2.1.2椭圆的简单几何性质
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选修1-1 2.1.2椭圆的简单几何性质 编制:高辉波
班级
学号
姓名
1 一、课前练习:
1.椭圆x2+ 8y2=1的短轴的端点坐标是 ( )
A.(0,-42)、(0,42) B.(-1,0)、(1,0)
C.(22,0)、(-22,0) D.(0,22)、(0,-22)
2.椭圆14922yx的焦点到准线的距离是 ( )
A.559554和 B.5514559和 C.5514554和 D.5514
3.离心率为23,且过点(2,0)的椭圆的标准方程是 ( )
A.1422yx B.1422yx或1422yx
C.1422yx D.1422yx或116422yx
二、典例:
例1.求椭圆16x2+25y2=400的长轴和短轴的长、离心率、焦点和顶点的坐标,并用描点法画出它的图形.
变式练习1:求下列椭圆的长轴和短轴的长、焦距、离心率、各个顶点和焦点坐标、准线方程:(1)25x2+4y2-100=0, (2)x2+4y2-1=0.
例2.(1)求椭圆2244xy和2244xy的准线方程;
(2)已知椭圆22925900xy上的点P到它的右准线的距离为8.5,则P到左焦点的距离为 ;
(3)椭圆的中心在坐标原点,焦点在坐标轴上,准线方程为18y,椭圆上一点到两焦点的距离分别为10和14,则椭圆的方程是 .
椭圆的简单几何性质点评
从其教学设计和课堂教学的实施过程看,有以下明显的特点:
1.问题引领,具有思维价值,体现了新课程“以学生发展为本”的基本理念。问题串设置合理,问题的逐一解决,为学生的思维发展打开了空间。平淡之中体现数学问题本质,通过让学生画椭圆揭示出函数图象与方程曲线的区别与联系,使学生对高等数学中“隐函数方程”有了初步认识;对“范围”及“对称性”两条看似简单的性质,却能通过学生的探究,深入挖掘和进行“升华”,最后回到“范围”及“对称性”的本质。注重引导学生解决问题时回到定义,指明解析几何的目的所在,并在恰当时机渗透数学文化。
2. 关注学生的思维活动,生生互动,师生互动彰显高效。在研究范围时,通过学生自主探究和小组合作相结合的方式,极大地调动了学生学习的激情,也获得了良好的效果;在引入离心率时,问题既明确又开放,使学生对“为什么引入离心率”理解自然透彻。
3. 多媒体运用合理有效。实物投影和板演相结合,既能提高课堂效率又兼顾解答的规范性。值得指出的是,吴老师一直非常注重学生的整洁和规范性。学生的书写习惯从投影和板书可见一斑;充分利用几何画板平台辅助教学,丰富了学生的直观感悟与经历,化解了教学难点。动态演示离心率对椭圆扁平程度的影响过程中,加深了学生对离心率的认识。
建议:进一步加强对小组合作学习过程的反馈与指导.
★基础练习
1、已知21,FF是椭圆191622yx的两焦点,过点2F的直线交椭圆于点,AB,若5AB,则12||||AFBF
A.3 B.8 C.13 D.16
2、若椭圆22143xy内有一点1,1P,F为右焦点,椭圆上的点M使得│MP│+2│MF│的值最小,则点M为
A.26(,1)3 B.26(,1)3 C.3(1,)2 D.3(1,)2
3、若椭圆的中心及两个焦点将两条准线之间的距离四等分,则椭圆的离心率为(
)
A、 B、 C、 D、
4、已知椭圆125222yax)5(a的两个焦点为1F、2F,且8||21FF,弦AB过点1F,则△2ABF的周长为( )
(A)10 (B)20 (C)241(D) 414
5、P是椭圆14922yx上的点,F1、F2 是两个焦点,则12PFPF的最大值与最小值之差是______.
6、椭圆22193xy的焦点为21,FF,点P在椭圆上,如果线段1PF的中点在y轴上,那么||||21PFPF是的______倍.
7、已知点A(4,0)和B(2,2),M是椭圆221259xy上的动点,则MAMB最大值是_________.
★提高练习题
1、 若椭圆的两个焦点坐标为12(1,0),(1,0)FF,长轴的长为10,则 椭 圆的方程 为
_____________. 212223332、椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,一个焦点与短轴两端点的连线互相垂直,且这个焦点到长轴上较近顶点的距离是510,求椭圆方程。
3、 已知椭圆221259xy两焦点为1F和2F,P为椭圆上一点,且1260FPF,求
12PFF的面积.
4、已知椭圆22221(0)xyabab两焦点为1F和2F,Q为椭圆上一点,且1260FQF,求椭圆离心率的取值范围.
word 1 / 6 第1课时 椭圆的简单几何性质
[A 基础达标]
1.椭圆25x2+9y2=225的长轴长、短轴长、离心率依次是( )
A.5、3、0.8 B.10、6、0.8
C.5、3、0.6 D.10、6、0.6
解析:选B.把椭圆的方程写成标准形式为x29+y225=1,
知a=5,b=3,c=4.所以2a=10,2b=6,ca=0.8.
2.一椭圆的短轴的一个端点到一个焦点的距离为5,焦点到椭圆中心的距离为3,则该椭圆的标准方程是(
)
A.x216+y29=1或x29+y216=1
B.x225+y29=1或y225+x29=1
C.x225+y216=1或y225+x216=1
D.椭圆的方程无法确定
解析:选C.由题可知,a=5且c=3,所以b=4,
所以椭圆方程为x225+y216=1或y225+x216=1.
3.椭圆的中心在坐标原点,焦点在坐标轴上,两顶点分别是(4,0),(0,2),则此椭圆的方程是(
)
A.x24+y216=1或x216+y24=1 B.x24+y216=1
C.x216+y24=1 D.x216+y220=1
解析:选C.由已知a=4,b=2,椭圆的焦点在x轴上,所以椭圆方程是x216+y24=1.故选C.
4.已知焦点在x轴上的椭圆:x2a2+y2=1,过焦点作垂直于x轴的直线交椭圆于A,B两点,且|AB|=1,则该椭圆的离心率为( )
A.32 B.12 word
2 / 6 C.154 D.33
解析:选A.椭圆的焦点坐标为(±a2-1,0),不妨设Aa2-1,12,可得a2-1a2+14=1,
解得a=2,椭圆的离心率为e=a2-1a=32.故选A.
5.已知F1,F2是椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的两个焦点,若存在点P为椭圆上一点,使得∠F1PF2=60°,则椭圆离心率e的取值X围是( )