傅雷家书-提纲

中考语文名著阅读《傅雷家书》复习资料一、傅雷个人简介傅雷（1908－1966）我国著名文学翻译家、文艺评论家。

一生译著宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化。

幼年丧父，在寡母严教下，养成严谨、认真、一丝不苟的性格。

早年留学法国，学习艺术理论，得以观摩世界级艺术大师的作品，大大地提高了他的艺术修养。

傅雷的艺术造诣非常深厚，对无论占今中外的文学、绘画、音乐的各个领域，都有极其渊博的知识。

他青年时代在法国学习艺术理论，回国后曾从事过美术考古和美术教学，但时间都非常短促，因为他总是与流俗的气氛格格不入，无法与人共事，每次都是在半途中绝裾而去，不能展其所长，于是最后给自己选择了闭门译述的事业。

以“稿费”谋生计，未取国家一分俸禄，可见其一生事业重心之所在。

傅雷数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。

傅雷几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼.罗兰的重要作品。

翻译作品共三十四部，主要有罗曼.罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰.克里斯朵夫》，传记《贝多芬传》《米开朗基琪传》《托尔斯泰传》；服尔德的《嘉尔曼》《高龙巴》；丹纳的《艺术哲学》；巴尔扎克的《高老头》《欧也妮.葛朗台》《邦斯舅舅》《贝姨》《夏倍上校》《搅水女人》《于絮尔.弥罗埃》《都尔的本堂神甫》《赛查.皮罗多盛衰记》《幻灭》等名著十五部；译作约五百万言，全部收录于《傅雷译文集》。

他的遗著《世界美术名作二十讲》《傅雷家书》等也深受读者喜爱，多次再版，一百余万言的著述也收录于《傅雷文集》。

为表示对他著译的由衷礼赞，近年还出版多种插图珍藏本，如《世界美术名作二十讲》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》《罗丹艺术论》《艺术哲学》和版画插图珍藏本《约翰?克里斯朵夫》。

在这些巨著中，影响最为直接和广泛的，当属《傅雷家书》。

这是一部最好的艺术学养的读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。

1957年，傅以“亲美”、“反苏”的罪名被上海市作协开会批判凡十次之多，但因拒不承认“反党反社会主义”而无法戴帽,而到1958年的“反右补课”中，傅却再也无以幸免。

八年级语文名著阅读《傅雷家书和钢铁》复习提纲1知识点一、选择题1．名著阅读填空。

当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。

然而他的生命力非常顽强。

达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。

我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。

他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。

我们走着瞧吧！”他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。

上面这段文字节选自小说《________________》，所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他乐观顽强、永不言败的性格。

文中“一条道路”具体指的是_____________________。

2．填空《傅雷家书》是一位父亲的真情流露，傅雷通过家书对儿子的______和______方面进行了悉心的教导。

3．按照要求完成下面问题。

“舒伯特，我仍然迷恋他，他是一个被遗忘了的世界，我最近弹的《a小调钢琴古今奏鸣曲》，即李赫特在上海弹过的，自己弹了才越来越觉得它的伟大、深刻和朴素。

……除了音乐，我的精神上的养料就是诗了。

还是那个李白，那个热情澎湃的李白，念他的诗，不能不被他的力量震撼；念他的诗，我会想到祖国，想到我出生的祖国。

”上面的文段选自《________》（书名）。

这封信是由_______写给父母的，表达了艺术家的赤子之心和真诚情感。

4．楼适夷曾这样评价《傅雷家书》：这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。

在信中，傅雷以自己的经历为例教导儿子应做一个怎样的人？5．阅读《傅雷家书》选段，完成以下题目。

你说常在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会演变，不会深入。

有矛盾正是生机蓬勃的明证。

部编八年级下册语文名著阅读《傅雷家书》复习提纲3一、选择题1．请针对《傅雷家书》中“傅雷”的教育艺术，写一篇发言稿，交流你的读书心得，150字左右。

2．名著阅读。

（1）《傅雷家书》中父亲与儿子________（姓名）论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。

（2）傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是引不起兴趣”时，是以听（_____）（谁的音乐）为例子。

3．某班级开展名著阅读交流会，邀你参加，完成相应空格。

小明说：“在1954年至1957年的书信中，傅雷提到最多的外国作曲家是A________。

”小华说：“《红星照耀中国》中有一个清瘦的青年军官，用温和文雅的英语和作者打招呼，他就是鼎鼎大名的B_______。

”4．阅读下面《傅雷家书》语段回答问题。

你素来有两个习惯:一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。

这两件都不合西洋的礼貌。

围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。

手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。

对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。

你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。

……关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那种天真、可爱、清新的味儿。

这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。

感性认识是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。

但是艺术的领会，还不能以此为限。

必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，这样才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。

否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。

一般艺术家的偏于理智，偏于冷静，就是因为他们停留在理性认识的阶段。

“名著阅读”系列之《傅雷家书》一、内容简介《傅雷家书》摘编了1954年-1966年傅雷暨夫人写给儿傅聪、傅敏等的中外家信185封，其中大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿傅聪的信件。

洋洋万言，字字意涌动，阅者无不为傅雷的精神感动。

信中有对过去教育过于严格的悔赎，有对儿子进步的表扬和鼓励，有对音乐和艺术的指导和探讨，有对党和国家建设及运动的看法和意见，有对儿子生活的嘘问和关心，“贯穿全部家书的情义，就是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个‘德艺兼备、人格卓越的艺术家’。

”看一部家信录，就是看一片傅雷的“又热烈又恬静、又深刻又朴素、又温柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界，我们不光明白了傅雷之所以能够成为一代翻译名家的原因，更会从中学到如何育人成才的人生真谛。

读《傅雷家书》，感受的是一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。

父子之间的感情因为艺术的崇高而得以升华，成为一份取之不尽的人类精神的养料。

傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师。

《傅雷家书》是他们先做人，后成[家]，超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。

二、阅读感受该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。

这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。

《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。

这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。

读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。

感染启迪。

三、阅读指导：滴血的父爱（一）掏心掏肺的爱。

在家书中傅雷夫妻总能尽可能亲切地称道：亲爱的聪儿！亲爱的孩子！似乎在抚慰又似乎在轻轻的呼唤在外的游子。

傅雷家书读后感的题纲(中英文实用版)**English Article Content:**Outline of Reflections on "Letters from Fu Lei"I.IntroductionA.Brief background of "Letters from Fu Lei"B.Significance of the book in understanding family relationships and personal growthII.Overview of the BookA.Content summary of "Letters from Fu Lei"B.Key themes and messages conveyed by Fu LeiIII.Impressions and ReflectionsA.The father-son bond portrayed in the letters1.Love and care expressed by Fu Lei2.The influence of values and expectations on the next generationB.The role of education in the letters1.Emphasis on holistic development2.Encouragement of critical thinking and independenceC.The philosophical and life wisdom imparted1.Perspectives on art, music, and literature2.Insights on dealing with life"s challenges and setbacksIV.Personal Lessons and ApplicationsA.Lessons learned from Fu Lei"s parenting styleB.How the book has influenced my own perspectives on family and educationC.Practical takeaways for my own life and future relationshipsV.ConclusionA.The enduring relevance of "Letters from Fu Lei"B.The impact of the book on Chinese culture and beyondC.Final thoughts on the value of letter writing in preserving wisdom and fostering connections**中文文章内容：**《傅雷家书》读后感提纲一、引言A.《傅雷家书》简述及背景B.本书在理解家庭关系和个人成长中的重要性二、书籍概述A.《傅雷家书》内容概述B.傅雷书中传达的主要主题和信息三、印象与反思A.书信中表现的父子情1.傅雷表达的爱与关怀2.价值观与期望对下一代的熏陶B.书信中教育的角色1.强调全面教育的重要性2.鼓励批判性思维与独立性C.哲学及生活智慧的传授1.对艺术、音乐、文学的见解2.应对生活挑战和挫折的洞察四、个人教训与应用A.从傅雷的育儿风格中学到的教训B.本书对我对家庭和教育观念的影响C.对我自身生活及未来人际关系的实际启示五、结论A.《傅雷家书》的长远意义B.本书对中国文化及更广泛领域的影响C.对于以书信保存智慧、促进联系的最终思考。

八年级语文名著阅读《傅雷家书和钢铁》复习提纲1知识梳理一、选择题1．阅读下面文字，按要求作答。

柯察金双手抱头，陷入沉思之中。

他的一生，从童年时代一直到现在，一幕幕地在他眼前闪过。

他这二十四年生活得怎么样？好呢？还是不好？他一年又一年地回顾，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。

柯察金的一生是怎样的一生？简要分析。

2．楼适夷曾这样评价《傅雷家书》：这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。

在信中，傅雷以自己的经历为例教导儿子应做一个怎样的人？3．俗话说，“多年父子如兄弟”，“父子如朋友”。

《傅雷家书》中傅雷给儿子的信中多次说过这一点。

请结合作品内容谈谈你的理解。

4．傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，以生活细节、人际交往、读书求学、感情处理为主，请任选其中一个方面，结合你的阅读收获和生活体验，探讨傅雷的教子之道。

（字数要求：不少于150字）我选的主题是：_______________________________________________________我的理解：___________________________________________________________5．如果把《傅雷家书》推荐给你的父亲，你觉得应该怎么说，才能让父亲欣然接受。

6．《傅雷家书》《给青年的十二封信》都是书信体，应用“书信体”有何好处？结合具体内容和阅读感受，简要阐述。

7．切斯特菲尔德说：“一位好父亲胜过一百个好老师。

”请结合具体内容谈谈这句话在《傅雷家书》中是如何体现的？8．阅读点亮生活，哪一本书点亮了你的寒假生活？请从下面所提供的名著书目中选择一本，结合你的生活体验与名著内容，分享你的体会。

书目：《傅雷家书》《给青年的十二封信》《沙乡年鉴》9．读完《傅雷家书》和《给青年的十二封信》，同学们就这两本书的交流方式．．．．展开探讨，请你参与其中同学甲：我觉得傅雷的交流方式让我不太“舒适”，他偏向于强制性地灌输……同学乙：相比较，我更喜欢朱光潜的交流方式。

精品文档《<傅雷家书>：选择性阅读》精品教案名著导读《傅雷家书》这部名著的题材是书信。

我国著名的翻译家、文学评论家傅雷在儿子长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心教导，这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。

该书语言含蓄，哲理深刻，可分为生活篇、学习篇、处事篇。

《傅雷家书》不仅在教人如何为人父母，也在警戒世人该怎样做人子女，更在指引着我们对生活、对工作该有怎样的态度和追求。

读《傅雷家书》，感受的是纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。

有的学生与父母的沟通较少，因此阅读本部名著的确必要，从中可以体会到亲情，获得启迪，从而学会以积极的心态去迎接未来。

学情分析书信对于生活在信息时代的学生来说，显得比较陌生。

他们既不写信，也几乎不会收到信件，尤其是亲人之间的家书更是鲜见。

由于对艺术的陌生以及对文中一些哲理性语句的不解，学生自读的时候并不能真正深入文本，不能真正理解傅雷对于儿子的这一番苦心孤诣的教导，学习兴趣不是很大，对于文中一些语句的理解也有一定难度。

学习目标1．学习书信体中使用第一人称对表达真实情感的优点。

2．学习阅读名著的方法。

3．通过分析作品，概括作者的思想品格。

4．结合书信谈自己的读书感受。

重难点突破重点：1．学习书信体中使用第一人称对表达真情实感的优点，体会到其中的期望和情感。

2．认识到个人的成功、事业的胜利和国家的荣誉之间的关系。

难点：1．能够准确而深刻地理解作品的内涵。

2．通过对书信内容的基本了解，来表达自己的观点，达到文笔的锻炼。

教法与学法教法：精品文档．精品文档1．朗读法；通过有感情地朗读，将文章读得正确、流利、情感充沛，从而理解课文内容，把握文章的思想感情。

2．圈点批注法：强化阅读要求，根据该名著的特点及内容，帮助学生筛选哪些内容应精读，接着遵循“不动笔墨不读书”的原则，要求学生运用圈点批注法进行阅读。

3．情境设置法：营造氛围，激发学生阅读的内在动机和阅读的兴趣，调动其阅读的积极性。

《<傅雷家书>：选择性阅读》精品教案名著导读《傅雷家书》这部名著的题材是书信。

我国著名的翻译家、文学评论家傅雷在儿子长大成人、留学海外之后，通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心教导，这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。

该书语言含蓄，哲理深刻，可分为生活篇、学习篇、处事篇。

《傅雷家书》不仅在教人如何为人父母，也在警戒世人该怎样做人子女，更在指引着我们对生活、对工作该有怎样的态度和追求。

读《傅雷家书》，感受的是纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。

有的学生与父母的沟通较少，因此阅读本部名著的确必要，从中可以体会到亲情，获得启迪，从而学会以积极的心态去迎接未来。

学情分析书信对于生活在信息时代的学生来说，显得比较陌生。

他们既不写信，也几乎不会收到信件，尤其是亲人之间的家书更是鲜见。

由于对艺术的陌生以及对文中一些哲理性语句的不解，学生自读的时候并不能真正深入文本，不能真正理解傅雷对于儿子的这一番苦心孤诣的教导，学习兴趣不是很大，对于文中一些语句的理解也有一定难度。

学习目标1．学习书信体中使用第一人称对表达真实情感的优点。

2．学习阅读名著的方法。

3．通过分析作品，概括作者的思想品格。

4．结合书信谈自己的读书感受。

重难点突破重点：1．学习书信体中使用第一人称对表达真情实感的优点，体会到其中的期望和情感。

2．认识到个人的成功、事业的胜利和国家的荣誉之间的关系。

难点：1．能够准确而深刻地理解作品的内涵。

2．通过对书信内容的基本了解，来表达自己的观点，达到文笔的锻炼。

教法与学法教法：1．朗读法；通过有感情地朗读，将文章读得正确、流利、情感充沛，从而理解课文内容，把握文章的思想感情。

2．圈点批注法：强化阅读要求，根据该名著的特点及内容，帮助学生筛选哪些内容应精读，接着遵循“不动笔墨不读书”的原则，要求学生运用圈点批注法进行阅读。

3．情境设置法：营造氛围，激发学生阅读的内在动机和阅读的兴趣，调动其阅读的积极性。

“名著阅读”系列之《傅雷家书》一、内容简介《傅雷家书》摘编了1954年-1966年傅雷暨夫人写给儿傅聪、傅敏等的中外家信185封，其中大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿傅聪的信件。

洋洋万言，字字意涌动，阅者无不为傅雷的精神感动。

信中有对过去教育过于严格的悔赎，有对儿子进步的表扬和鼓励，有对音乐和艺术的指导和探讨，有对党和国家建设及运动的看法和意见，有对儿子生活的嘘问和关心，“贯穿全部家书的情义，就是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个‘德艺兼备、人格卓越的艺术家’。

”看一部家信录，就是看一片傅雷的“又热烈又恬静、又深刻又朴素、又温柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界，我们不光明白了傅雷之所以能够成为一代翻译名家的原因，更会从中学到如何育人成才的人生真谛。

读《傅雷家书》，感受的是一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂。

父子之间的感情因为艺术的崇高而得以升华，成为一份取之不尽的人类精神的养料。

傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师。

《傅雷家书》是他们先做人，后成[家]，超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。

二、阅读感受该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。

这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。

《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。

这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。

读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。

感染启迪。

三、阅读指导：滴血的父爱（一）掏心掏肺的爱。

在家书中傅雷夫妻总能尽可能亲切地称道：亲爱的聪儿！亲爱的孩子！似乎在抚慰又似乎在轻轻的呼唤在外的游子。

傅雷家书-提纲（范文）第一篇：傅雷家书-提纲（范文）《傅雷家书》作者：傅雷主要内容：《傅雷家书》是一部很特殊的书。

它是傅雷思想的折光，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为爸爸的他对儿子苦心孤诣。

《傅雷家书》百分之百地体现了书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的，纵使以如此傅雷的思想。

是写在纸上的都是些家常话。

主要人物形象：傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人（主要是儿子）无私的热爱，有良知，为人坦荡，禀性刚毅傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐傅敏：正直，善良，勤勤恳恳阅读感受：有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。

是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。

给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。

所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。

傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。

傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。

高尚的父母培养出成功的儿女。

傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。

家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪第二篇：傅雷家书《傅雷家书》读后感《傅雷家书》是我国著名文学翻译家、文艺评论家以及美术批评家傅雷写给儿子的家书所编成的。

本书主要体现了父子之间的浓厚的亲情。

傅雷自己说他写家书给儿子有四点好处：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。