高中物理第二章固体、液体和气体28气体实验定律(Ⅱ)素材粤教版3-3.
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第二章 固体、液体和气体 第八节 气体实验定律(Ⅱ)A 级 抓基础1.对于一定质量的气体,在体积不变时,压强增大到原来的二倍,则气体温度的变化情况是( )A .气体的摄氏温度升高到原来的二倍B .气体的热力学温度升高到原来的二倍C .气体的摄氏温度降为原来的12D .气体的热力学温度降为原来的12解析:由查理定律知,压强增大到原来的二倍,则气体的热力学温度升高为原来的二倍,而摄氏温度不是升高为原来的二倍,则B 正确.答案:B2.(多选)一定质量的理想气体在等压变化中体积增大了12,若气体原来温度是27 ℃,则温度的变化是( )A .升高到 450 KB .升高了 150 ℃C .升高到 40.5 ℃D .升高了450 ℃解析:由V 1V 2=T 1T 2得V 1V 1+12V 1=273+27T 2,则T 2=450 K Δt =450-300=150(℃).答案:AB3.一定质量的理想气体被一绝热气缸的活塞封在气缸内,气体的压强为p 0,如果外界突然用力压活塞,使气体的体积缩小为原来的一半,则此时压强的大小为( )A .p <2p 0B .p =2p 0C .p >2p 0D .各种可能均有,无法判断解析:外界突然用力压活塞,使气体的体积瞬间减小,表明该过程中气体和外界没有热变换,所以气体的内能将会变大,相应气体的温度会升高,若温度不变时,p =2p 0,因为温度变高,压强增大,则p >2p 0,故选项C 正确.答案:C4.(多选)一定质量的某种气体自状态A 经状态C 变化到状态B ,这一过程在V T 图上的表示如图所示,则( )A .在过程AC 中,气体的压强不断变大B .在过程CB 中,气体的压强不断变小C .在状态A 时,气体的压强最大D .在状态B 时,气体的压强最大解析:气体在过程AC 中发生等温变化,由pV =C 可知,体积减小,压强增大,故A 正确.在CB 变化过程中,气体的体积不发生变化,即为等容变化,由pT=C 可知,温度升高,压强增大,故B 错误.综上所述,在ACB 过程中气体的压强始终增大,所以气体在状态B 时的压强最大,故C 错误,D 正确.答案:AD5.如图为0.3 mol 的某种气体的压强和温度关系的p t 图线,p 0表示1个标准大气压,则在状态B 时气体的体积为( )A .5.6 LB .3.2 LC .1.2 LD .8.4 L解析:此气体在0 ℃时,压强为标准大气压,所以它的体积应为22.4×0.3 L=6.72 L .根据图线所示,从p 0到A 状态,气体是等容变化,A 状态的体积为6.72 L ,温度为(127+273)K =400 K .从A 状态到B 状态为等压变化,B 状态的温度为(227+273)K =500 K ,根据盖·吕萨克定律V A T A =V BT B ,得V B =V A T B T A =6.72×500400L =8.4 L. 答案:D6.用易拉罐盛装碳酸饮料非常卫生和方便,但如果剧烈碰撞或严重受热会导致爆炸.我们通常用的可乐易拉罐容积V =355 mL.假设在室温(17 ℃)罐内装有0.9V 的饮料,剩余空间充满CO 2气体,气体压强为1 atm.若易拉罐承受的压强为1.2 atm ,则保存温度不能超过多少?解析:取CO 2气体为研究对象,则: 初态:p 1=1 atm ,T 1=(273+17) K =290 K. 末态:p 2=1.2 atm ,T 2=未知量.气体发生等容变化,由查理定律p 2p 1=T 2T 1得:T 2=p 2p 1T 1=1.2×2901K =348 K ,t =(348-273) ℃=75 ℃.答案:75 ℃B 级 提能力7.一个密封的钢管内装有空气,在温度为20 ℃时,压强为1 atm ,若温度上升到80 ℃,管内空气的压强约为( )A .4 atm B.14 atm C .1.2 atmD.56atm 解析:由p 1p 2=T 1T 2得:1p 2=273+20273+80,p 2≈1.2 atm.答案:C8.(多选)如图所示,两端开口的弯管,左管插入水银槽中,右管有一段高为h 的水银柱,中间封有一段空气,则( )A .弯管左管内、外水银面的高度差为hB .若把弯管向上移动少许,则管内气体体积增大C .若把弯管向下移动少许,则右管内的水银柱沿管壁上升D .若环境温度升高,则右管内的水银柱沿管壁上升解析:被封闭气体的压强按右边计算为p =p 0+p h ,按左边算也为p =p 0+p h ,故左管内、外水银面的高度差为h ,A 正确;气体的压强不变,温度不变,故体积不变,B 、C 均错;压强不变,温度升高,体积增大,右管中水银柱沿管壁上升,D 正确.答案:AD9.(多选)如图所示,一定质量的空气被水银封闭在静置于竖直平面的U 形玻璃管内,右管上端开口且足够长,右管内水银面比左管内水银面高h ,能使h 变大的原因是( )A .环境温度升高B .大气压强升高C .沿管壁向右管内加水银D .U 形玻璃管自由下落解析:对左管被封气体:p =p 0+p h ,由pV T=k ,可知当温度T 升高,大气压p 0不变时,h 增加,故A 正确;大气压升高,h 减小,B 错;向右管加水银时,由温度T 不变,p 0不变,V 变小,p 增大,即h 变大,C 正确;U 形管自由下落,水银完全失重,气体体积增加,h 变大,D 正确.答案:ACD10.如图所示,上端开口的圆柱形气缸竖直放置,横截面积为5×10-3m 2,一定质量的气体被质量为 2.0 kg 的光滑活塞封闭在气缸内,其压强为________ Pa(大气压强取1.01×105Pa ,g 取10 m/s 2).若从初温27 ℃开始加热气体,使活塞离气缸底部的高度由0.50 m 缓慢地变为0.51 m ,则此时气体的温度为________ ℃.解析:p 1=F S =mg S =2×105×10-3 Pa =0.04×105Pa ,所以p =p 1+p 0=0.04×105Pa +1.01×105Pa =1.05×105Pa ,由盖·吕萨克定律得V 1T 1=V 2T 2, 即0.5S 273+27=0.51S273+t,所以t =33 ℃.答案:1.05×1053311.如图所示,一端开口的钢制圆筒,在开口端上面放一活塞.活塞与筒壁间的摩擦及活塞的重力不计,现将其开口端向下,竖直缓慢地放入7 ℃的水中,在筒底与水面相平时,恰好静止在水中,这时筒内气柱长为14 cm ,当水温升高到27 ℃时,钢筒露出水面的高度为多少(筒的厚度不计)?解析:设筒底露出水面的高度为h .当t 1=7 ℃时,H 1=14 cm ,当t 2=27 ℃时,H 2=(14+h )cm ,由等压变化规律H 1S T 1=H 2ST 2,得14280=14+h 300, 解得h =1 cm ,也就是钢筒露出水面的高度为1 cm. 答案:1 cm12.如图所示,上端开口的光滑圆柱形气缸竖直放置,截面积为40 cm 2的活塞将一定质量的气体和一形状不规则的固体A 封闭在气缸内.在气缸内距缸底60 cm 处设有a 、b 两限制装置,使活塞只能向上滑动.开始时活塞搁在a 、b 上,缸内气体的压强为p 0(p 0=1.0×105Pa ,为大气压强),温度为300 K .现缓慢加热气缸内气体,当温度为330 K ,活塞恰好离开a 、b ;当温度为360 K 时,活塞上升了4 cm.g 取10 m/s 2求:(1)活塞的质量; (2)物体A 的体积.解析:(1)设物体A 的体积为ΔV .T 1=300 K ,p 1=1.0×105 Pa ,V 1=60×40-ΔV , T 2=330 K ,p 2=⎝⎛⎭⎪⎫1.0×105+mg40×10-4Pa ,V 2=V 1, T 3=360 K ,p 3=p 2,V 3=64×40-ΔV ,由状态1到状态2为等容过程p 1T 1=p 2T 2, 代入数据得m =4 kg.(2)由状态2到状态3为等压过程V 2T 2=V 3T 3, 代入数据得ΔV =640 cm 3.答案:(1)4 kg (2)640 cm3。
第八讲气体实验定律(Ⅱ)[目标定位]1。
进一步熟练掌握气体三定律,并能熟练应用.2。
熟练掌握各种气体图象,及其它们之间的转换.3.能熟练处理有关气体性质的几类问题。
气体三定律(1)玻意耳定律内容:一定质量的气体,在温度不变的情况下,压强p与体积V成反比。
公式:pV=C或p1V1=p2V2。
(2)查理定律内容:一定质量的气体,在体积不变的情况下,压强p与热力学温度T成正比。
公式:错误!=C或错误!=错误!。
(3)盖·吕萨克定律内容:一定质量的气体,在压强不变的情况下,其体积V与热力学温度T 成正比.公式:错误!=C或错误!=错误!.一、相互关联的两部分气体的分析方法这类问题涉及两部分气体,它们之间虽然没有气体交换,但其压强或体积这些量间有一定的关系,分析清楚这些关系是解决问题的关键,解决这类问题的一般方法是:1。
分别选取每部分气体为研究对象,确定初、末状态参量,根据状态方程列式求解.2。
认真分析两部分气体的压强、体积之间的关系,并列出方程。
3.多个方程联立求解.例1如图1所示,内径均匀的U形管中装入水银,两管中水银面与管口的距离均为l=10。
0cm,大气压强p0=75.8cmHg时,将右侧管口封闭,然后从左侧管口处将一活塞缓慢向下推入管中,直到左右两侧水银面高度差达h=6。
0cm为止。
求活塞在管内移动的距离。
图1答案6。
4cm解析设活塞移动的距离为x cm,则左侧气体体积为(l+错误!-x)cm柱长,右侧气体体积为(l-错误!)cm柱长,取右侧气体为研究对象.由等温变化规律得p0l=p2(l-错误!)解得p2=错误!=错误!cmHg左侧气柱的压强为p1=p2+h=错误!cmHg取左侧气柱为研究对象,由等温变化规律得p 0l=p1(l+错误!-x),解得x≈6。
4cm.借题发挥两团气体问题中,对每一团气体来讲都独立满足错误!=常数;两部分气体往往满足一定的联系:如压强关系、体积关系等,从而再列出联系方程即可。
固体 液体 气体能力素质【例1】两端封闭内径均匀的直管长为L ,管中有一段长为h 的水银柱将管隔成两部分,已知L =4h ,如图13-89所示,在温度为27℃时,管A 上B 下竖直的放置,B 端气柱长L B =h ,若温度不变,B 不动,A 转过60°角时,B 端气柱长L ′B =2h .问:当管A 上B 下竖直放置,温度77℃时,B 端气柱长L ′B =?(用h 表示)解析:以A 端和B 端气体为研究对象,根据题意和玻意耳定律:p A ·2h =p A ′·h 即p A ′=2p A同理得:′=……①p p B B 12 由于管竖直,故有=+,则′=+……②当转过°角时:′=′+°=′……③p p h p h A 60p p hsin30B A B B A 121212p p h A A 由②③式得:′=,与①式比较得:只有=,即端p p p 0A A A A 12管内为真空.由此得B 端气体在27℃和77℃时压强均为h cmHg ,根据盖·吕萨克定律得:=′L T L T B B 02 故′===L T T L h h B B 2050030076 点拨:解答此题时分析出A 端为真空是关键,对于这样的问题,从探索题中应满足的条件入手是解题的重要途径.【例2】如图13-90所示,在固定的气缸A 和B 中分别用活塞封闭有一定质量的理想气体,活塞面积之比S A ∶S B =1∶2,两活塞以穿过B 的底部和刚性细杆相连,可沿水平方向无摩擦滑动,两个气缸都不漏气.初始时A 、B 中气体的体积皆为V 0,温度皆为T 0=300K ,A 中气体压强p A =1.5p 0,p 0是气缸外的大气压强,现对A 加热,使其中气体的压强升高p A ′=2.0P 0,同时保持B 中气体的温度不变,求此时A 中气体温度T A ′.解析:对活塞分析有:p A S A +p B S B =p 0(S A +S B ) ①p A ′S A +p B ′S B =p 0(S A +S B ) ②对B 中气体因发生等温变化,有p B ′·V B =p B V 0 ③对中气体有:′′=④又=⑤A P p T p V T V V S V V S A A A A A A B B00-- 联立以上各式,代入数据解得:T A ′=500K点拨:气缸中用活塞封闭气体时,通常由活塞受力情况求气体压强,对两部分相关联的气体分别使用状态方程,再全力找出两部分气体的联系,这就是求解气体连结体问题的基本思路.点击思维【例3】长31cm 的均匀玻璃管上端开口,由齐上端口的水银柱在管内封闭着10cm 的空气柱,当时的大气压为75cmHg ,此时管内空气的密度为ρ1.若使玻璃管绕垂直于管子的水平轴在竖直面内慢慢地转过240°,则管内空气的密度变为ρ2,求管内空气前后两个状态的密度之比ρρ.12[误解]玻璃管转动前后的状态如图13-91(a)所示,慢慢转动,温度不变,由p 1V 1=p 2V 2得(p 0+h 1)L 1S =(p 0-h 2/2)L 2S 即(75+21)×10=[75-(31-L 2)/2]L 2解得=∴ρρ===L 14.4cm 14.4/10 1.4421212V V [正解一]玻璃管慢慢转过180°,从图13-92(b)所示状态(a)→(b):由p 1V 1=p b V b 得(p 0+h 1)L 1S =(p 0-h 2)LS即(75+21)×10=75-(31-L)L 解得L =16cm h 2=15cm再从状态(b)→(c):由p b V b =p 2V 2得(p 0-h 2)LS =(p 0-h 2/2)L 2S 即(75-15)×16=(75-7.5)L 2 解得=则ρρ==L 14.2cm 1.4221212L L [正解二]在解答一中,已解出h 2=15cm .再从状态(a)→(c):p p 1122121275257575ρ=ρ得ρ=ρ∴ρρ=+-. 1.42高考巡礼近年来高考涉及本章内容最多的是玻意耳定律,其次是气体状态方程.试题的特点往往是研究对象不单一,且状态描述复杂,特别是对压强的描述.气体部分的计算题难度比较大,另外近几年对气体状态变化的图象考查相对减少,我们在学习中要引起注意.【例4】(2001年全国)在一密封的啤酒瓶中,下方为溶有CO 2的啤酒,上方为纯CO 2气体,在20℃时,溶于啤酒中CO 2的质量为m A =1.050 ×10-3kg ,上方气体状态CO 2的质量为m B =0.137×10-3kg ,压强为p 0=1标准大气压.当温度升高到40℃时,啤酒中溶解的CO 2的质量有所减少,变为m A ′=m A -Δm ,瓶中气体CO 2的压强上升到p 1,已知:m m p p A A ′=×.0.6012啤酒的体积不因溶入CO 2而变化,且不考虑容器体积和啤酒体积随温度的变化.又知对同种气体,在体积不变的情况下与m 成正比.试计算p 1等于多少标准大气压(结果保留两位有效数字)解析:在40℃时,溶入啤酒的CO 2的质量为m A ′=m A -Δm ……①因质量守恒,气态CO 2的质量为m B ′=m B +Δm ……②由题设,′=×……③由于对同种气体,体积不变时,与成正比,可得:=′××……④m m p p p T p p m m A A B B 0.60m 1210313293 由以上各式解得=×=标准大气压.p p 1.610[.]106293313++m m m m AB A B 点拨:此题要充分利用题中给出的关系,建立表达式,是正确求解的关键.【例5】(2001年上海)如图13-93所示,一定量气体放在体积为V 0的容器中,室温为T 0=300K ,有一光滑导热活塞C(不占体积)将容器分成A 、B 两室,B 室的体积是A 室的两倍,A 室容器上连接有一U 形管(U 形管内气体的体积忽略不计),两边水银柱高度差为76cm ,右室容器中连接有一阀门K ,可与大气相通(外界大气压等于76cm 汞柱)求:(1)将阀门K 打开后,A 室的体积变成多少?(2)打开阀门K 后将容器内的气体从300K 分别加热到400K 和540K ,U 形管内两边水银面的高度差各为多少?解析:开始时=大气压,=(1)p 2V A0A0V 03打开阀门,A 室气体等温变化,p A =1大气压,体积V Ap A0·V A0=p A V AV V A 0==p V P A A A 0023(2)从T 0=300K 升到T ,体积为V 0,压强为p A ,等压过程T 300450K =·=×=p T T V V A 00023 T 1=400K <450K ,p A1=p A =p 0,水银柱的高度差为零.从T =450K 升高到T 2=540K 等容过程.p T p T T p T A A A ===×=大气压2225401450p 1.2A2T 2=540K 时,水银高度差为15.2cm .。
2.8 气体实验定律(Ⅱ)
盖·吕萨克
盖·吕萨克法国化学家、物理学家。
1778年12月6日生于上维埃纳省圣莱昂纳德;1850年5月9日卒于巴黎。
盖吕萨克是一位法官的儿子。
他年轻时在埃科尔工业大学在贝托莱、居顿·德莫沃和福尔克拉的指导下学习。
盖吕萨克在该校受到贝托来的特殊照顾和鼓励,不久他就同贝托莱的儿子一道用氯漂白亚麻布制品的工厂工作。
他的表现很快就证明他是完全无愧于贝托莱的友谊的。
1802年他证明,各种不同的气体随温度的升高都是以相同的数量膨胀的。
查理比他早几年也作出了同样的发现,但他没有公布于众,因此这一现象往往被称做盖吕萨克定律。
这是一个极为重要的发现,阿伏伽德罗在10年后用它来表达他那个长期以来被人忽视的假说,这就是:在相同温度下各种不同气体含有相同粒子数。
1804年年轻的盖吕萨克同比奥一起进行了一次气球升空试验,后来他自己又做了一次。
这些试验就是首批用于科学考察的气球升空试验。
在一次这样的飞行中,盖吕萨克使气球达到了4英里的高度,超过了阿尔卑斯山顶峰的高度。
他发现在这样的高度上无论是空气的组成或地球的磁力都没有变化。
在当时英国是欧洲列强中继续打算摧垮拿破仑的先锋。
英国也是在化学上取得惊人进展的中心,这些进展是戴维的功劳,他在1807年和1808年利用电的作用分离出许多新的元素。
在法国革命的兴起中,政府的民族主义变得相当强烈,他们有意识地打算利用科学来提高国家的威望。
拿破仑为盖吕萨克和他的旧友、同事泰纳渔产提供了资金,以建造一个大型电池,作为一巨大的电源,以便使法国可以填补上“元素空白点”。
这个电池被证明是不必要的。
盖·吕萨克和泰纳洋利用戴维自己制出的一种元素钾,在不用电的情况下从事填补元素空白的工作。
他们用钾来处理氧化硼时得到了硼,这是首次获得的元素形态的硼。
1808年6月21日他们宣布了这项成果。
戴维比他们晚九天,他是在6月30日宣称他独立地分离出硼。
拿破仑取得了科学上的胜利,而盖·吕萨克被任命为索邦大学的物理教授,他任教授职一直到1832年。
盖·吕萨克进一步又作出了许多更重要的发现。
1809年他发现,几种气体形成化合物时,它们是按体积比化合的,而此体积比可以表示为很小的整数比。
例如2份的氢同1份的氧化合成水;1份的氢同1份的氯化合氯化氢;3份的氢同1份的氮化合成氨。
这个按体积比的化合(也是定经定律的一种形式---译注)被研究出来,这项成果中包括有多才多艺的洪堡的帮助。
在化合物中的元素体积间的这种关系可以卓在成效地用来测定原子量,白则里就是这样做的。
然而,道尔顿拒绝接受盖·吕萨克的成果,他坚持认为组成原理只能用于重,而且认为盖吕萨克测出的原子量仍然是错误的。
阿伏伽德罗假说被仍来解释盖·吕萨克定律,但是这一定律仍然被忽视达半个世纪之久。
以后盖吕萨克对各种氰化物进行了一列的研究,最后得出的结论证明氢氰酸或氰化氢不含有氧。
这项研究终于证明酸是右以不含有氧的,而且至少证实了拉瓦锡在这方面是错误的(据此,人们得出的结论是:氢是酸中的主要成分)。
盖吕萨克还进一步研究了库图瓦所发现的碘,证明这是一种新元素。
他为分析化学家的武器库增加了一项新技术,这就是应用了碱和滴定法(严格地按同泰纳尔利用他们的分析技术首次测定了糖的元素组成。
1831年盖吕萨克在路易·菲力普的机关报政权下被选为法国下院议员,1839年他又进入上院,作为一名立法委员度过了他的晚年。
1。