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第1节细胞生活的环境〖学习目标〗1.采用归纳与概括、模型与建模的方法，说出内环境的组成和理化性质。
（科学思维）2.基于某些疾病的实例的分析，养成良好的生活习惯。
（社会责任）预学案--教材研读（自主学习）一.体内细胞生活在细胞外液中1.体液：（1）概念：人体内含有大量以为基础的液体，这些液体统称为体液。
（2）组成：2.内环境之间的转化（1）组织液来源：主要由________通过_____________，一部分是细胞的________通过细胞膜。
（2）淋巴液的来源：由__________经过_____________进入毛细淋巴管形成。
（3）血浆的来源：大部分物质主要来自__________，还有一部分来自__________。
3.不同细胞生活的环境（连线）细胞名称或类型内环境大多数细胞的生活环境（组织细胞）血浆血细胞组织液淋巴细胞淋巴液二、内环境的成分1.血浆：90%为________，7%-9%__________，1%__________以及血液运输的其他物质，包括营养物质、__________、__________等。
2.组织液、淋巴液：成分和含量与血浆_________，主要的差别是__________中含有较多的蛋白质。
三、内环境的理化性质四、细胞通过内环境与外界进行物质交换1．细胞直接与___________进行物质交换。
2．内环境与外界环境进行物质交换，需要体内___________的参与。
3．细胞不仅依赖于内环境，也参与了___________的形成和维持。
导学案（疑难点拨）探究一、细胞生活的环境1.下列液体属于体液的是__________（1）膀胱中的尿液（2）消化道内的消化液（3）口腔中的唾液（4）心室中的血浆（5）肺泡腔内的液体（6）脑脊液2.体液之间的相互转化（用箭头联系）细胞外液=内环境外界环境血浆组织液淋巴细胞内液3.说出下列细胞所处的内环境（1）红细胞：_____________ （2）毛细淋巴管壁细胞：_______________________ （3）心肌细胞：___________ （4）毛细血管壁细胞：_________________________4.下列物质属于内环境成分的是___________A.尿素B.维生素DC.胰岛素D.血红蛋白E.血浆蛋白F.蔗糖G.呼吸酶H.抗体I.甘油J.胃蛋白酶K.脂肪酸L.氨基酸例1：如图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。
1.1 细胞生活的环境教学目标教学重点1.内环境的组成和理化性质。
2.内环境是机体细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
教学难点1.内环境的组成和理化性质。
2.内环境是机体细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
知识点01 体液体液：体内大量以水为基础的液体，称为体液。
细胞内液（2/3）体液 组织液细胞外液（1/3） 血浆 内环境（由细胞外液构成的液体环境） 淋巴，等课程标准目标解读1.说明血浆、组织液和淋巴等细胞外液共同构成高等动物细胞赖以生存的内环境。
2.阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持。
3.以血糖、体温、PH 和渗透压等为例，阐明机体通过调节作用保持内环境的相对稳定，以保证机体的正常生命活动。
1.说明血浆、组织液和淋巴等细胞外液共同构成机体细胞赖以生存的内环境。
2.构建血浆、组织液、淋巴及细胞内液之间的联系。
3.说明内环境的理化性质。
4.运用图示或模型等方法阐释内环境为机体细胞提供适宜的生存环境并与外界环境进行物质交换。
知识精讲目标导航知识点02 血浆、组织液、淋巴及细胞内液之间的关系知识点03 内环境的理化性质（1）渗透压与溶液浓度有关,浓度越高，溶液渗透压越高。
细胞外液渗透压90%以上来源于Na+、Cl-。
血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质含量有关。
（2）酸碱度：正常人血浆的pH是7.35 ~ 7.45血浆pH处于正常范围的原因是与它含有HCO3-、HPO42- 等离子有关。
血液中缓冲物质的缓冲作用。
如：H2CO3/NaHCO3 ,NaH2PO4/Na2HPO4等（3）温度：人体细胞外液的温度在37.5℃左右。
通过影响酶的活性，影响细胞和生物的生命活动。
知识点04 内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介考点01 内环境的组成及其相互关系1．血浆、组织液、淋巴的来源、组成及关系比较项目血浆组织液淋巴存在部位血管组织细胞间隙淋巴管成分来源消化道吸收；组织液在毛细血管静脉端回流；淋巴在左右锁骨下静脉汇入形成；在毛细血管动脉端血浆渗出毛细血管壁；组织细胞代谢产生组织液渗入毛细淋巴管形成；由消化道吸收而来（如：短链脂肪酸通过小肠上皮细胞吸收后进入血液，而中长链脂肪酸则被吸收入淋巴，随淋巴循环，经胸导管入血）化学成分含有水、无机盐、蛋白质等，血浆中蛋白质含量较高，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少组织液和淋巴的成分和各成分含量与血浆相近，但不完全相同。
细胞生活的环境
篇一：细胞生活的环境习题第一节细胞生活的环境针对训练（一）741．人体的内环境是指．组织液．血液．细胞内液．细胞外液2．与人体细胞直接进行物质交换的是．体液．细胞内液．细胞外液．消化液3．对内环境的叙述，正确的是．内环境指的是体液．内环境指的是细胞外液．内环境指的是细胞内液．内环境指的是组织液、血浆和体腔液4．下列有关内环境的说法中不正确的是．内环境中含量最多的成分是蛋白质．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关．正常人血浆的稳定在735－745之间，与内环境中含有的3－、42－等离子有关．人体细胞外液的温度一般维持在在37左右，即人体的正常体温5．有关人体细胞外液的叙述，错误的是．人体内的细胞外液构成了人体的内环境．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴．人体内的所有液体统称细胞外液．人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质6．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是7．图1—1是人体局部内环境示意图。
以下叙述正确的是（）．某人长期营养不良，则会引起液减少．2结构的细胞所处的内环境为淋巴．人发生过敏反应，1结构的通透性会升高．液中的2进入组织细胞被利用至少要通过3图1—1层膜结构8．人体内水和无机盐主要来自食物和饮料，水和无机盐的排出主要是通过肾脏，其次是皮肤。
此外，两种物质代谢还具有的是（）无机盐还来自体内物质氧化分解，水还通过肠及随粪便而排出水还来自体内物质氧化分解，水还通过肺及随粪便而排出水还来自体内物质氧化分解，无机盐还通过肺及随粪便而排出无机盐还来自体内物质氧化分解，无机盐还通过肺及随粪便而排出9．人体组织液中的2要进人组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜．1．2．3．610．正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时组织中的（）组织液增加，淋巴增加组织液减少，淋巴增加组织液增加，淋巴减少组织液增多，淋巴增加11．某大学的新生在军训长途行军时，好多同学脚底部都打了泡，泡破后，流出的淡黄色液体来源于．血浆．组织液．淋巴．细胞外液12．图1—2是人体某种组织内的各种结构示意图，、、、表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是．②可以进人，，．2浓度最高的液体是②．图中2浓度最低的液体是③．①②③④组成了体液，其中。
