修辞学3

汉语修辞学-形考作业三-学习资料
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第1题“他像他的父亲”这个句子使用了比喻中的明喻。

对
错
正确答案“错”。

第2题本体和喻体之间没有相似点就不能构成比喻。

对
错
正确答案“对”。

第3题广告语言要讲究真实，不得弄虚作假，所以不宜使用夸张辞格。

对
错
正确答案“错”。

第4题比拟的方法在抒情散文和抒情诗歌中常常使用。

对
错
正确答案“对”。

第5题移就和移觉这两种修辞格没有区别，二者的内涵相同。

对
错
正确答案“错”。

第6题借代构成的基础是相关性，借喻构成的基础是相似性。

对
错
正确答案“对”。

第7题对比就是对偶，例如“虚心使人进步，骄傲使人落后。

”
对
错
正确答案“错”。

第8题汉语中很多歇后语都是利用双关辞格构成的，比如“耗子爬称台---自己称自己”。

对
错
正确答案“对”。

第9题“人不亏地皮，地不亏肚皮”这个谚语使用的修辞格是回环。

对
错
正确答案“错”。

第10题别解就是故意曲解词语原来的意思，重新作出解释，比如“秋波就是秋天的菠菜。

《昨天今天明天》”
对
错
正确答案“对”。

第11题语体是根据言语风格的异同划分出来的类别。

对。

一、第一章1:现代修辞的意义？（1）帮助我们说话更动人，写文章更优美。

（2）帮助我们欣赏别人的语辞，文辞。

（3）对一篇作品，不但知道它的文辞美，而且知道为什么美。

（4）帮助我们鉴赏作品，分析文章的措辞，造句技巧，认识语辞、文辞美在何处2:修辞的含义？（1）词性上有名词和动词之分。

（2）语用上指向修辞活动、修辞规律、修辞现象、修辞学科、修辞方式等方面。

（3）内容和形式上要求内容形式的统一（4）语体风格上，适用于不同语言风格的文体（5）现代修辞学中的修辞内涵。

3:刘勰的《文字雕龙》陈骙《文则》现代修辞建立的标志：以1932年陈望道《修辞学发凡》发表为标志。

4:修辞定义：修辞就是修文、修语词、也包括修词、修句和修段，是篇、章、句的系统。

5:什么是修辞学？（1）修辞学是研究修辞现象及其规律的学科。

修辞学与语法学，训诂学，文字学一样，是语言学的重要分支学科。

（2）是指修辞学书籍和著作等，是指系统的理论和学术观点。

6:修辞学研究的范围？音韵的配合，词语的配合，句式的选择，语篇、语体和语段贯穿了语境理论的始终。

二、第二章修辞和语境的关系1、论述语境赋予修辞确切的含义？p19-p24（1）语境可以确定变化了的语言含义。

例：流氓欺乡下佬，洋人打中国人，教育厅长冲小学生，都是善于克敌的豪杰。

从前面的语言来看，这里的“豪杰”是原义的反语。

（2）语境可以补充出省略的内容。

（3）语境可以赋予特定具体语言以感情色彩。

（4）语境可以排除歧义。

（5）语境可以创造条件，使词语活用或巧用。

（6）语境可以丰福词语的意义。

（7）语境可以揭示文外之意，使文章造成曲笔。

2:同义手段：是指词汇意义、语法意义、表达效果相同或相近，但修辞效果不同的一组语言单位。

也称同一手段。

3：修辞与语境的关系语境是修辞的基础，帮助修辞的表达，同时也制约着修辞。

修辞必须在特定的语境下运用，同时它也创造或补充着语境。

两者如影随形，密不可分，互相补充，互相制约。

4:语境和修辞关系给我们的启示。

修辞学研究概况修辞学是一门研究修辞手法和修辞效果的学科，旨在通过运用各种修辞手法来提高语言表达的艺术性和效果。

修辞学的研究对象涵盖了语言的各个层面，从词汇和句法到篇章结构和整体意义。

本文将对修辞学的研究概况进行探讨，以便更好地理解和应用修辞学的原理和方法。

一、修辞学的起源和发展修辞学的概念最早出现在古希腊时期，当时的修辞学主要研究演讲艺术和说服技巧。

古希腊哲学家亚里士多德将修辞学定义为“说服力的艺术”，强调通过语言运用来达到说服他人的目的。

随着时间的推移，修辞学逐渐发展成为一门独立的学科，并在欧洲文化中占据重要地位。

在中世纪和文艺复兴时期，修辞学的研究得到了进一步的推进，形成了丰富多样的修辞理论和方法。

二、修辞学的基本概念1. 修辞手法：修辞学研究的核心是各种修辞手法的运用和效果。

常见的修辞手法包括比喻、隐喻、夸张、反问、排比等，它们可以使语言更加生动、有力和富有感染力。

2. 修辞效果：修辞学关注的另一个重要方面是修辞效果，即修辞手法对读者或听众的心理和情感产生的影响。

修辞效果可以是情感共鸣、思维启发、说服力增强等，它们使语言更具有影响力和感染力。

3. 修辞分析：修辞学研究的方法之一是修辞分析，即通过对语言文本进行系统的分析和解读，揭示其中的修辞手法和修辞效果。

修辞分析可以帮助我们更好地理解和欣赏文学作品，也可以用于提高自己的语言表达能力。

三、修辞学的应用领域修辞学的研究成果在许多领域都有广泛的应用。

以下是一些常见的应用领域：1. 文学创作：修辞学为文学创作提供了丰富的工具和技巧。

作家可以运用各种修辞手法来增强作品的艺术性和表现力，使读者更加深入地理解和感受作品的内涵。

2. 广告和宣传：修辞学在广告和宣传中有重要的应用价值。

通过巧妙地运用修辞手法，广告商和宣传者可以吸引消费者的注意力，激发他们的购买欲望。

3. 政治演讲：修辞学对政治演讲具有重要影响。

演讲者可以通过运用恰当的修辞手法来增强演讲的说服力和感染力，从而更好地传达自己的观点和目标。

修辞的原则是“得体性原则 ” “修辞学的最高原则只有一条
，那就是得体性原则” 。”它“
是评价话语好坏的最重要的原则 ，是决定话语好坏的最重要的因 素”；“抓住了得体性原则也就 是抓住了修辞学的要领。尤其对 实用修辞来说，得体性原则就是 它的生命线，它的总纲”。
——王希杰《修辞学通论》
（二）修辞原则的最基本方面
里程碑——张弓的《现代汉语修辞学》（1962年）、第三 座里程碑 —— 王希杰的《修辞学通论》（1996年）。总
之，许多学者经过精心探索，汉语修辞学已取得了很大成绩， 显示了其年轻的生命力，但这只不过是半个多世纪的时间，所 以说，汉语修辞学又是一门年轻的学科。
一、“修辞”的含义 “修辞”是一个多 义概念
陈望道《修辞学发凡》：“与修辞有关系的具体的 事项自然极其复杂，……但以为最有关涉的不过六个问 题，就是‘何故’、‘何事、‘何人’、‘何地’、‘ 何时’、‘何如’等六个‘何’”。
这六“何”可组合为一句话：“什么人为达到什么 目的在什么时间什么地方以什么方法对什么人说什么话 。”它分别概括了说写的目的、说写的事项、说写者与 听读者的关系、说写的地点、说写的时间、怎样说写等
修辞学研究的对象：修辞过程和修辞现象。修 辞过程（包括运用语辞的心理过程），是根据 特定目的惊心地选择语言材料和修辞手段或方 法的过程。修辞现象是修辞过程中所产生的种 种的具体的语文现象。可以说，修辞现象出现 在何处，修辞学就应该研究到何处。
修辞学研究的范围：语音的配合，词语的运 用，句子的运用，平常语辞和修辞格的选择运 用，语言风格的选择和运用等。这些运用都是 以适应题旨和情境为前提的。
达到什么样的修辞效果。
“一奔马践死一犬”的事在北
宋有六种说法：