初中英语的完成时态

现在完成时态是初中英语的重点语法知识，也是中考必考的语法项目。

下面结合教材、课标和中考要求，对其归纳总结以便帮助同学们全面复习。

一、现在完成时态的结构助动词have/has+动词的过去分词说明：动词的过去分词有规则形式和非规则形式两种，规则形式同过去式的规则形式，词尾需要加ed构成。

非规则形式需要特殊记忆，但是同学们仔细观察也是有规律的，也能找出变化类似的来，例如：feel、keep、sleep、sweep，blow、grow、know、throw，lend、send、spend，sell、tell等。

同学们也可以这样分类：AAA、ABB、ABA、ABC （见下表）AAA cost-cost-cost，hit-hit-hit，let-let-let，put-put-put，set-set-setABB buy-bought-bought，catch-caught-caught，find-found-found，stand-stood-stoodABA come-came-come，become-became-becomeABC break-broke-broken，fly-flew-flown，take-took-taken，write-wrote-written二、现在完成时态的基本句式肯定句：I have finished my homework.否定句：She has not/hasn”t finished reading the book.一般疑问句：Have you finished your homework yet? 简略回答：Yes,I have.或No,I haven”t.特殊疑问句：How long has your father worked in the factory?反意疑问句：He”s never been to Hainan Island before, has he?三、现在完成时态的用法1、表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，可以和already,never,ever,just,before,yet等副词连用。

初中英语语法现在完成时初中英语语法现在完成时1、现在完成时的构成：现在完成时是由“助动词have/has+动词过去分词”构成的。

①助动词have/has可以与主语缩写为’ve/’s。

e.g. I have → I’ve We have → We’ve He has → He’s It has → It’s②规则变化的过去分词与动词过去式一样。

③不规则变化的动词过去分词见表。

2、现在完成时的基本句型。

①陈述句肯定形式。

e.g. I have had lunch. 我已经吃过午饭了。

He has gone to Beijing. 他去北京了。

②陈述句否定形式。

(在助动词have/has后+not，可缩写为haven’t/hasn’t)e.g. I haven’t had lunch. 我还未吃午饭。

He hasn’t gone to Beijing. 他还没有去北京。

③一般疑问句形式及其答语。

(将助动词have/has提前，答语一般用have, has回答)e.g. Have you had lunch? 你吃过午饭了没? Yes, I have. No, I haven’t.Has he gone to Beijing? 他去过北京了没有? Yes, he has. No, he hasn’t.否定回答还可以用：No, not yet. / No, never. / No, not even once等。

④特殊疑问句形式。

(疑问词+一般疑问句)e.g. Where has he gone? 他去了哪里?3、现在完成时的三个基本用法。

(1) 现在完成时的第一个基本用法表示过去发生或已完成的某一个动作对现在造成的影响或结果。

e.g. Have you had lunch? Yes, I have. I’ve just had it. 你吃过午饭没?有，吃过了，我刚刚吃的。

(影响及结果：我现在饱了，不需要了)He has gone to Beijing. 他已经去北京了。

初中时态：现在完成时一．概念现在完成时表示过去发生并已经完成的动作对现在造成的影响，或过去某一时间开始并一直持续到现在，且又可能还会持续的动作或状态。

二．现在完成时的构成现在完成时的句式肯定句主语+have/has+动词过去分词+其他否定句主语+have/has not+动词过去分词+其他一般疑问句Have/Has+主语+动词过去分词+其他特殊疑问句特殊疑问词+have/has+主语+动词过去分词+其他？Who+have/has+主语+动词过去分词+其他？规则动词的过去式变化1.一般在词尾加“-ed”：help-helped、clean-cleaned2.以不发音的e结尾的词在词尾加“-ed”：like-liked、live-lived3、以“元音字母＋y”结尾时，加“-ed”；以“辅音字母＋y”结尾时，变y为i，再加“-ed”:play-played、stay-stayed; study-studied、carry-carried4、以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个字母加“-ed”：stop-stopped、trip-tripped三．现在完成时的用法1.表示过去发生并已经完成的动作对现在造成的影响：I have heard of the man.2.过去某一时间开始并一直持续到现在，且又可能还会持续的动作或状态：I have lived in this city since I was born.四．常与一般现在时连用的时间状语already,yet(常用于否定句和疑问句中表示“仍，还”),before, recently,never,ever,once,twice等。

I have already finished my homework.固定的短语：for+一段时间，since+过去时间点+ago，so far, up to now,in the past/last three yearsI have been here since two months ago.五．难点拓展1.since和for的区别since用来说明动作的起始时间，for用来说明动作延续的时间长度。

初中英语八大时态结构初中英语八大时态结构如下：1.一般现在时：基本结构是主语+动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。

否定形式是主语+am / is / are+not+其他。

一般疑问句是把be动词放在句首，用助动词do 提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原行为动词。

2.现在进行时：基本结构是主语+be+动词的ing形式。

否定形式是主语+be+not+动词的ing形式。

疑问句形式是把be动词放在句首，行为动词改为动词的ing形式。

3.现在完成时：基本结构是主语+have / has+动词的过去分词形式。

否定形式是主语+have / has+not+动词的过去分词形式。

疑问句形式是have / has放在句首，动词的过去分词形式还原。

4.现在完成进行时：基本结构是主语+have / has+be+动词的ing形式。

否定形式是主语+have / has+not+be+动词的ing形式。

疑问句形式是把have / has放在句首，be动词和动词的ing形式还原。

5.过去进行时：基本结构是主语+was/were+动词的ing形式。

否定形式是主语+was/were+not+动词的ing形式。

疑问句形式是把was/were放在句首，动词的ing形式还原。

6.过去完成时：基本结构是主语+had+动词的过去分词形式。

否定形式是主语+had+not+动词的过去分词形式。

疑问句形式是把had放在句首，动词的过去分词形式还原。

7.过去完成进行时：基本结构是主语+had+be+动词的ing形式。

否定形式是主语+had+not+be+动词的ing形式。

疑问句形式是把had 放在句首，be动词和动词的ing形式还原。

8.一般将来时：基本结构是主语+will/shall/be going to+动词原形。

否定形式是主语+will/shall/be going to+not+动词原形。

疑问句形式是把will/shall/be going to放在句首，动词原形还原。

初中英语现在完成时时态结构与用法详细解析标志：have / has + 动词的过去分词1. 表示一个过去发生并已完成的动作对现在产生影响或结果，强调的是现在的状况（表示“已完成”）。

如：He has left the city. （结果：他目前不在这个城市）Someone has broken the window. （结果：窗户破了）2. 表示一个动作开始于过去，持续到现在，也可能还会继续持续下去（表示“未完成”）。

I have been busy since last week.He has taught in our school for 30 years.I’ve finished half so far.注意瞬间动词通常是不能用现在完成时表持续性的，但其否定结构则可以。

如：She hasn’t seen you for ages.His father hasn’t touched beer for a whole week.3. 表示过去到现在为止反复发生的动作或多次出现的状态，常与表示频度的副词always, often, every day等连用。

如：I have often heard that he is the cleverest person in that company.4. 在时间和条件状语从句中，现在完成时表示将来某时完成的动作。

如：I’ll go to your home when I have finished my homework.If it has stopped snowing in the morning, we’ll go the park.5. 与现在完成时连用的常见词语能与现在完成时连用的词语很多，just, already, yet, before, never, ever, recently等，但常见的有：1) since 自从I have been there many times since the war.We haven’t seen each other since last week.We have been friends ever since.2) in / for / during the past/last … years 在过去/最近…中I’ve been ill for the past three weeks.Great changes have take place in the last ten years.I have been here (for) the last/past month.3) so far 到目前为止We haven’t had any trouble so far.So far the search for the missing middle-aged woman has been fruitless.4) up to/until now 到现在为止Up to now he’s been quiet.Up to now, the work has been easy.I have heard nothing from him up till now.Up till now we have planted over 2000 trees.5) It is/will be the first/second … time that …这是第一/二…次…It’s the first time (that) I’ve been here.It will be the first time (that) I’ve spoken in public.It is the second time (that) I have met him today.6) This is + 形容词最高级 + that …这是最…This is the best film that I’ve (ever) seen.6. 现在完成时与一般过去时的区别1) 现在完成时强调对现在的影响和结果，与现在有联系；而一般过去时强调这个动作发生的时间是在过去，不涉及对现在的影响。

现在完成时态构成 : 主语 + have/has + 过去分词 + 其他。

否定式 : 主语 + haven't/hasn't + 过去分词 + 其他。

一般疑问式 : Have /Has + 主语 + 过去分词 + 其他简略答语 : Yes, 主语 + have/has.(肯定No, 主语 + haven't/hasn't.(否定一、现在完成时态用法一:动作发生在过去,一直延续到现在,可能还会继续。

(如图●————————————现在该用法中常用词:for, since, how long. 例如:for 后跟时间段 , since 后跟过去时间点或者是过去时态的句子。

How long have you learned English?I have learned English for ten years.I have learned Englishsince ten years ago.注意:此用法中还要注意,因为要表示动作一直延续到现在,所以主句中的动词要选择表延续性的动词。

例如:He has been dead for ten years.(be dead是 die 的延续性词He has been away for two hours. (be away是 leave 的延续性词常见瞬间动词与延续动词的转换:come / go / arrive/ get to/reach -- be in s.p.leave – be away buy – have die – be dead borrow – keep join sth.– be in sth. come back – be backbegin to do sth – do sth ( begin to work – workbegin - be on become sth. – be sth.二、现在完成时用法二:表示过去某个动作发生过,对现在造成影响。

现在完成时讲解一．基本结构：助动词have/has+过去分词(done)二．句型：否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他.一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他.简略答语: Yes, 主语+ have/has.(肯定)No, 主语+ haven't/hasn't.(否定)三．用法（1）现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。

I have spent all of my money (so far).(含义是:现在我没有钱花了.)My father has gone to work.(含义是:我爸爸现在不在这儿)（2）现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作（用行为动词表示）或状态（be动词表示）常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用.①for+时段②since+过去一个时间点（译为：自从……以来）③since+时段+ago④since+从句（从句一般过去时）●⑤It is+时段+since+从句（从句一般过去时）Mary has been ill for three days.I have lived here since 1998.四．has gone (to),has been (to), has been (in) 的区别Have/Has gone(to) :去了(去了没回来)e.g: Where is your father？He has gone to Shanghai.Have/Has been (to) :去过（去了回来了）My father has been to Shanghai.Have/has been in：在某地呆了多久My father has been in Shanghai for two months. /= My father has been in Shanghai since two months ago.五．现在完成时的标志* 以already, just和yet为标志He has already got her help.他已得到她的帮助。

初中英语语法现在完成时一、构成肯定句：have/has+主语＋过去分词＋其它（当主语是第三人称单数时，用has,其它的用have。

过去分词：规则过去分词与动词过去式相同，不规则动词要特殊记忆）否定句：have/has+主语+not＋过去分词＋其它疑问句：Have/Has+主语＋过去分词＋其它简答：Yes, 主语+have/has.No, 主语＋haven’t/hasn’t二、现在完成时的用法（一）现在完成时的用法一1：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。

2.谈论到现在为止曾经经历或者没有经历的事情。

3.表达刚刚做完某事，已经做完某事，可与just ，already，yet连用。

此时，常与时间副词already（已经），yet（还、已经），just(刚刚、仅仅) ，ever（曾经），never（从不），before（以前）等连用。

这几个副词的用法如下：1．already意为“已经”，通常用于肯定句中，可放在助动词之后，过去分词之前，也可以放在句末。

实例：1）I've already read this book. 我已经读过这本书了。

（“读”这一动作发生在过去，对现在造成的影响是“知道书中的内容”。

）2）I've washed my clothes already．我已经洗了衣服。

（洗衣服的动作已完成，其结果是“衣服冼干净了”。

）注意：在表示吃惊或明知故问等感情色彩时，already也可用于（口语）疑问句中。

实例：3）Have you met him already ？你（真的）已经见过他了？2．yet用在疑问句中意为“已经”，用在否定句中意为“还”，常放在句末。

实例：1）—Has he found his watch yet ？他已经找到他的手表了吗？—No，not yet．不，还没有。

2）The woman hasn't found her dog yet ．那位妇女还没有找到她的狗。

初中英语语法现在完成时现在完成时的构成:主语 + have/has + 过去分词 + 其他。

(当主语是第三人称单数时用has,其余人称用have。

过去分词:规则动词的过去分词构成与动词过去式相同;不规则动词需要特殊记忆。

)否定式:主语 + haven't/hasn't + 过去分词 + 其他。

疑问式: Have /Has + 主语 + 过去分词 + 其他?简略答语: Yes, 主语 + have/has.(肯定)No, 主语 + haven't/hasn't.(否定)表示过去发生或完成的某一动作对现在造成的影响或结果。

例如：I have just cleaned my clothes. 我刚洗过衣服。

（“洗衣服”是发生在过去的动作，对现在造成的结果是“衣服干净了”）现在完成时常用的时间状语有：already （”已经”用于肯定句的中间和末尾处）never (“从不”用于中间处)ever （”曾经”用于疑问句和肯定句的中间处）just (“刚刚”用于中间处)yet (“已经”用于疑问句的末尾处/ “还”用于否定句的末尾处)或不加任何的时间状语，但不能和表示过去的时间状语连用.以so far为标志so far往往表示到目前为止动作或状态已经发生。

过去已经开始的动作一直延续到现在, 甚至有可能继续延续下去,我们可以从动作“延续”的特性和“时间”点段的区分入手,进一步学习现在完成时。

Since 和 for 的用法表示过去已经开始持续到现在的动作或状态常用的时间状语有：for, since, how long, so far, these days等。

Since+过去点的时间，for+一段时间（数词+量词），此划线部分用how long提问。

一、since短语或从句表示过去的动作延续至今，since之后的时间为一点。

如：Mr. Smith has worked here since 1984. 1984年以来，史密斯先生一直在这工作*“终二、for短语表示动作延续多长时间，for的宾语为时间段。

初中英语语法现在完成时专题讲解现在完成时（⼀）⼀、现在完成时定义：(1) 表⽰动作发⽣在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。

常被just、already、yet 等副词修饰。

例如：— Have you had lunch yet? 你（已经）吃午饭了吗？— Yes, I have. I’ve just had it. 是的，吃过了。

我刚刚吃过。

（现在我不饿了）(2) 表⽰从过去某⼀时刻开始⼀直持续到现在的动作或状态。

这个动作可能刚停⽌，可能仍然在（注意：句中谓语动词要⽤延续性动进⾏。

常带有for和since等表⽰⼀段时间的状语。

（注意：句中谓语动词要⽤延续性动词，对“for…和since…提问要⽤how long）例如：词，He has taught here since 1981. 他⾃1981年就在这⼉教书。

（可能还要继续教）I haven’t seen her for four years. 我有四年没见到她了。

现在完成时还可以表⽰⼀个动作到现在为⽌发⽣过多少次。

常带有twice, ever, never, (3) 现在完成时还可以表⽰⼀个动作到现在为⽌发⽣过多少次。

three times等时间状语。

例如： I have already read this book three times. 这本书我已经看过三次了。

I have been to Beijing twice.我去过北京两次。

★对多少次提问要⽤：How many times⼆、现在完成时构成：have\has+过去分词（have\has为助动词助动词，有⼈称变化）四个基本句型：肯定句： He has finished the work.⼀般疑问句：Has he finished the work?否定句： He has not finished the work. Yes ,he has./ No, he hasn’t.特殊疑问句：What has he done?三、现在完成时与⼀般过去时的⽐较现在完成时与⼀般过去时都表⽰在过去发⽣的动作，但现在完成时强调这⼀动作与现在的关系，如对现在产⽣的结果、影响等。

初中英语语法现在完成时详细讲解现在完成时是英语中一种表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果的时态。

它由"have/has + 过去分词"构成。

现在完成时的用法如下：
1. 表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果：
①I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。

）这里表示过去完成的动作是完成作业，现在的结果是作业已经完成。

②They have lived in this city for five years.（他们在这个城市已经生活了五年。

）这里表示过去完成的动作是生活在这个城市，现在的结果是他们已经在这个城市生活了五年。

2. 表示从过去某一时间点开始到现在一直持续的动作：
①She has worked at this company since 2010.（她从2010年起在这家公司工作。

）这里表示过去从2010年开始工作，到现在一直在这家公司工作。

3. 表示过去已经发生但时间未具体提及的动作：
①Have you ever been to Paris?（你去过巴黎吗？）这里表示过去是否有去过巴黎，但并未提及具体时间。

需要注意的是，现在完成时强调的是过去的动作与现在的关系，因此常用于包含现在的句子中。

同时，现在完成时通常与表示一段时间的时间状语连用，如for、since等，以强调动作的持续性或延续性。

另外，现在完成时不能与明确的过去时间状语连用，如yesterday、last week等，因为这些表示过去具体时间点的状语与现在完成时的
概念不符。

在这种情况下，应使用过去时态表示过去发生的动作。

初中英语主要时态--现在完成时讲解及练习现在完成时的基本结构肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词+其他一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）现在完成时的用法1. 现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。

也就是说，动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。

I have already posted the photo.我已经邮寄出了照片。

与此种用法连用的时间状语时一些模糊的过去时间状语，如already（肯定句句中）, yet（否定句/疑问句句尾）, just, before, recently,still, lately,never等。

2. 现在完成时也可用来表示动作或状态发生在过去某一时刻，持续到现在并且有可能会继续持续下去。

He has lived here since 1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。

(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。

)此种用法常与for（+时间段）,since （+时间点或过去时的句子）连用。

谓语动词必须是延续性动词。

有些瞬间动词可变为延续动词：go out----be out finish----be over open----be open die----be dead buy---have fall ill---be ill come back----be back catch a cold----have a cold3现在完成时常见考法对于现在完成时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。

在考试中，会让大家判断是否该用现在完成时，或者是考查“瞬间动词”不能与表示一段时间的状语连用”这一知识点。