四川省成都市石室中学2015_2016学年高一物理上学期期中试卷(含解析)

成都市“六校联考”高2015级第一学期期中试题物理（全卷满分100分完成时间90分钟）一、单项选择题（3×8=24分，每小题给出的四个选项中，每小题只有一个选项正确）1、2015年4月3日上午10时，我国海军第二十批护航编队从浙江舟山某军港解缆起航，奔赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，经过5000多海里的航行，于4月21日晨抵达目的地。

关于此次航行，下列说法不正确．．．的是( )A．当研究护航舰艇的运行轨迹时，能将其看做质点B．“5000多海里”指的是护航舰艇的航行位移C．根据题中数据不能大约求出护航舰艇的平均速度D．题中数据“4月3日上午10时”和“4月21日晨”指的是时刻2、关于速度、速度的改变量、加速度的关系,下列说法中正确的是（）A．物体的速度等于零,加速度一定等于零B．物体的速度改变量大，加速度就大C．物体的速度改变越快,加速度就越大D．在加速直线运动中，加速度不可能减小3．关于摩擦力，下面说法正确的是（）A．摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反B．相互压紧，接触面粗糙的物体之间总有摩擦力C．相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力一定增大D．物体受到静摩擦力的大小与接触面的粗糙程度无关4.如右图所示是A、B两质点从同一地点运动的x-t图像，则下列说法正确的是( )A．B质点做曲线运动B．A质点2s时的速度为20m/sC．B质点前4s做加速运动，4秒后做减速运动D．前4s内B的位移比A要大5．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的v－t图像如右图所示，在0～t0时间内，下列说法中正确的是( )A．Ⅰ物体、Ⅱ物体的加速度都不断减小B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C．Ⅰ、Ⅱ两个物体在t1时刻相遇OD ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是221v v + 6.如图所示，在一粗糙水平上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2，中间用一原长为l 、劲度系数为k 的轻弹簧连结起来，木块与地面间的动摩擦因数为μ，现用一水平力向左拉木块1，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是 （ ） A ．g m kl 1μ+ B ．g m m kl )(21++μC ．g m kl 2μ+D ．g m m m m k l )(2121++μ7、如右图所示，起重机将重为G 的重物匀速吊起，此时四条钢索与竖直 方向的夹角均为60°，则每根钢索中弹力大小为（ ） A ．4G B ．2GC ．D ．8、如右图所示，用一根长为L 的轻质细绳的一端固定在O 点，另一端悬挂质量为m 的小球a ，为使细绳与竖直方向夹角为θ且细绳绷紧，小球a 处于静止，对小球施加的最小二．不定项选择题（共44=16分，以下每个小题至少有一个答案正确，少选得2分，错选或多选得0分）9．物体在以下三个力作用下，可能做匀速直线运动的是( ) A ．1 N 、6 N 、8 N B ．3 N 、6 N 、4 N C ．7 N 、2 N 、6 N D ．5 N 、9 N 、15N10．甲乙两物体分别从高10m 处和高20m 处同时由静止自由下落，不计空气阻力，下面几种说法中正确的是( )A ．乙落地速度是甲落地速度的2倍B ．落地的时间甲是乙的2倍C ．下落1s 时甲的速度与乙的速度相同D ．甲、乙两物体在最后1s 内下落的高度相等11．一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6 m/s ，运动28 m 后速度增加到8 m/s ，则( )A ．这段运动所用时间是4 sB ．这自开始计时起，1s 末的速度是7 m/sC ．这段运动的加速度是1 m/s2D ．从开始计时起，经过14 m 处的速度是5 2 m/s12．如图所示，质量为m 的木块A 放在质量为M 的三角形斜劈上，现用大小均为F 、方向相反的水平力分别推A 和B ，它们均静止不动，则( ) A ．A 与B 之间一定存在摩擦力 B ．B 与地面之间可能存在摩擦力 C ．B 对A 的支持力可能小于mgD ．地面对B 的支持力的大小一定等于(M +m )g 三．实验题(共16分)13、（6分）某同学在《验证力的平行四边形定则》的实验中，(1)完成其中两个实验步骤时的操作如下：①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O 点，在白纸上记下O 点和两个弹簧秤的读数F 1和F 2，并记下两细线的方向。

2015-2016学年四川省成都四中（石室中学）高一（上）月考物理试卷（10月份）一．单项选择题（每题只有一个答案正确，选对得4分，共8个小题，共32分）1．下列说法中正确的是( )A．一个受力物体只能有一个施力物体B．两物体相互作用一定要直接接触C．压力、支持力是按力的作用效果命名的D．重力为接触力2．下列说法中正确的是( )A．在空中将物体释放后，物体不受重力作用B．物体向上运动时所受的重力比向下运动时所受的重力大C．物体重心的位置与物体的形状无关D．在地球上方的物体都要受到重力作用，不管是否存在其他力的作用3．下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大( )A．从高速公路走，很快就能到B．刘翔是比赛选手中跑得最快的C．运用ABS防抱死新技术，汽车能很快停下来D．协和式客机能在20000m高空飞行得很快4．在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是( )A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．伽利略发现自由落体运动规律使用了科学实验加逻辑推理的方法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法5．某物体做直线运动，遵循的运动方程为x=6t﹣t2（其中，x单位为m，t单位为s）．则该物体在0～4s时间内经过的路程为( )A．8m B．9m C．10m D．11m6．从地面以大小为v1的初速度竖直向上抛出一个皮球，经过时间t皮球落回地面，落地时皮球的速度的大小为v2．已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，重力加速度大小为g．下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的．你可能不会求解t，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断．根据你的判断，你认为t的合理表达式应为( )A．t=B．t=C．t=D．7．一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则( )A．物体在2s末的速度是20m/sB．物体在第5s内的平均速度是3.6m/sC．物体在第2s内的位移是20mD．物体在5s内的位移是50m8．2012年6月9日晚．受沿线焚烧秸杆产生烟雾影响，宁洛高速公路安徽省蒙城段发生多起多点车辆追尾事故．假设髙速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶．甲车在前．乙车在后．速度均为v0=30m/s．距离s0=100m．t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示．取运动方向为正方向．下面说法错误的是( )A．t=6s时两车等速B．t=6s时两车距离最近C．0﹣6s内两车位移之差为90m D．两车0﹣9s在内会相撞二、不定项选择题（每题6分，选对但不全得3分，共6小题，共36分）9．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的速度图象如图所示．在0﹣t0时间内，下列说法中正确的是( )A．A、B两个物体的加速度大小都在不断减小B．A物体的加速度不断增大，B物体的加速度不断减小C．A、B物体的位移都不断增大D．A、B两个物体的平均速度大小都大于10．做直线运动的甲、乙两物体的位移﹣﹣时间图象如图所示，则( )A．当乙开始运动时，两物体相距20mB．在0～10s这段时间内，物体间的距离逐渐变小C．在10s～25s这段时间内，物体间的距离逐渐变小D．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇11．一辆小汽车在一段平直的公路上做匀加速直线运动，A、B是运动过程中经过的两点．已知汽车经过A点时的速度为1m/s，经过B点时的速度为7m/s．则汽车从A到B的运动过程中，下列说法正确的是( )A．汽车经过AB位移中点时速度是4m/sB．汽车经过AB中间时刻的速度是4m/sC．汽车前一半时间发生位移是后一半时间发生位移的一半D．汽车前一半位移所用时间是后一半位移所用时间的2倍12．如图所示，t=0时，质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始匀加速下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变），做匀减速直线运动最后停在C 点．测得每隔2s的三个时刻物体的瞬时速度，记录在表中．g取10m/s2，则下列说法中正A．物体运动过程中的最大速度为9m/sB．t=3s的时刻物体恰好经过B点C．t=10s的时刻恰好停在C点D．A、B间的距离小于B、C间距离13．甲、乙两车分别在两条平行的水平直道上，一前一后相距s=8m，乙车在前，甲车在后，t=0时刻起，甲车先做初速度为14m/s，加速度为2m/s2的匀减速直线运动，当速度减为2m/s 后，甲车将以此速度沿原方向做匀速直线运动，而乙车从t=0时刻起做初速度为10m/s，加速度为1m/s2的匀减速直线运动，速度减为零时静止，则两车相遇的时间为( )A．4s B．5s C．9s D．11s14．高铁线上运行的动车，是一种新型高速列车，其正常运行速度为360km/h，每节车厢长为L=25m，为探究动车进站时的运动情况，需在每两节车厢交接处各安装一个激光灯，第一个灯在某两节车厢之间（计算时两车厢交接处的长度不计），在站台边的某位置安装一个光电计时器，若动车进站时做匀减速直线运动，第5个激光灯到达计时器时速度刚好为零，且连续5个激光灯通过计时器记录总时间为4s，则( )A．动车匀减速进站的加速度大小为10.0m/s2B．动车匀减速进站的加速度大小为12.5m/s2C．动车上的第一个激光灯通过光电计时器时的速度为45m/sD．动车从正常运行速度减速到静止所需的时间8s三、实验填空题（每空4分，共24分）15．用光电门系统测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，如图所示，当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2．A、B开始挡光时刻的间隔为t，则小车的加速度a=__________．16．某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况，图1所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点（后面计数点未画出），相邻计数点间有4个点迹未画出．（打点计时器每隔0.02s打出一个点）（1）下列说法正确的是__________A、电磁打点计时器和电火花打点计时器打点的频率是不一样的B、打点计时器使用220V交流电源，电火花计时器使用4﹣6V低压直流电源C、使用打点计时器时应先接通电源，后释放纸带D、当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹，不用测量和计算，从纸带上打出的点可以直接得到物体在某段时间内的平均速度（2）为研究小车的运动，此同学用剪刀沿虚线方向把纸带上OB、BD、DF…等各段纸带剪下，将剪下的纸带一端对齐，按顺序贴好，如图2所示．简要说明怎样判断此小车是否做匀变速直线运动．方法：__________．（3）在图1中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm，则打下点迹A时，小车运动的速度大小是__________m/s，小车运动的加速度大小是__________m/s2．（本小题计算结果保留两位有效数字）（4）如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏__________．（填“大”或“小”）．四、计算题：（解答应写出必要的文字说明．方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．本题共5小题，58分）17．一辆卡车以v=12m/s的速度匀速行驶，因路口红灯，开始以a=2m/s2的加速度刹车，求：（1）卡车在3s末的速度v；（2）卡车在第6s内的位移x1；（3）卡车在8s内的位移x2与平均速度．18．严重的雾霾天气，对国计民生已造成了严重的影响，汽车尾气是形成雾霾的重要污染源，“铁腕治污”已成为国家的工作重点．地铁列车可实现零排放，大力发展地铁，可以大大减少燃油公交车的使用，减少汽车尾气排放．若一地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动，先匀加速运动20s达到最高速度72km/h，再匀速运动80s，接着匀减速运动15s到达乙站停住．求甲站到乙站的距离．19．在渠县二中学秋季田径运动会的800米比赛中，小明很想得冠军，他一直冲在最前面，由于开始体力消耗太大，最后在直道上距终点50米处时便只能保持5m/s的速度前进而不能加速冲刺．此时一直保持在小明后面的小华在直道上距小明6.25米，速度为4m/s，他立即发力并保持以0.5m/s2的加速度冲刺．试分析：（1）小明是否一直保持在小华的前面跑到终点而得到了冠军？（2）小明和小华中任一个跑到终点前，他们之间的最大距离是多少？20．（14分）如图所示，一长为l的长方体木块在水平面上以加速度a做匀加速直线运动，先后经过1、2两点，1、2之间有一定的距离，木块通过1、2两点所用时间分别为t1和t2．求：（1）木块经过1点时的平均速度大小；（2）木块前端P在1、2之间运动所需时间．21．（16分）在公路的十字路口，红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列，最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐，相邻两车的前端之间的距离均为l=6.0m，若汽车起动时都以a=2.5m/s2的加速度作匀加速运动，加速到v=10.0m/s 后做匀速运动通过路口．该路口亮绿灯时间t=40.0s，而且有按倒计时显示的时间显示灯．另外交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，红灯亮起时，车头已越过停车线的汽车允许通过．请解答下列问题：（1）若绿灯亮起瞬时，所有司机同时起动汽车，问有多少辆汽车能通过路口？（2）第（1）问中，不能通过路口的第一辆汽车司机，在时间显示灯刚亮出“3”时开始刹车做匀减速运动，结果车的前端与停车线相齐时刚好停下，求刹车后汽车加速度大小．（3）事实上由于人反应时间的存在，绿灯亮起时不可能所有司机同时起动汽车．现假设绿灯亮起时，第一个司机迟后△t=0.90s起动汽车，后面司机都比前一辆车迟后0.90s起动汽车，在该情况下，有多少辆车能通过路口？2015-2016学年四川省成都四中（石室中学）高一（上）月考物理试卷（10月份）一．单项选择题（每题只有一个答案正确，选对得4分，共8个小题，共32分）1．下列说法中正确的是( )A．一个受力物体只能有一个施力物体B．两物体相互作用一定要直接接触C．压力、支持力是按力的作用效果命名的D．重力为接触力【考点】力的概念及其矢量性．【分析】力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体，而一个物体可以受到多个力的作用；物体间不接触可以产生力的作用；压力、支持力是按力的作用效果命名的．【解答】解：A、一个物体可以受到的力的作用，所以一个受力物体可以有多个施力物体，故A错误；B、物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故B错误；C、直根据力的分类的知识可知，压力、支持力是按力的作用效果命名的，故C正确；D、重力是由于地球对物体的吸引而产生的，不一定要相互接触，所以不是接触力．故D错误故选：C．【点评】本题考查了学生对力的概念、力的相互性了解与掌握，属于基础题目．2．下列说法中正确的是( )A．在空中将物体释放后，物体不受重力作用B．物体向上运动时所受的重力比向下运动时所受的重力大C．物体重心的位置与物体的形状无关D．在地球上方的物体都要受到重力作用，不管是否存在其他力的作用【考点】重心；重力．【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上．【解答】解：A、地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，在空中将物体释放后，物体还受到重力，故A错误；B、物体的重力大小在同一地点是恒定的，物体向上运动时所受的重力和向下运动时所受的重力一样大，故B错误；C、重心的位置不仅与物体的形状有关，还与质量的分布有关，故C错误；D、在地球上方的物体都要受到重力作用，所受的重力与它的运动状态无关，与是否受其他力也无关．故D正确．故选：D【点评】本题考查学生对重力、重心概念的理解与掌握，知道地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重心的位置与物体的形状及质量的分布有关，难度不大，属于基础题．3．下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大( )A．从高速公路走，很快就能到B．刘翔是比赛选手中跑得最快的C．运用ABS防抱死新技术，汽车能很快停下来D．协和式客机能在20000m高空飞行得很快【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度大，速度变化快，加速度小，速度变化慢．【解答】解：A、从高速公路走，很快就能到，“快”表示速度大．故A错误；B、刘翔是比赛选手中跑得最快的，“快”表示速度大．故B错误；C、运用ABS新技术，汽车能很快停下来，“快”指速度减小得快，即加速度大．故C正确；D、协和式客机能在20000m高空飞行得很快，“快”表示速度大．故D错误；故选：C．【点评】解决本题的关键理解速度变化快慢和位置的变化快慢，速度变化快慢表示加速度，位置变化的快慢表示的是速度．4．在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是( )A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．伽利略发现自由落体运动规律使用了科学实验加逻辑推理的方法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法【考点】物理学史．【分析】质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法；伽利略运用逻辑加实验的方法研究了自由落体运动的规律．比值法就是应用两个物理量的比值来定量研究第三个物理量．它适用于物质属性或特征、物体运动特征的定义．【解答】解：A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，不是假设法，故A 不正确；B、根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想的方法，故B正确C、伽利略研究自由落体运动时，运用逻辑推理证明轻重物体下落一样快，再根据实验和数学方法得到了自由落体运动的规律，故C正确；D、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法．故D正确．本题选不正确的，故选：A【点评】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习．5．某物体做直线运动，遵循的运动方程为x=6t﹣t2（其中，x单位为m，t单位为s）．则该物体在0～4s时间内经过的路程为( )A．8m B．9m C．10m D．11m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据物体遵循的运动方程得知物体做匀变速直线运动，根据运动方程得出初速度和加速度，先求出物体速度为零的时间和位移，再求出物体返回的位移，从而得出物体经过的路程．【解答】解：根据x=6t﹣t2=，得物体做匀变速直线运动的初速度v0=6m/s，a=﹣2m/s2．物体匀减速直线运动到零的时间，则匀减速直线运动的位移，匀加速直线运动的位移大小，则运动的路程s=x1+x2=10m．故C正确，A、B、D错误．故选C．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式，并能灵活运用，注意本题所求的是路程，不是位移，必须分段求解．6．从地面以大小为v1的初速度竖直向上抛出一个皮球，经过时间t皮球落回地面，落地时皮球的速度的大小为v2．已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，重力加速度大小为g．下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的．你可能不会求解t，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断．根据你的判断，你认为t的合理表达式应为( )A．t=B．t=C．t=D．【考点】竖直上抛运动．【专题】直线运动规律专题．【分析】时间的单位应该是s，从而可以确定A错误；如果没有空气的阻力，选项C为0，故C错误；选项B为忽略空气阻力时的答案，故D错误，从而最后得到答案．【解答】解：时间的单位应该是s，A 、t=的单位为=m ，故A 答案的单位为米，而实际上时间的单位为s ，故A 错误；B 、如果不考虑空气的阻力，则v 1=v 2，t 上=t 下=，故运动的总时间t=．由于空气阻力作用，v 2＜v 1，，故B 答案是合理的，故B 正确．C 、假设空气的阻力为0，则v 1=v 2，则t 上=t 下，故运动的总时间t=，而=0，故C 错误．D 、若没有空气阻力，v 1=v 2，时间应为t=，故选项D 中运动时间t=不合理，故D 错误．故选B ． 【点评】本题考查了单位制及运动学的基本公式，解决此类题目主要方法是利用所学的知识用淘汰法进行处理．7．一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2kg 的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s 内的位移是18m ，则( )A ．物体在2s 末的速度是20m/sB ．物体在第5s 内的平均速度是3.6m/sC ．物体在第2s 内的位移是20mD ．物体在5s 内的位移是50m【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】第5s 内的位移等于5s 内的位移减去4s 内的位移，根据自由落体运动的位移时间公式求出星球上的重力加速度．再根据速度时间公式v=gt ，位移时间公式h=求出速度和位移．【解答】解：A 、第5s 内的位移是18m ，有：，t 1=5s ，t 2=4s ，解得：g=4m/s 2．所以2s 末的速度：v=gt=8m/s ．故A 错误．B 、第5s 内的平均速度：．故B 错误． C 、t=2s ，t ′=1s ，物体在第2s 内的位移：．故C 错误．D 、物体在5s 内的位移：x=．故D 正确．故选D．【点评】解决本题的关键掌握自由落体运动的规律，注意星球上重力加速度和地球的重力加速度不同．8．2012年6月9日晚．受沿线焚烧秸杆产生烟雾影响，宁洛高速公路安徽省蒙城段发生多起多点车辆追尾事故．假设髙速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶．甲车在前．乙车在后．速度均为v0=30m/s．距离s0=100m．t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示．取运动方向为正方向．下面说法错误的是( )A．t=6s时两车等速B．t=6s时两车距离最近C．0﹣6s内两车位移之差为90m D．两车0﹣9s在内会相撞【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】甲车前3秒匀减速，后6秒匀加速；乙车前3秒匀速，后6秒匀减速；根据运动学公式求解出两车的位移表达式后求解或根据速度时间关系图象求解即可．【解答】解：A、B、由加速度图象可画出两车的速度图象，如图所示由图象可知，t=6s 时两车等速，此时距离最近，故A正确，B正确；C、D、图中阴影部分面积为0～6s内两车位移之差：=90m＜100m，∴不会相撞，故C正确，D错误．本题选错误的，故选：D【点评】本题是追击问题，关键分析清楚两小车的运动情况，然后根据运动学公式列式求解或者画出速度时间图象进行分析，不难二、不定项选择题（每题6分，选对但不全得3分，共6小题，共36分）9．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的速度图象如图所示．在0﹣t0时间内，下列说法中正确的是( )A．A、B两个物体的加速度大小都在不断减小B．A物体的加速度不断增大，B物体的加速度不断减小C．A、B物体的位移都不断增大D．A、B两个物体的平均速度大小都大于【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度﹣时间图象上图线切线的斜率表示该时刻的加速度大小，图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，再根据平均速度的定义进行分析．【解答】解：A、B、速度﹣时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，故物体A和B的加速度都在不断减小，故A正确，B错误；C、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，由图象可知：随着时间的推移，A、B的速度图象与时间轴围城的面积不断变大，故位移都不断增大，故C正确；D、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果A物体做匀加速直线运动，从v1均匀增加到v2，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于速度=，由左图看出，A实际的位移大于匀加速直线运动的位移，所以A的平均速度大于；同理，B的平均速度小于，故D错误；故选：AC．【点评】本题关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律，然后根据平均速度的定义和图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理．10．做直线运动的甲、乙两物体的位移﹣﹣时间图象如图所示，则( )A．当乙开始运动时，两物体相距20mB．在0～10s这段时间内，物体间的距离逐渐变小C．在10s～25s这段时间内，物体间的距离逐渐变小D．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】x﹣t图象表示物体的位置随时间变化的规律，故由图象与纵坐标的交点可得出开始时物体的位置坐标；由图象的斜率可求得物体的速度；由纵坐标的差值可得出位移，同时要将图象与两物体的实际运动情况联系起来．【解答】解：A、开始时，乙的位置坐标为零，甲从离坐标原点20米处开始运动，当乙开始运动时，甲已经运动了10s，因此二者之间的距离大于20m，故A错误；B、图象的斜率表示物体的速度，由图可知，乙的瞬时速度要大于甲的速度，因此当乙开始运动时两者相距最远，所以在0～10s这段时间内，物体间的距离逐渐变大，在10s～25s这段时间内，乙的瞬时速度要大于甲的速度，所以物体间的距离逐渐变小，在25s时相遇，故B错误，CD正确．故选：CD【点评】本题考查x﹣t图象，属基础题，但要注意防止将其作为v﹣t图象进行处理，难度适中．11．一辆小汽车在一段平直的公路上做匀加速直线运动，A、B是运动过程中经过的两点．已知汽车经过A点时的速度为1m/s，经过B点时的速度为7m/s．则汽车从A到B的运动过程中，下列说法正确的是( )A．汽车经过AB位移中点时速度是4m/sB．汽车经过AB中间时刻的速度是4m/sC．汽车前一半时间发生位移是后一半时间发生位移的一半D．汽车前一半位移所用时间是后一半位移所用时间的2倍【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度，根据匀变速直线运动的速度位移公式求出中间位置的瞬时速度．分别求出前一半位移和后一半位移内的平均速度，从而比较出运动的时间．【解答】解：A、设中间位置的速度为v，则，，联立解得v=．故A错误．B、汽车经过中间时刻的速度．故B正确．。

2015-2016学年四川省成都四中（石室中学）高一（上）月考物理试卷（10月份）一．单项选择题（每题只有一个答案正确，选对得4分，共8个小题，共32分）1．下列说法中正确的是（）A．一个受力物体只能有一个施力物体B．两物体相互作用一定要直接接触C．压力、支持力是按力的作用效果命名的D．重力为接触力2．下列说法中正确的是（）A．在空中将物体释放后，物体不受重力作用B．物体向上运动时所受的重力比向下运动时所受的重力大C．物体重心的位置与物体的形状无关D．在地球上方的物体都要受到重力作用，不管是否存在其他力的作用3．下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大（）A．从高速公路走，很快就能到B．刘翔是比赛选手中跑得最快的C．运用ABS防抱死新技术，汽车能很快停下来D．协和式客机能在20000m高空飞行得很快4．在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．伽利略发现自由落体运动规律使用了科学实验加逻辑推理的方法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法5．某物体做直线运动，遵循的运动方程为x=6t﹣t2（其中，x单位为m，t单位为s）．则该物体在0～4s时间内经过的路程为（）A．8m B．9m C．10m D．11m6．从地面以大小为v1的初速度竖直向上抛出一个皮球，经过时间t皮球落回地面，落地时皮球的速度的大小为v2．已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，重力加速度大小为g．下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的．你可能不会求解t，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断．根据你的判断，你认为t的合理表达式应为（）A．t=B．t=C．t=D．7．一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．物体在2s末的速度是20m/sB．物体在第5s内的平均速度是3.6m/sC．物体在第2s内的位移是20mD．物体在5s内的位移是50m8．2012年6月9日晚．受沿线焚烧秸杆产生烟雾影响，宁洛高速公路安徽省蒙城段发生多起多点车辆追尾事故．假设髙速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶．甲车在前．乙车在后．速度均为v0=30m/s．距离s0=100m．t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示．取运动方向为正方向．下面说法错误的是（）A．t=6s时两车等速B．t=6s时两车距离最近C．0﹣6s内两车位移之差为90m D．两车0﹣9s在内会相撞二、不定项选择题（每题6分，选对但不全得3分，共6小题，共36分）9．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的速度图象如图所示．在0﹣t0时间内，下列说法中正确的是（）A．A、B两个物体的加速度大小都在不断减小B．A物体的加速度不断增大，B物体的加速度不断减小C．A、B物体的位移都不断增大D．A、B两个物体的平均速度大小都大于10．做直线运动的甲、乙两物体的位移﹣﹣时间图象如图所示，则（）A．当乙开始运动时，两物体相距20mB．在0～10s这段时间内，物体间的距离逐渐变小C．在10s～25s这段时间内，物体间的距离逐渐变小D．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇11．一辆小汽车在一段平直的公路上做匀加速直线运动，A、B是运动过程中经过的两点．已知汽车经过A点时的速度为1m/s，经过B点时的速度为7m/s．则汽车从A到B的运动过程中，下列说法正确的是（）A．汽车经过AB位移中点时速度是4m/sB．汽车经过AB中间时刻的速度是4m/sC．汽车前一半时间发生位移是后一半时间发生位移的一半D．汽车前一半位移所用时间是后一半位移所用时间的2倍12．如图所示，t=0时，质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始匀加速下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变），做匀减速直线运动最后停在C 点．测得每隔2s的三个时刻物体的瞬时速度，记录在表中．g取10m/s2，则下列说法中正确的是（）t/s 0 2 4 6v/（m•s﹣1）0 8 12 8A．物体运动过程中的最大速度为9m/sB．t=3s的时刻物体恰好经过B点C．t=10s的时刻恰好停在C点D．A、B间的距离小于B、C间距离13．甲、乙两车分别在两条平行的水平直道上，一前一后相距s=8m，乙车在前，甲车在后，t=0时刻起，甲车先做初速度为14m/s，加速度为2m/s2的匀减速直线运动，当速度减为2m/s 后，甲车将以此速度沿原方向做匀速直线运动，而乙车从t=0时刻起做初速度为10m/s，加速度为1m/s2的匀减速直线运动，速度减为零时静止，则两车相遇的时间为（）A．4s B．5s C．9s D．11s14．高铁线上运行的动车，是一种新型高速列车，其正常运行速度为360km/h，每节车厢长为L=25m，为探究动车进站时的运动情况，需在每两节车厢交接处各安装一个激光灯，第一个灯在某两节车厢之间（计算时两车厢交接处的长度不计），在站台边的某位置安装一个光电计时器，若动车进站时做匀减速直线运动，第5个激光灯到达计时器时速度刚好为零，且连续5个激光灯通过计时器记录总时间为4s，则（）A．动车匀减速进站的加速度大小为10.0m/s2B．动车匀减速进站的加速度大小为12.5m/s2C．动车上的第一个激光灯通过光电计时器时的速度为45m/sD．动车从正常运行速度减速到静止所需的时间8s三、实验填空题（每空4分，共24分）15．用光电门系统测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，如图所示，当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2．A、B开始挡光时刻的间隔为t，则小车的加速度a=．16．（20分）（2015秋•成都校级月考）某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况，图1所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点（后面计数点未画出），相邻计数点间有4个点迹未画出．（打点计时器每隔0.02s打出一个点）（1）下列说法正确的是A、电磁打点计时器和电火花打点计时器打点的频率是不一样的B、打点计时器使用220V交流电源，电火花计时器使用4﹣6V低压直流电源C、使用打点计时器时应先接通电源，后释放纸带D、当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹，不用测量和计算，从纸带上打出的点可以直接得到物体在某段时间内的平均速度（2）为研究小车的运动，此同学用剪刀沿虚线方向把纸带上OB、BD、DF…等各段纸带剪下，将剪下的纸带一端对齐，按顺序贴好，如图2所示．简要说明怎样判断此小车是否做匀变速直线运动．方法：．（3）在图1中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm，则打下点迹A时，小车运动的速度大小是m/s，小车运动的加速度大小是m/s2．（本小题计算结果保留两位有效数字）（4）如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏．（填“大”或“小”）．四、计算题：（解答应写出必要的文字说明．方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．本题共5小题，58分）17．一辆卡车以v=12m/s的速度匀速行驶，因路口红灯，开始以a=2m/s2的加速度刹车，求：（1）卡车在3s末的速度v；（2）卡车在第6s内的位移x1；（3）卡车在8s内的位移x2与平均速度．18．严重的雾霾天气，对国计民生已造成了严重的影响，汽车尾气是形成雾霾的重要污染源，“铁腕治污”已成为国家的工作重点．地铁列车可实现零排放，大力发展地铁，可以大大减少燃油公交车的使用，减少汽车尾气排放．若一地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动，先匀加速运动20s达到最高速度72km/h，再匀速运动80s，接着匀减速运动15s到达乙站停住．求甲站到乙站的距离．19．（12分）（2014秋•金牛区校级期中）在渠县二中学秋季田径运动会的800米比赛中，小明很想得冠军，他一直冲在最前面，由于开始体力消耗太大，最后在直道上距终点50米处时便只能保持5m/s的速度前进而不能加速冲刺．此时一直保持在小明后面的小华在直道上距小明6.25米，速度为4m/s，他立即发力并保持以0.5m/s2的加速度冲刺．试分析：（1）小明是否一直保持在小华的前面跑到终点而得到了冠军？（2）小明和小华中任一个跑到终点前，他们之间的最大距离是多少？20．（14分）（2013•岳阳楼区校级模拟）如图所示，一长为l的长方体木块在水平面上以加速度a做匀加速直线运动，先后经过1、2两点，1、2之间有一定的距离，木块通过1、2两点所用时间分别为t1和t2．求：（1）木块经过1点时的平均速度大小；（2）木块前端P在1、2之间运动所需时间．21．（16分）（2015秋•成都校级月考）在公路的十字路口，红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列，最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐，相邻两车的前端之间的距离均为l=6.0m，若汽车起动时都以a=2.5m/s2的加速度作匀加速运动，加速到v=10.0m/s 后做匀速运动通过路口．该路口亮绿灯时间t=40.0s，而且有按倒计时显示的时间显示灯．另外交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，红灯亮起时，车头已越过停车线的汽车允许通过．请解答下列问题：（1）若绿灯亮起瞬时，所有司机同时起动汽车，问有多少辆汽车能通过路口？（2）第（1）问中，不能通过路口的第一辆汽车司机，在时间显示灯刚亮出“3”时开始刹车做匀减速运动，结果车的前端与停车线相齐时刚好停下，求刹车后汽车加速度大小．（3）事实上由于人反应时间的存在，绿灯亮起时不可能所有司机同时起动汽车．现假设绿灯亮起时，第一个司机迟后△t=0.90s起动汽车，后面司机都比前一辆车迟后0.90s起动汽车，在该情况下，有多少辆车能通过路口？2015-2016学年四川省成都四中（石室中学）高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一．单项选择题（每题只有一个答案正确，选对得4分，共8个小题，共32分）1．下列说法中正确的是（）A．一个受力物体只能有一个施力物体B．两物体相互作用一定要直接接触C．压力、支持力是按力的作用效果命名的D．重力为接触力考点：力的概念及其矢量性．分析：力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体，而一个物体可以受到多个力的作用；物体间不接触可以产生力的作用；压力、支持力是按力的作用效果命名的．解答：解：A、一个物体可以受到的力的作用，所以一个受力物体可以有多个施力物体，故A错误；B、物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故B错误；C、直根据力的分类的知识可知，压力、支持力是按力的作用效果命名的，故C正确；D、重力是由于地球对物体的吸引而产生的，不一定要相互接触，所以不是接触力．故D错误故选：C．点评：本题考查了学生对力的概念、力的相互性了解与掌握，属于基础题目．2．下列说法中正确的是（）A．在空中将物体释放后，物体不受重力作用B．物体向上运动时所受的重力比向下运动时所受的重力大C．物体重心的位置与物体的形状无关D．在地球上方的物体都要受到重力作用，不管是否存在其他力的作用考点：重心；重力．分析：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上．解答：解：A、地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，在空中将物体释放后，物体还受到重力，故A错误；B、物体的重力大小在同一地点是恒定的，物体向上运动时所受的重力和向下运动时所受的重力一样大，故B错误；C、重心的位置不仅与物体的形状有关，还与质量的分布有关，故C错误；D、在地球上方的物体都要受到重力作用，所受的重力与它的运动状态无关，与是否受其他力也无关．故D正确．故选：D点评：本题考查学生对重力、重心概念的理解与掌握，知道地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重心的位置与物体的形状及质量的分布有关，难度不大，属于基础题．3．下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大（）A．从高速公路走，很快就能到B．刘翔是比赛选手中跑得最快的C．运用ABS防抱死新技术，汽车能很快停下来D．协和式客机能在20000m高空飞行得很快考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度大，速度变化快，加速度小，速度变化慢．解答：解：A、从高速公路走，很快就能到，“快”表示速度大．故A错误；B、刘翔是比赛选手中跑得最快的，“快”表示速度大．故B错误；C、运用ABS新技术，汽车能很快停下来，“快”指速度减小得快，即加速度大．故C 正确；D、协和式客机能在20000m高空飞行得很快，“快”表示速度大．故D错误；故选：C．点评：解决本题的关键理解速度变化快慢和位置的变化快慢，速度变化快慢表示加速度，位置变化的快慢表示的是速度．4．在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．伽利略发现自由落体运动规律使用了科学实验加逻辑推理的方法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法考点：物理学史．分析：质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法；伽利略运用逻辑加实验的方法研究了自由落体运动的规律．比值法就是应用两个物理量的比值来定量研究第三个物理量．它适用于物质属性或特征、物体运动特征的定义．解答：解：A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，不是假设法，故A 不正确；B、根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想的方法，故B正确C、伽利略研究自由落体运动时，运用逻辑推理证明轻重物体下落一样快，再根据实验和数学方法得到了自由落体运动的规律，故C正确；D、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法．故D正确．本题选不正确的，故选：A点评：在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习．5．某物体做直线运动，遵循的运动方程为x=6t﹣t2（其中，x单位为m，t单位为s）．则该物体在0～4s时间内经过的路程为（）A．8m B．9m C．10m D．11m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据物体遵循的运动方程得知物体做匀变速直线运动，根据运动方程得出初速度和加速度，先求出物体速度为零的时间和位移，再求出物体返回的位移，从而得出物体经过的路程．解答：解：根据x=6t﹣t2=，得物体做匀变速直线运动的初速度v0=6m/s，a=﹣2m/s2．物体匀减速直线运动到零的时间，则匀减速直线运动的位移，匀加速直线运动的位移大小，则运动的路程s=x1+x2=10m．故C正确，A、B、D错误．故选C．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式，并能灵活运用，注意本题所求的是路程，不是位移，必须分段求解．6．从地面以大小为v1的初速度竖直向上抛出一个皮球，经过时间t皮球落回地面，落地时皮球的速度的大小为v2．已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，重力加速度大小为g．下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的．你可能不会求解t，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断．根据你的判断，你认为t的合理表达式应为（）A．t=B．t=C．t=D．考点：竖直上抛运动．专题：直线运动规律专题．分析：时间的单位应该是s，从而可以确定A错误；如果没有空气的阻力，选项C为0，故C错误；选项B为忽略空气阻力时的答案，故D错误，从而最后得到答案．解答：解：时间的单位应该是s，A、t=的单位为=m，故A答案的单位为米，而实际上时间的单位为s，故A错误；B、如果不考虑空气的阻力，则v1=v2，t上=t下=，故运动的总时间t=．由于空气阻力作用，v2＜v1，，故B答案是合理的，故B正确．C、假设空气的阻力为0，则v1=v2，则t上=t下，故运动的总时间t=，而=0，故C错误．D、若没有空气阻力，v1=v2，时间应为t=，故选项D中运动时间t=不合理，故D错误．故选B．点评：本题考查了单位制及运动学的基本公式，解决此类题目主要方法是利用所学的知识用淘汰法进行处理．7．一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．物体在2s末的速度是20m/sB．物体在第5s内的平均速度是3.6m/sC．物体在第2s内的位移是20mD．物体在5s内的位移是50m考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：第5s内的位移等于5s内的位移减去4s内的位移，根据自由落体运动的位移时间公式求出星球上的重力加速度．再根据速度时间公式v=gt，位移时间公式h=求出速度和位移．解答：解：A、第5s内的位移是18m，有：，t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2．所以2s末的速度：v=gt=8m/s．故A错误．B、第5s内的平均速度：．故B错误．C、t=2s，t′=1s，物体在第2s内的位移：．故C错误．D、物体在5s内的位移：x=．故D正确．故选D．点评：解决本题的关键掌握自由落体运动的规律，注意星球上重力加速度和地球的重力加速度不同．8．2012年6月9日晚．受沿线焚烧秸杆产生烟雾影响，宁洛高速公路安徽省蒙城段发生多起多点车辆追尾事故．假设髙速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶．甲车在前．乙车在后．速度均为v0=30m/s．距离s0=100m．t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示．取运动方向为正方向．下面说法错误的是（）A．t=6s时两车等速B．t=6s时两车距离最近C．0﹣6s内两车位移之差为90m D．两车0﹣9s在内会相撞考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：甲车前3秒匀减速，后6秒匀加速；乙车前3秒匀速，后6秒匀减速；根据运动学公式求解出两车的位移表达式后求解或根据速度时间关系图象求解即可．解答：解：A、B、由加速度图象可画出两车的速度图象，如图所示由图象可知，t=6s 时两车等速，此时距离最近，故A正确，B正确；C、D、图中阴影部分面积为0～6s内两车位移之差：=90m＜100m，∴不会相撞，故C正确，D错误．本题选错误的，故选：D点评：本题是追击问题，关键分析清楚两小车的运动情况，然后根据运动学公式列式求解或者画出速度时间图象进行分析，不难二、不定项选择题（每题6分，选对但不全得3分，共6小题，共36分）9．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A、B的速度图象如图所示．在0﹣t0时间内，下列说法中正确的是（）A．A、B两个物体的加速度大小都在不断减小B．A物体的加速度不断增大，B物体的加速度不断减小C．A、B物体的位移都不断增大D．A、B两个物体的平均速度大小都大于考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度﹣时间图象上图线切线的斜率表示该时刻的加速度大小，图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，再根据平均速度的定义进行分析．解答：解：A、B、速度﹣时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，故物体A和B的加速度都在不断减小，故A正确，B错误；C、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，由图象可知：随着时间的推移，A、B的速度图象与时间轴围城的面积不断变大，故位移都不断增大，故C正确；D、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果A物体做匀加速直线运动，从v1均匀增加到v2，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于速度=，由左图看出，A实际的位移大于匀加速直线运动的位移，所以A的平均速度大于；同理，B的平均速度小于，故D错误；故选：AC．点评：本题关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律，然后根据平均速度的定义和图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理．10．做直线运动的甲、乙两物体的位移﹣﹣时间图象如图所示，则（）A．当乙开始运动时，两物体相距20mB．在0～10s这段时间内，物体间的距离逐渐变小C．在10s～25s这段时间内，物体间的距离逐渐变小D．两物体在10s时相距最远，在25s时相遇考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：x﹣t图象表示物体的位置随时间变化的规律，故由图象与纵坐标的交点可得出开始时物体的位置坐标；由图象的斜率可求得物体的速度；由纵坐标的差值可得出位移，同时要将图象与两物体的实际运动情况联系起来．解答：解：A、开始时，乙的位置坐标为零，甲从离坐标原点20米处开始运动，当乙开始运动时，甲已经运动了10s，因此二者之间的距离大于20m，故A错误；B、图象的斜率表示物体的速度，由图可知，乙的瞬时速度要大于甲的速度，因此当乙开始运动时两者相距最远，所以在0～10s这段时间内，物体间的距离逐渐变大，在10s～25s这段时间内，乙的瞬时速度要大于甲的速度，所以物体间的距离逐渐变小，在25s时相遇，故B错误，CD正确．故选：CD点评：本题考查x﹣t图象，属基础题，但要注意防止将其作为v﹣t图象进行处理，难度适中．11．一辆小汽车在一段平直的公路上做匀加速直线运动，A、B是运动过程中经过的两点．已知汽车经过A点时的速度为1m/s，经过B点时的速度为7m/s．则汽车从A到B的运动过程中，下列说法正确的是（）A．汽车经过AB位移中点时速度是4m/sB．汽车经过AB中间时刻的速度是4m/sC．汽车前一半时间发生位移是后一半时间发生位移的一半D．汽车前一半位移所用时间是后一半位移所用时间的2倍考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度，根据匀变速直线运动的速度位移公式求出中间位置的瞬时速度．分别求出前一半位移和后一半位移内的平均速度，从而比较出运动的时间．。

四川省成都市石室中学高一物理上册期中考试试题_一、选择题1. 如图是物体在水平面上运动的-r图象，以下判断正确的是（）B. 在0〜3s时间内，物体的平均速度大小为lm/sC. 1〜3s内物体加速度是5〜6s内加速度的2倍D. 0〜6s内物体发生的位移为lm2. 关于惯性，下列说法正确的是（）A. 只有在不受外力作用时物体才有惯性B. 只有运动的物体才具有惯性C. 惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质D. 两个物体只要速度相同，惯性就一定相同3. 有下列几种情形，正确的是（）A. 点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一左为零B. 高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快, 所以加速度很大C. 高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一泄很大D. 100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度4. 如图所示，用水平力去推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。

关于木箱受到的推力和摩擦力，下列说法正确的是A. 推力和摩擦力大小相等B.推力小于摩擦力C.推力和摩擦力方向相同D.推力大于摩擦力5. 下列情况中，能将某同学看成质点的是（）A. 研究某同学上课时的坐姿B. 研究某同学打篮球时投篮的动作C. 研究某同学军训时踢正步的动作D. 研究某同学在运动会上进行3000m跑比赛时所用的时间6. 关于速度的描述，下列说法中正确的是A. 京沪髙速铁路测试时的列车最髙时速可达484km/h,指的是瞬时速度B. 电动自行车限速20 km/h,指的是平均速度C. 子弹射岀枪口时的速度为500m/s,指的是平均速度D. 某运动员百米跑的成绩是10s,则他冲刺时的速度一左为10m/s7. 如图所示，此时表演者静止在弯曲倾斜的竹竿上，则下列说法正确的是（）A. 表演者对竹竿的弹力是由竹竿形变产生的B. 表演者对竹竿的力竖直向下C. 表演者对竹竿的摩擦力一立为零D.表演者对竹竿的力大于竹竿对表演者的力8. 下列仪器中，不属于直接测量国际单位制中三个力学基本单位对应的物理量的是9. 下列各组物理呈中，都属于矢量的是（）A. 位移和路程B. 时间和时刻C. 力和加速度D. 平均速度和速率10. 下列说法正确的是（）A. 两个物体只要相互接触就一泄会产生弹力B. 两个物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C. 一本书在桌而上静止，书对桌而有压力是因为书发生了弹性形变D. 静止在斜面上的物体对斜面的压力等于物体受到的重力11. 物体沿一直线运动，下列说法中正确的是（）A. 物体在第一秒末的速度是5m/s,则物体在第一秒内的位移一定是5 mB. 物体在第一秒内的平均速度是5m/s,则物体在第一秒内的位移一立是5 mC. 物体在某段时间内的平均速度是5m/s,则物体在每一秒内的位移都是5 mD. 物体在某段位移内的平均速度是5m/s,则物体在经过这段位移中间时刻的速度一左是5 m/s12・如图所示，用一把直尺可以测量反应速度。

四川省成都市石室中学2016-2017学年高一物理上学期期中试题（满分100分，考试时间100分钟）第Ⅰ卷（44分）一.本题共8小题，每小题3分，共24分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的。

1．如图所示，在匀速行驶的列车里，小明将一小球放在水平桌面上，且小球相对桌面静止。

关于小球与列车的运动，下列说法正确的是（）A．若小球向左滚动，则列车一定在向右加速B．若小球向左滚动，则列车可能在向右减速C．列车向右运动时突然刹车，小球向右滚动D．列车向右运动时突然刹车，小球向左滚动2. 如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。

地面上两人中间位置处有一分界线，甲乙两人同时向后收绳，约定先使对方过分界线者为赢。

若绳子质量不计，冰面可看成光滑，下列说法正确的是（）A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利3．如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动。

AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1 s，2 s，3 s，4 s。

下列说法正确的是( )A．物体沿曲线从A运动到D点时位移的大小为5mB．物体在B点时的瞬时速度大小等于ABC段的平均速度大小C．物体在ABC段的平均速度大小大于D．四段运动中物体沿ABCDE段的平均速度最小4．甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动。

若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移-时间图像（即x-t图像），如图所示。

甲图像过O点的切线与AB平行，过C点的切线与OA平行，则下列说法中正确的是（）A．在两车相遇前，t1时刻两车相距最远B．0-t2时间内，甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度C．0-t3时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度D．t3时刻甲车在乙车的前方5．如图所示，一条轻质弹簧左端固定，右端系一小物块，物块与水平面各处动摩擦因数相同。

一、选择题1．大雪天车轮打滑，车辆难以前进，交警帮忙向前推车，如图所示，在推车的过程中，关于人和车之间的作用力，下列说法正确的一是（）A．车对人有向后的力B．车对人没有作用力C．人对车的力大于车对人的力D．人对车的力小于车对人的力2．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水3．如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为()A．80 N、80 N、90 N B．80 N、80 N、45 NC．80 N、100 N、90 N D．80 N、100 N、45 N4．原来作匀加速直线运动的物体，若其加速度逐渐减小到零，则物体的运动速度将（）A．逐渐减小B．逐渐增大C．保持不变D．先增大后减小t=时刻由静止开始做匀加速直线运动，A和B是原点x t-图线5．如图所示，一质点从0上的两个点，该质点运动的加速度大小为（）A ．24m/s 7B ．22m/s 3C ．25m/s 8 D ．22m/s6．鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是( ) A ． B ．C ．D ．7．两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（ ）A ．B ．C ．D ．8．航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课．此次太空授课主要面向中小学生，其中有失重条件下物体运动的特点，及在失重的情况下如何测量物体的质量，第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量；测量的示意图如下图所示，测量的方法为：先把航天员固定在人体支架上，然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手（图甲所示），最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置（图乙所示）．假设支架向外伸长的位移为S ，弹簧对支架的作用力为恒力，大小为F ，支架回到初始位置所用时间为t ，则测量者的质量为：A．2FtmS=B．22FtmS=C．24FtmS=D．2FtmS=9．下列说法正确的是( )A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小10．如图为某物体做直线运动的v t-图像，关于物体在前4s的运动情况，下列说法正确的是()A．物体始终向同一方向运动B．物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相同C．物体在前2s内做加速运动D．物体在前2s内做减速运动11．下列作直线运动的v-t图象中，表示质点作匀变速直线运动的是（）A．B．C．D．12．下列有关摩擦力的说法中正确的是A．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间B．摩擦力的存在依赖于正压力，其大小与正压力成正比C．运动的物体有可能受到静摩擦力的作用D．滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反13．2018年8月26日，在雅加达亚运会男子田径100米决赛中，我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。

四川省成都石室中学高一物理上册第一学期期中考试题一、选择题1．四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示，下列说法正确的是A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．在0~t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远C．这四辆车均从静止开始运动D．在t1时刻甲乙两车瞬时速度相等2．下列说法正确的是( )A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同，所以它的惯性也随位置的变化而变化C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小3．他是第一个把实验引进力学的科学家，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，从而有力地推进了人类科学认识的发展，这位科学家是A．爱因斯坦B．亚里士多德C．伽利略D．牛顿4．根据牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A．如果物体的速度不断增大，那么物体必受力的作用B．如果物体的位移不断增大，那么物体必受力的作用C．一个竖直向上运动的物体，必受竖直向上的力的作用D．要使物体保持直线运动，一定要对它施加一个大小、方向合适的力5．物块静止在固定斜面上，下图所示的四幅示意图中，正确标明了斜面对物块的支持力的（）A．B．C．D．6．两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（）A．B．C．D．7．马拉车在水平路面上由静止开始前进，在以后的运动过程中，下面的哪些说法是正确的A．马拉车的力先产生，车拉马的力后产生B．马能拉动车是因为马拉车的力大于车拉马的力C．匀速前进时，马向前拉车的力等于车向后拉马的力，加速前进时，马向前拉车的力也等于车向后拉马的力D．马拉车的力和车拉马的力大小相等，方向相反，在同直线上，是一对平衡力8．从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，在此过程中（）A．小球通过的路程是8m B．小球的位移大小是3mC．小球的位移大小是13m D．小球的位移方向是竖直向上9．如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则()A．A、B间没有静摩擦力B．A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θD．A与B间的动摩擦因数μ＝tan θ10．如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）A．B质点做曲线运动B．A质点2s时的速度为20m/sC．B质点前4s做加速运动，4秒后做减速运动D．前4s内B的位移比A要大11．在一平直路段检测某品牌汽车的运动性能时，通过传感器发现汽车做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该汽车A．第1 s内的位移是5 mB．前2 s内的平均速度是6 m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是1 mD．任意1 s内的速度增量都是2 m/s12．如图所示，用一把直尺可以测量反应速度。

2015-2016学年四川省成都市石室中学高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（本题共10小题．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，每小题4分，共40分）1．下列说法正确的是( )A．质量和体积都很小的物体一定可以看作质点B．直线运动的位移大小一定等于路程C．加速度的方向一定和速度变化的方向相同D．加速度减小的物体运动速度一定也在减小2．下列说法正确的是( )A．当外力迫使物体改变运动状态时，物体惯性仍然没有改变B．摩擦力的大小都和压力成正比C．运动的物体受到的摩擦力一定是滑动摩擦力D．伽利略的理想斜面实验要在实验室完成，必须改善实验条件，使阻力足够小3．如图所示，质量为20kg的物体，沿水平面向右运动，它与水平面间的动摩擦因数为0.1，同时还受到大小为10N的水平向右的力作用，则该物体( )A．所受到的摩擦力大小为10N，方向向左B．所受到的摩擦力大小为20N，方向向右C．运动的加速度大小为1.5m/s2，方向向左D．运动的加速度大小为0.5 m/s2，方向向左4．如图所示，粗糙水平面上物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动，现使F不断变小到零，则在滑动过程中( )A．物体的加速度不断减小，速度不断增大B．物体的加速度不断增大，速度不断减小C．物体的加速度先增大再减小，速度先减小再增大D．物体的加速度先减小再增大，速度先增大再减小5．如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，固定在同一个水平面上，一个圆柱形工件P 架在两木棍之间，在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右匀速运动．若保持两木棍在同一水平面内，但将它们间的距离稍微增大一些后固定．将该圆柱形工件P架在两木棍之间，用同样的水平推力F向右推该工件，则下列说法中正确的是( )A．该工件仍可能向右匀速运动B．该工件P可能向右加速运动C．AB棍受到的摩擦力一定大于D．AB棍受到的摩擦力一定等于6．如图所示，由物体A和B组成的系统处于静止状态．A、B的质量分别m A和m B，且m A＞m B．滑轮的质量和一切摩擦均可不计．使绳的悬点由P点向右移动一小段距离到Q点，系统再次达到静止状态．则悬点移动前后图中绳与水平面所夹的角θ( )A．变大 B．变小C．不变 D．可能变大，也可能变小7．重力为G的重物D处于静止状态．如图所示，AC和BC两根绳子与竖直方向的夹角分别为α和β．α+β=90°．现保持α角和C点位置不变，增加绳子BC的长度并向右移动B点使β角缓慢增大逐渐接近90°，在该过程中，AC的拉力T1，BC的拉力T2的大小变化情况为( )A．T1逐渐增大，T2也逐渐增大B．T1逐渐增大，T2逐渐减小C．T1逐渐增大，T2先增大后减小D．T1逐渐增大，T2先减小后增大8．如图将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于静止状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ=30°，则关于F的说法正确的是( )A．F的最小值为mg B．F的最小值为mgC．F的最大值为mg D．F的最大值为2mg9．如图（甲）所示，两段等长质量不计的细线串接着两个质量相等可视为质点的小球a、b，悬挂于O 点．现在两个小球上分别加上水平方向的恒力，其中作用a 球上的力大小为F1、作用在b球上的力大小为F2，则关于此装置最终静止时的位置的说法错误的是( )A．如果F1=F2，平衡时的位置是可能是①图B．如果F1=2F2，平衡时的位置可能是③图C．如果F1=2F2，平衡时的位置可能是④图D．如果F1=3F2，平衡时的位置是②图10．在斜面上等高处，静止着两个相同的物块A和B．两物块之间连接着一个轻质弹簧，劲度系数为k，斜面的倾角为θ，两物块和斜面间的摩擦因数均为μ，则弹簧的最大伸长量是( )A．B．C．D．二、不定项选择题（本题共6小题．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，共24分）11．一个物体做匀加速直线运动，在t秒内经过的位移是s，它的初速度为v0，t秒末的速度为v t，则物体在这段时间内的平均速度为( )A．B．C．D．12．甲物体和乙物体都只受到在同一平面上的三个共点力的作用，甲物体受到的三个力大小分别是3N，4N，8N；乙物体受到的三个力大小分别是8N，10N，16N，这些力的方向可以在平面内任意改变，下列说法正确的有( )A．甲物体的合力一定小于乙物体B．甲物体的合力的最小值一定大于乙物体的合力的最小值C．甲物体可能处于静止状态D．乙物体可能做匀速直线运动13．将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，设运动过程中所受阻力大小恒定，方向与运动方向相反．该过程的v﹣t图象如图所示，g取10m/s2．下列说法中正确的是( )A．小球重力和阻力大小之比为5：1B．小球重力和阻力大小之比为6：1C．小球上升与下落所用时间之比为2：3D．小球回落到抛出点的速度大小为8m/s14．如图所示，曲线a和直线b分别是在平直公路汽车甲和乙的速度﹣时间（v﹣t）图线，t=0时刻同一位置．由图线可知( )A．t1时刻，甲车在前B．t2时刻，甲车和乙车相遇C．在t1到t2这段时间内，甲车的加速度一直减小D．在t1到t2这段时间内，甲车的平均速度比乙车的平均速度大15．如图所示，固定的半球面右侧是光滑的，左侧是粗糙的，O为球心，A、B为两个完全相同的小物块（可视为质点），小物块A静止在球面的左侧，受到的摩擦力大小为F1，对球面的压力大小为N1；小物块B在水平力F2作用下静止在球面的右侧，对球面的压力大小为N2，已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为θ，则( )A．F1：F2=cosθ：1 B．F1：F2=sinθ：1C．N1：N2=cos2θ：1 D．N1：N2=sin2θ：116．自高为H的塔顶自由落下A物体的同时B物体自塔底以初速度v0竖直上抛，且A、B 两物体在同一直线上运动．重力加速度为g，下面说法正确的是( )A．若v0＞，两物体相遇时，B正在下降途中B．v0=，两物体在地面相遇C．若＜v0＜，两物体相遇时B物正在空中下落D．若v0=，则两物体在地面相遇三、实验题（本题共3个小题，共24分）17．如图是用来探究“互成角度的两个共点力的合成”的实验装置图．（1）本实验采用的科学方法是__________（A）理想模型法（B）等效替代法（C）逆向思维法（D）极限思维法（2）关于实验操作以下说法中正确的有__________A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，必须使两细绳套之间的夹角为90°．B．用两只弹簧秤拉时，结点的位置必须拉到与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合C．若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F'不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的D．用两只弹簧秤拉时若两个拉力F1和F2的方向不变，而大小各增加1N，则合力F的方向不变，大小一定也增加1N．18．某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，他先把弹簧平放在光滑水平面上使其处于自然状态，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把（L﹣L0）作为弹簧的伸长量x．这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下列所示选项图中的哪一个？该图象的斜率与弹簧的劲度系数的关系如何？__________A．图象甲，其斜率等于弹簧的劲度系数B．图象乙，其斜率大于弹簧的劲度系数C．图象丙，其斜率等于弹簧的劲度系数D．图象丙，其斜率大于弹簧的劲度系数．19．图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器打点的时间间隔用△t表示．在小车质量M 未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．（1）完成下列实验步骤中的填空：①平衡小车所受的阻力：撤去砂和砂桶，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到手离开小车后打点计时器打出一系列__________的点．②按住小车，在左端挂上适当质量的砂和砂桶，在小车中放入砝码．③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m．④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点（即两个相邻计数点之间还有4个点）．测量相邻计数点的间距s1，s2，…．求出与不同m相对应的加速度a．⑥以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上做出﹣m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m应成__________关系（填“线性”或“非线性”）．（2）完成下列填空：①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，悬挂砂和砂桶的总质量应满足的条件是__________．②如图2所示是该同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D是该同学在纸带上选取的连续四个计数点．该同学用刻度尺测出AC间的距离为SⅠ，测出BD间的距离为SⅡ．a可用SⅠ、SⅡ和△t（打点的时间间隔）表示为a=__________．③图3为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车受到的拉力为__________，小车的质量为__________．四．计算题（共64分）（请写出必要的文字说明与演算步骤，注意答题规范）20．如图所示，贴着竖直侧面的物体A的质量m A=0.2kg，放在水平面上的物体B的质量m B=1.0kg，绳和滑轮间的摩擦均不计，且绳的OB部分水平，OA部分竖直，A和B恰好一起匀速运动．取g=10m/s2，求：（1）物体B与桌面间的动摩擦因数？（2）如果用水平力F向左拉B，使物体A和B做匀速运动，需多大的拉力？（3）若在原来静止的物体B上放一个质量与B物体质量相等的物体后，物体B受到的摩擦力多大？21．如图是《驾驶员守则》中的安全距离图示和部分安全距离表格：请根据图表计算（反应时间内车做匀速运动，刹车过程做匀减速运动）（1）如果驾驶员的反应时间一定，请在表格中填上A的数据；（2）如果路面情况相同，请在表格中填上B、C的数据；（3）如果路面情况相同，一名喝了酒的驾驶员发现前面50m处有一队学生正在横穿马路，此时他的车速为72km/h，而他的反应时间比正常时慢了0.1s，请问他能在50m内停下来吗？22．如图所示，在水平地面上有一个质量为5kg的物体，它受到与水平方向成53°角斜向上的25N的拉力时，恰好做匀速直线运动，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）物体与地面间的动摩擦因数（2）当拉力改为沿水平方向50N时，从静止出发，2s末物体的位移多大？23．如图所示，劲度系数为k1的轻质弹簧B的两端分别与固定斜面上的挡板及物体A相连，A的质量为m，光滑斜面倾角为θ．用轻绳跨过定滑轮将物体A与另一根劲度系数为k2的轻质弹簧C连接．当弹簧C处在水平位置且未发生形变时，其右端点位于a位置．现将弹簧C的右端点用力沿水平方向缓慢拉到b位置时，弹簧B对物体A的拉力大小恰好等于A 的重力．求：（1）当弹簧C处在水平位置且未发生形变时，弹簧B的形变大小（2）在将弹簧的右端由a缓慢拉到b的过程中，物体A上升的高度为多少？（3）ab间的距离为多大？24．在寒冷的冬天，路面很容易结冰，在冰雪路面上汽车一定要低速行驶．在冰雪覆盖的路面上，车辆遇紧急情况刹车时，车轮会抱死而“打滑”．如图所示，假设某汽车以10m/s的速度行驶至一个斜坡的顶端A时，突然发现坡底前方有一位行人正以2m/s的速度做同向匀速运动，司机立即刹车，但因冰雪路面太滑，汽车仍沿斜坡滑行．已知斜坡的高AB=3m，长AC=5m，司机刹车时行人距坡底C点的距离CE=6m，从厂家的技术手册中查得该车轮胎与冰雪路面的动摩擦因数约为0.5．（1）求汽车沿斜坡滑下的加速度大小．（2）试分析此种情况下，行人是否有危险．2015-2016学年四川省成都市石室中学高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（本题共10小题．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，每小题4分，共40分）1．【考点】加速度；速度．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．位移是矢量，大小等于初末位置间的距离，速度和加速度没有必然联系，加速度表示速度变化的快慢，当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略时，该物体可以看成质点．【解答】解：A、当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点，不一定是体积小或质量小的物体就可以看成质点，故A错误；B、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，直线运动的位移大小不一定等于路程，故B错误；C、根据a=可知，加速度方向一定和速度变化的方向相同，故C正确；D、加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，加速度减小，速度增大，故D错误；故选：C【点评】本题主要考查了路程和位移的区别，质点的概念，加速度与速度的关系等，难度不大，属于基础题．2．【考点】摩擦力的判断与计算；伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】惯性与质量有关，与运动状态无关；滑动摩擦力才与压力成正比；摩擦力的类型不是以运动状态来判定；理想实验无法实现．【解答】解：A、当外力迫使物体改变运动状态时，但物体惯性仍然没有改变，因惯性与质量有关，故A正确；B、滑动摩擦力的大小才与压力成正比，故B错误；C、运动的物体受到的摩擦力，也可是静摩擦力，比如：正在皮带上沿着斜向上运动的物体，不一定是滑动摩擦力，故C错误；D、无论怎么改善实验条件，阻力总是存在，达不到理想实验的要求，故D错误；故选：A．【点评】考查力与运动状态的关系，掌握影响惯性的因素，理解摩擦力的类型不是以运动状态来判定，注意滑动摩擦力与静摩擦力的区别，并知道理想实验的内涵．3．【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】定量思想；归纳法；摩擦力专题．【分析】由题意可知物体受到滑动摩擦力，由f=μF N可求向物体受到的摩擦力的大小．根据牛顿第二定律列方程求物体的加速度．【解答】解：AB、物体相对地面运动，故物体受到的滑动摩擦力，则摩擦力的大小为：f=μF N=μmg=20N；滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，故摩擦力方向向左，故AB错误；根据牛顿第二定律得：F﹣f=ma得：a==﹣0.5m/s2，方向向左，故C错误，D正确；故选：D．【点评】本题考查摩擦力的大小及方向，在求摩擦力的题目时，要先明确是静摩擦力还是滑动摩擦力，再根据其不同性质进行求解．4．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据合力的变化确定加速度的变化，结合加速度方向与速度方向的关系判断物体速度的变化．【解答】解：粗糙水平面上物体在水平拉力F作用下做匀加速直线运动，现使F不断变小到零，在F减小到等于滑动摩擦力之前，合力的大小逐渐减小，则加速度逐渐减小，加速度的方向与速度方向相同，做加速运动，速度逐渐增大．在F从摩擦力大小减小到零的过程中，合力方向与速度方向相反，合力增大，则加速度增大，速度逐渐减小．所以物体的加速度先减小后增大，速度先增大后减小．故D正确，A、B、C错误．故选：D．【点评】解决本题的关键知道加速度的方向与合力的方向相同，当加速度方向与速度方向相同时，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，做减速运动．5．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】沿工件的轴线方向，作出受力的侧视图，分析工件所受的支持力的变化，确定摩擦力的变化，判断工件的运动情况．【解答】解：AB、工件原来做匀速运动，所受的滑动摩擦力大小f1=F．将木棍的间距稍微增大一些后固定时，工件受力的侧视图如图，由平衡条件得，2Ncosθ=G，木棍的间距稍微增大时，θ增大，cosθ减小，则木棍对工件的支持力N增大，工件所受的滑动摩擦力增大，而F不变，所以工件P将不动．故AB错误．CD、工件所受的滑动摩擦力增大，且用原先的水平推力推时，该工件会静止不动，所以AB 棍受到的摩擦力是静摩擦力且一定无．故C错误，D正确．故选：D．【点评】本题的关键能画出受力分析图，运用函数法分析工件的支持力变化，两种情况对比分析，确定运动和摩擦力变化，也可以运用图解法分析．6．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】本题的关键是明确通过滑轮的绳子拉力大小都相等且等于物体B的重力，再对A 受力分析由竖直方向上的合力为零即可求出绳与水平面夹角不变．【解答】解：先对B受力分析可知，绳子拉力大小等于物体B的重力，即=；由于滑轮质量不计且光滑，所以滑轮两端绳子的拉力相等，对动滑轮受力分析如图所示，由在竖直方向合力为零可得2sinθ=，即2sinθ=，所以sinθ=，所以悬点移动前后绳与水平面夹角不变，C正确，ABD错误．故选C．【点评】若滑轮的质量和摩擦不计，则通过滑轮的绳子拉力大小相等．7．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；图析法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】以结点C为研究对象，分析受力情况作出CB绳在不同位置时力的合成图，进行对比，得出AC、BC两绳上张力T1和T2变化情况【解答】解：以结点C为研究对象，分析受力情况，由平衡条件得知，AC、BC两绳上张力T1和T2的合力与重力G大小相等、方向相反，保持不变，作出BC绳在不同位置时力的合成图，如图：根据图象可知，当两绳相互垂直时，T2最小，增加绳子BC的长度并向右移动B点使β角缓慢增大逐渐接近90°的过程中，T1逐渐增大，T2逐渐增大．故选：A【点评】本题采用图解法研究动态平衡问题．图解法形象、直观，能直接反映力的变化情况．作图时要抓住张力F1和F2的合力不变、AC绳的方向不变，再由几何知识进行分析．8．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；图析法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】以两个小球组成的整体为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件，分析F 可能的值．【解答】解：以两个小球组成的整体为研究对象，分析受力，作出F在三个方向时整体的受力图，根据平衡条件得知：F与T的合力与重力mg总是大小相等、方向相反，由力的合成图可知，当F与绳子oa垂直时，F有最小值，即图中2位置，F的最小值为：F min=2mgsinθ=mg．当F竖直向上时，拉力最大，最大值为2mg，故选：D【点评】本题是隐含的临界问题，运用图解法确定出F的最小值，再进行选择．也可以用函数法．9．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；整体法和隔离法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】以整体为研究对象，分析受力情况，确定上面绳子oa的方向，再以下面的小球为研究对象，分析受力，根据平衡条件确定下面绳子的方向．【解答】解：A、如果F1=F2，对b球受力分析，根据平衡条件可知，绳子对b的拉力在水平方向的分量等于F2，再对a受力分析，可知，a受到重力、Oa绳的拉力以及F1，以及绳子ab的拉力，而绳子ab的拉力在水平方向的分量等于F1，则a可知平衡，所以平衡时的位置是可能是①图，故A正确；B、如果F1=2F2，设每个球的质量为m，oa与ab和竖直方向的夹角分别为α、β．以两个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图1，根据平衡条件可知，oa绳的方向不可能沿竖直方向，否则整体的合力不为零，不能保持平衡．由平衡条件得：tanα=，以b球为研究对象，分析受力情况，如图2，由平衡条件得：tanβ=，则α＜β，故B正确，C错误；D、如果F1=3F2，则tanα=，以b球为研究对象，分析受力情况，如图2，由平衡条件得：tanβ=，则α=β，故D正确．本题选错误的故选：C【点评】本题一要灵活选择研究对象，二要分析受力．采用整体法和隔离法相结合的方法研究，比较简便．10．【考点】胡克定律．【专题】弹力的存在及方向的判定专题．【分析】物体平衡时，受重力、支持力和弹簧的弹力，三力平衡，根据平衡条件并结合正交分解法和胡克定律列式求解；【解答】解：物块静止在斜面上，在斜面这个平面内共有三个力作用在物体上，一个是重力沿斜面向下的分力mgsinθ，静摩擦力f≤f m=μmgcosθ，方向不确定，弹簧弹力水平方向kx，则弹力等于mgsinθ和静摩擦力f的合力，当静摩擦力最大时，合力最大，此时：kx=，故x=，故D正确，ABC错误．故选：D．【点评】本题关键是先对物块受力分析，根据平衡条件并结合正交分解法和胡克定律列式求解求解弹簧最大伸长量，灵活性就强．二、不定项选择题（本题共6小题．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，共24分）11．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】物体在某段时间内的平均速度等于位移与时间的比值，根据匀变速直线运动的公式可推导出平均速度的推论表达式【解答】解：根据平均速度的定义式知：又s=，所以=，v t=v0+at故==故AD正确，BC错误；故选：AD【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式，并能灵活运用12．【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】定性思想；合成分解法；平行四边形法则图解法专题．【分析】二力合成时，合力范围为：|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|；先合成两个力，如果合力范围包括第三个力，则三力可以平衡．【解答】解：甲物体受到的三个力大小分别是3N，4N，8N；当3N与4N合成时，合力最大7N，最小1N，不可能为8N，故三个力合力不可能为零；乙物体受到的三个力大小分别是8N，10N，16N，当8N与10N合成时，合力最大18N，最小2N，可能为16N，故三个力合力可能为零；综上所述，故BD正确，AC错误；故选：BD．【点评】本题关键明确二力合成时，合力范围为：|F1﹣F2|≤F≤|F1+F2|；两力同向时合力最大，反向时合力最小．13．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【专题】定性思想；图析法；牛顿运动定律综合专题．【分析】根据速度时间图线得出匀减速运动的加速度大小，根据牛顿第二定律求出阻力的大小，从而得出小球重力和阻力的比值；根据牛顿第二定律求出下降的加速度，结合位移时间公式得出上升和下落时间之比．根据图线得出上升的位移，结合下降的加速度，运用速度位移公式求出小球回到抛出点的速度大小．【解答】解：A、小球向上做匀减速运动的加速度大小，根据牛顿第二定律得，mg+f=ma1，解得阻力f=ma1﹣mg=2m=2N，则重力和阻力大小之比为5：1．故A正确，B错误．C、小球下降的加速度大小，根据x=得，t=，知上升的时间和下落的时间之比为．故C错误．D、小球匀减速上升的位移x=，根据v2=2a2x得，v=．故D正确．故选：AD【点评】本题考查了牛顿第二定律和速度时间图线的运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．14．【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．。

四川省成都石室中学高一物理上册第一学期期中考试题一、选择题1．从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，在此过程中（）A．小球通过的路程是8m B．小球的位移大小是3mC．小球的位移大小是13m D．小球的位移方向是竖直向上2．如图所示，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0．则关于木块B的受力个数可能是（）A．3个或4个B．3个或5个C．4个或5个D．4个或6个3．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是（）A．m远大于M B．m远小于M C．m略大于M D．m略小于M4．一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车底，她用15 s穿越了20辆汽车底部后“滑出”，位移为58 m，假设她的运动可视为匀变速直线运动，从上述数据可以确定( )A．她在车底运动时的加速度B．她在车底运动时的平均速度C．她刚“滑入”车底时的速度D．她刚“滑出”车底时的速度5．如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升，夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f，若木块不滑动，力F的最大值是A．()2f M mM+B．()2f m Mm+C．()()2f M mM m gM+-+D．()()2f m MM m gm+-+6．航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课．此次太空授课主要面向中小学生，其中有失重条件下物体运动的特点，及在失重的情况下如何测量物体的质量，第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量；测量的示意图如下图所示，测量的方法为：先把航天员固定在人体支架上，然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手（图甲所示），最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置（图乙所示）．假设支架向外伸长的位移为S，弹簧对支架的作用力为恒力，大小为F，支架回到初始位置所用时间为t，则测量者的质量为：A．2FtmS=B．22FtmS=C．24FtmS=D．2FtmS=7．如图是A、B两个质点做直线运动的位移-时间图线，则A．在运动过程中，A质点总比B质点慢B．当1t t=时，两质点的位移相同C．当1t t=时，两质点的速度相等D．当1t t=时，A质点的加速度大于B质点的加速度8．将一小球竖直向上抛出，经时间t回到抛出点，此过程中上升的最大高度为h．在此过程中，小球运动的路程、位移和平均速度分别为（）A．路程2h、位移0、平均速度2htB．路程2h、位移0、平均速度0C．路程0、位移2h、平均速度0 D．路程2h、位移h、平均速度2ht9．第19届亚洲运动会将于2022年9月10日～9月25日在中国杭州举行．杭州是中国第三个取得夏季亚运会主办权的城市，图中的“莲花碗”是田径的主赛场，下列关于亚运会田径项目的叙述正确的是( )A．研究短跑运动员终点撞线时可将运动员看成质点B．在田径比赛中跑步运动员的比赛成绩是一个时间间隔C．短跑运动员跑100m和200m都是指位移D．高水平运动员400m比赛的平均速度有可能大于其他运动员200m比赛的平均速度10．在水平面上有a、b两点，相距20 cm，一质点在一恒定的合外力作用下沿a向b做直线运动，经过0.2 s的时间先后通过a、b两点，则该质点通过a、b中点时的速度大小为()A．若力的方向由a向b，则大于1 m/s，若力的方向由b向a，则小于1 m/sB．若力的方向由a向b，则小于1 m/s；若力的方向由b向a，则大于1 m/sC．无论力的方向如何，均大于1 m/sD．无论力的方向如何，均小于1 m/s11．如图所示，手沿水平方向将书压在竖直墙壁上，使其保持静止，现增大手对书的压力，则书（ ）A ．将沿墙壁滑动B ．受到的合外力增大C ．对墙壁的压力不变D ．受到的静摩擦力不变12．在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来的科学家是A ．伽利略B ．亚里士多德C ．爱因斯坦D ．牛顿13．汽车以某一初速度开始做匀加速直线运动，第1 s 内行驶了2 m ，第2 s 内行驶了4 m ，则汽车第3 s 内的平均速度为( )A ．2m/sB ．5m/sC ．6 m/sD ．8m/s14．做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x=5t ＋4t 2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点的初速度和加速度分别是（ ）A ．0、2m/s 2B ．5m/s 、4m/s 2C ．5m/s 、8m/s 2D ．5m/s 、2m/s 215．某质点沿x 轴做直线运动，其位置坐标随时间变化的关系可表示52n x t t =+，其中x 的单位为m ，时间t 的单位为s ，则下列说法正确的是（ ）A ．若1n =，则物体做匀速直线运动，初位置在0m ，速度大小为5m /sB ．若1n =，则物体做匀速直线运动，初位置在5m ，速度大小为4m/sC ．若2n =，则物体做匀变速直线运动，初速度大小为5m /s ，加速度大小为24m/sD ．若2n =，则物体做匀变速直线运动， 初速度大小为5m /s ，加速度大小为22m/s16．如图所示，物体m 静止在粗糙斜面上，现用从零开始逐渐增大的水平推力F 作用在物体上，且使物体保持静止状态，则（ ）A ．斜面所受物体的静摩擦力方向一直沿斜面向下B ．斜面对物体的静摩擦力一直增大C ．物体所受的合外力不可能为零D ．斜面对物体的静摩擦力先减小后增大17．下列运动中的物体，能被看做质点的是（ ）A ．研究地球的自转B ．研究电风扇叶片的旋转C．评判在冰面上花样滑冰运动员的动作D．计算火车从北京到上海的时间18．如图1是一款可调握力器，可简化为图2．通过调节右侧旋钮可令弹簧下悬点在A到B间移动，从而使弹簧初始弹力在0到25N之间变化，已知弹簧下端处于A点，弹簧与水平杆成53°，当其调节到B点时，弹簧与水平杆成37°，已知AB间长3.5cm，则该弹簧的劲度系数为（）A．800N/m B．900N/m C．1000N/m D．1200N/m19．如图所示，某次特技表演中七架战机保持“固定队列”在天空飞过，下列说法正确的是（）A．以某飞机为参考系，其它飞机是静止的B．以飞行员为参考系，广场上的观众是静止的C．以某飞行员为参考系，其他飞行员是运动的D．以广场上的观众为参考系，飞机是竖直向上运动的20．在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着上端的小球站在三楼的阳台上，放手让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为t0．如果站在四楼的阳台上，放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将（）A．不变B．变大C．变小D．无法判断二、多选题21．A．B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上． A、B 间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为12μ．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，则（）A．当52F mgμ=时，A的加速度为13gμB．当F＜2μmg时，A、B 都相对地面静止C．当F＞3 μmg时，A相对B滑动D．无论F为何值，B的加速度不会超过12g μ22．如图所示，在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运行，三个木块处于平衡状态．下列结论正确的是：A．2、3两木块之间的距离等于cosmgLkμα+B．2、3两木块之间的距离等于(sin cos)mg Lkαμα++C．2、3两木块之间的距离等于1、2两木块之间距离的两倍D．如果传送带突然加速，相邻两木块之间的距离都将保持不变23．某升降机用绳子系着一个重物，以10 m/s的速度匀速竖直上升，当到达40 m高度时，绳子突然断开，重物从绳子断开到落地过程（不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2）（）A．距地面的最大高度为45 mB．在空中的运动时间为5 sC．落地速度的大小为10 m/sD．落地速度的大小为30 m/s24．如图，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地而上，三条细绳结于O点，一条细绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q；P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F的作用下使夹角90θ<︒，现缓慢改变绳OA的方向至且90θ>︒，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态。

四川省成都石室中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题本试卷分选择题和非选择题两部分。

第I卷（选择题），第Ⅱ卷（非选择题），满分110分，考试时间100分钟。

注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，只将答题卡交回。

第I卷（选择题，共48分）一．单项选择题（1—8题只有一个选项正确，每题3分，共24分）1.下列说法中正确的是( )A．质点做减速直线运动时，加速度可能增大B．质点做直线运动时，平均速度不可能为零C．加速度越大，速度变化量也一定越大D．位移的大小一定不会比路程小2.关于牛顿第一定律和牛顿第三定律，下列说法中不正确的是( )A．牛顿第一定律也叫惯性定律，惯性的唯一量度是质量B．牛顿第一定律不是实验定律C．甲乙两队拔河比赛，甲队胜，因为甲队对绳子的作用力大于绳子对甲队的作用力D．甲乙两队拔河比赛，甲队胜，甲队对地面的摩擦力大于乙队对地面的摩擦力3. 在平直公路上，汽车以8m/s的速度做匀速直线运动，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2 m/s2的加速度做匀减速直线运动，则刹车后7s内汽车的位移大小（）A．7m B．16m C．105m D．120m4.如右图所示，两个物体A、B的质量均为2 kg，各接触面间的动摩擦因数均为0.5，同时用F＝9N的两个水平力分别作用在A、B擦力和B对物体A的摩擦力分别为(g取10 m/s2)()A．9N、9N B．20 N、10 NC．0、10 N D．0、9 N5.物体由静止开始做直线运动，图中F表示物体所受的合力，a表示物体运动的加速度，v表示物体运动的速度，x表示物体运动的位移，则上下两图对应关系正确的是( )6. 如图所示，质量为M ，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平地面上， 质量为m 的物体A 与一劲度系数为k 的轻弹簧相连。