福建省漳州市诏安县霞葛中学九年级化学上学期10月份月考试题(含解析) 新人教版

2018-2019学年第一学期十月月考九年级化学试题参考答案一、选择题（每小题均只有一个选项符合题意，每小题1分，共15分）1． C。

2． A。

3． A。

4． D。

5． D。

6． B。

7． D。

8． D。

9． B。

10． D。

11． A。

12． A。

13． C。

14. A。

15. A。

二、填空题（每空1分，计15分）16．Ⅰ．（1）2H+；（2）9P2O5；（3）2O；（4）10个水分子；Ⅱ．原子；离子；分子。

Ⅲ．Al2O3．17．（1）②；（2）①②⑦；（3）⑥；18．（1）硫+氧气二氧化硫（化学方程式为：S+O2SO2）；（2）镁+氧气氧化镁（化学方程式为：2Mg+O22MgO）；（3）铁+氧气四氧化三铁（化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4）；（4）氯酸钾氯化钾+氧气（反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑）。

19．（1）得；（2）MgCl2．三、简答题（本题包括3个小题，共8分）20．难溶于水；密度比空气大。

21．氧气约占空气总体积的五分之一。

22．（1）氯酸钾、二氧化锰、铁、四氧化三铁（各1分）；（2）氯酸钾氯化钾+氧气（2分）；分解（1分）（3）硫+氧气二氧化硫（2分）；化合（1分）四、综合应用题（共17分）23．（1）仪器①是试管、②是酒精灯、③是集气瓶；故填：试管；酒精灯；集气瓶；（2）装置A适用于固体加热制取气体，因为试管口处有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰；故填：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）；（3）为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花；为了防止冷凝水倒流、炸裂试管需要将试管口略向下倾斜；为了防止冷水倒吸、炸裂试管，所以在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯；故填：防止高锰酸钾颗粒进入导气管；防止冷凝水倒流、炸裂试管；防止冷水倒吸、炸裂试管；（4）图示中收集氧气的方法是排水法，氧气不易溶于水，所以可用排水法来收集；故填：排水法；不易溶于水；（5）K2MnO4的相对分子质量是39×2+55+16×4＝197；钾元素与锰元素的质量比是（39×2）：55＝78：55；根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素的化合价为+1，氧元素的化合价为﹣2，可设锰酸钾（K2MnO4）中锰元素的化合价为x，则：（+1）×2+x+（﹣2）×4＝0，解得：x＝+6；故填：197；78：55；+6。

【最新整理，下载后即可编辑】九年级化学第一次月考测试题一、选择题（本题有15个小题，每小题只有一个正确答案，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分）1.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（）A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B、野火烧不尽，春风吹又生C、只要功夫深，铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2、下列物质属于纯净物的是（）。

A．过氧化氢溶液B．食醋C．空气D．铜导线内芯3.下列关于氧气的说法中错误的是(A)工业上可以利用分离液态空气法制氧气(B)氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性(C)氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动(D)夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少相同4．下表是某城市空气质量日报的部分内容，①～⑤所列情况中，不会．．对表中的三个空气质量指标产生影响的是（）。

项目空气污染指标空气质量级别空气质量描述④火力发电厂和居民生活用的燃料；⑤长江三峡的水力发电。

A．②⑤B．①③④C．②③④⑤D．①②③④⑤5．对下列实验现象描述正确的是（）。

A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成B．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，放出有刺激性气味的气体C．红磷在空气中燃烧，产生白色气体D．木炭在氧气中燃烧，发黄光，生成有刺激性气味的气体6、催化剂在化学反应中所起的作用是（）A、加快化学反应速率B、使生成物质量增加C、改变化学反应速率D、减慢化学反应速率7、、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。

这一现象说明( )。

A．分子很大B．分子分裂成原子．C．分子是不断运动的D．分子之间有间隔8、实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，需要的主要仪器是（）。

A．大试管、带铁夹的铁架台、导管、烧杯、酒精灯B．水槽、集气瓶、导管、大试管、带铁夹的铁架台、酒精灯、试管塞C．带铁夹的铁架台、带试管塞的导管、集气瓶、水槽、大试管D．大试管、带铁夹的铁架台、水槽、带试管塞的导管9、实验室制取氧气大致有以下操作步骤：①用排水法收集氧气；②检查装置的气密性；③点燃酒精灯，加热试管；④将高锰酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上：⑤熄灭酒精灯：⑥将导管从水槽中取出。

漳州市诏安县九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）打雷时，空气中有极少量的氧气会转化成臭氧。

对此下列说法正确的是（）A . 氧气与臭氧是同种物质B . 这种物质变化属于物理变化C . 在这个变化过程中没有新物质生成D . 这种变化过程属于化学变化2. （2分）人们在阳光照射的树林里，会感到空气特别的清新，其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的的臭氧（O3）。

下列关于臭氧和氧气的说法正确的是（）A . 它们属于氧化物B . 它们都是由氧元素组成C . 它们同属于一种物质D . 它们的物理性质和化学性质完全相同3. （2分）(2018·黄冈模拟) 下图所示的实验操作中正确的是（）A .B .C .D .4. （2分） (2019九上·民勤期中) 下列实验现象描述合理的是（）A . 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量B . 红磷在空气中燃烧冒大量白雾C . 木炭燃烧生成二氧化碳D . 铁丝在氧气中燃烧，发出白光，产生白色固体5. （2分）如图是两种物质在光照条件下发生化学反应的微观示意图（一种小球代表一种原子）．下列说法中不正确的是（）A . 有些化学反应需要在一定条件下才能发生B . 反应前后原子种类和数目都没有改变C . 该反应中反应物和生成物均属于化合物D . 在化学变化中，分子可以再分而原子却不能再分6. （2分）(2017·兴庆模拟) 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A . 原子是最小的粒子，不可再分B . 固体难压缩，说明固体分子间无间隔C . 离子不能直接构成物质D . 温度越高，分子运动速率越快7. （2分）(2020·襄州模拟) 根据你所学的化学知识判断，下列说法不正确的是（）A . 用肥皂水区分硬水和软水B . 单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质C . 用燃烧的方法区分羊毛纤维和合成纤维D . 因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液8. （2分）(2017·漯河模拟) 苯甲酸（C7H6O2）作为食品如香肠、番茄酱、芥末等的调味剂，和黄油及许多其他产品的防腐剂被广泛应用，下列有关苯甲酸的说法错误的是（）A . 由C、H、O三种元素组成B . 苯甲酸中碳、氢元素的质量比为7：6C . 属于有机化合物D . 一个分子由15个原子构成9. （2分）根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是（）A . ①②说明物质燃烧需要氧气B . 烧杯中的热水只起提高温度的作用C . ①③说明两种可燃物的着火点不同D . ①说明白磷的着火点不高于80℃10. （2分）在天平两端的托盘上各放一个烧杯，内均盛有等质量的足量的稀硫酸，天平平衡。

九年级10月月考化学试题一、选择题（本大题包括12小题，共16分。

每小题只有一个正确答案，1-8小题每小题1分，9-12小题每小题2分。

请将正确答案前的字母填入题后的括号内）1.下列变化中，不属于化学变化的是A.工业制取氧气B. 呼吸C. 瓦斯爆炸 D .食物腐烂2.空气中含量最多的气体是A.稀有气体B.氧气C.二氧化碳D.氮气4.下列仪器中，不能作为反应容器的是A．试管 B．烧杯 C．量筒 D．集气瓶5.下列物质属于混合物的是A．冰水混合物 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．高锰酸钾6.下列物质能用作测定空气中氧气的含量的试剂是A白磷 B硫 C铁粉 D蜡烛7.下列各种物质的用途中，利用了其化学性质的是A．将氧气贮存在蓝色钢瓶中 B．氮气用作食品袋内的保护气C．铁水铸成锅 D．灯丝导电8.在原子结构中，决定元素种类的是A.原子核B.质子数C.中子数D.电子数9.能保持氧化汞的化学性质的最小粒子是A．汞原子和氧原子 B．氧化汞分子 C．汞原子 D．氧原子11.以美国为首的北约在科索沃战场上投下了至少10吨贫铀弹，不少人患上了“巴尔干综合症”。

贫铀弹的主要成份是低放射性的铀。

这种铀原子的相对原子质量为238，核电荷数为92，中子数应为A. 92B. 146C. 136D. 23812.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是A.氧气B.难溶于水（或不易溶于水），比空气密度小C.易溶于水，比空气密度大D.不易溶于水，密度比空气大二、填空题（本大题包括4道小题，共20分）14.（6分）按要求写出文字表达式，并回答反应中水的作用是什么（1）火星四射的化合反应__________________________；__________________________；（2）在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰__________________________；__________________________；15.（3分）右图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。

2015-2016学年某某省某某州某中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合要求，请将正确选项的标号填入题后括号内）1．古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是（）A．采集野果 B．钻木取火 C．狩猎捕鱼 D．缝制衣服2．下列图示实验操作中，不正确的是（）A．B．C．D．3．对“蜡烛及其燃烧的探究”实验叙述不正确的是（）A．用指甲在石蜡上轻轻划一下，即有痕迹，说明石蜡质软B．蜡烛在夏天容易变形，说明蜡烛的熔点较低C．用火柴点燃蜡烛刚熄灭的白烟，蜡烛无法重新燃烧D．蜡烛在燃烧过程中会产生黑烟4．下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（）A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰5．）以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运酒精的包装箱贴的图标是（）A．B．C．D．6．关于“绿色化学”的说法错误的是（）A．绿色化学又称为环境友好化学B．绿色化学所用化学材料及生成产物均无毒无害或低毒低害C．绿色化学要求化学反应产率高，副反应少D．绿色化学及化学反应中必须有绿色物质参加或有绿色物质生成7．检验一瓶气体是二氧化碳的最好方法是（）A．将带火星的小木条伸入集气瓶中B．将燃着的小木条伸入集气瓶中C．将一只小白鼠放入集气瓶中D．倒入澄清石灰水后振荡8．如图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．9．欲量取8.2mL稀盐酸，最好选用的量筒是（）A．5mL量筒B．10mL量筒C．50mL量筒D．100mL量筒10．下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A．试管 B．集气瓶C．量筒 D．烧杯11．使用酒精灯时，错误的操作是（）A．用火柴点燃酒精灯B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C．用酒精灯外焰给物质加热D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭12．下列基本实验操作正确的是（）A．为了节约将剩余的药品放回原瓶B．酒精着火用湿抹布扑盖C．把腐蚀性药品放在纸上称量D．用量筒量取液体时俯视液面13．以下物质可用于准确测定空气中氧气的含量的是（）A．蜡烛 B．硫磺 C．木炭 D．红磷14．物质发生化学反应的本质特征是（）A．状态和颜色发生变化B．放热、发光C．有气体放出D．有新物质生成15．下列粒子结构示意图中，表示氧原子的是（）A．B．C．D．二、填空题（本题共7小题，文字表达式2分，其它每空1分，共33分）16．写出下列元素的符号或名称氧铁铝 Au Ca S．17．空气对我们来说太重要了，没有空气就没有生命．法国化学家通过对空气成分的研究发现：按体积计算，空气中含量最多的气体是（填化学式，下同），约占空气总体积的21%的气体是．18．从细口瓶里倒取液体药品时，瓶塞要，标签须向着手心的原因是．19．氧气会使带火星的木条，说明氧气具有，我们可以用此来．20．在下列变化中A．氧化钙+水→氢氧化钙B．水→氢气+氧气C．磷+氧气→五氧化磷D．石蜡+氧气→水+二氧化碳属于化合反应的是．属于氧化反应的是．21．用化学式简要表示下面的反应，并在括号里指出基本反应类型（化合反应或分解反应）：（1）磷在空气中燃烧：（2）硫在空气中燃烧：（3）铁丝在氧气中燃烧：（4）过氧化氢与二氧化锰混合：（5）加热高锰酸钾：．22．在下列物质中：①洁净的空气②高锰酸钾完全分解后的固体③硬水④软水⑤液态氧⑥蒸馏水．其中属于混合物的是（填序号，下同），属于纯净物的是，属于化合物的是，属于氧化物的是属于单质的是．三、解答题（共5小题，满分36分）23．根据下列装置图回答问题：（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是（填序号）来制取．用装置E来收集，其原因的，收集氧气的适宜时刻是．用化学式简要表示其反应．（2）通常用如图1所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中）可以看到的现象是．（3）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是．（4）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因，．（要求答出两点即可）．24．如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（1）用于夹持试管的仪器是；（2）取用粉末状药品时一般选用；（3）用于吸取和滴加少量液体的是（4）常用于给物质加热的仪器是；（5）既可用作反应容器又能直接受热的是；（6）用来收集和贮存少量气体时需用．25．某学生对蜡烛及其燃烧进行如下探究．请填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一块，把它放到水中，蜡烛浮于水面上，结论：石蜡的密度比水．（2）点燃蜡烛，观察的蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约2秒后取出，可以看到火柴梗的处最先碳化．结论：蜡烛的火焰的层温度最高．（3）将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁会出现，迅速取下烧杯，向烧杯内倒人澄清的石灰水振荡，澄清的石灰水会变．结论：蜡烛燃烧的产物有：、．（4）吹灭蜡烛时，可以观察到一缕白烟，这白烟是．用燃着的火柴去点燃这缕白烟，可以观察到．26．实验里要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取用最少量，即：液体用mL，固体只要．用剩的药品应该，不要，也不要，更不要．27．如图是测定空气中氧气含量的实验装置图．（1）该实验的成败关键有两点：①燃烧匙内的红磷必须；②酒精灯点燃红磷后，必须立即．（2）红磷燃烧时的现象为．（3）实验过程中钟罩内水面逐渐，该实验验证了．（4）若实验中红磷的量太少，测得氧气的体积分数会．若钟罩的气密性不好，测氧气的体积分数会．2015-2016学年某某省某某州某中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合要求，请将正确选项的标号填入题后括号内）1．古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是（）A．采集野果 B．钻木取火 C．狩猎捕鱼 D．缝制衣服【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、采集野果的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、钻木取火的过程中发生燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、狩猎捕鱼的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、缝制衣服的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误故选B．【点评】本题考查化学变化和物理变化的区别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列图示实验操作中，不正确的是（）A．B．C．D．【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；固体药品的取用；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误．故选D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．对“蜡烛及其燃烧的探究”实验叙述不正确的是（）A．用指甲在石蜡上轻轻划一下，即有痕迹，说明石蜡质软B．蜡烛在夏天容易变形，说明蜡烛的熔点较低C．用火柴点燃蜡烛刚熄灭的白烟，蜡烛无法重新燃烧D．蜡烛在燃烧过程中会产生黑烟【考点】蜡烛燃烧实验．【专题】实验方法和过程的探究；实验设计题；实验现象的观察和记录．【分析】根据探究的过程及蜡烛的性质分析，石蜡质软、密度小、熔点低，具有可燃性，在不完全燃烧时有炭黑生成．【解答】解：A、用指甲在石蜡上轻轻划一下，即有痕迹，说明石蜡质软，故选项说法正确．B、蜡烛在夏天容易变形，说明蜡烛的熔点较低，故选项说法正确．C、点燃蜡烛熄灭时的白烟，蜡烛能够被点燃，白烟是石蜡白色固体小颗粒分散到空气中形成的，故选项说法错误．D、蜡烛中含有碳元素，在不完全燃烧时生成炭黑会产生黑烟，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握蜡烛燃烧的现象、二氧化碳和水蒸气的检验方法、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体并能灵活运用即可正确解答本题．4．下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（）A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】分析比较法；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据木炭在空气中燃烧的现象判断．B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象判断．C、根据镁条在空气中燃烧的现象判断．D、根据红磷在空气中燃烧的现象判断．【解答】解：A、木炭在空气中燃烧发出红光，放出大量的热，生成一种无色无味能使澄清石灰水变浑的气体，无黑色固体生成，所以错误．B、硫在氧气中燃烧的现象是：发出蓝紫色的火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体，无白烟生成，所以错误．C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体，所以正确．D、红磷在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，不是蓝紫色火焰，所以错误．故选C．【点评】实验现象的描述是化学实验考查的重点和热点，要注意反应条件，要能区分叙述产物与描述现象的不同，“烟”与“雾”，“光”与“火焰”的不同，白色与无色的不同等．5．）以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运酒精的包装箱贴的图标是（）A．B．C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】根据图标所表示的含义来考虑，并结合酒精的性质进行分析解答本题．【解答】解：酒精是一种易燃物，装有酒精的箱子应有当心火灾﹣﹣﹣易燃物质标志．A、图为腐蚀品标志，故选项错误．B、图为剧毒品标志，故选项错误．C、图为当心火灾﹣﹣﹣易燃物质标志，故选项正确．D、图为当心爆炸﹣﹣﹣爆炸性物质，故选项错误．故选C．【点评】本题难度不大，解答本题时，首先要知道各个标签所代表的含义，然后根据酒精的性质进行分析判断．6．关于“绿色化学”的说法错误的是（）A．绿色化学又称为环境友好化学B．绿色化学所用化学材料及生成产物均无毒无害或低毒低害C．绿色化学要求化学反应产率高，副反应少D．绿色化学及化学反应中必须有绿色物质参加或有绿色物质生成【考点】绿色化学．【专题】化学与环境保护．【分析】根据绿色化学的含义去考虑本题．绿色化学并不是有严格定义的，是一种理念．【解答】解：绿色化学是指无污染、无公害、尽可能把反应物转化为生成物的化学．绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染．任何物质都是由元素组成的，所以说绿色化学必须有绿色物质参加或有绿色物质生成，是绝对错误的．故选D．【点评】知道绿色化学是充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料，尽可能实现“零现放”的化学．7．检验一瓶气体是二氧化碳的最好方法是（）A．将带火星的小木条伸入集气瓶中B．将燃着的小木条伸入集气瓶中C．将一只小白鼠放入集气瓶中D．倒入澄清石灰水后振荡【考点】二氧化碳的检验和验满．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．【解答】解：A、将带火星的小木条伸入集气瓶中时，无论带火星的小木条出现那种现象，都不能证明该气体是二氧化碳；B、将燃着的小木条伸入集气瓶中时，如果燃烧的木条熄灭，也不能证明气体是二氧化碳，因为氮气也不能支持木条燃烧；C、将一只小白鼠放入集气瓶中时，如果小白鼠死亡，也不能证明气体是二氧化碳，因为氮气也不能供给呼吸；D、倒入澄清石灰水后振荡，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳，否则不是二氧化碳，该选项检验一瓶气体是二氧化碳的最好方法．故选：D．【点评】本题主要考查二氧化碳的特殊性质，即二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．8．如图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】对于由分子构成的物质，由一种分子构成，属于纯净物；由两种或两种以上分子构成，属于混合物．【解答】解：A、该物质由一种分子构成，属于纯净物．B、该物质由一种分子构成，属于纯净物．C、该物质由两种分子构成，属于混合物．D、该物质由一种分子构成，属于纯净物．故选：C．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，难度不大．9．欲量取8.2mL稀盐酸，最好选用的量筒是（）A．5mL量筒B．10mL量筒C．50mL量筒D．100mL量筒【考点】测量容器-量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差）．【解答】解：实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．分次量取也能引起误差．如量取8.2mL液体，应选用 10mL量筒．故选B．【点评】本题主要考查了测量容器﹣﹣量筒．解答此题的关键是掌握好量筒中量程的选择方法，方法选择需要的依据是如何才能减少实验的误差．10．下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A．试管 B．集气瓶C．量筒 D．烧杯【考点】常用仪器的名称和选用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据烧杯、集气瓶、量筒、试管的用途判断．【解答】解：A、试管是较少量试剂的反应容器，所以错误．B、集气瓶主要用于收集气体，也可用作燃烧实验的反应容器，所以错误．C、量筒的用途只是量度液体的体积，不能用作反应容器，所以正确．D、烧杯是较大量试剂的反应容器，也可用于配制溶液，所以错误．故选C．【点评】本题主要考查仪器的用途，掌握烧杯、集气瓶、量筒、试管的用途是解题的先决条件．11．使用酒精灯时，错误的操作是（）A．用火柴点燃酒精灯B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C．用酒精灯外焰给物质加热D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭【考点】加热器皿-酒精灯．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据酒精灯使用注意事项：两查、两禁、一不可来回答本题，如果不按照规定就会引起火灾．【解答】解：两查：检查灯芯是否烧焦或平整，检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二，不能少于四分之一；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯冒盖灭．由于酒精灯外焰温度最高，所以用酒精灯外焰给物质加热．故选B．【点评】通过回答本题知道了酒精灯的使用方法，防止由于错误操作引起火灾等不安全事故．12．下列基本实验操作正确的是（）A．为了节约将剩余的药品放回原瓶B．酒精着火用湿抹布扑盖C．把腐蚀性药品放在纸上称量D．用量筒量取液体时俯视液面【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；称量器-托盘天平．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据药品的取用规则进行分析；B、根据酒精着火的灭火原理进行分析；C、根据腐蚀性的药品的称量方法方面分析；D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．【解答】解：A、剩余药品若放回原瓶，会使药品受到污染，所以应该放到指定的容器中．故A实验操作错误；B、酒精在实验桌上着火，可以用湿抹布扑灭，是为了隔绝空气．故B实验操作正确；C、称取具有腐蚀性的药品时，不能把它直接放在托盘上称量，应该将其放在玻璃器皿中．故C实验操作错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能俯视读数．故D实验操作错误；故选B．【点评】本题难度不大，考查化学实验基本操作中出现的错误以及可能造成的后果，熟知化学实验基本操作是解答本题的关键．13．以下物质可用于准确测定空气中氧气的含量的是（）A．蜡烛 B．硫磺 C．木炭 D．红磷【考点】氧气的化学性质．【专题】空气与水．【分析】A、蜡烛能在空气中燃烧，但不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体；B、硫磺能在空气中燃烧，但不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物是气体；C、木炭能在空气中燃烧，但不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物是气体．D、白磷可用来测定空气中氧气的含量，因其能在空气中燃烧，且产物是固体．【解答】解：A、蜡烛能在空气中燃烧，但生成二氧化碳气体，在反应装置中虽然消耗了氧气，却又产生了新的气体，因而不能用来测定空气中氧气的含量；故A不正确；B、硫虽然能在空气中燃烧，也不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体；不能用来测定空气中氧气的含量；故B不正确；C、木炭虽然能在空气中燃烧，也不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体；不能用来测定空气中氧气的含量．故C不正确；D、白磷可用来测定空气中氧气的含量，因白磷能在空气中燃烧，且产物是固体，如装置内白磷燃烧消耗尽氧气，瓶内气压减小，水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数．故D 正确．故选D．【点评】此题探究测定空气中氧气的含量时所选取的最佳药品，根据氧气的化学性质和测定的需要将反应物一一分析，判定最佳方案．此题能巩固氧气的化学性质知识．14．物质发生化学反应的本质特征是（）A．状态和颜色发生变化B．放热、发光C．有气体放出D．有新物质生成【考点】化学变化的基本特征．【专题】实验性简答题；结合课本知识的信息．【分析】A、根据物质三态之间的转换进行分析，B、根据电灯在通电时会发热发光进行分析，C、根据加热水后氧气放出进行分析，D、根据化学变化的实质进行分析．【解答】解：A、氧气在加压和降温的条件下，状态由气态变成液态，再变成固态，颜色也从无色变成淡蓝色，发生的是物理变化，故A错误，B、白炽灯在通电时，会发光发热，但是该过程是物理变化，故B错误，C、把水加热后，水中的氧气逸出，属于物理变化，故C错误，D、化学变化的实质，是原子的重新组合的过程，也就必然产生新的物质，故D正确，故选D．【点评】化学变化实际是原子的重新组合的过程，必然产生新的物质，在判断化学变化时，关键看是否生成了新的物质，要注意一些特殊方程式的记忆．15．下列粒子结构示意图中，表示氧原子的是（）A．B．C．D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】微观粒子模拟图型；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据所给原子结构示意图中质子数和最外层电子数来判断．【解答】解：氧原子的质子数等于电子数等于8；A．质子数为11，故错误；B．质子数等于电子数等于8；正确；C．质子数为12，故错误；D．质子数=8＜电子数=10，是氧离子；错误；答案：B．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系等是解题的关键．二、填空题（本题共7小题，文字表达式2分，其它每空1分，共33分）16．写出下列元素的符号或名称氧O 铁Fe 铝Al Au 金 Ca 钙 S 硫．【考点】元素的符号及其意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素符号的名称、书写原则进行分析解答即可；正确书写元素符号，可以概括为“一大二小”．【解答】解：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．氧的元素符号是：O；铁的元素符号为Fe；铝的元素符号为Al；Au表示的是金元素；Ca表示的是钙元素，S表示的硫元素，故填：O，Fe，Al，金，钙，硫．【点评】本题难度不大，掌握元素符号的书写方法（“一大二小”）是正确解答本题的关键．17．空气对我们来说太重要了，没有空气就没有生命．法国化学家拉瓦锡通过对空气成分的研究发现：按体积计算，空气中含量最多的气体是N2（填化学式，下同），约占空气总体积的21%的气体是O2．【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】结合课本知识的信息．【分析】法国化学家拉瓦锡通过对空气成分的研究发现，空气主要由氧气和氮气组成的．【解答】解：法国化学家拉瓦锡通过对空气成分的研究发现：按体积计算，空气中含量最多的气体是氮气，约占空气总体积的21%的气体是氧气．故填：拉瓦锡；N2，O2．【点评】解答本题要掌握空气的主要组成成分及其在空气中的体积分数，只有这样才能对问题做出正确的判断．18．从细口瓶里倒取液体药品时，瓶塞要倒放，标签须向着手心的原因是防止药品污损标签．【考点】液体药品的取用．【专题】实验操作型．【分析】本题主要考查化学实验的基本操作，主要从操作要领上来分析．【解答】解：为防止桌面将瓶塞污染，所以，在倒取液体药品时，瓶塞要一定要倒放；为防止腐蚀标签，所以，倒取液体药品时，一定要将标签须向着手心．故本题的答案为：倒放，防止药品污损标签．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规X．19．氧气会使带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性，我们可以用此来鉴别氧气．【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据氧气能支持燃烧可以鉴别氧气分析回答．【解答】解：氧气会使带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性，我们可以用此来鉴别氧气．故答为：复燃，助燃性，鉴别氧气．【点评】本题属于课本的基础知识，比较简单，根据已有的知识分析解答即可．20．在下列变化中A．氧化钙+水→氢氧化钙B．水→氢气+氧气C．磷+氧气→五氧化磷D．石蜡+氧气→水+二氧化碳属于化合反应的是AC ．属于氧化反应的是CD ．【考点】化合反应及其应用；氧化反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析解答．。

九年级上学期化学10月月考考试试卷一、选择题1. 日常生活中常发生的一些变化，其中前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A . 玻璃破碎、海水晒盐B . 米饭变馊、植物的光合作用C . 电灯通电后发光、发生沙尘暴天气D . 气球爆炸、糯米酿酒2. 下列反应属于分解反应的是（）A . 氧化钙＋水→氢氧化钙B . 碳酸氢铵→水＋二氧化碳＋氨气C . 二氧化碳＋石灰水→碳酸钙＋水D . 石蜡＋氧气水＋二氧化碳3. 下列关于“决定”的说法不正确的是（）A . 决定元素周期表中原子序数的是﹣核电荷数B . 决定元素化学性质的是﹣最外层电子数C . 决定元素相对原子质量的是﹣质子数和中子数D . 决定元素种类的是﹣相对原子质量4. 下列实验方案，不能达到预期目的的是（）①用托盘天平称取12.6g食盐②用容积为10mL的试管给5mL水加热③氢氧化钠在垫纸的托盘上称量④用10mL量筒量取9.8mL水A . 全部B . ①②④C . ①③④D . 只有②③5. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A .B .C .D .6. 有Na、Na+两种微粒，下列说法正确的是（）A . 它们的化学性质相同B . 它们的最外层电子数相同C . 它们的质子数相同D . 它们所带的电荷数相同7. 开江是一座美丽的城市，水在人们生产、生活中起着重要作用。

下列说法错误的是（）A . 蒸馏属于化学变化B . 自来水属于混合物C . 生活中常用肥皂水区分硬水和软水D . 可用沉降、过滤等方法初步净化天然水8. 下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（）A . FeB . 2HC . O2D . N9. 某同学用量筒仰视量取20mL水，倒出部分后仰量读数为14mL，则倒出水的实际体积为（）A . =6mLB . ＞6mLC . ＜6mLD . 无法确定10. 化学式“CO2”中数字2表示（）A . 2个二氧化碳分子B . 1个二氧化碳分子中有2个氧原子C . 1个二氧化碳分子中有2个氧离子D . 二氧化碳中有2个氧元素11. 下列有关微观粒子的说法中，错误的是（）A . 花香四溢，是因为分子在不断运动B . 大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大C . 在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分D .该原子在化学变化中容易得到电子12. 在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”。

福建省漳州市2020年九年级上学期化学10月月考试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2019九下·尼木期中) 下列各组内的物质相互混合后，不能发生反应的是（）A . 氧化锌和稀硝酸B . 烧碱溶液和稀硫酸C . 碳酸钡和稀硝酸D . 硝酸钾溶液和硫酸镁溶液2. （2分） (2017九上·中山期末) 下列实验操作或说法中，不正确的是（）A . 可用于分离二氧化锰和水B . 说明该装置气密性良好C . 滴管用毕即插回D . 可用于做反应容器3. （2分） (2015九上·昭通期中) 用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）A . 小于6毫升B . 大于6毫升C . 等于6毫升D . 无法确定范围4. （2分） (2019九上·越秀期末) 下列关于空气的说法正确的是（）A . 空气中的氮气约占空气总体积的21%B . 空气中的氧气含量越高，空气的质量就越高C . 200多年前拉瓦锡通过实验发现空气由氮气、氧气和氦、氖等稀有气体组成D . 近几十年来，大气中二氧化碳的含量不断上升导致温室效应增强5. （2分）下列关于催化剂的说法中正确的是（）A . 二氧化锰是催化剂B . 加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物比单独加热氯酸钾反应速度快，因为高锰酸钾是催化剂C . 对比粉末状二氧化锰、块状二氧化锰分别与双氧水混合后的反应速度，前者快D . 冬季雪天的马路上，撒盐能加快雪花成水，则盐是它的催化剂6. （2分）夏天从冰箱里拿出一饮料在空气中瓶外壁会潮湿，说明空气中含有（）A . 氮气B . 水蒸气C . 氧气D . 二氧化碳7. （2分）下列变化不属于缓慢氧化的是（）A . 酿造米酒B . 呼吸作用C . 食物腐烂D . 蜡烛燃烧8. （2分） (2016九上·秦淮期中) 下列图示实验操作中，正确的是（）A .B .C .D .9. （2分）在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却到原来的温度，下列说法中正确的是（）A . 溶剂质量不变B . 溶液溶质的质量分数不变C . 溶质质量增加D . 溶解度增加10. （2分） (2016八下·河南期中) 甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下混合反应，一段时间后，测得各物质的质量分数变化如右图所示．则有关说法正确的是（）A . 丁是单质B . 乙一定是该反应的催化剂C . 该反应属于分解反应D . 该反应生成甲和丙的质量比为19：4111. （2分） (2016九上·泰州期中) 水不仅对我们生产、生活很重要，在实验室我们也经常需要用水．我认为，对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A . 图Ⅰ烧杯中的水：形成密闭系统，通过导管口有无气泡来确认气密性情况B . 图Ⅱ量筒中的水：通过水的体积变化粗略得出O2的体积C . 图Ⅲ集气瓶中的水：通过比较两软塑料瓶瘪的程度，证明水与二氧化碳生成碳酸D . 图Ⅳ集气瓶中的水：冷却溅落熔化物，防止集气瓶炸裂12. （2分） (2018九上·赣州期中) 加热高锰酸钾制氧气的实验中，组装气体发生装置时，下列操作中应首先进行的是（）A . 放置酒精灯B . 固定铁夹位置C . 点燃酒精灯D . 将试管夹持在铁夹上13. （2分） (2017九上·无锡期中) 下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是（）A．物质用途B．元素之最液氮：用于医疗手术明矾：用于消毒杀菌海水中含量最多的元素：钠元素空气中含量最多的元素：氮元素C．物质鉴别D．环保知识硬水和软水：加入肥皂水氢气和二氧化碳：用燃着的小木条减缓温室效应：植树造林节能减排减少水体污染：禁止使用洗涤剂A . AB . BC . CD . D14. （2分） (2016九下·道里开学考) 下列实验及操作正确的是（）A . 闻气体的气味B . 拉瓦锡验证空气组成C . 用镊子取食盐D . 检验氢气纯度15. （2分） (2018九上·麦积期中) 某气体的密度比空气小，不与氧气反应，难溶于水且不与水反应，则收集该气体的方法是（）A . 向上排空气法B . 排水集气法C . 向下排空气法或排水集气法D . 排空气法，排水集气法都可以16. （2分） (2018九上·漳州期末) 下列实验操作正确的是（）A . 验满二氧化碳B . 加热液体C . 闻气体气味D . 熄灭酒精灯17. （2分）下列物质在氧气中充分燃烧，有大量白烟产生的是（）A . 硫B . 木炭C . 红磷D . 铁丝18. （2分）下列操作可以达到实验目的的是（）A . 用灼烧的方法除去铜粉中混有的木炭粉B . 通入澄清石灰水中除去气体中含有的一氧化碳C . 加入适量氧化铜除去硫酸铜溶液中含有的少量硫酸D . 加入适量稀盐酸除去氢氧化钠固体中含有少量碳酸钠固体19. （2分）对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A . 制取CO2气体时，始终收集不到CO2﹣﹣收集CO2的集气瓶没盖严B . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长C . 加热固体粉末时，试管破裂﹣﹣加热前没有将试管外壁擦干D . 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于﹣﹣红磷过量20. （2分）下列实验数据合理的是（）A . 用托盘天平称取12.62g的食盐B . 用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水C . 普通温度计上显示的室温读数为25.68℃D . 用10mL量筒量取某溶液，体积为8.2mL二、填空题 (共4题；共17分)21. （4分）(2019·鄂托克旗模拟) 为了使鄂托克旗的天更蓝，草更绿，水更清，空气更清新，旗委政府采取了一系列有力的措施，改善生态环境，提升居民的生活质量。

福建省漳州市2021年九年级上学期化学10月月考试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2019·张家界) 春节是我国最盛大的传统节日。

春节活动的内容丰富多彩、形式多样、热闹喜庆。

下列活动过程中一定发生化学变化的是（）A . 打年糕B . 剪窗花C . 放烟花D . 写春联2. （2分） (2018九上·临城期中) 下列实验装置或操作正确的是（）A . 加热液体B . 加入固体C . 检查气密性D . 收集氧气3. （2分）某学生测定的下列数据中，不合理的是（）A . 用10mL量筒取了7.4mL水B . 用托盘天平称得某小苏打样品的质量为16.7gC . 用测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%D . 用pH试纸测得某次酸雨的pH约为6.54. （2分） (2019九上·静安模拟) 空气中体积分数约占21%的气体是（）A . 氮气B . 稀有气体C . 氧气D . 二氧化碳5. （2分） (2017九上·垦利期中) 推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理将得出错误结论。

以下推理正确的是（）A . 二氧化锰做催化剂能加快过氧化氢的分解速率，所以加了催化剂的化学反应都会变快B . 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物质都是氧化物C . 同种元素具有相同的核电荷数，所以具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素D . 原子不显电性，所以原子构成的分子也不显电性6. （2分） (2015九上·平邑期末) 下列说法中，正确的是（）A . 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B . 吸氧可以帮助人克服高原反应产生的不适C . 带火星的木条在氧气中复燃，在空气中却不能，说明它们中的氧分子化学性质不同D . 氧气能支持燃烧，可作燃料7. （2分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（）A . 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B . 因为原子在化学变化中不能再分，所以原子是化学变化中的最小粒子C . 因为点燃H2与O2混合气体可能爆炸，所以点燃H2与N2的混合气体也可能爆炸D . 因为氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物8. （2分）如图所示错误的实验操作中，可能引起安全事故的是（）A . 取用液体B . 点燃酒精灯C . 取用固体D . 过滤9. （2分）(2016·成都模拟) 下列有关溶液的说法不正确的是（）A . 可口可乐汽水和白蒲黄酒都属于溶液B . 固体物质的溶解度不一定都随温度升高而增大C . 一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液D . 某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度10. （2分）(2017·菏泽) 下列实验方案设计不合理的是（）实验目的实验方案A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入氢氧化钠溶液B检验甲烷中是否含有氢元素点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象C区别棉线和羊毛线分别灼烧，闻气味D除去食盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列实验方案中，设计合理的是（）A . 验证质量守恒定律：比较镁条燃烧前后固体质量B . 探究燃烧条件之一是需要可燃物：用坩埚钳分别夹取棉花和玻璃棒放到酒精灯火焰上C . 验证空气中氧气含量的实验中用木炭代替红磷D . 鉴别氮气和二氧化碳：将燃着的木条分别伸入两瓶气体中12. （2分）如图是化学实验中常用的装置，有关说法错误的是（）A . 可用于实验室制取CO2气体B . 导气管稍微露出橡皮塞即可，便于气体导出C . 长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器D . 长颈漏斗下端管口伸到液面以下，主要是防止添加液体时液体飞溅13. （2分）(2018九上·陇西期末) 鉴别氧气，一氧化碳，二氧化碳三种气体,可行简便的方法是（）A . 通入澄清的石灰水B . 通入紫色的石蕊试液C . 比较三种物质的溶解性D . 用燃烧的木条14. （2分）下列图示实验操作中正确的是（）A .B .C .D .15. （2分）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A . 集气瓶中的水：吸收反应放出的热量及生成的气体B . 量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中O2体积分数C . 集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂D . 集气瓶中预先装满的水：便于观察H2何时收集满16. （2分）(2018·金牛模拟) 化学式以实验为基础的学科，下列实验操作错误的是（）A . 点燃氢气前先检验氢气的纯度B . 稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中C . 一氧化碳还原氧化铜后进行尾气处理D . 将燃着的木条放在集气瓶口检验二氧化碳是否收集满17. （2分） (2017九上·丰城期中) 下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）A . 红磷：产生大量白雾B . 硫：发出明亮的蓝紫色火焰C . 镁条：发出耀眼白光D . 细铁丝：火星四射，生成黑色固体18. （2分） (2019九上·百色期末) 有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。

霞葛中学2021-2021学年上学期10月份月考九年级化学试卷考试形式：闭卷〔考试时间是是：60分钟，满分是：100分〕一.选择题〔以下每一小题只有一个选项符合题意。

每一小题3分，一共30分〕1.以下变化中属于化学变化的是〔〕A. 胆矾研碎B. 纸张燃烧C. 汽油挥发D. 水变成水蒸气2. 能使带火星的木条复燃的气体是〔〕A．空气B．水蒸气C．二氧化碳 D．氧气3.以下图示实验操作中，正确的选项是．．．．．．〔〕4. 以下仪器中不能．．用做反响容器的是〔〕A．量筒 B．试管 C．烧杯 D．集气瓶5. 各校开运动会的田径工程比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。

该白烟的主要成分是〔〕A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 一氧化碳D. 五氧化二磷6. 以下物质不属于．．．空气污染物的是〔〕A. 氧气B. 一氧化碳C. 烟尘D. 氮的氧化物7. 以下物质中属于．．纯洁物的是〔〕A. 干净的空气B. 水泥砂浆C. 汽水D.液态氧8. 以下关于氧气的说法中错误的选项是．．．．．．〔 〕 A. 工业上可以利用别离液态空气法制氧气B. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C. 氧气供应呼吸，它和体内物质反响，释放能量，维持生命活动D. 夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少9. 以下有关实验现象的描绘，正确的选项是．．．．．．〔 〕 A. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C. 硫在空气中燃烧发出亮堂蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D. 木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体10. 以下变化中，既属于化合反响又属于氧化反响的是〔 〕A. 甲烷+氧气二氧化碳+水B. 硫+氢气硫化氢C. 氧化汞汞+氧气D. 氧气+氢气水二．填空题〔一共41分〕11.〔7分〕以下物质：①氧气②人体呼出的气体③液态氮④稀有气体⑤二氧化碳⑥干净的空气⑦四氧化三铁。

其中属于纯洁物的是 ； 〔填序号．．．，下同〕属于混合物的是 。