我校对“我们的节日·端午”主题活动给予了高度重视。

活动筹备期间，我校明确了活动目的，提出了四点具体要求：一是突出爱国主义教育，二是突出学生参与性，三是加强环境整治，四是营造浓厚的舆论氛围。

二、活动丰富多彩，效果显著（一）深入开展爱国主义教育活动为增强青少年的爱国情怀，我校各班级密切配合，通过举办端午节诗歌朗诵、经典诵读等活动，引导学生深入了解爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神。

利用板报、广播、校园网等多种载体，以专栏、讲座、专题报道等形式，广泛宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，进一步弘扬了爱国主义精神，倡导了和谐社会。

（二）积极开展崇尚科学文明过端午活动节日期间，我校在做好校园整治工作的积极在班级开展以“人人动手，清洁校园，促进文明”为主题的爱国卫生运动。

通过发动学生积极参与校园环境卫生整治，进一步营造了讲文明、讲卫生的良好氛围。

（三）广泛开展节日民俗活动为让学生亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力，我校利用板报、标语等宣传手段，积极营造浓厚的节日氛围。

组织和引导学生参与各类节日民俗活动，让他们在参与中了解端午、认同端午、过好端午。

此次“我们的节日·端午”主题活动的开展，不仅大力弘扬了民族优秀传统文化，还增强了学生的凝聚力和向心力；提高了学生的爱国情感，激发了他们的爱国主义精神；也让广大学生深入了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了他们对端午民俗和传统文化节日的认知。

2024年小学生端午节活动总结（二）我校为深入实施“做一个有道德的人”主题实践活动，积极弘扬中华民族传统节日文化，提升未成年人群体对中华优秀传统文化的认同与自豪感，特此举办“节日小报”创作活动。

端午节班会主题活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、工作总结、心得体会、工作方案、条据文书、讲话致辞、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, work summaries, insights, work plans, policy documents, speeches, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!端午节班会主题活动总结6篇只有及时写好详细的活动总结，我们才能更好地记录活动中的亮点和成功经验，活动总结是对活动组织者和参与者的一种评估和反馈，以下是本店铺精心为您推荐的端午节班会主题活动总结6篇，供大家参考。

教学文档
二年级我们的节日端午节主题班会总结
二年级我们的节日端午节主题班会总结
二年〔9〕班
传统节日是中国传统文化的表达和传承，是中华民族智慧的结晶，也是无形的“非物质文化遗产〞，因此更简单在社会开展的过程中逐渐丧失。

现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，端午节是中华民族古老的传统节日，小学生是国家的期望和民族的未来，对于小学生进行传统节日的宣传和活动体验至关重要。

借端午节契机，积极组织学生开展相关活动。

现将我班的活动总结如下：
我班班会采纳丰富多彩的活动方法庆祝传统节日——端午节。

利用班会，进行“竹叶香飘，品味端午〞主题班队会活动，向学生讲解端午节的由来、传统等，号召学生重视中华传统文化、弘扬中华传统习俗；利用游戏等丰富多彩的形式，充分调动广阔学生的参与积极性，从而对学生进行中华传统文化的教育和端午节的宣传；我班学生制作端午节的主题手抄报，通过搜集端午节的相关资料的过程，深刻了解端午节的由来和习俗等，班队后进行一次自主的中华传统文化的学习和弘扬；开展“我家端午节〞活动。

号召学生将自己家端午节的场景用相机记录下来，如：包粽子、做香囊、编彩绳、做美食、吃粽子等等，极大调动了学生的兴趣和参与积极性。

最后，借端午节契机，班队会后组织学生积极开展“创立文明城市，争做文明市民〞相关活动。

如：慰问贫困学生、开展道德讲堂、开展文明劝导、开展社区志愿效劳活动等，极大丰富过节的方法、渲染了节日气氛。

端午节是中华民族的传统节日之一，作为中国人肯定要传承和开展；创立全国文明城市是每位公民的责任和义务，需要大家积极行动起来。

信任广阔学生通过这些丰富多彩的活动，对于端午节和创立全国文明城市由全新的认识！
.。

2024端午节主题班会总结尊敬的校领导，亲爱的老师和同学们：大家好！今天，我很荣幸能够为大家总结我们班级举办的2024端午节主题班会。

端午节是我国的传统节日之一，也是世界非物质文化遗产。

通过这次班会，我们旨在增强同学们对传统文化的了解，传承中华优秀传统文化，并提高同学们的文化自信心和团队合作能力。

接下来，我从四个方面进行总结。

首先，我们注重培养同学们的传统文化素养。

在班会前，我们进行了广泛的调研和学习，收集了端午节文化和习俗的相关知识，通过展示和分享，让同学们了解了端午节的起源、传说和传统习俗。

我们还组织了有关端午节的互动游戏和趣味问答，激发同学们的参与热情，培养了同学们对传统文化的兴趣和热爱。

其次，我们注重实践与体验的结合。

在班会中，我们安排了制作粽子的活动，让同学们亲手动手，感受到了传统端午节习俗的魅力。

同学们在老师的指导下，学习了制作粽子的方法和步骤，并亲自动手包制自己喜欢的粽子。

通过这一活动，同学们不仅增加了动手能力，还培养了团队意识和协作能力。

第三，我们通过文艺表演来展示学生的才艺。

班会中，我们安排了丰富多样的文艺表演活动，例如吟诗、武术表演等。

同学们通过独唱、舞蹈、小品等形式，展现了自己才艺的同时，也展示了中国优秀传统文化的魅力。

这些精彩的表演不仅让同学们感受到了传统文化的魅力，也增强了同学们的舞台表演自信心。

最后，我们注重传达班级的核心价值观。

在班会中，我们安排了一些有关勇往直前、传承优秀传统文化等的演讲和分享环节。

通过这些内容的传递，我们希望激发同学们对优秀传统文化的热爱，培养同学们积极向上的价值观念，引导同学们树立正确的人生观和价值观。

通过这次主题班会，同学们更加了解了传统文化的魅力，提高了对传统文化的认同感和自豪感。

同学们通过亲身参与制作粽子、展示才艺表演等活动，锻炼了自己的动手能力和团队合作能力，并在表演中展现了自己的才艺和自信心。

同时，本次班会也传递了班级重视传统文化传承和核心价值观培养的信息，引导同学们正确的生活态度和价值观念。

我们的节日端午总结（精选4篇）我们的节日端午总结篇1农历五月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。

初五可以称为端五。

端午节是我国汉族人民的传统节日。

据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。

端午节为我班提供了一个很好的教育机会，利用学生对过节的兴趣，不仅能激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还灵活地激发每位学生的探索创造精神。

为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我班开展了中华经典诵读活动。

通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

通过这次活动，我们让学生懂得了：真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

我国地大物博、历史悠久。

我班充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！我们的节日端午总结篇2大足区双桥实验小学彩旗飘飘，歌声飞扬;孩子们身着盛装，精神饱满。

国旗伴随着庄严肃穆的国歌声缓缓上升，拉开了本次"品粽香传承文明迎端午感念重汽"主题活动的帷幕。

诗朗诵、舞蹈、器乐合奏、手语舞等一个个有着浓厚节日氛围的文艺节目，不时把活动现场的气氛推向高潮。

而在包、煮粽子的现场，孩子们也是玩得不亦乐乎。

折粽叶、装糯米、放馅料、裹紧扎绳，动作一气呵成，粽叶、糯米和棉线经过孩子们的巧手，瞬间变成了有棱有角的小粽子。

该小学曾是新中国第一辆重型卡车生产企业----原四川汽车制造厂的子弟小学，历来高度重视传承和弘扬原川汽厂职工“艰苦创业，赤诚报国”的“重汽精神”。

在当天的活动中，组织学生观看了反映原川汽厂创业历史的电视专题片“车城之梦”，朗诵了诗歌“车城之恋”、表演了“重汽魂”科普舞台剧，让孩子们在了解端午悠久历史的同时，近距离地感受了身边人、身边事所蕴含的光荣传统。

2024端午节主题班会总结____年端午节主题班会总结一、开场：大家好! 今天我很荣幸能够主持今天的班会，我们即将迎来中国传统节日——端午节。

端午节是我国特有的传统节日，也是我国非物质文化遗产。

它的历史悠久，文化内涵丰富，承载着中华民族的智慧和情感。

在今天的班会上，我们将一起了解端午节的由来、传统习俗以及现代发展。

同时，我们也要结合自己的实际，思考如何传承和发扬端午精神。

二、端午节的由来：端午节是为了纪念中国古代诗人屈原而设立的。

屈原是一位伟大的爱国主义者和文化名人。

他在中国历史上留下了许多雄辩的著作。

这其中，最有名的就是《离骚》和《天问》。

然而，在他的一生中，他并没有收到应有的嘉奖与荣宠。

因此，他感到了极大的失望和愤怒，最终选择了自杀。

三、传统习俗：1. 赛龙舟：龙舟竞渡是端午节最具特色的传统活动。

在此之前，我们班已经组织了相应的训练活动，希望大家能够全力以赴地发挥自己的水平，争取好的成绩。

2. 喝雄黄酒：端午节的时候，人们会喝一种叫做雄黄酒的酒，有驱邪和消病的作用。

3. 吃粽子：端午节的另一个最重要的传统习俗就是吃粽子了。

粽子是由糯米和多种食材包裹而成的，有很多不同的口味，如咸肉粽、豆沙粽等。

大家不妨在班会后品尝一下美味的粽子。

四、现代发展：1. 传统与现代相结合：随着时代的发展，端午节的庆祝形式也在不断变化。

我们可以看到一些特殊的端午节活动，如：电子竞技的龙舟赛、线上比赛的粽子制作等。

这些都是新的形式，传播了端午文化，同时也满足了年轻人的需求。

2. 传承端午精神：我们应该传承和弘扬端午节的精神，如爱国主义、团队合作、勇往直前等等。

这些精神也是我们在学习和生活中应该具备的优秀品质。

五、思考与行动：1. 各自发言：请同学们围绕端午节的传统与现代发展，就你们个人的看法和感悟发言。

2. 来宾互动：邀请一位端午节专家或者老师进行讲解和问答环节，让同学们更深入地了解端午节的文化内涵。

3. 增设互动环节：可以设置互动游戏环节，通过答题、表演等形式，使同学们更加活跃起来。

小学端午节主题班会的活动总结范文（精选7篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写活动总结了。

千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是小编精心整理的小学端午节主题班会的活动总结范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学端午节主题班会的活动总结1为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。

根据上级文件精神要求，我校在端午节期间，围绕“我们的节日——端午”主题，精心部署，认真组织，组织开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。

一、精心安排，认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，大队部利用国旗下讲话全校广播宣传，召开了班主任例会，部署安排了“我们的节日——端午”各具特色的活动方案。

二、活动精彩，内容纷呈（一）学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传端午节。

组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题班会，以演讲、朗诵、讲故事等形式，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。

（二）开展“端午粽子我来包”实践活动，包粽子得折叶、填米、放肉、成形、缠线，“原来小小粽子还有这么多工序和技术，要包好还真是不容易。

这次活动有效增强了同学的凝聚力和向心力，让大家在欢声笑语中感受到节日的气氛，增进了师生间的感情交流，用实际行动进一步弘扬和传承了中国的传统文化。

（三）组织三至六年级学生参加美德少年网上签名寄语活动，进一步传承晋江端午习俗，让未成年人充分感受传统节日魅力。

（四）“我眼中的端午节”绘画展示活动，组织学生进行以纪念端午节、怀念屈原等为题材的绘画、硬笔或毛笔书法通过“画一画”，让学生的艺术展现中，加深对端午节的认识，深化爱国情感。

班级端午节班会活动总结【精选5篇】班级端午节班会活动总结（篇1）中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。

为了让我们的学生通过端午节来深入了解中国的传统节日，用心去体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我们开展了“我们的节日·端午”主题活动，通过活动，让广大学生纪念爱国诗人屈原，广泛开展诵读经典、调查分析、实践体验等综合实践活动，拓宽学生的知识面，并让他们在活动中接受爱国主义教育，进一步提高道德水平和思想境界，增进爱国情感，树立报国之志。

活动得到了全体学生和广大家长的大力支持。

在开展活动的期间，我们的同学主动地去看书学习、上网查阅，全面了解端午节的来历，并对爱国诗人屈原有了深刻的认识，爱国诗人屈原的经典名作名句也让全体同学广泛诵读。

在家长的带领下，我们的同学也主动地去认识端午传统食品——粽子，并了解粽子的来历，包裹的方法，还在家长的指导下学习包裹粽子，一尝其中的乐趣。

通过本次活动，队员们不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。

了解我国悠久的文化历史，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！班级端午节班会活动总结（篇2）为切实贯彻落实我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全体干部职工对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我委开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次活动顺利开展，管委会高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求，全面推进管委会的精神文明创建工作。

第1篇一、班会背景端午节，又称龙舟节、重五节，是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强班级凝聚力，提高同学们的文化素养，我校于2023年6月15日下午在班级教室举行了一场别开生面的端午节班会。

二、班会目的1. 深入了解端午节的历史起源和风俗习惯。

2. 增强同学们对传统文化的认同感和自豪感。

3. 提高同学们的团队合作能力和实践能力。

4. 培养同学们的爱国情怀和社会责任感。

三、班会内容1. 端午节知识讲座班会伊始，班主任首先向同学们介绍了端午节的起源、传说和风俗习惯。

从屈原投江自尽到百姓划龙舟、吃粽子以纪念，端午节逐渐演变成了一个富有民族特色的传统节日。

通过讲解，同学们对端午节有了更加全面的认识。

2. 端午节习俗体验为了让同学们更加深入地了解端午节，班会上安排了制作粽子的环节。

同学们在班主任的指导下，亲手制作了美味的粽子。

在制作过程中，同学们互相帮助、互相学习，增进了友谊。

3. 端午节诗词朗诵为了传承端午节的文化内涵，班会上还进行了诗词朗诵比赛。

同学们积极参与，纷纷上台朗诵有关端午节的诗词，如《端午怀古》、《端午情思》等。

朗诵比赛既锻炼了同学们的口语表达能力，又让他们感受到了中华诗词的魅力。

4. 端午节知识竞赛为了检验同学们对端午节知识的掌握程度，班会上还举行了一场知识竞赛。

竞赛内容涵盖了端午节的历史、传说、习俗等方面。

同学们认真思考，积极回答，展现了良好的学习态度。

5. 端午节手抄报展示同学们在课余时间制作了精美的端午节手抄报，并在班会上进行了展示。

手抄报内容丰富，形式多样，展现了同学们对端午节的热爱和创意。

四、班会总结1. 通过本次班会，同学们对端午节有了更加深入的了解，增强了民族自豪感。

2. 制作粽子的环节锻炼了同学们的动手能力和团队合作精神。

3. 诗词朗诵比赛和知识竞赛提高了同学们的文化素养。

4. 手抄报展示环节培养了同学们的审美能力和创意思维。