小学五年级英语Unit 7 She looks tall and thin第二课时教案

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五 年级 班 英语 (学科)教学设计

主备人 授课人 授课时间

课题 Unit 7 She looks tall and thin

授课课时 第 2 课时 总课时 共 5 课时

标 知识与

能 力 能听懂、会用 She comes from…She looks…and… She likes

sports.She can run very fast.等句型描述人物特征。

过程与

方 法 能在教师的引导下,完成 Part C Listen and tick or cross 部分的练习。

情感态度与价值 观 能用简单的句子描述人物外形特点。

教学重点 能听懂、会说、会读、会用句型

教学难点 能听懂、会用句型描述人物特征,完成 Part C Listen and tick or cross

部分的练习。

教学方法 讲授法 练习法

教学

准备 教师 PPT

学生 预习课文

教 学 活 动 二次备课

一、课程导入

Guess and talk:She is a tall girl. She has two big eyes.

Her nose is small. Her hair is long. Who is she? (生答)

二、 新授 1. Part A Let’s talk

① 、 播放 Let’s talk 部分的录音,要求学生跟读。

② 、 根据录音内容提问,讲解功能句。

1.She comes from the USA. 她来自美国。

此句型用于介绍人物来自哪里。

come from意为“来自”,from后可以接国名或者地名。作谓语时,come要根据人称和时态的变化而变

化。本句为一般现在时,主语是she,所以动词come要变成comes。

2、She speaks English and she can speak a little

Chinese.她说英语,并且她会说一点儿汉语。

a little 的意思是“少量;少许”,后接不可数名词,表示肯定的含义。

我早餐吃了一点儿面包。

I have a little bread for breakfast.

三、 Part C Listen and tick or cross.

做题指导:1.听录音前仔细读题,弄清题目要求:听录音,判断句子对错。

2.听录音时重点听清楚句子中描述人物特征或喜好的形容词和词组,如“short and thin”“big eyes”“a big

mouth”“dances well”等,然后通过录音内容判断五句话的正误。

( )1.Tom is my friend.( )2.He is tall and strong.

( )3.He has a big nose and a big mouth.

( )4.Tom has many friends in China.

( )5.He sings well.

布置作业 1、抄写partA课文两遍2、完成练习册第2课时

课堂小结 今天我们学习了 She comes from the USA. She speaks English and she

can speak a little Chinese.等重点词句,希望大家能熟练掌握。

板书设计 Unit 7 She looks tall and thin

She comes from…She looks…and…

She likes sports.She can run very fast.

课后反思