2017-2018学年四川省绵阳南山中学高二上学期期中考试语文试题 (2)

绵阳南山中学高2019届高二下期入学考试语文试题命题人：成涌审题人：赵中举一、现代文阅读（18分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，6分）阅读下面的文字，完成1—3题作为中国书法史的高峰，魏晋书法所彰显出的风度和气象是后世始终都无法超越的。

儒学精神的存在使魏晋书法能始终保持中和唯美的发展状态，并与中国文化的精神内核和中国人的审美心理相契合，最终成为中国书法的典范。

在先秦的儒家思想中，艺术与道、德、仁相辅相成。

但这之后发生了变化，艺术的地位日趋下降，到西汉《礼记·乐记》就变成“德成而上，艺成而下”了，书法也由此而被视为“小道”“末技”。

所以，当汉末书法发展出现第一次自觉时，士子们抛却儒家典籍而疯狂研习草书的行为，立即遭到谨守礼法的儒士们的严厉批判，东汉辞赋家赵壹的《非草书》就是在这样的氛围中产生的。

赵壹的《非草书》对处于起步状态的草书做了很好的规整，并把书法纳入儒家的思想体系之内，使书法的发展有了厚重的思想基础，为魏晋书法高峰时代的到来创造了必要的思想和文化条件。

魏晋时期是世家大族在国家政治、经济和文化生活中发挥重要作用的时期，而儒学精神则借助世族这一社会载体发挥作用。

自两汉开始形成的经学传统对于如琅琊王氏、东海王氏、龙亢桓氏等家族的发展产生重要影响。

魏晋时期的一些新兴家族也大多是汉代儒生之后，如颍川钟氏、河东卫氏等。

颖川钟皓、卫暠、庾乘等虽然不愿出仕，但无一例外都是当时著名的儒生，并因为精通儒学而对士林产生较大影响。

魏晋时期，这些家族的发展和繁荣都是在以儒学精神为核心的文化体系中展开，即使后来天下大乱家族迁移，这些有着优良儒学传统的家族也始终没有抛弃礼法。

中国书法史上最负盛名的书法家是王羲之，他创造了中国书法的高峰和典范。

在王羲之身上，书法与儒家文化完美地融为一体，即使受到道家思想影响，也都被他化在骨子里的儒家思想慢慢消解和吸收，其放浪形骸、纵情挥洒的性情受到一定程度的克制。

草书除了出现之初因为不受儒学精神的限制而曾经恣肆和张扬过，在后世书法史上，草书从来都没有突破儒学精神的束缚而进入无拘无束逍遥自在的境地，它始终坚守在一定的礼法范畴内。

绵阳南山中学2017-2018学年秋季 10月月考语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成l～3题。

古典诗文中的“扁舟”意象“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了独特的扁舟情结。

最早的“扁舟”，并非失意文人所特有，也不具备悲凉或者超脱的韵味。

《史记》载：“范蠡既雪会稽之耻，乃乘扁舟浮于江湖。

”这里的“扁舟”有隐遁之味，丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。

“扁舟”在古代文人眼里，不仅仅是一只小船，它随着无数文人跌宕坎坷命运的无限延伸，演化为一种绝处逢生的处世观。

在儒家提倡的“达则兼济天下，穷则独善其身”的处世准则支配下，古代文人或积极入世，或隐身出世。

对于潦倒困厄的人来说，“扁舟”是他们寻求再生的一支苇草。

“漂泊”是古代知识分子的宿命，也是“扁舟”意象的基本蕴含。

古代知识分子或为生计、或为科举、或被放逐，他们背井离乡，天涯漂泊，充满无尽的羁旅乡愁。

“扁舟”既是游子漂泊的凭靠，也是其羁旅之愁的寄托。

唐代张若虚《春江花月夜》有“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”的诗句，其中“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情。

杜甫诗中的“扁舟”意象出现得最频繁，表现漂泊思乡的意绪也最强烈。

他诗中的“扁舟”意象，承载着诗人生活的苦难和不幸，是古代知识分子追求理想、历尽艰辛的典型写照。

“扁舟”意象的另一典型蕴含是“自由”。

庄子说“饱食而遨游，泛若不系之舟，虚而遨游者也。

”这是古代知识分子的人生理想。

现实有太多压抑和束缚，他们渴望在“扁舟”中获得精神的自由。

苏轼在《前赤壁赋》中借“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”这一境象，表达了他面对被贬谪的处境，渴望摆脱精神苦闷，追求自由生活的强烈愿望。

张孝祥的《念奴娇·过洞庭》以温和沉浸的心态，表达了与苏轼同样的心境：“玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶……怡然心会，妙处难与君说。

”一条小船附着于万顷碧波之上，在碧波中自由自在地轻漾，充溢着一种皈依自然、天人合一的“宇宙意识”和自由精神。

2018年11月绵阳南山中学2018年秋季高2017级半期考试语文试题命题人：谌容审题人：任志芳本试卷分第I卷（阅读题）第II卷（表达题）共12页，满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：1、答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。

2、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3、答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5、考试结束后，只将答题卡交回。

第I卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

中国文艺评论史上有一种非常独特的评论样式——“评点”。

“评点”始于唐，兴于宋，成于明。

金圣叹评点《水浒传》、李卓吾评点《西游记》、张竹坡评点《金瓶梅》、脂砚斋评点《红楼梦》等等，都是“评点体”文艺评论的代表作品。

综合、直观、凝练，是“评点”的主要特征。

无论是金圣叹评水浒，还是脂砚斋评红楼，时而把目光聚焦于作品本身，剖析其艺术特色，时而论及作者及其所处的时代，揭示作品背后的社会文化环境，所使用的语言自成特色，三言两语、简短犀利、睿智幽默，常令人掩卷深思或会心一笑。

而且，“评点体”紧贴文本展开，既是对原作的再创造又和原作融为一体，为作品经典化做出了重要贡献。

这些“评点”既提升阅读快感，又促进对作品的理解，具有独特的价值。

不过，传统意义上的“评点”其外在形态是用笔写下的语句，必须依存于以文字为载体的原作。

随着历史进入近现代，视听艺术蓬勃发展，“评点”也似乎已失去了用武之地。

现在，“弹幕”又来了，评论者对作品的评点可以借助网络工具，以字幕的形式如子弹般密集、快速地呈现在屏幕上，这也是“弹幕”得名的由来。

于是，评论的互动性和即时性进一步增强，评论和作品文本的融合度也进一步提高。

四川省绵阳南山中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学（文）试题 第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．若)2,3,1(-A ，)2,3,2(-B ，则B A ,两点间的距离为（ ） A ．61 B ．25 C ．5 D ．57 2．直线l 的方程为0133=-+y x ，则直线l 的倾斜角为（ ） A ．030 B ．060 C ．0120 D ．01503．抛物线82x y -=的准线方程是（ ）A ．321=x B ．2=y C ．41=x D ．4=y 4．已知21,F F 是椭圆C 的两个焦点，焦距为4.过点1F 的直线与椭圆相交于B A ,两点，ABC ∆的周长为32，则椭圆C 的离心率e 为（ ） A ．41 B ．21 C ．81 D ．161 5．若实数k 满足90<<k ，则曲线192522=--ky x 与曲线192522=--x k y 的（ ） A ．实轴长相等 B ．虚轴长相等 C ．离心率相等 D ．焦距相等 6．已知双曲线经过圆09422=--+x y x 与y 轴的两个交点，且双曲线的离心率3=e ，则此双曲线的标准方程为（ ）A ．136922=-x y B ．172922=-x y C ．193622=-x y D ．197222=-x y 7．光线自点)3,2(M 射到)0,1(N 后被x 轴反射，则反射光线所在的直线与圆C ：1)4(22=-+y x （ ）A ．相离B ．相切C ．相交且过圆心D ．相交但不过圆心 8．已知抛物线x y 82=，过点)0,2(A 作倾斜角为3π的直线l ，若直线与抛物线交于C B ,两点，则弦BC 的中点P 的横坐标为（ ） A ．310 B ．316 C ．332 D ．38 9．已知l 是双曲线C ：14222=-y x 的一条渐近线，P 是l 上的一点，21,F F 分别是C 的左右焦点，若021=⋅PF ，则点P 到x 轴的距离为（ ） A ．2 B ．2 C ．332 D ．36210．过点)1,3(作圆1)1(22=+-y x 的两条切线，切点分别为B A ,，则直线AB 的方程为（ ） A ．032=--y x B ．032=-+y x C ．034=--y x D ．034=-+y x11．若方程m x x +=-212有实数解，则实数m 的取值范围是（ ） A ．),2[)0,3[+∞- B ．]3,0()0,3[ - C ．),2[]3,(+∞--∞ D ．),2[]2,(+∞--∞12．已知FAB ∆，点F 的坐标为)0,1(，点B A ,分别在图中抛物线x y 42=及圆4)1(22=+-y x 的实线部分上运动，且AB 总是平行于x 轴，那么FAB ∆的周长的取值范围是（ ）A ．)6,2(B ．)6,4(C ．)4,2(D ．)8,6(第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．直线022=++y x 与直线01=+-y ax 互相垂直，则实数a 等于 ． 14．执行如图的程序框图，如果输入5=p ，则输出的=S ．15．双曲线11622=+my x 的离心率为45，则=m ． 16．已知抛物线)0(22>=p px y 的焦点为F ，F 关于原点的对称点为P ，过F 作x 轴的垂线交抛物线于N M ,两点，给出下列五个结论： ①PMN ∆必为直角三角形； ②PMN ∆必为等边三角形； ③直线PM 必与抛物线相切； ④直线PM 必与抛物线相交； ⑤PMN ∆的面积为2p . 其中正确的结论是 ．三、解答题 （本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） 17．直线l 经过两直线042=+-y x 与05=+-y x 的交点，且与直线1l ：06=-+y x 平行. （1）求直线l 的方程；（2）若点)1,(a P 到直线l 的距离与直线1l 到直线l 的距离相等，求实数a 的值.18．已知ABC ∆的三顶点坐标分别为：)0,21(),7,0(),3,0(C B A -. （1）求ABC ∆的外接圆Γ的标准方程；（2）已知过)3,2(--P 的直线l 被ABC ∆的外接圆Γ截得的弦长为212，求直线l 的方程. 19．设抛物线C ：x y 42=，F 为C 的焦点，过F 的直线l 与C 相交于B A ,两点. （1）设l 的斜率为1，求||AB ； （2）求证：⋅是一个定值.20．已知焦点在x 轴上的椭圆，其焦距为22，长轴长为32. （1）求椭圆C 的方程；（2）O 是坐标原点，直线l ：)0(1>+=k kx y 与点M 的轨迹交于不同的B A ,两点，求AOB∆面积的最大值.试卷答案一、选择题1-5：CCBAD 6-10：BDAAB 11、12：CB 二、填空题13．2 14．10 15．9- 16．①③⑤ 三、解答题 17．（1）⎩⎨⎧=+-=+-05042y x y x 解得⎩⎨⎧==61y x ，即交点坐标为)6,1(.∵直线1l ：06=-+y x 的斜率为11-=k ， ∴直线l 的斜率为1-=k∴直线l 的方程为)1(6--=-x y ，即07=-+y x .（2）由题知222211|)6(7|11|71|+---=+-+a ，整理得1|6|=-a ， 解得7=a 或5=a .18、解：（1）设ABC ∆外接圆Γ的方程：022=++++F Ey Dx y x则有⎪⎩⎪⎨⎧=++=+-=++021*********F D F E F E ，解之得⎪⎩⎪⎨⎧-===2140F E D ，则外接圆Γ的方程：021422=-++y y x ，即25)2(22=++y x . （2）由（1）及题意知圆心到直线l 的距离2)21(522=-=d ①当直线l 的斜率不存在时，2-=x 符合题意②当直线l 的斜率存在时设直线l ：)2(3+=+x k y 即032=-+-k y kx ∴21|322|2=+-+=k k d 解之得43-=k ，∴)2(433+-=+x y ，即01843=++y x综上，直线l 的方程为2-=x 或01843=++y x .19、(1)j 解：∵由题意可知抛物线的焦点F 为)0,1(，准线方程为1-=x ， ∴直线l 的方程为1-=x y设),(),,(2211y x B y x A ，由⎩⎨⎧=-=x y x y 412得0162=+-x x ， ∴621=+x x ，由直线l 过焦点，则82||||||21=++=+=x x BF AF AB . （2）证明：设直线l 的方程为1+=ky x ，由⎩⎨⎧-+=xy ky x 412得0442=--ky y ∴k y y 421=+，421-=y y),(),,(2211y x y x ==∵21212121)1)(1(y y ky kx y y x x +++=+=⋅341441)(222121212-=-++-=++++=k k y y y y k y y k∴⋅是一个定值. 20、∵焦点在x 轴上，∴设椭圆的方程为)0,0(12222>>=+b a by a x由题意得222,322==c a ，∴2,3==c a ∴123222=-=-=c a b∴所求椭圆的方程为1322=+y x .（2）由⎪⎩⎪⎨⎧+==+11322kx y y x 整理得)0(06)31(22>=++k kx x k ，设),(),,(2211y x B y x A ， 则0,316221=+-=x k kx∴22222123161|316|1||1||kk k k k k x x k AB +⋅+=+-+=-+=， 又O 到AB 的距离22111|1|kkd +=+=23132331311316121||212222=⋅≤+=+⋅+⋅+=⋅=kk k kk k k k d AB S （当且仅当k k 13=即33=k 时取等号） ∴所求面积的最大值为23.。

南部中学2017-2018学年度上学期期中考试高二语文试卷（本试卷共150分，时间120分钟）注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。

注意选择题的填涂。

第Ⅰ卷阅读题（66分）一、古代诗文阅读（46分）（一）文言文阅读（22分）阅读下面的文言文，完成1—5题白居易，字乐天，太原人。

居易文辞富艳，尤精于诗笔。

自雠校至结绶畿甸，所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，而士君子多．之，而往往流闻禁中。

宪宗纳谏思理，渴闻直言，二年十一月，召入翰林．．为学士。

三年五月，拜左拾遗。

居易自以逢好文之主，欲以生平所贮，仰酬恩造。

居易与河南元稹相善，同年登制举．．，交情隆厚。

稹自监察御史谪为江陵府士曹掾，翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪，居易累疏切谏。

又淄青节度使李师道进绢，为魏征子孙赎宅。

居易谏曰：“征是陛下先朝宰相，太宗尝赐殿材成其正室，尤与诸家第宅不同。

子孙典贴，其钱不多，自可官中为之收赎，而令师道掠美，事实非宜。

”宪宗深然之。

上又欲加河东王锷平章事，居易谏曰：“宰相是陛下辅臣，非贤良不可当此位。

锷诛剥民财，以市．恩泽，不可使四方之人谓陛下得王锷进奉，而与之宰相，深无益于圣朝。

”乃止。

王承宗拒命，上令吐突承璀为招讨使，谏官上章者十七八。

居易面论，辞情切至。

既而又请罢河北用兵，凡．数千百言，皆人之难言者，上多听纳。

唯谏承璀事切，上颇不悦，谓李绛曰：“白居易小子，是朕拔擢致名位，而无礼于朕，朕实难奈。

”绛对曰：“居易所以不避死亡之诛，事无巨细必言者，盖酬陛下特力拔擢耳，非轻言也。

陛下欲开谏诤之路，不宜阻居易言。

”上曰：“卿言是也。

”由是多见听纳。

五年，当改官，上谓崔群曰：“居易官卑俸薄，拘于资地，不能超等，其官可听自便奏来。

”居易奏曰臣闻姜公辅为内职求为京府判司为奉亲也臣有老母家贫养薄乞如公辅例。

于是，除京兆府户曹参军。

六年四月，丁．母陈夫人之丧，退居下邽。

四川省绵阳市高二上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A . 针对“用户隐私数据遭到泄露”的问题，支付宝在对相关页面链接实施了安全保护后，也提醒广大用户，网络犯罪无所不至，网购密码要及时更换。

B . 西安近几年开展了渣土车整治工作，可成效甚微，东郊建筑工地路段，整天扬尘伴着轰鸣的车声甚嚣尘上，严重影响沿街居民及过往行人的安全健康。

C . 中国大学先修课程一经推出，就在社会上引起了强烈的反响，更多的人持观望的态度，而那些踌躇满志的高中学子摩拳擦掌，准备大干一番。

D . 近日，中共中央提出了要精简会议活动，切实改进会风等八项规定，此举对于长期以来习惯了好整以暇、办事疲沓的官员们，无疑是一剂良药。

2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题。

B . 对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打到。

C . 这次大会的志愿者服务已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事物中享受奉献、成长与幸福。

D . 深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。

3. （2分）依次填入下面一段文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）那个春天的黄昏，当满地繁花无意间闯入我的心，我不禁为之震颤！我惊诧，三年的时间，树天天在，花年年开，________！一连好几天，________，望它们于无声中悄然散发着生命的芬芳。

美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：________。

A . ①④⑥B . ②③⑤C . ①③⑥D . ②④⑤二、现代文阅读 (共3题；共27分)4. （6分） (2018高一下·舒城月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。

专题08 解锁圆锥曲线中的定点与定值问题一、解答题1．【陕西省榆林市第二中学2018届高三上学期期中】已知椭圆的左右焦点分别为，离心率为；圆过椭圆的三个顶点.过点且斜率不为0的直线与椭圆交于两点.（Ⅰ）求椭圆的标准方程；（Ⅱ）证明：在轴上存在定点，使得为定值；并求出该定点的坐标.【答案】（1）（2）【解析】试题分析：（Ⅰ）设圆过椭圆的上、下、右三个顶点，可求得，再根据椭圆的离心率求得，可得椭圆的方程；（Ⅱ）设直线的方程为，将方程与椭圆方程联立求得两点的坐标，计算得。

设x轴上的定点为，可得，由定值可得需满足，解得可得定点坐标。

解得。

∴椭圆的标准方程为.（Ⅱ）证明：由题意设直线的方程为，由消去y整理得，设，，要使其为定值，需满足，解得.故定点的坐标为.点睛：解析几何中定点问题的常见解法(1)假设定点坐标，根据题意选择参数，建立一个直线系或曲线系方程，而该方程与参数无关，故得到一个关于定点坐标的方程组，以这个方程组的解为坐标的点即所求定点；(2)从特殊位置入手，找出定点，再证明该点符合题意．2．【四川省成都市第七中学2017-2018学年高二上学期半期考】已知斜率为的直线经过点与抛物线（为常数）交于不同的两点，当时，弦的长为.（1）求抛物线的标准方程；（2）过点的直线交抛物线于另一点，且直线经过点，判断直线是否过定点？若过定点，求出该点坐标；若不过定点，请说明理由.【答案】（1）;（2）直线过定点【解析】试题分析：（1）根据弦长公式即可求出答案；（2）由（1）可设，则，则；同理：.由在直线上（1）；由在直线上将（1）代入（2）将（2）代入方程，即可得出直线过定点．（2）设，则，则即；同理：；.由在直线上，即（1）；由在直线上将（1）代入（2）将（2）代入方程，易得直线过定点3．【四川省成都市第七中学2017-2018学年高二上学期半期考】已知抛物线过点，是上一点，斜率为的直线交于不同两点（不过点），且的重心的纵坐标为.（1）求抛物线的方程，并求其焦点坐标；（2）记直线的斜率分别为，求的值.【答案】（1）方程为;其焦点坐标为（2）【解析】试题分析;（1）将代入，得，可得抛物线的方程及其焦点坐标；（2）设直线的方程为，将它代入得，利用韦达定理，结合斜率公式以及的重心的纵坐标，化简可的值；因为的重心的纵坐标为，所以，所以，所以，所以，又.所以.4．已知椭圆的短轴端点到右焦点的距离为2．（Ⅰ）求椭圆的方程；（Ⅱ）过点的直线交椭圆于两点，交直线于点，若，，求证：为定值．【答案】(1) ;(2)详见解析.【解析】试题分析：（Ⅰ）利用椭圆的几何要素间的关系进行求解；（Ⅱ）联立直线和椭圆的方程，得到关于或的一元二次方程，利用根与系数的关系和平面向量的线性运算进行证明.（Ⅱ）由题意直线过点，且斜率存在，设方程为,将代人得点坐标为，由，消元得，设，，则且，方法一：因为，所以.同理，且与异号，所以.所以，为定值.当时，同理可得.所以，为定值.同理，且与异号，所以.又当直线与轴重合时，，所以，为定值.【点睛】本题考查直线和椭圆的位置关系，其主要思路是联立直线和椭圆的方程，整理成关于或的一元二次方程，利用根与系数的关系进行求解，因为直线过点，在设方程时，往往设为，可减少讨论该直线是否存在斜率.5．【四川省绵阳南山中学2017-2018学年高二上学期期中考】设抛物线：，为的焦点，过的直线与相交于两点.（1）设的斜率为1，求；（2）求证：是一个定值.【答案】(1) （2）见解析【解析】试题分析：（1）把直线的方程与抛物线的方程联立，利用根与系数的关系及抛物线的定义、弦长公式即可得出；（2）把直线的方程与抛物线的方程联立，利用根与系数的关系、向量的数量积即可得出；（2）证明：设直线的方程为，由得∴，，∵，，∴是一个定值.点睛：熟练掌握直线与抛物线的相交问题的解题模式、根与系数的关系及抛物线的定义、过焦点的弦长公式、向量的数量积是解题的关键，考查计算能力,直线方程设成也给解题带来了方便.6．【内蒙古包头市第三十三中2016-2017学年高一下学期期末】已知椭圆C: 的离心率为,右焦点为(,0).(1)求椭圆C的方程; (2)若过原点作两条互相垂直的射线,与椭圆交于A,B两点,求证:点O到直线AB的距离为定值.【答案】(1) ,(2) O到直线的距离为定值.【解析】试题分析：（1）根据焦点和离心率列方程解出a，b，c；（2）对于AB有无斜率进行讨论，设出A，B坐标和直线方程，利用根与系数的关系和距离公式计算；有OA⊥OB知x1x2+y1y2=x1x2+(k x1+m) (k x2+m)=(1+k2) x1x2+k m(x1+x2)=0 代入,得4 m2=3 k2+3原点到直线AB 的距离，当AB的斜率不存在时, ,可得, 依然成立.所以点O到直线的距离为定值 .点睛：本题考查了椭圆的性质，直线与圆锥曲线的位置关系，分类讨论思想，对于这类题目要掌握解题方法．设而不求，套用公式解决．7．【四川省成都市石室中学2017-2018学年高二10月月考】已知双曲线渐近线方程为，为坐标原点，点在双曲线上．（Ⅰ）求双曲线的方程；（Ⅱ）已知为双曲线上不同两点，点在以为直径的圆上，求的值．【答案】（Ⅰ）；（Ⅱ） .【解析】试题分析：（1）根据渐近线方程得到设出双曲线的标准方程，代入点M的坐标求得参数即可；（2）由条件可得，可设出直线的方程，代入双曲线方程求得点的坐标可求得。

四川省绵阳南山中学2017—2018学年高二语文上学期期中试题第I卷阅读题一、现代文阅读（6分,每小题2分）阅读下面的文字，完成1一3题，文人画带有文人的性质，含有文人的趣味,不以对象形似为目的,注重画外功的修炼和情感的抒发，或成教化，助人伦，或聊以自娱。

文人画都是文人或具有文人性质的画家所作，它是中国封建社会特定时代下产生的一批特定人群的感情产物。

文人这个特殊群体掌握着中国古代最高的文化和最高的思想，因此作为文人情感产物的文人画,必然含有中国古代文化和思想。

文人画于前期排斥其他画家，与其他画种并存；中、后期乃成为中国绘画史的主流。

研究文人画，有助于从深层认识中国文化精神和中国艺术精神，有助于从整体上把握中国画的艺术特点和超前因素。

文人画之所以在中国绘画史上占有如此重要的地位，是因为它不单单是一个画种，而且是一个从画家到作品及理论的三位一体的艺术体系.已知的画史画论多为文人所作，这些画论的内容不仅有关于绘画技法的阐述,而且有相当部分将文人画的创作思想、审美理想上升到了哲学的高度.古代文人追求“立德”“立功”“立言".“诗为言之余,书为诗之余，画为书之余"，因此文人画家其实是一批业余画家.他们以将个人品行、情操、学识、修养、感受融入画中为己任，大都借助绘画入“道”,获得精神上的解脱和超越.入仕时，他们宏扬儒学，提倡绘画当“成教化，助人伦"；归隐时，他们追随老、庄，讲究画面意境“淡泊”“空灵”。

到了文人画的中、后期，他们又将“释”家的某些思想精华与画论融为一体，推进和完善了文人画的审美理想。

苏东坡是文人画的大力倡导者。

他提出“诗画本一律”，即借助诗的理性来扩大绘画的表现力。

到了文人画的后期,文人画更是将书、画和印章结合在一起。

因此历史上许多的文人画家，不但是绘画高手，而且还是书法大家和金石名家。

文人画不但广为吸收一系列姊妹艺术的养分，同时也极大地影响了其他体系的画种。

如文人画对画工画的影响,“画圣"吴道子的绘画风格被画工们归纳为“吴家样”，广为流传，即是此类影响的典范。

2017.11绵阳南山中学实验学校高2017级第一学期期中考试语文本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题）组成，共5页;答题卡共5页。

满分100分，考试时间120分钟。

注意事项：1. 答题前,考生务必将自己的班级、姓名用0。

5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号"栏目内。

2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0。

5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3. 考试结束后将答题卡收回。

第Ⅰ卷（共18分)一、（10分,每小题2分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( ）A.苔．藓（táī）幽燕．（yān）劲．头(jìng）浪遏．飞舟(è)B。

菲．薄(fēī）颓圮．（pǐ）拘泥．（nì) 箕．踞以骂（jī）C.青荇．（xìng）桎梏．(gù）逶迤．（yī）按剑而跽．（jì）D.碑帖．(tīè）隶．书（lì）凌侮．（wǔ) 不悱．不发(fěī）2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 斑斓彷徨打鱼船辑而论纂B。

门楣噩梦飨士卒提要勾玄C。

漫溯胳膊万户侯发奋忘食D。

苍茫凄惋琼葩吐天伦叙乐3。

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是（）A.喜讯传来，首都万人空巷，人们兴高采烈走上街头,在广场举行庆．．．．祝活动。

B.即使得了冠军,也不能对同伴侧目而视，自以为老子天下第一。

．．．．C。

如果外界信息来源只有报纸、刊物,当它们断断续续地传到时，了。

早已是明日黄花．．．．.D。

那几幅画都不怎么样，只有这一幅梅花图还差强人意．．．．4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。