关于大学生就业指导工作的思考

安徽电气工程职业技术学院辅导员思政论文（2007年度）

1 关于完善大学生就业机制的思考

内容摘要：解决大学生就业问题的关键在于机制方面，而关系大学生就业的有政府、高校、企业三类相关主体，三者在大学生就业中承担不同的角色和责任，因此，本文试图分别探讨三者在完善大学生就业机制中各自作用。

关键词：就业、途径、机制

解决大学生就业难问题的根本在于机制层面，完善就业机制是解决问题的关键途径。完善的就业机制就是要构建一个功能完整的、系统的机制圈，在解决就业时形成良性循环，从而解决大学生就业难这一严峻问题。

目前，与大学生就业相关的相关主体有高校、政府和企业，他们在大学生就业过程中起着不同的作用，高校是学生就业的直接责任主体，大学生就业是社会就业的敏感部分，需要政府予以关注，企业作为“社会公民”对大学生就业也应有所作为。

一、高校责任

高校责任贯穿于学生入学、教育、就业、入职和后期追踪始终，从一定意义上讲高校作为教育主体的责任可以看成是其为学生提供教育产品，将知识通过教学实践手段融入学生体内成为其自身素质，使其能够满足社会要求，能够胜任社会角色和组织工作，成为有用的人，换句话大学教育就是在高中教育的基础上再进行专业教育，学生就业和入职就是对其质量的检验，而后期追踪则可以看成是对自身产安徽电气工程职业技术学院辅导员思政论文（2007年度）

2 品的售后服务。具体责任如下：

引导毕业生树立正确的就业观。高等教育培养人的根本目的是服务社会。只有把个人的理想同国家经济发展的命运结合在一起才能实现人生的价值。学校要通过多条渠道帮助学生接触社会、了解社会，引导他们树立正确的就业观和择业观，明白用人单位对学生的素质要求和目前社会的就业形式。同时，高校要重视学生实习基地建设，利用各种资源有重点地建立了一批相对稳定的学生实习和就业基地，带学生到用人单位参观实习，增加学生对就业的感性认识。

开展职业生涯规划。学校在保持较高就业率的同时，要将提高毕业生就业质量、提高毕业生成才率作为就业工作重心，要根据形势的发展、国家的需要以及学校自身的定位开展职业生涯规划教育。同时，高校除了加强一般性的就业指导、就业服务、就业管理以外，还立足于对在校学生进行科学的个性化的职业生涯规划，不断推动就业指导工作向职业指导工作转变，并初步在不同年级、不同阶段、不同培养层次的学生群体中构建了一套与思想政治教育工作相衔接的职业指导工作体系。该体系包括职业咨询、职业指导教育、职业指导活动、职业指导学科建设四个层面。从服务对象来看，学校把职业指导工作体系的服务对象主要区分为毕业生和非毕业生两大类。对于毕业生来说，学校所做的主要工作有：开设就业指导专家系列讲座；通过就业实习、挂职锻炼、精神物质奖励、校园文化舆论氛围营造等工作环节，引导和鼓励毕业生到基层、到西部就业；开展个性化就业指导及就业深度服务，等等。对非毕业班学生来说，可以开设“大学生职业生涯规划”课程，学校就业部门直接面向非毕业班学生“一揽子”地推出职安徽电气工程职业技术学院辅导员思政论文（2007年度）

在当前形势下，结合自身实际，浅谈大学生如何树立正确的就业观

作为即将毕业的大四学生，讨论的焦点就是就业问题。在经历了一段时间的找工作后，我逐渐认识到就业是大学生面临的一个大问题。作为大学生，我们不能在“火烧眉毛，水淹颈”的时候才行动。进入大学之后，这就应该成为我们的一门必修课，在认识形势、了解自己、刻苦学习、亲历社会等方面都应该下工夫。从当前形势来看，就业对于我们大学生来说有挑战也存在机遇。

首先，从国际环境来讲，目前世界经济仍然很不稳定，这个不稳定主要表现在美国的金融危机的后续影响和欧债危机上。同时，全球面临着产业结构的调整，贸易壁垒和贸易保护主义在抬头，投资量的停滞会导致就业量增长的停滞。其次，从国内情况来看，高物价、高房价等问题，很可能导致企业员工工资的上升，这对用人单位来讲，就意味着对劳动力需求的下降。房地产发展的不确定性也将对经济发展产生影响。这些存在的诸多不确定性因素导致当前的就业前景并不十分明朗。

而且，由于经济利益的驱使，越来越多的农民开始进城打工；摩擦性失业、结构性失业和周期性失业导致的大量的下岗工人也面临着再就业；新毕业的大学生加上以往累积的未就业大学生也要进入就业行列。这样，由农民工、下岗职工和毕业大学生三股势力汇集起来的“就业大军”进入市场，引起的就业问题异常突出。

但是，就业应该跟经济形势与经济发展相联系，如果一个国家的经济存在增长速度，那么就业就会显现出乐观的局面。从经济形势判断来讲，我国的经济正处于稳定增长时期，尤其是经济发展方式加快转变，这对于就业大军来讲，是一个好现象。从国家的“十二五”规划中可以看出，经济发展需要更多高素质的劳动者，这对大学生是很有利的。

由中国就业研究所做的每季度的就业形势分析发现，从2008年年底的金融危机到现在，2008年、2009年的第一季度、第二季度的就业形势很不好，但通过智联招聘的2900万份简历和200多万的企业调查数据看，从2009年的第三季度开始发生非常大的变化。从2011年的就业形势分析来看，基本上劳动需求水平还是非常高的，所以总的判断，从客观数据来看，目前就业形势还是不错的。

大学生就业问题的分析

及对策探讨

摘要 高校大学毕业生作为人才资源中较高层次的一类，其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。当前，大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题。毕业生难以找到好工作，已成为大学生、高校及家长共同的感受。大学生就业难在何处？就业难是不是国家高校扩招所带来的呢？

据中国媒体援引人力和社会保障部的统计数据，2010年全国高校毕业生为630万人，比2009年的611万多19万人，加上往届未能就业的，需要就业的毕业生数量很大截至2009年3月10日，普通高校本科生毕业生签约率为7.61%、专科毕业生的签约率为8.43%、毕业研究生的签约率为14.87%，相比去年同期下降了50%以上。高校毕业生就业形势十分严峻。尽管如此，中国教育部决定继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模，努力培养更多高层次、应用型人才。表面上看，研究生扩招能提高大学生学历层次，可以缓解就业难。但是，如果不清理高等教育积弊，扩招研究生来应对就业难将是饮鸩止渴，使就业矛盾更加突出。

究竟是什么原因致使大学生就业率一降再降呢？个人通过对相关研究的分析，总结大学生就业率一降再降的原因包括：外部客观原因、政策方面的原因、高校方面的原因、用人单位方面的原因以及内在主观原因。

关键词 就业率 经融危机 政策 对策

一、外部客观原因：金融危机

受美国金融危机的影响，欧美等国家进口产品数量明显下降，我国出口量减少，企业效益降低，市场观望心态加剧；不少企业进行了大面积的裁员，大多数企业则选择大幅度缩减招聘人数，这对大学生就业来说无异于火上浇油。

（1）经济增长对新增就业的贡献在逐步缩减。以亚洲金融危机爆发的1997年为例，当年我国新增就业人口750万，对应的经济增速为8.8%。次年新增就业人口达到1037万的高峰，经济增速则回落至7.8%。2007年GDP同比增长11.4%，当年新增就业人口却下降至590万人。2008年GDP同比增速较上年回落了2.4个百分点，新增就业人口相应减少了100万人。也就是说，同样一个百分点的GDP增长，在上世纪90年代大致能新增100万以上的就业人口，而近年来已降至约50万人。

第 1 页 共 10 页 2024年大学生就业指导心得体会

随着社会进步和对人才需求的持续增长，大学生就业问题已逐渐成为社会关注的中心议题。站在大学毕业生的立场，我深感通过大学期间的就业指导，我对个人职业规划有了更明确的视野，并在求职过程中积累了宝贵的经验。以下，我将结合自身经历，分享一些关于大学生就业指导的见解。

首要的一点是，职业规划在大学生就业指导中扮演着关键角色。它能帮助大学生确定职业目标，为未来的就业做好充分准备。在大学期间，我们应综合考虑兴趣、能力及市场需求，选择适合自己的行业和职业方向。自我提升以增强就业竞争力同样至关重要。我通过参与实习和社会活动，积累了相关经验，通过参加各种职业培训，提升了专业技能和综合素质，这些对我未来的就业产生了积极影响。

实践经验在就业指导中不可或缺。通过实习、社会实践和能力培训，我们能更深入地理解社会和职场的运作，培养解决实际问题的能力。这些经验有助于我们识别自身的优势和改进空间，使我们在准备简历和面试时更具针对性。在我实习期间，我积极与同事交流，学习他们的工作方法，主动承担任务，以此锻炼自身能力。这些实践经验使我更明确自己的职业发展方向，并在求职过程中展现出更大的信心和从容。

建立和拓展人际关系网络在就业指导中同样重要。在现实社会中，人际关系网络能为我们提供更多的职位信息和就业机会。大学期间，我们应积极参与社交活动，结识更多的人，并保持良好的人际关系。扩大社交圈子，与不同行业的人士交流互动，将有助于我们获取第 2 页 共 10 页 职业信息。我通过参与社团和学生组织，建立了广泛的人际关系，从中获得了许多职业机会，对我找工作起到了积极的推动作用。

自我提升在就业指导中至关重要。唯有不断提升自身能力和知识，才能在激烈的竞争中保持优势。在大学期间，我们应注重素质培养，增强专业技能和综合能力。拓宽知识面，关注跨领域的学习。通过不断学习和提升，我们才能适应社会的发展和市场需求。我通过参加额外课程和广泛阅读，提升了自身能力，丰富了知识储备，这些对我未来的职业发展起到了关键作用。