天津市东丽区2019年数学高二年级上学期期末质量跟踪监视试题
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东丽区一中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 已知均为正实数,且,,,则( ),,x y z 22log xx =-22log yy -=-22log z z -=A . B .C .D .x y z <<z x y <<z y z <<y x z<<2. 若cos (﹣α)=,则cos (+α)的值是()A .B .﹣C .D .﹣3. 在等比数列{a n }中,已知a 1=3,公比q=2,则a 2和a 8的等比中项为( )A .48B .±48C .96D .±964. 已知函数,的图象与直线的两个相邻交点的距离等于()cos (0)f x x x ωωω=+>()y f x =2y =,则的一条对称轴是( )π()f x A . B .C .D .12x π=-12x π=6x π=-6x π=5. 已知圆C :x 2+y 2﹣2x=1,直线l :y=k (x ﹣1)+1,则l 与C 的位置关系是( )A .一定相离B .一定相切C .相交且一定不过圆心D .相交且可能过圆心6. 记集合和集合表示的平面区域分别为Ω1,Ω2,{}22(,)1A x y x y =+£{}(,)1,0,0B x y x y x y =+£³³ 若在区域Ω1内任取一点M (x ,y ),则点M 落在区域Ω2内的概率为( )A .B .C .D .12p1p2p13p【命题意图】本题考查线性规划、古典概型等基础知识,意在考查数形结合思想和基本运算能力.7. 设函数在上单调递增,则与的大小关系是( )()log |1|a f x x =-(,1)-∞(2)f a +(3)f A . B . C.D .不能确定(2)(3)f a f +>(2)(3)f a f +<(2)(3)f a f +=8. 如图是某几何体的三视图,则该几何体任意两个顶点间的距离的最大值为()A .4B .5C .D .9. 在中,角,,的对边分别是,,,为边上的高,,若ABC ∆A B C BH AC 5BH =,则到边的距离为( )2015120aBC bCA cAB ++=H AB A .2 B .3C.1 D .410.直线x ﹣2y+2=0经过椭圆的一个焦点和一个顶点,则该椭圆的离心率为()A .B .C .D .11.利用计算机在区间(0,1)上产生随机数a ,则不等式ln (3a ﹣1)<0成立的概率是( )A .B .C .D .12. 在区间上恒正,则的取值范围为()()()22f x ax a =-+[]0,1A .B .C .D .以上都不对0a >0a <<02a <<13.已知向量,(),且,点在圆上,则(,2)a m = (1,)b n =- 0n >0a b ⋅= (,)P m n 225x y +=( )|2|a b +=A B .C .D .14.定义某种运算S=a ⊗b ,运算原理如图所示,则式子+的值为( )A .4B .8C .10D .1315.如图所示,在三棱锥的六条棱所在的直线中,异面直线共有( )111]P ABC -A .2对B .3对C .4对D .6对二、填空题16.已知平面向量,的夹角为,,向量,的夹角为,与a b 3π6=-b ac a - c b - 23πc a -= a 的夹角为__________,的最大值为.ca c ⋅ 【命题意图】本题考查平面向量数量积综合运用等基础知识,意在考查数形结合的数学思想与运算求解能力.17.球O 的球面上有四点S ,A ,B ,C ,其中O ,A ,B ,C 四点共面,△ABC 是边长为2的正三角形,平面SAB ⊥平面ABC ,则棱锥S ﹣ABC 的体积的最大值为 .18.已知定义在R 上的奇函数()f x 满足(4)()f x f x +=,且(0,2)x ∈时2()1f x x =+,则(7)f 的值为 ▲ .19.递增数列{a n }满足2a n =a n ﹣1+a n+1,(n ∈N *,n >1),其前n 项和为S n ,a 2+a 8=6,a 4a 6=8,则S 10= .三、解答题20.已知集合A={x|x <﹣1,或x >2},B={x|2p ﹣1≤x ≤p+3}.(1)若p=,求A∩B;(2)若A∩B=B,求实数p的取值范围.21.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)+1(ω>0,﹣<φ<)的最小正周期为π,图象过点P(0,1)(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;(Ⅱ)设函数g(x)=f(x)+cos2x﹣1,将函数g(x)图象上所有的点向右平行移动个单位长度后,所得的图象在区间(0,m)内是单调函数,求实数m的最大值.22.巳知二次函数f(x)=ax2+bx+c和g(x)=ax2+bx+c•lnx(abc≠0).(Ⅰ)证明:当a<0时,无论b为何值,函数g(x)在定义域内不可能总为增函数;(Ⅱ)在同一函数图象上取任意两个不同的点A(x1,y1),B(x2,y2),线段AB的中点C(x0,y0),记直线AB的斜率为k若f(x)满足k=f′(x0),则称其为“K函数”.判断函数f(x)=ax2+bx+c与g(x)=ax2+bx+c•lnx 是否为“K函数”?并证明你的结论.23.在某班级举行的“元旦联欢会”有奖答题活动中,主持人准备了两个问题,规定:被抽签抽到的答题同学,答对问题可获得分,答对问题可获得200分,答题结果相互独立互不影响,先回答哪个问题由答题同学自主决定;但只有第一个问题答对才能答第二个问题,否则终止答题.答题终止后,获得的总分决定获奖的等次.若甲是被抽到的答题同学,且假设甲答对问题的概率分别为.(Ⅰ)记甲先回答问题再回答问题得分为随机变量,求的分布列和数学期望;(Ⅱ)你觉得应先回答哪个问题才能使甲的得分期望更高?请说明理由.24.已知函数.()21ln ,2f x x ax x a R =-+∈(1)令,讨论的单调区间;()()()1g x f x ax =--()g x(2)若,正实数满足,证明.2a =-12,x x ()()12120f x f x x x ++=12x x +≥25.(本题满分12分) 已知数列{a n }满足a 1=1,a n+1=2a n +1.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)令b n =n (a n +1),求数列{b n }的前n 项和T n .东丽区一中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1. 【答案】A 【解析】考点:对数函数,指数函数性质.2. 【答案】B【解析】解:∵cos (﹣α)=,∴cos (+α)=﹣cos=﹣cos (﹣α)=﹣.故选:B . 3. 【答案】B【解析】解:∵在等比数列{a n }中,a 1=3,公比q=2,∴a 2=3×2=6,=384,∴a 2和a 8的等比中项为=±48.故选:B . 4. 【答案】D 【解析】试题分析:由已知,,所以,则,令 ()2sin()6f x x πω=+T π=22πωπ==()2sin(26f x x π=+,得,可知D 正确.故选D .2,62x k k Z πππ+=+∈,26k x k Z ππ=+∈考点:三角函数的对称性.()sin()f x A x ωϕ=+5. 【答案】C【解析】【分析】将圆C 方程化为标准方程,找出圆心C 坐标与半径r ,利用点到直线的距离公式表示出圆心到直线的距离d ,与r 比较大小即可得到结果.【解答】解:圆C 方程化为标准方程得:(x ﹣1)2+y 2=2,∴圆心C (1,0),半径r=,∵≥>1,∴圆心到直线l 的距离d=<=r ,且圆心(1,0)不在直线l 上,∴直线l 与圆相交且一定不过圆心.故选C 6. 【答案】A【解析】画出可行域,如图所示,Ω1表示以原点为圆心, 1为半径的圆及其内部,Ω2表示及其内部,OAB D由几何概型得点M 落在区域Ω2内的概率为,故选A.112P ==p 2p7. 【答案】A 【解析】试题分析:由且在上单调递增,易得()()()()()log 1,,1log 1,1,a a x x f x x x -∈-∞⎧⎪=⎨-∈+∞⎪⎩()f x (),1-∞.在上单调递减,,故选A.01,112a a <<∴<+<()f x ∴()1,+∞()()23f a f ∴+>考点:1、分段函数的解析式;2、对数函数的单调性.8. 【答案】D 【解析】试题分析:因为根据几何体的三视图可得,几何体为下图相互垂直,面面,,AD AB AG AEFG ⊥,根据几何体的性质得:,//,3,1ABCDE BC AE AB AD AG DE ====AC GC ==,,所以最长为.GE===4,BG AD EF CE ====GC =考点:几何体的三视图及几何体的结构特征.9. 【答案】D 【解析】考点:1、向量的几何运算及平面向量基本定理;2、向量相等的性质及勾股定理.【方法点睛】本题主要考查向量的几何运算及平面向量基本定理、向量相等的性质及勾股定理,属于难题,平面向量问题中,向量的线性运算和数量积是高频考点,当出现线性运算问题时,注意两个向量的差,这是一个易错点,两个向量的和(点是的中点),另外,要选好基底OA OB BA -= 2OA OB OD +=D AB 向量,如本题就要灵活使用向量,当涉及到向量数量积时,要记熟向量数量积的公式、坐标公式、几,AB AC何意义等.10.【答案】A【解析】直线x ﹣2y+2=0与坐标轴的交点为(﹣2,0),(0,1),直线x ﹣2y+2=0经过椭圆的一个焦点和一个顶点;故.故选A .【点评】本题考查了椭圆的基本性质,只需根据已知条件求出a ,b ,c 即可,属于基础题型. 11.【答案】C【解析】解:由ln (3a ﹣1)<0得<a <,则用计算机在区间(0,1)上产生随机数a ,不等式ln (3a ﹣1)<0成立的概率是P=,故选:C . 12.【答案】C 【解析】试题分析:由题意得,根据一次函数的单调性可知,函数在区间上恒正,则()()22f x ax a =-+[]0,1,即,解得,故选C.(0)0(1)0f f >⎧⎨>⎩2020a a a >⎧⎨-+>⎩02a <<考点:函数的单调性的应用.13.【答案】A 【解析】考点:1、向量的模及平面向量数量积的运算;2、点和圆的位置关系.14.【答案】 C【解析】解:模拟执行程序,可得,当a ≥b 时,则输出a (b+1),反之,则输出b (a+1),∵2tan =2,lg =﹣1,∴(2tan )⊗lg =(2tan)×(lg+1)=2×(﹣1+1)=0,∵lne=1,()﹣1=5,∴lne ⊗()﹣1=()﹣1×(lne+1)=5×(1+1)=10,∴+=0+10=10.故选:C . 15.【答案】B 【解析】试题分析:三棱锥中,则与、与、与都是异面直线,所以共有三对,故选P ABC -PA BC PC AB PB AC B .考点:异面直线的判定.二、填空题16.【答案】,.6π18+【解析】17.【答案】 .【解析】解:由题意画出几何体的图形如图由于面SAB⊥面ABC,所以点S在平面ABC上的射影H落在AB上,根据球体的对称性可知,当S在“最高点”,也就是说H为AB中点时,SH最大,棱锥S﹣ABC的体积最大.∵△ABC是边长为2的正三角形,所以球的半径r=OC=CH=.在RT△SHO中,OH=OC=OS∴∠HSO=30°,求得SH=OScos30°=1,∴体积V=Sh=××22×1=.故答案是.【点评】本题考查锥体体积计算,根据几何体的结构特征确定出S 位置是关键.考查空间想象能力、计算能力.18.【答案】2-【解析】1111]试题分析:(4)()T 4f x f x +=⇒=,所以(7)(1)(1) 2.f f f =-=-=-考点:利用函数性质求值19.【答案】 35 .【解析】解:∵2a n =a n ﹣1+a n+1,(n ∈N *,n >1),∴数列{a n }为等差数列,又a 2+a 8=6,∴2a 5=6,解得:a 5=3,又a 4a 6=(a 5﹣d )(a 5+d )=9﹣d 2=8,∴d 2=1,解得:d=1或d=﹣1(舍去)∴a n =a 5+(n ﹣5)×1=3+(n ﹣5)=n ﹣2.∴a 1=﹣1,∴S 10=10a 1+=35.故答案为:35.【点评】本题考查数列的求和,判断出数列{a n }为等差数列,并求得a n =2n ﹣1是关键,考查理解与运算能力,属于中档题. 三、解答题20.【答案】【解析】解:(1)当p=时,B={x|0≤x ≤},∴A ∩B={x|2<x ≤};(2)当A ∩B=B 时,B ⊆A ;令2p ﹣1>p+3,解得p >4,此时B=∅,满足题意;当p≤4时,应满足,解得p不存在;综上,实数p的取值范围p>4.21.【答案】【解析】解:(Ⅰ)∵函数f(x)=sin(ωx+φ)+1(ω>0,﹣<φ<)的最小正周期为π,∴ω==2,又由函数f(x)的图象过点P(0,1),∴sinφ=0,∴φ=0,∴函数f(x)=sin2x+1;(Ⅱ)∵函数g(x)=f(x)+cos2x﹣1=sin2x+cos2x=sin(2x+),将函数g(x)图象上所有的点向右平行移动个单位长度后,所得函数的解析式是:h(x)=sin[2(x﹣)+]=sin(2x﹣),∵x∈(0,m),∴2x﹣∈(﹣,2m﹣),又由h(x)在区间(0,m)内是单调函数,∴2m﹣≤,即m≤,即实数m的最大值为.【点评】本题考查的知识点是正弦型函数的图象和性质,函数图象的平移变换,熟练掌握正弦型函数的图象和性质,是解答的关键.22.【答案】【解析】解:(Ⅰ)证明:如果g(x)是定义域(0,+∞)上的增函数,则有g′(x)=2ax+b+=>0;从而有2ax2+bx+c>0对任意x∈(0,+∞)恒成立;又∵a<0,则结合二次函数的图象可得,2ax2+bx+c>0对任意x∈(0,+∞)恒成立不可能,故当a<0时,无论b为何值,函数g(x)在定义域内不可能总为增函数;(Ⅱ)函数f(x)=ax2+bx+c是“K函数”,g(x)=ax2+bx+c•lnx不是“K函数”,事实上,对于二次函数f(x)=ax2+bx+c,k==a(x1+x2)+b=2ax0+b;又f′(x0)=2ax0+b,故k=f′(x0);故函数f(x)=ax2+bx+c是“K函数”;对于函数g(x)=ax2+bx+c•lnx,不妨设0<x1<x2,则k==2ax0+b+;而g′(x0)=2ax0+b+;故=,化简可得,=;设t=,则0<t<1,lnt=;设s(t)=lnt﹣;则s′(t)=>0;则s(t)=lnt﹣是(0,1)上的增函数,故s(t)<s(1)=0;则lnt≠;故g(x)=ax2+bx+c•lnx不是“K函数”.【点评】本题考查了导数的综合应用及学生对新定义的接受能力,属于中档题. 23.【答案】【解析】【知识点】随机变量的期望与方差随机变量的分布列【试题解析】(Ⅰ)的可能取值为.,,分布列为:(Ⅱ)设先回答问题,再回答问题得分为随机变量,则的可能取值为. ,,,分布列为:.应先回答所得分的期望值较高.24.【答案】(1)当时,函数单调递增区间为,无递减区间,当时,函数单调递增区间0a ≤()0,+∞0a >为,单调递减区间为;(2)证明见解析.10,a ⎛⎫ ⎪⎝⎭1,a ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭【解析】试题解析:(2)当时,,2a =-()2ln ,0f x x x x x =++>由可得,()()12120f x f x x x ++=22121122ln 0x x x x x x ++++=即,()()212121212ln x x x x x x x x +++=-令,则,()12,ln t x x t t t ϕ==-()111t t t tϕ-'=-=则在区间上单调递减,在区间上单调递增,()t ϕ()0,1()1,+∞所以,所以,()()11t ϕϕ≥=()()212121x x x x +++≥又,故,120x x +>12x x +≥由可知.1120,0x x >>120x x +>考点:函数导数与不等式.【方法点晴】解答此类求单调区间问题,应该首先确定函数的定义域,否则,写出的单调区间易出错. 解决含参数问题及不等式问题注意两个转化:(1)利用导数解决含有参数的单调性问题可将问题转化为不等式恒成立问题,要注意分类讨论和数形结合思想的应用.(2)将不等式的证明、方程根的个数的判定转化为函数的单调性问题处理.请考生在第22、23二题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.解答时请写清题号.25.【答案】解:(1)∵a n+1=2a n +1,∴a n+1+1=2(a n +1),又∵a 1=1,∴数列{a n +1}是首项、公比均为2的等比数列,∴a n +1=2n ,∴a n =﹣1+2n ; 6分(2)由(1)可知b n =n (a n +1)=n •2n =n •2n ﹣1,∴T n =1•20+2•2+…+n •2n ﹣1,2T n =1•2+2•22…+(n ﹣1)•2n ﹣1+n •2n ,错位相减得:﹣T n =1+2+22…+2n ﹣1﹣n •2n=﹣n •2n=﹣1﹣(n ﹣1)•2n ,于是T n =1+(n ﹣1)•2n .则所求和为 6分12nn -。
东丽区第一高级中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 在中,,,,则等于( )ABC∆b =3c =30B = AB .CD .22. 已知数列为等差数列,为前项和,公差为,若,则的值为( ){}n a n S d 201717100201717S S -=d A .B .C .D .12011010203. 已知点是双曲线C :左支上一点,,是双曲线的左、右两个焦点,且P 22221(0,0)x y a b a b-=>>1F 2F ,与两条渐近线相交于,两点(如图),点恰好平分线段,则双曲线的离心率12PFPF ⊥2PF M N N2PF 是( )A.B.2D.52【命题意图】本题考查双曲线的标准方程及其性质等基础知识知识,意在考查运算求解能力.4. 下列命题正确的是()A .已知实数,则“”是“”的必要不充分条件,a b a b >22a b >B .“存在,使得”的否定是“对任意,均有”0x R ∈2010x -<x R ∈210x ->C .函数的零点在区间内131()()2xf x x =-11(,)32D .设是两条直线,是空间中两个平面,若,则,m n ,αβ,m n αβ⊂⊂m n ⊥αβ⊥5. 已知数列的各项均为正数,,,若数列的前项和为5,则{}n a 12a =114n n n n a a a a ++-=+11n n a a +⎧⎫⎨⎬+⎩⎭n ( )n =A . B .C .D .35361201216. 已知集合A ,B ,C 中,A ⊆B ,A ⊆C ,若B={0,1,2,3},C={0,2,4},则A 的子集最多有()A .2个B .4个C .6个D .8个7. 执行下面的程序框图,若输入,则输出的结果为( )2016x =-A .2015B .2016C .2116D .20488. 在△ABC 中,,则这个三角形一定是()A .等腰三角形B .直角三角形C .等腰直角三角D .等腰或直角三角形9. 若函数f (x )的定义域为R ,则“函数f (x )是奇函数”是“f (0)=0”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件10.方程x 2+2ax+y 2=0(a ≠0)表示的圆( )A .关于x 轴对称B .关于y 轴对称C .关于直线y=x 轴对称D .关于直线y=﹣x 轴对称11.等比数列{a n }满足a 1=3,a 1+a 3+a 5=21,则a 2a 6=()A .6B .9C .36D .7212.一个四边形的斜二侧直观图是一个底角为45°,腰和上底的长均为1的等腰梯形,那么原四边形的面积是( )A .2+B .1+C .D .二、填空题13.已知sin α+cos α=,且<α<,则sin α﹣cos α的值为 .14.如果实数满足等式,那么的最大值是 .,x y ()2223x y -+=yx15.等比数列{a n }的前n 项和S n =k 1+k 2·2n (k 1,k 2为常数),且a 2,a 3,a 4-2成等差数列,则a n =________.16.设某双曲线与椭圆有共同的焦点,且与椭圆相交,其中一个交点的坐标为1362722=+y x ,则此双曲线的标准方程是.)4,15(17.在正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,异面直线A 1B 与AC 所成的角是 °.18.在中,角的对边分别为,若,的面积,ABC ∆A B C 、、a b c 、、1cos 2c B a b ⋅=+ABC ∆S =则边的最小值为_______.c 【命题意图】本题考查正弦定理、余弦定理、三角形面积公式、基本不等式等基础知识,意在考查基本运算能力.三、解答题19.(本小题满分10分)求经过点的直线,且使到它的距离相等的直线()1,2P ()()2,3,0,5A B -方程.20.(本小题满分12分)已知等差数列的前项和为,且,.{}n a n n S 990S =15240S =(1)求的通项公式和前项和;{}n a n a n n S (2)设,为数列的前项和,若不等式对于任意的恒成立,求实数的1(1)n n a b n =+n S {}n b n n S t <*n ∈N t 取值范围.21.(本小题满分12分)设f (x )=-x 2+ax +a 2ln x (a ≠0).(1)讨论f (x )的单调性;(2)是否存在a >0,使f (x )∈[e -1,e 2]对于x ∈[1,e]时恒成立,若存在求出a 的值,若不存在说明理由.22.某志愿者到某山区小学支教,为了解留守儿童的幸福感,该志愿者对某班40名学生进行了一次幸福指数的调查问卷,并用茎叶图表示如图(注:图中幸福指数低于70,说明孩子幸福感弱;幸福指数不低于70,说明孩子幸福感强).(1)根据茎叶图中的数据完成列联表,并判断能否有的把握认为孩子的幸福感强与是否是留22⨯95%守儿童有关?幸福感强幸福感弱总计留守儿童非留守儿童总计1111](2)从15个留守儿童中按幸福感强弱进行分层抽样,共抽取5人,又在这5人中随机抽取2人进行家访,求这2个学生中恰有一人幸福感强的概率.参考公式:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++附表:20()P K k ≥0.0500.0100k 3.8416.63523.已知函数y=f(x)的图象与g(x)=log a x(a>0,且a≠1)的图象关于x轴对称,且g(x)的图象过(4,2)点.(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;(Ⅱ)若f(x﹣1)>f(5﹣x),求x的取值范围.24.求点A(3,﹣2)关于直线l:2x﹣y﹣1=0的对称点A′的坐标.东丽区第一高级中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1. 【答案】C 【解析】考点:余弦定理.2. 【答案】B 【解析】试题分析:若为等差数列,,则为等差数列公差为,{}n a ()()111212n n n na S d a n n n -+==+-⨯n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭2d ,故选 B. 2017171100,2000100,201717210S S d d ∴-=⨯==考点:1、等差数列的通项公式;2、等差数列的前项和公式.3. 【答案】A. 【解析】4. 【答案】C 【解析】考点:1.不等式性质;2.命题的否定;3.异面垂直;4.零点;5.充要条件.【方法点睛】本题主要考查不等式性质,命题的否定,异面垂直,零点,充要条件.充要条件的判定一般有①定义法:先分清条件和结论(分清哪个是条件,哪个是结论),然后找推导关系(判断的真假),,p q q p ⇒⇒最后下结论(根据推导关系及定义下结论). ②等价转化法:条件和结论带有否定性词语的命题,常转化为其逆否命题来判断.5. 【答案】C【解析】解析:本题考查等差数列的定义通项公式与“裂项法”求数列的前项和.由n 114n n n na a a a ++-=+得,∴是等差数列,公差为,首项为,∴,由得2214n n a a +-={}2n a 44244(1)4n a n n =+-=0n a >.,∴数列的前项和为na=1112n n a a +==+11n n a a +⎧⎫⎨⎬+⎩⎭n ,∴,选C.11111)1)52222+++=-= 120n =6. 【答案】B【解析】解:因为B={0,1,2,3},C={0,2,4},且A ⊆B ,A ⊆C ;∴A ⊆B ∩C={0,2}∴集合A 可能为{0,2},即最多有2个元素,故最多有4个子集.故选:B . 7. 【答案】D 【解析】试题分析:由于,由程序框图可得对循环进行加运算,可以得到,从而可得,由于20160-<2x =1y =,则进行循环,最终可得输出结果为.120151>2y y =2048考点:程序框图.8. 【答案】A 【解析】解:∵,又∵cosC=,∴=,整理可得:b 2=c 2,∴解得:b=c .即三角形一定为等腰三角形.故选:A . 9. 【答案】A【解析】解:由奇函数的定义可知:若f (x )为奇函数,则任意x都有f(﹣x)=﹣f(x),取x=0,可得f(0)=0;而仅由f(0)=0不能推得f(x)为奇函数,比如f(x)=x2,显然满足f(0)=0,但f(x)为偶函数.由充要条件的定义可得:“函数f(x)是奇函数”是“f(0)=0””的充分不必要条件.故选:A.10.【答案】A【解析】解:方程x2+2ax+y2=0(a≠0)可化为(x+a)2+y2=a2,圆心为(﹣a,0),∴方程x2+2ax+y2=0(a≠0)表示的圆关于x轴对称,故选:A.【点评】此题考查了圆的一般方程,方程化为标准方程是解本题的关键.11.【答案】D【解析】解:设等比数列{a n}的公比为q,∵a1=3,a1+a3+a5=21,∴3(1+q2+q4)=21,解得q2=2.则a2a6=9×q6=72.故选:D.12.【答案】A【解析】解:∵四边形的斜二侧直观图是一个底角为45°,腰和上底的长均为1的等腰梯形,∴原四边形为直角梯形,且CD=C'D'=1,AB=O'B=,高AD=20'D'=2,∴直角梯形ABCD的面积为,故选:A.二、填空题13.【答案】 .【解析】解:∵sin α+cos α=,<α<,∴sin 2α+2sin αcos α+cos 2α=,∴2sin αcos α=﹣1=,且sin α>cos α,∴sin α﹣cos α===.故答案为:.14.【解析】考点:直线与圆的位置关系的应用. 1【方法点晴】本题主要考查了直线与圆的位置关系的应用,其中解答中涉及到点到直线的距离公式、直线与圆相切的判定与应用,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力和转化与化归的思想方法,本题的解答中把的最值转化为直线与圆相切是解答的关键,属于中档试题.yx15.【答案】【解析】当n =1时,a 1=S 1=k 1+2k 2,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(k 1+k 2·2n )-(k 1+k 2·2n -1)=k 2·2n -1,∴k 1+2k 2=k 2·20,即k 1+k 2=0,①又a 2,a 3,a 4-2成等差数列.∴2a 3=a 2+a 4-2,即8k 2=2k 2+8k 2-2.②由①②联立得k 1=-1,k 2=1,∴a n =2n -1.答案:2n -116.【答案】15422=-x y 【解析】试题分析:由题意可知椭圆的焦点在轴上,且,故焦点坐标为由双曲1362722=+y x y 927362=-=c ()3,0±线的定义可得,故,,故所求双()()()()4340153401522222=++---+-=a 2=a 5492=-=b 曲线的标准方程为.故答案为:.15422=-x y 15422=-x y 考点:双曲线的简单性质;椭圆的简单性质.17.【答案】 60° °.【解析】解:连结BC 1、A 1C 1,∵在正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,A 1A 平行且等于C 1C ,∴四边形AA 1C 1C 为平行四边形,可得A 1C 1∥AC ,因此∠BA 1C 1(或其补角)是异面直线A 1B 与AC 所成的角,设正方体的棱长为a ,则△A 1B 1C 中A 1B=BC 1=C 1A 1=a ,∴△A 1B 1C 是等边三角形,可得∠BA 1C 1=60°,即异面直线A 1B 与AC 所成的角等于60°.故答案为:60°.【点评】本题在正方体中求异面直线所成角和直线与平面所成角的大小,着重考查了正方体的性质、空间角的定义及其求法等知识,属于中档题. 18.【答案】1三、解答题19.【答案】或.420x y --=1x =【解析】20.【答案】【解析】【命题意图】本题考查等差数列通项与前项和、数列求和、不等式性质等基础知识,意在考查逻辑n 思维能力、运算求解能力、代数变形能力,以及方程思想与裂项法的应用.21.【答案】【解析】解:(1)f (x )=-x 2+ax +a 2ln x 的定义域为{x |x >0},f ′(x )=-2x +a +a 2x=.-2(x +a2)(x -a )x①当a <0时,由f ′(x )<0得x >-,a 2由f ′(x )>0得0<x <-.a 2此时f (x )在(0,-)上单调递增,a 2在(-,+∞)上单调递减;a2②当a >0时,由f ′(x )<0得x >a ,由f ′(x )>0得0<x <a ,此时f (x )在(0,a )上单调递增,在(a ,+∞)上单调递减.(2)假设存在满足条件的实数a ,∵x ∈[1,e]时,f (x )∈[e -1,e 2],∴f (1)=-1+a ≥e -1,即a ≥e ,①由(1)知f (x )在(0,a )上单调递增,∴f (x )在[1,e]上单调递增,∴f (e )=-e 2+a e +e 2≤e 2,即a ≤e ,②由①②可得a =e ,故存在a =e ,满足条件.22.【答案】(1)有的把握认为孩子的幸福感强与是否留守儿童有关;(2).95%35【解析】试题解析:(1)列联表如下:幸福感强幸福感弱总计留守儿童6915非留守儿童18725总计241640∴.2240(67918)4 3.84115252416K ⨯⨯-⨯==>⨯⨯⨯∴有的把握认为孩子的幸福感强与是否留守儿童有关.95%(2)按分层抽样的方法可抽出幸福感强的孩子2人,记作:,;幸福感强的孩子3人,记作:,,1a 2a 1b 2b .3b “抽取2人”包含的基本事件有,,,,,,,,12(,)a a 11(,)a b 12(,)a b 13(,)a b 21(,)a b 22(,)a b 23(,)a b 12(,)b b ,共10个.13(,)b b 23(,)b b 事件:“恰有一人幸福感强”包含的基本事件有,,,,,A 11(,)a b 12(,)a b 13(,)a b 21(,)a b 22(,)a b 23(,)a b 共6个.故.63()105P A ==考点:1、 茎叶图及独立性检验的应用;2、古典概型概率公式.23.【答案】【解析】解:(Ⅰ)∵g (x )=log a x (a >0,且a ≠1)的图象过点(4,2),∴log a 4=2,a=2,则g (x )=log 2x .…∵函数y=f (x )的图象与g (X )的图象关于x 轴对称,∴.…(Ⅱ)∵f(x﹣1)>f(5﹣x),∴,即,解得1<x<3,所以x的取值范围为(1,3)…【点评】本题考查对数函数的性质的应用,注意真数大于零,属于基础题.24.【答案】【解析】解:设点A(3,﹣2)关于直线l:2x﹣y﹣1=0的对称点A′的坐标为(m,n),则线段A′A的中点B(,),由题意得B在直线l:2x﹣y﹣1=0上,故2×﹣﹣1=0 ①.再由线段A′A和直线l垂直,斜率之积等于﹣1得×=﹣1 ②,解①②做成的方程组可得:m=﹣,n=,故点A′的坐标为(﹣,).【点评】本题考查求一个点关于直线的对称点的坐标的方法,注意利用垂直及中点在轴上两个条件. 。
东丽区三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 过点(2,﹣2)且与双曲线﹣y 2=1有公共渐近线的双曲线方程是( )A .﹣=1B .﹣=1C .﹣=1D .﹣=12. 下列函数中,与函数的奇偶性、单调性相同的是( )()3x xe ef x --=A .B .C .D .(ln y x =2y x =tan y x =xy e=3. 已知函数f (x )的图象如图,则它的一个可能的解析式为()A .y=2B .y=log 3(x+1)C .y=4﹣D .y=4. 利用独立性检验来考虑两个分类变量X 和Y 是否有关系时,通过查阅下表来确定断言“X 和Y 有关系”的可信度,如果k >5.024,那么就有把握认为“X 和Y 有关系”的百分比为( )P (K 2>k )0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001k 0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828A .25%B .75%C .2.5%D .97.5%5. 已知函数f (x )=a x +b (a >0且a ≠1)的定义域和值域都是[﹣1,0],则a+b=( )A .﹣B .﹣C .﹣D .﹣或﹣6. 过抛物线y 2=4x 的焦点F 的直线交抛物线于A ,B 两点,点O 是原点,若|AF|=3,则△AOF 的面积为( )A .B .C .D .27. 已知在数轴上0和3之间任取一实数,则使“”的概率为( )2log 1x <A .B .C .D .1418231128. 如图,正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,点E ,F 分别是AA 1,AD 的中点,则CD 1与EF 所成角为()A .0°B .45°C .60°D .90°9. 抛物线y=﹣x 2上的点到直线4x+3y ﹣8=0距离的最小值是( )A .B .C .D .310.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .B .C .D .16163π-32163π-1683π-3283π-【命题意图】本题考查三视图、圆柱与棱锥的体积计算,意在考查识图能力、转化能力、空间想象能力.11.求值:=()A .tan 38°B .C .D .﹣12.抛物线x=﹣4y 2的准线方程为( )A .y=1B .y=C .x=1D .x=二、填空题13.“黑白配”游戏,是小朋友最普及的一种游戏,很多时候被当成决定优先权的一种方式.它需要参与游戏的人(三人或三人以上)同时出示手势,以手心(白)、手背(黑)来决定胜负,当其中一个人出示的手势与其它人都不一样时,则这个人胜出,其他情况,则不分胜负.现在甲乙丙三人一起玩“黑白配”游戏.设甲乙丙三人每次都随机出“手心(白)、手背(黑)”中的某一个手势,则一次游戏中甲胜出的概率是 . 14.若与共线,则y= .15.已知变量x ,y ,满足,则z=log 4(2x+y+4)的最大值为 .16.已知函数,且,则,的大小关系()f x 23(2)5x =-+12|2||2|x x ->-1()f x 2()f x 是.17.设向量a =(1,-1),b =(0,t ),若(2a +b )·a =2,则t =________.18.如图,在正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,P 为BD 1的中点,则△PAC 在该正方体各个面上的射影可能是 .三、解答题19.(本小题满分12分)设函数()()2741201x x f x a a a --=->≠且.(1)当a =时,求不等式()0f x <的解集;(2)当[]01x ∈,时,()0f x <恒成立,求实数的取值范围.20.已知函数y=f (x )的图象与g (x )=log a x (a >0,且a ≠1)的图象关于x 轴对称,且g (x )的图象过(4,2)点.(Ⅰ)求函数f (x )的解析式;(Ⅱ)若f (x ﹣1)>f (5﹣x ),求x 的取值范围.21.【徐州市2018届高三上学期期中】如图,有一块半圆形空地,开发商计划建一个矩形游泳池及其矩形附属设施,并将剩余空地进行绿化,园林局要求绿化面积应最大化.其中半圆的圆心为,半径为,矩形的一边在直径上,点、、、在圆周上,、在边上,且,设.(1)记游泳池及其附属设施的占地面积为,求的表达式;(2)怎样设计才能符合园林局的要求?22.解关于x的不等式12x2﹣ax>a2(a∈R).23.如图所示,两个全等的矩形和所在平面相交于,,,且ABCD ABEF AB M AC ∈N FB ∈,求证:平面.AM FN =//MN BCE24.已知函数f (x )=a ﹣,(1)若a=1,求f (0)的值;(2)探究f (x )的单调性,并证明你的结论;(3)若函数f (x )为奇函数,判断|f (ax )|与f (2)的大小. 东丽区三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1. 【答案】A【解析】解:设所求双曲线方程为﹣y 2=λ,把(2,﹣2)代入方程﹣y 2=λ,解得λ=﹣2.由此可求得所求双曲线的方程为.故选A .【点评】本题考查双曲线的渐近线方程,解题时要注意公式的灵活运用. 2. 【答案】A 【解析】试题分析:所以函数为奇函数,且为增函数.B 为偶函数,C 定义域与不相同,D 为非()()f x f x -=-()f x 奇非偶函数,故选A.考点:函数的单调性与奇偶性.3. 【答案】C【解析】解:由图可得,y=4为函数图象的渐近线,函数y=2,y=log 3(x+1),y=的值域均含4,即y=4不是它们的渐近线,函数y=4﹣的值域为(﹣∞,4)∪(4,+∞),故y=4为函数图象的渐近线,故选:C【点评】本题考查的知识点是函数的图象,函数的值域,难度中档. 4. 【答案】D【解析】解:∵k >5、024,而在观测值表中对应于5.024的是0.025,∴有1﹣0.025=97.5%的把握认为“X 和Y 有关系”,故选D .【点评】本题考查独立性检验的应用,是一个基础题,这种题目出现的机会比较小,但是一旦出现,就是我们必得分的题目. 5. 【答案】B【解析】解:当a >1时,f (x )单调递增,有f (﹣1)=+b=﹣1,f (0)=1+b=0,无解;当0<a <1时,f (x )单调递减,有f (﹣1)==0,f (0)=1+b=﹣1,解得a=,b=﹣2;所以a+b==﹣;故选:B 6. 【答案】B【解析】解:抛物线y 2=4x 的准线l :x=﹣1.∵|AF|=3,∴点A 到准线l :x=﹣1的距离为3∴1+x A =3∴x A =2,∴y A =±2,∴△AOF 的面积为=.故选:B .【点评】本题考查抛物线的定义,考查三角形的面积的计算,确定A 的坐标是解题的关键. 7. 【答案】C 【解析】试题分析:由得,由几何概型可得所求概率为.故本题答案选C.2log 1x <02x <<202303-=-考点:几何概型.8. 【答案】C【解析】解:连结A 1D 、BD 、A 1B ,∵正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,点E ,F 分别是AA 1,AD 的中点,∴EF ∥A 1D ,∵A 1B ∥D 1C ,∴∠DA 1B 是CD 1与EF 所成角,∵A 1D=A 1B=BD ,∴∠DA 1B=60°.∴CD 1与EF 所成角为60°.故选:C .【点评】本题考查异面直线所成角的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养. 9. 【答案】A 【解析】解:由,得3x 2﹣4x+8=0.△=(﹣4)2﹣4×3×8=﹣80<0.所以直线4x+3y ﹣8=0与抛物线y=﹣x 2无交点.设与直线4x+3y ﹣8=0平行的直线为4x+3y+m=0联立,得3x 2﹣4x ﹣m=0.由△=(﹣4)2﹣4×3(﹣m )=16+12m=0,得m=﹣.所以与直线4x+3y ﹣8=0平行且与抛物线y=﹣x 2相切的直线方程为4x+3y ﹣=0.所以抛物线y=﹣x 2上的一点到直线4x+3y ﹣8=0的距离的最小值是=.故选:A .【点评】本题考查了直线与圆锥曲线的关系,考查了数学转化思想方法,训练了两条平行线间的距离公式,是中档题. 10.【答案】D【解析】由三视图知几何体为一个底面半径为2高为4的半圆柱中挖去一个以轴截面为底面高为2的四棱锥,因此该几何体的体积为,故选D .21132244428233V =π⨯⨯-⨯⨯⨯=π-11.【答案】C【解析】解: =tan (49°+11°)=tan60°=,故选:C .【点评】本题主要考查两角和的正切公式的应用,属于基础题.12.【答案】D【解析】解:抛物线x=﹣4y2即为y2=﹣x,可得准线方程为x=.故选:D.二、填空题13.【答案】 .【解析】解:一次游戏中,甲、乙、丙出的方法种数都有2种,所以总共有23=8种方案,而甲胜出的情况有:“甲黑乙白丙白”,“甲白乙黑丙黑”,共2种,所以甲胜出的概率为故答案为.【点评】本题考查等可能事件的概率,关键是分清甲在游戏中胜出的情况数目.14.【答案】 ﹣6 .【解析】解:若与共线,则2y﹣3×(﹣4)=0解得y=﹣6故答案为:﹣6【点评】本题考查的知识点是平面向量共线(平行)的坐标表示,其中根据“两个向量若平行,交叉相乘差为零”的原则,构造关于y的方程,是解答本题的关键.15.【答案】 【解析】解:作的可行域如图:易知可行域为一个三角形,验证知在点A(1,2)时,z 1=2x+y+4取得最大值8,∴z=log 4(2x+y+4)最大是,故答案为:.【点评】本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于基础题. 16.【答案】]12()()f x f x 【解析】考点:不等式,比较大小.【思路点晴】本题主要考查二次函数与一元二次方程及一元二次不等式三者的综合应用. 分析二次函数的图象,主要有两个要点:一个是看二次项系数的符号,它确定二次函数图象的开口方向;二是看对称轴和最值,它确定二次函数的具体位置.对于函数图象判断类似题要会根据图象上的一些特殊点进行判断,如函数图象与正半轴的交点,函数图象的最高点与最低点等.17.【答案】【解析】(2a +b )·a =(2,-2+t )·(1,-1)=2×1+(-2+t )·(-1)=4-t =2,∴t =2.答案:218.【答案】 ①④ .【解析】解:由所给的正方体知,△PAC 在该正方体上下面上的射影是①,△PAC 在该正方体左右面上的射影是④,△PAC 在该正方体前后面上的射影是④故答案为:①④三、解答题19.【答案】(1)158⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭,;(2)()11128a ⎫∈⎪⎪⎭,,.【解析】试题分析:(1)由于122a -==⇒()14127222x x ---<⇒()127412x x -<--⇒158x <⇒原不等式的解集为158⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭,;(2)由()()274144227lg 241lg lg lg 0128x x a a x x a x a --<⇒-<-⇒+<A .设()44lg lg 128a g x x a =+A ,原命题转化为()()1012800g a g <⎧⎪⇒<⎨<⎪⎩⇒又0a >且1a ≠⇒()11128a ⎫∈⎪⎪⎭ ,,.考点:1、函数与不等式;2、对数与指数运算.【方法点晴】本题考查函数与不等式、对数与指数运算,涉及函数与不等式思想、数形结合思想和转化化高新,以及逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力与能力,综合性较强,属于较难题型. 第一小题利用函数与不等式思想和转化化归思想将原不等式转化为()127412x x -<--,解得158x <;第二小题利用数学结合思想和转化思想,将原命题转化为()()1012800g a g <⎧⎪⇒<⎨<⎪⎩ ,进而求得:()11128a ⎫∈⎪⎪⎭ ,,.20.【答案】【解析】解:(Ⅰ)∵g (x )=log a x (a >0,且a ≠1)的图象过点(4,2),∴log a 4=2,a=2,则g (x )=log 2x .…∵函数y=f (x )的图象与g (X )的图象关于x 轴对称,∴.…(Ⅱ)∵f (x ﹣1)>f (5﹣x ),∴,即,解得1<x <3,所以x 的取值范围为(1,3)…【点评】本题考查对数函数的性质的应用,注意真数大于零,属于基础题.21.【答案】(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据直角三角形求两个矩形的长与宽,再根据矩形面积公式可得函数解析式,最后根据实际意义确定定义域(2)利用导数求函数最值,求导解得零点,列表分析导函数符号变化规律,确定函数单调性,进而得函数最值(2)要符合园林局的要求,只要最小,由(1)知,令,即,解得或(舍去),令,当时,是单调减函数,当时,是单调增函数,所以当时,取得最小值.答:当满足时,符合园林局要求.22.【答案】【解析】解:由12x2﹣ax﹣a2>0⇔(4x+a)(3x﹣a)>0⇔(x+)(x﹣)>0,①a>0时,﹣<,解集为{x|x<﹣或x>};②a=0时,x2>0,解集为{x|x∈R且x≠0};③a<0时,﹣>,解集为{x|x<或x>﹣}.综上,当a>0时,﹣<,解集为{x|x<﹣或x>};当a=0时,x2>0,解集为{x|x∈R且x≠0};当a<0时,﹣>,解集为{x|x<或x>﹣}.23.【答案】证明见解析.【解析】考点:直线与平面平行的判定与证明.24.【答案】【解析】解:(1)a=1时:f(0)=1﹣=;(2)∵f(x)的定义域为R∴任取x1x2∈R且x1<x2则f(x1)﹣f(x2)=a﹣﹣a+=.∵y=2x在R是单调递增且x1<x2∴0<2x1<2x2,∴2x1﹣2x2<0,2x1+1>0,2x2+1>0,∴f(x1)﹣f(x2)<0即f(x1)<f(x2),∴f(x)在R上单调递增.(3)∵f(x)是奇函数∴f(﹣x)=﹣f(x),即a﹣=﹣a+,解得:a=1.∴f(ax)=f(x)又∵f(x)在R上单调递增∴x>2或x<﹣2时:|f(x)|>f(2),x=±2时:|f(x)|=f(2),﹣2<x<2时:|f(x)|<f(2).【点评】本题考查的是函数单调性、奇偶性等知识的综合问题.在解答的过程当中充分体现了计算的能力、单调性定义的应用以及问题转化的能力.值得同学们体会和反思.。
2019-2020学年天津市部分区高二上学期期末数学试题一、单选题1.已知空间向量(1,1,0)a =-,(,1,1)b m =-,若a b ⊥,则实数m =( ) A .-2 B .-1 C .1 D .2【答案】C【解析】根据a b ⊥时,0a b =,列方程求出m 的值. 【详解】解:向量(1,1,0)a =-,(,1,1)b m =-, 若a b ⊥,则()()111100m ⨯+⨯-+-⨯=, 解得1m =. 故选:C . 【点睛】本题考查了空间向量的坐标运算与垂直应用问题,属于基础题. 2.在复平面内,复数1(1i i+是虚数单位)对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】D【解析】直接由复数代数形式的除法运算化简复数11i +,求出复数11i+在复平面内对应的点的坐标,则答案可求. 【详解】 解:111111(1)(1)222i i i i i i --===-++-, ∴复数11i +在复平面内对应的点的坐标为:11,22⎛⎫- ⎪⎝⎭, 位于第四象限. 故选:D . 【点睛】本题考查了复数代数形式的除法运算,考查了复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.3.设x ∈R ,则“11||<22x -”是“0<<2x ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件【答案】A【解析】求解绝对值不等式结合充分必要条件的判定方法得答案. 【详解】 解:由11||<22x -,得111<222x -<-, 解得01x <<.∴ “11||<22x -”是“0<<2x ”的充分不必要条件.故选:A . 【点睛】本题考查必要条件、充分条件与充要条件的判定方法,考查绝对值不等式的解法,属于基础题.4.我国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百一十五里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还其大意为:“有一个人走315里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛,每天走的路程为前一天的一半,走了 6天后到达目的地. ”则该人最后一天走的路程为( ) A .20里 B .10里C .5 里D .2.5 里【答案】C【解析】根据题意,设此人每天所走的路程数为数列{}n a ,其首项为1a ,分析可得{}n a 是以为1a 首项,12为公比的等比数列,由等比数列的前n 项和公式可得6315S =,解可得1a 的值,即可得答案. 【详解】解:根据题意,设此人每天所走的程为数列{}n a ,其首项为1a ,即此人第一天走的路程为1a ,又由从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,则{}n a 是以为1a 首项,12为公比的等比数列,又由6315S =,即有161(1)2315112a -=-,解得:1160a =;111602n n a -∴⎛⎫=⨯ ⎪⎝⎭56116052a ∴⎛⎫=⨯= ⎪⎝⎭即此人第6天走了5里; 故选:C . 【点睛】本题考查等比数列的通项公式与求和公式,关键是依据题意,建立等比数列的数学模型,属于基础题.5.若抛物线22(0)y px p =>的准线经过双曲线22143x y -=的一个焦点,则p =( )A .2B .10C D .【答案】D【解析】先求出22143x y -=的左焦点,得到抛物线22y px =的准线,依据p 的意义求出它的值. 【详解】解:因为抛物线22(0)y px p =>焦点在x 轴上,开口为正方向,故准线在y 轴左侧,双曲线22143x y -=的左焦点为(,0),故抛物线22y px =的准线为x =∴2p=p = 故选:D . 【点睛】本题考查抛物线和双曲线的简单性质,以及抛物线方程22y px =中p 的意义.6.已知函数2ln ()xf x x=,'()f x 为()f x 的导函数,则'()f x =( ) A .3ln xx B .31xC .31ln x x -D .312ln x x - 【答案】D【解析】根据基本初等函数的求导公式及导数的运算法则计算可得. 【详解】 解:2ln ()xf x x=()()()22224321ln ln ln 1ln 22()x x xx x x xx x f x x x x '⋅⋅'∴=='-⋅-⋅-=故选:D . 【点睛】本题考查基本初等函数的导数公式以及导数的运算法则,属于基础题.7.正方体1111ABCD A B C D -,点E ,F 分别是1BB ,11B C 的中点,则EF 与1DA 所成角的余弦值为( ) A .0 B .15C .14D .13【答案】A【解析】连接1CB ,1BC ,证明1//EF BC ,11//DA CB ,再根据11BC CB ⊥,可得1EF DA ⊥即可得到EF 与1DA 所成角的余弦值.【详解】解:连接1CB ,1BC1111ABCD A B C D -是正方体,11//DA CB ∴且11BC CB ⊥因为点E ,F 分别是1BB ,11B C 的中点1//EF BC ∴ 1EF CB ∴⊥ 1EF DA ∴⊥即EF 与1DA 成直角,cos02π=则EF 与1DA 所成角的余弦值为0 故选:A【点睛】本题考查异面直线所成的角的计算,属于基础题. 8.曲线12y x =在点(1,1)处的切线方程为( ) A .210x y -+= B .0x y -= C .20x y +-= D .210x y --=【答案】A【解析】求出曲线方程的导函数,把点()1,1的横坐标代入导函数中求出的导函数值即为切线的斜率,由求出的斜率和点()1,1的坐标写出切线方程即可. 【详解】 解:12y x=,1212x y -'∴=则曲线过点()1,1切线方程的斜率11|2x k y =='=, 所以所求的切线方程为:()1112y x -=-,即210x y -+=. 故选:A . 【点睛】此题考查学生会利用导数求曲线上过某点切线方程的斜率,会根据斜率和一点坐标写出直线的方程,属于基础题.9.设双曲线2222:1(>>0)x y C a b a b-=的右焦点为F,点P 在C 的一条渐近线0x +=上,O 为坐标原点,若OF PF =且∆POF 的面积为则C 的方程为( )A .2212x y -=B .22142x y -=C .22163-=x yD .22184x y -=【答案】B【解析】根据双曲线的渐近线方程,设双曲线方程为22:1(>0)2x y C λλλ-=,表示右焦点F 的坐标,根据点到线的距离公式求出F 到渐近线的距离,根据OF PF =利用勾股定理求得OP ,利用12POF S OP d ∆=,得到方程,求得λ,得解. 【详解】解:20x y +=为双曲线2222:1(>>0)x y C a b a b-=的一条渐近线,故设双曲线方程为22:1(>0)2x y C λλλ-=则右焦点F 的坐标为)F20x y +=因为P 在0x +=上,且OF PF =则右焦点F 的坐标为)F到直线0x =的距离d ==OP ∴==1122POF S OP d ∆∴==⨯=2λ∴=故22:142x y C -=故选:B 【点睛】本题考查双曲线的性质,三角形面积公式,点到线的距离公式,属于中档题. 10.若函数1()2sin 2sin 2f x x x a x =-+在区间(,)-∞+∞上单调递增,则实数a 的取值范围是( ) A .(-1,0] B .[0,1) C .(-1,1) D .[-1,1]【答案】D【解析】先求导,换元可得2()23g t t at =-++,在[]1,1t ∈-时()0g t ≥恒成立,进而得到不等式组,解得即可. 【详解】解:1()2sin 2sin 2f x x x a x =-+2()2cos 2cos 2cos cos 3f x x a x x a x '∴=-+=-++因为函数1()2sin 2sin 2f x x x a x =-+在区间(,)-∞+∞上单调递增 2()2cos cos 30f x x a x '∴=-++≥恒成立令cos t x =则[]1,1t ∈-2()23g t t at ∴=-++,在[]1,1t ∈-时()0g t ≥恒成立,(1)230(1)230g a g a -=--+≥⎧∴⎨=-++≥⎩解得11a -≤≤故选:D 【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,属于中档题.二、填空题 11.i 是虚数单位,则21ii+-的值为_____.【解析】利用复数的运算法则计算出21ii+-,再根据求模的法则计算即可得出 【详解】 解:()()()()2121313111222i i i i i i i i ++++===+--+2131222i i i +∴=+==-故答案为:2【点睛】本题考查复数的运算,属于基础题.12.已知函数22(),'()f x x e f x =为()f x 的导函数,则'(1)f 的值为_____. 【答案】22e【解析】根据基本初等函数的求导公式及导数的运算法则求出()f x 的导函数,再代入求值即可. 【详解】 解:22()f x x e =2'()2f x e x ∴= 22'(1)212f e e ∴=⨯=故答案为:22e 【点睛】本题考查导数的计算,属于基础题.13.已知实数a 为函数32()3f x x x =-的极小值点,则a =_____. 【答案】2【解析】首先求出函数的导函数,求出函数的单调区间,即可求出函数的极小值点. 【详解】 解:32()3f x x x =-()2()3632f x x x x x '∴=-=-令()0f x '>解得2x >或0x <,即函数()f x 在(),0-∞和()2,+∞上单调递增; 令()0f x '<解得02x <<,即函数()f x 在()0,2上单调递减; 故函数()f x 在2x =处取得极小值. 即2a = 故答案为:2 【点睛】本题考查利用导数求函数的极值点,属于基础题. 14.已知“21[2]102x ,,x mx ∃∈-+≤”是假命题,则实数m 的取值范围为________. 【答案】(,2)-∞【解析】求出命题的否定,由原命题为假命题,得命题的否定为真命题,参变分离得到1m x x <+,构造函数()1g x x x=+求()g x 在所给区间上的最小值.【详解】解:由题意可知,21[2]102x ,,x mx ∀∈-+>是真命题 1m x x ∴<+对1[2]2x ,∀∈恒成立, 令()1g x x x =+()211g x x'∴=-令()0g x '>则12x <≤;令()0g x '<则112x ≤<; 即()1g x x x =+在1,12⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减,()1,2上单调递增; ()()min11121g x g ∴==+=2m <∴故答案为:(,2)-∞ 【点睛】本题考查根据命题的真假求参数的取值范围,关键是将问题进行转化,属于中档题.15.设0021a ,b ,a -b >>=,则22(4)(1)a b ab++的最小值为________.【答案】4【解析】将式子变形可得()22222244(4)(1)a b a b ab a b ab ab+-++++=,根据已知条件可得22(4)(1)54a b ab ab ab++=++利用基本不等式可得最小值.【详解】 解:()222222222244(4)(1)44a b a b ab a b a b a b ab abab+-+++++++==0021a ,b ,a -b >>=2222(4)(1)455444a b a b ab ab ab ab ab ++++∴==++≥=当且仅当5ab ab=时取等号,故最小值为4故答案为:4 【点睛】本题考查了基本不等式的性质,属于中档题.三、解答题16.已知函数()()32,f x x ax b a b R =-+∈.(I)若曲线()y f x =在点()()1,1f 处的切线方程为10x y +-=,求,a b 的值; (II)若0a >,求()f x 的单调区间. 【答案】(Ⅰ)2,1a b == (Ⅱ)()f x 在区间2(,0),(,)3a -∞+∞上单调递增,在区间20,3a ⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减 【解析】(Ⅰ)求出函数的导函数,根据题意可得()()1110f f ⎧-⎪⎨='⎪⎩得到关于,a b 的方程组,解得;(Ⅱ)求出函数的导函数,解()0f x '>得函数的单调递增区间,解()0f x '<得函数的单调递减区间. 【详解】 解:(Ⅰ)32()(,)f x x ax b a b R =-+∈2()32f x x ax =-'∴因为函数()y f x =在点()()1,1f 处的切线方程为10x y +-=()()1321110f a f a b ⎧=-=-⎪∴⎨=-+='⎪⎩解得2,1a b == (Ⅱ)22()323()3af x x ax x x '=-=-. 令()0f x '=,得0x =或23a x = . 因为0a >,所以2(,0)(,)3ax ∈-∞+∞时,()0f x '> ;20,3a x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0f x '<. 故()f x 在区间2(,0),(,)3a -∞+∞上单调递增,在区间20,3a ⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减 【点睛】本题考查导数的几何意义,利用导数研究函数的单调性,属于基础题.17.如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥平面ABCD ,AD CD,AD //⊥4BC,BC ,=2PA AD CD ,===点E 为PC 的中点.(I) 证明://DE 平面PAB ;(II)求直线PB 与平面PCD 所成角的正弦值. 【答案】(Ⅰ)见解析(Ⅱ 【解析】(Ⅰ)建立空间直角坐标系,取PB 中点M ,可证//AM DE ,即可得到//DE 平面PAB .(Ⅱ)根据(Ⅰ)所建坐标系,求出平面PCD 的法向量以及直线PB 的方向向量,利用夹角公式解得. 【详解】(Ⅰ)证明: 取BC 中点F ,易知AFCD 是边长为2的正方形.依题意,可以建立以A 为原点,分别以AF ,AD ,AP 的方向为x 轴,y 轴,z 轴正方向的空间直角坐标系(如图),可得(0,0,0)A ,(2,0,0)F ,(2,2,0)B -,(2,2,0)C ,(0,2,0)D ,(0,0,2)P ,(1,1,1)E .取PB 中点M ,则(1,1,1)M -,即(1,1,1)AM =- 又(1,1,1)DE =-,可得//AM DE ,又因为直线DE ⊄平面PAB ,所以//DE 平面PAB .(Ⅱ)解:依题意,(0,2,2)PD =-u u u r,(2,0,0)CD =-,(2,2,2)PB =--设(,,)n x y z =为平面PCD 的法向量,则0,0,n PD n CD ⎧⋅=⎨⋅=⎩ 即220,20,y z x -=⎧⎨-=⎩ 不妨令1z =,可得(0,1,1)n =因此有cos ,PB n PB n PB n⋅<>==-⋅ . 所以直线PB 与平面PCD . 【点睛】本题考查线面平行的判定,线面角的计算问题,关键建立空间直角坐标系,利用空间向量解决立体几何中的问题,属于中档题.18.设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且2n S n =,等比数列{}n b 满足124451,,()b a b a a n N *=-=+∈.(I)求{}n a 和{}n b 的通项公式; (II)求数列{}n n a b 的前n 项和.【答案】(Ⅰ)*21()n a n n =-∈N ;*2()n n b n =∈N(Ⅱ)1*(23)26().n n n +-⨯+∈N【解析】(Ⅰ)根据1112n nn S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩求得{}n a 的通项公式,根据{}n a 的通项公式,可计算1212b a =-=,44516b a a =+=,即可求出等比数列的公比,得到数列{}n b 的通项公式;(Ⅱ)利用错位相减法求数列{}n n a b 的前n 项和. 【详解】解(Ⅰ)由2n S n =,得当1n =时,111a S ==当2n ≥时,221(1)21n n n a S S n n n -=-=--=-经检验1n =时也成立, 所以*21()n a n n =-∈N 即1212b a =-=,44516b a a =+= 记数列{}n b 的公比为q ,则3418b q b ==,所以2q = 即*2()n n b n =∈N(Ⅱ)设数列{}n n a b 的前n 项和为n T ,由21n a n =-,2nn b =,有(21)2n n n a b n =-⨯ 故23123252(21)2nn T n =⨯+⨯+⨯++-⨯L ,23412123252(23)2(21)2n n n T n n +=⨯+⨯+⨯++-⨯+-⨯L上述两式相减,得23112222222(21)2n n n T n +-=⨯+⨯+⨯++⨯--⨯L1118(12)2(21)212(23)2 6.n n n n n -++⨯-=+--⨯-=--⨯- 得1(23)26n n T n +=-⨯+.所以,数列{}n n a b 的前n 项和为1*(23)26().n n n +-⨯+∈N【点睛】本题考查等差、等比数列通项的计算,等比数列前n 项和公式的应用,利用错位相减法求差比数列的前n 项和,属于中档题.19.已知椭圆2222:1(>>0)x y C a b a b +=的长轴长为4,.(I)求C 的方程;(II)设直线:l y kx =交C 于A,B 两点,点A 在第一象限,AM x ⊥轴,垂足为M , 连结BM 并延长交C 于点N .求证:点A 在以BN 为直径的圆上.【答案】(Ⅰ)22142x y +=(Ⅱ)见解析【解析】(Ⅰ)由长轴长为4,得到2a =,再由离心率为2,可求c 的值,根据222c a b =-计算出b 的值,即可得到椭圆方程;(Ⅱ)联立直线方程与椭圆方程,表示出,A B 两点,通过证明AB AN ⊥,得到点A 在以BN 为直径的圆上. 【详解】解析 (Ⅰ)设椭圆的半焦距为c ,依题意,24,c a a ==,又222a b c =+,可得2,a b c ===所以,椭圆的方程为22142x y +=.(Ⅱ)由22142y kxx y =⎧⎪⎨+=⎪⎩得x =记u =,则(,),(,),(,0)A u uk B u uk M u --.于是直线BM 的斜率为2k ,方程为()2ky x u =- 由22(),2142k y x u x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩得22222(2)280k x uk x k u +-+-=.① 设(,)N N N x y ,则u -和N x 是方程①的解,故22(32)2N u k x k +=+ ,由此得322N uk y k =+ 从而直线AN 的斜率为322212(32)2uk uk k u k kuk -+=-+-+ 所以AB AN ⊥,即点A 在以BN 为直径的圆上. 【点睛】本题考查椭圆标准方程的计算问题,直线与圆锥曲线综合问题,属于难题. 20.已知函数()cos sin 1f x x x x =+-.(I)若(0,)x π∈,求()f x 的极值;(II)证明:当[0,]x π∈时,2sin cos x x x x -≥. 【答案】(Ⅰ)12π- (Ⅱ)见解析【解析】(Ⅰ)求出函数的导函数,分析函数的单调性,即可得到函数的极值; (Ⅱ)构造函数()2sin cos g x x x x x =--,证明函数在[0,]x π∈时()0g x ≥恒成立. 【详解】 解(Ⅰ)()cos sin 1f x x x x =+-()cos f x x x '∴=,当0,2x π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,()0f x '>;当,2x ππ⎛⎫∈⎪⎝⎭时,()0f x '< 当x 变化时,(),()f x f x '的变化情况如下表:因此,当2x π=时,()f x 有极大值,并且极大值为()()122f x f ππ==-极大值 ,没有极小值.(Ⅱ)令函数()2sin cos g x x x x x =--,()cos sin 1()g x x x x f x '=+-= 由(Ⅰ)知()f x 在区间π(0,)2上单调递增,在区间π,π2⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减. 又(0)0,()10,()2022f f f πππ==->=-<故()f x 在()0,π存在唯一零点.设为0x ,则00()()0g x f x '== 当()00,x x ∈时,()0g x '>;当()0,πx x ∈时,()0g x '<, 所以()g x 在区间()00,x 上单调递增,在区间()0,πx 上单调递减又(0)0,()0g g π== ,所以,当[0,π]x ∈时,()0g x ≥. 故2sin cos x x x x -≥. 【点睛】本题考查利用导数研究函数的极值,利用导数证明不等式恒成立问题,属于综合题.。
高二年级上学期期末质量评估试卷数学一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 直线的倾斜角为()A. B. C. D.【答案】D【解析】直线化为,斜率设直线的倾斜角为,则,结合,可得,故选D.2. 已知圆锥底面半径为,母线长为,则圆锥的侧面积为()A. B. C. D.【答案】C【解析】因为圆锥的母线长为,底面半径,则由圆锥的侧面积公式得,故选C.3. 抛物线的准线方程为()A. B. C. D.【答案】D【解析】抛物线的焦点在轴上,且开口向右,抛物线的准线方程为,故选D.4. 圆心为,半径长为的圆的方程为()A. B.C. D.【答案】A【解析】以为圆心,为半径的圆的标准方程为,可化为,故选A.5. 已知球的表面积为,则球的体积为()A. B. C. D.【答案】D【解析】因为球的表面积是,所以球的半径为,所以球的体积为,故选D.6. 已知直线,,平面,若,则“”是“”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由于线面垂直的判定定理成立的条件是直线与平面内的两条相交直线垂直,所以“”不能推出“”,若“”,由线面垂直的定义可得“”,所以“”是“”的必要不充分条件,故选B.【方法点睛】本题线面垂直的判断主要考查充分条件与必要条件,属于中档题. 判断充要条件应注意:首先弄清条件和结论分别是什么,然后直接依据定义、定理、性质尝试.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想化抽象为直观外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题;对于范围问题也可以转化为包含关系来处理.7. 已知方程表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围为()A. B. C. D.【答案】B【解析】方程,化为表示焦点在轴上的椭圆,可得,解得,实数的取值范围为,故选B.8. 如图,二面角的大小为,,为棱上相异的两点,射线,分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于棱.若线段,和的长分别为,和,则的长为()A. B.C. D.【答案】A【解析】与夹角的大小就是二面角,可得,故选A.9. 已知,是双曲线的左,右焦点,点在双曲线上,且,则下列结论正确的是()A. 若,则双曲线离心率的取值范围为B. 若,则双曲线离心率的取值范围为C. 若,则双曲线离心率的取值范围为D. 若,则双曲线离心率的取值范围为【答案】C【解析】若,,得,若,时,双曲线离心率范围,故选C.【方法点晴】本题主要考查利用双曲线的简单性质求双曲线的离心率,属于中档题. 求解与双曲线性质有关的问题时要结合图形进行分析,既使不画出图形,思考时也要联想到图形,当涉及顶点、焦点、实轴、虚轴、渐近线等双曲线的基本量时,要理清它们之间的关系,挖掘出它们之间的内在联系.求离心率范围问题应先将用有关的一些量表示出来,再利用其中的一些关系构造出关于的不等式,从而求出的值. 本题是利用焦半径的范围构造出关于的不等式,最后解出的范围.10. 若正方体表面上的动点满足,则动点的轨迹为()A. 三段圆弧B. 三条线段C. 椭圆的一部分和两段圆弧D. 双曲线的一部分和两条线段【答案】A【方法点睛】本题主要考查空间想象能力、空间向量在立体几何中的应用及数学的转化与划归思想,属于难题.转化与划归思想解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决知识点较多以及知识跨度较大的问题发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点.以便将问题转化为我们所熟悉的知识领域,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并应用于解题当中.本题中,通过建立空间直角坐标系,将问题转化为轨迹方程求解,是解题的关键.填空题:本大题共6小题,单空题每题3分,多空题每题4分,共20分。
东丽区二中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 若复数在复平面内对应的点关于轴对称,且,则复数在复平面内对应的点在12,z z y 12i z =-12z z ()A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【命题意图】本题考查复数的几何意义、代数运算等基础知识,意在考查转化思想与计算能力.2. 设S n 为等比数列{a n }的前n 项和,若a 1=1,公比q=2,S k+2﹣S k =48,则k 等于( )A .7B .6C .5D .43. 过点(0,﹣2)的直线l 与圆x 2+y 2=1有公共点,则直线l 的倾斜角的取值范围是( )A .B .C .D .4. 下列命题中正确的是( )A .复数a+bi 与c+di 相等的充要条件是a=c 且b=dB .任何复数都不能比较大小C .若=,则z 1=z 2D .若|z 1|=|z 2|,则z 1=z 2或z 1=5. 双曲线:的渐近线方程和离心率分别是( )A .B .C .D .6. 已知函数f (x )=x 3+(1﹣b )x 2﹣a (b ﹣3)x+b ﹣2的图象过原点,且在原点处的切线斜率是﹣3,则不等式组所确定的平面区域在x 2+y 2=4内的面积为( )A .B .C .πD .2π7. 设抛物线C :y 2=2px (p >0)的焦点为F ,点M 在C 上,|MF|=5,若以MF 为直径的圆过点(0,2),则C 的方程为( )A .y 2=4x 或y 2=8xB .y 2=2x 或y 2=8xC .y 2=4x 或y 2=16xD .y 2=2x 或y 2=16x 8. 以的焦点为顶点,顶点为焦点的椭圆方程为()A .B .C .D .9. 若为等差数列,为其前项和,若,,,则成立的最大自{}n a n S 10a >0d <48S S =0n S >然数为()A .11B .12C .13D .1410.如图框内的输出结果是()A .2401B .2500C .2601D .270411.定义运算,例如.若已知,则=()A .B .C .D .12.数列{a n }满足a 1=3,a n ﹣a n •a n+1=1,A n 表示{a n }前n 项之积,则A 2016的值为( )A .﹣B .C .﹣1D .1二、填空题13.曲线y =x 2+3x 在点(-1,-2)处的切线与曲线y =ax +ln x 相切,则a =________.14.x 为实数,[x]表示不超过x 的最大整数,则函数f (x )=x ﹣[x]的最小正周期是 .15.已知角α终边上一点为P (﹣1,2),则值等于 .16.log 3+lg25+lg4﹣7﹣(﹣9.8)0= .17.【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数f (x )=,对任意的m ∈[﹣2,2],f (mx ﹣3x x +2)+f(x)<0恒成立,则x的取值范围为_____.18.抛物线的准线与双曲线的两条渐近线所围成的三角形面积为__________三、解答题19.已知椭圆E的中心在坐标原点,左、右焦点F1、F2分别在x轴上,离心率为,在其上有一动点A,A到点F1距离的最小值是1,过A、F1作一个平行四边形,顶点A、B、C、D都在椭圆E上,如图所示.(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)判断▱ABCD能否为菱形,并说明理由.(Ⅲ)当▱ABCD的面积取到最大值时,判断▱ABCD的形状,并求出其最大值.20.在直角坐标系xOy中,以O为极点,x正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为ρcos()=1,M,N分别为C与x轴,y轴的交点.(1)写出C的直角坐标方程,并求M,N的极坐标;(2)设MN的中点为P,求直线OP的极坐标方程.21.设不等式的解集为.(1)求集合;(2)若,∈,试比较与的大小。
天津市东丽区2019-2020学年数学二上期末经典模拟试题一、选择题1.得数比1200大,比2000小的算式是( )。
A.14×53B.32×45C.76×292.1支钢笔8元,1个笔记本4元,笑笑有10元,要买这两样东西,还差()。
A.2分 B.2角 C.2元3.要画一条6厘米长的线段,下面的画法中正确的是( )。
A.从尺子的1厘米处画到6厘米处B.从尺子的刻度0处画到6厘米处C.从尺子的2厘米处画到7厘米处4.下列物体中,高度约是2米的是()。
A.B.C.5.4个3相加,计算时可列算式是( )。
A.4+3 B.4×3C.4+4+4二、填空题6.长度单位有(_______)和(_________)。
7.4和5相乘的积是________,再加上6是________。
8.把直角、锐角、钝角按照从小往大的顺序排列是(_____)<(_____)<(_____)。
9.笔算两位数加法时,个位相加满十,向(______)进1。
10.填上合适的单位。
操场跑道长是200(______)教室的黑板长4(_____)教室里的门高2(_____)11.量出下面三角形各边的长度。
12.一个因数是3,另一个因数是6,积是(_______)。
两个因数都是5,积是(_______)。
2个4相加,和是(_____)。
2个4相乘,积是(_____)。
13.比27多49的数是(______),比80少36的数是(_______)。
14.在括号里填上厘米、米或数字。
教室长10(______________)字典厚4(_____________)1拃长约(______________)厘米大树高约8(_____________)15.在○里填上“>、<、=”。
21+2940 123×6 2×32×651-2932 34+2543 3×328-18三、判断题16.小红爸爸的身高有170米。
东丽区实验中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 点A 是椭圆上一点,F 1、F 2分别是椭圆的左、右焦点,I 是△AF 1F 2的内心.若,则该椭圆的离心率为( )A .B .C .D .2. 一个几何体的三视图如图所示,如果该几何体的侧面面积为12π,则该几何体的体积是( )A .4πB .12πC .16πD .48π3. 有以下四个命题:①若=,则x=y . ②若lgx 有意义,则x >0.③若x=y ,则=.④若x >y ,则 x 2<y 2. 则是真命题的序号为( ) A .①②B .①③C .②③D .③④4. 与命题“若x ∈A ,则y ∉A ”等价的命题是( )A .若x ∉A ,则y ∉AB .若y ∉A ,则x ∈AC .若x ∉A ,则y ∈AD .若y ∈A ,则x ∉A 5. 某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的体积是( ) A . 2 B .4 C .34 D .38【命题意图】本题考查三视图的还原以及特殊几何体的体积度量,重点考查空间想象能力及对基本体积公式的运用,难度中等.6. 在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知a=3,,A=60°,则满足条件的三角形个数为( ) A .0B .1C .2D .以上都不对7. 某程序框图如图所示,该程序运行输出的k 值是( )A .4B .5C .6D .78. 双曲线E 与椭圆C :x 29+y23=1有相同焦点,且以E 的一个焦点为圆心与双曲线的渐近线相切的圆的面积为π,则E 的方程为( ) A.x 23-y 23=1 B.x 24-y 22=1 C.x 25-y 2=1 D.x 22-y 24=19. 如果一个几何体的三视图如图所示,主视图与左视图是边长为2的正三角形、俯视图轮廓为正方形,(单位:cm ),则此几何体的表面积是( )A .8cm 2B . cm 2C .12 cm 2D .cm 210.为得到函数sin 2y x =-的图象,可将函数sin 23y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭的图象( )A .向左平移3π个单位B .向左平移6π个单位 C.向右平移3π个单位 D .向右平移23π个单位11.在正方体8个顶点中任选3个顶点连成三角形,则所得的三角形是等腰直角三角形的概率为( )A .B .C .D .12.已知全集I={1,2,3,4,5,6},A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},那么∁I (A ∩B )等于( ) A .{3,4} B .{1,2,5,6} C .{1,2,3,4,5,6} D .∅二、填空题13.若在圆C :x 2+(y ﹣a )2=4上有且仅有两个点到原点O 距离为1,则实数a 的取值范围是 .14.设O 为坐标原点,抛物线C :y 2=2px (p >0)的准线为l ,焦点为F ,过F 斜率为的直线与抛物线C相交于A ,B 两点,直线AO 与l 相交于D ,若|AF|>|BF|,则= .15.已知△ABC 的面积为S ,三内角A ,B ,C 的对边分别为,,.若2224S a b c +=+, 则sin cos()4C B π-+取最大值时C = .16.如图,在长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,AB=AD=3cm ,AA 1=2cm ,则四棱锥A ﹣BB 1D 1D 的体积为 cm 3.17.已知函数21()sin cos sin 2f x a x x x =-+的一条对称轴方程为6x π=,则函数()f x 的最大值为___________.【命题意图】本题考查三角变换、三角函数的对称性与最值,意在考查逻辑思维能力、运算求解能力、转化思想与方程思想.18.若P (1,4)为抛物线C :y 2=mx 上一点,则P 点到该抛物线的焦点F 的距离为|PF|= .三、解答题19.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,公差d ≠0,S 2=4,且a 2,a 5,a 14成等比数列. (Ⅰ)求数列{a n }的通项公式;(Ⅱ)从数列{a n }中依次取出第2项,第4项,第8项,…,第2n项,…,按原来顺序组成一个新数列{b n },记该数列的前n 项和为T n ,求T n 的表达式.20.如图所示,两个全等的矩形ABCD 和ABEF 所在平面相交于AB ,M AC ∈,N FB ∈,且AM FN =,求证://MN 平面BCE .21.(本题满分15分)已知抛物线C 的方程为22(0)y px p =>,点(1,2)R 在抛物线C 上.(1)求抛物线C 的方程;(2)过点(1,1)Q 作直线交抛物线C 于不同于R 的两点A ,B ,若直线AR ,BR 分别交直线:22l y x =+于M ,N 两点,求MN 最小时直线AB 的方程.【命题意图】本题主要考查抛物线的标准方程及其性质以及直线与抛物线的位置关系等基础知识,意在考查运算求解能力.22.设数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=1,S n =na n ﹣n (n ﹣1). (1)求证:数列{a n }为等差数列,并分别求出a n 的表达式;(2)设数列的前n 项和为P n ,求证:P n <;(3)设C n =,T n =C 1+C 2+…+C n ,试比较T n 与的大小.23.在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=2,E为BB1中点.(Ⅰ)证明:AC⊥D1E;(Ⅱ)求DE与平面AD1E所成角的正弦值;(Ⅲ)在棱AD上是否存在一点P,使得BP∥平面AD1E?若存在,求DP的长;若不存在,说明理由.24.(1)直线l的方程为(a+1)x+y+2﹣a=0(a∈R).若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值;(2)已知A(﹣2,4),B(4,0),且AB是圆C的直径,求圆C的标准方程.东丽区实验中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1.【答案】B【解析】解:设△AF1F2的内切圆半径为r,则S△IAF1=|AF1|r,S△IAF2=|AF2|r,S△IF1F2=|F1F2|r,∵,∴|AF1|r=2×|F1F2|r﹣|AF2|r,整理,得|AF1|+|AF2|=2|F1F2|.∴a=2,∴椭圆的离心率e===.故选:B.2.【答案】B【解析】解:由三视图可知几何体是底面半径为2的圆柱,∴几何体的侧面积为2π×2×h=12π,解得h=3,∴几何体的体积V=π×22×3=12π.故选B.【点评】本题考查了圆柱的三视图,结构特征,体积,表面积计算,属于基础题.3.【答案】A【解析】解:①若=,则,则x=y,即①对;②若lgx有意义,则x>0,即②对;③若x=y>0,则=,若x=y<0,则不成立,即③错;④若x>y>0,则x2>y2,即④错.故真命题的序号为①②故选:A.4.【答案】D【解析】解:由命题和其逆否命题等价,所以根据原命题写出其逆否命题即可.与命题“若x∈A,则y∉A”等价的命题是若y∈A,则x∉A.故选D.5.【答案】B6.【答案】B【解析】解:∵a=3,,A=60°,∴由正弦定理可得:sinB===1,∴B=90°,即满足条件的三角形个数为1个.故选:B.【点评】本题主要考查三角形个数的判断,利用正弦定理是解决本题的关键,考查学生的计算能力,属于基础题.7.【答案】C【解析】解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:S k 是否继续循环循环前100 0/第一圈100﹣20 1 是第二圈100﹣20﹣21 2 是…第六圈100﹣20﹣21﹣22﹣23﹣24﹣25<0 6 是则输出的结果为7.故选C.【点评】根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.8. 【答案】【解析】选C.可设双曲线E 的方程为x 2a 2-y 2b2=1,渐近线方程为y =±bax ,即bx ±ay =0,由题意得E 的一个焦点坐标为(6,0),圆的半径为1, ∴焦点到渐近线的距离为1.即|6b |b 2+a2=1,又a 2+b 2=6,∴b =1,a =5,∴E 的方程为x 25-y 2=1,故选C.9. 【答案】C【解析】解:由已知可得:该几何体是一个四棱锥, 侧高和底面的棱长均为2,故此几何体的表面积S=2×2+4××2×2=12cm 2,故选:C .【点评】本题考查的知识点是棱柱、棱锥、棱台的体积和表面积,空间几何体的三视图,根据已知判断几何体的形状是解答的关键.10.【答案】C 【解析】试题分析:将函数sin 23y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭的图象向右平移3π个单位,得2sin 2sin 233y x x ππ⎛⎫=--=- ⎪⎝⎭的图象,故选C .考点:图象的平移. 11.【答案】C【解析】解:正方体8个顶点中任选3个顶点连成三角形,所得的三角形是等腰直角三角形只能在各个面上,在每一个面上能组成等腰直角三角形的有四个, 所以共有4×6=24个,而在8个点中选3个点的有C 83=56,所以所求概率为=故选:C【点评】本题是一个古典概型问题,学好古典概型可以为其它概率的学习奠定基础,同时有利于理解概率的概念,有利于计算一些事件的概率,有利于解释生活中的一些问题.12.【答案】B【解析】解:∵A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},∴A∩B={3,4},∵全集I={1,2,3,4,5,6},∴∁I(A∩B)={1,2,5,6},故选B.【点评】本题考查交、并、补集的混合运算,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.二、填空题13.【答案】﹣3<a<﹣1或1<a<3.【解析】解:根据题意知:圆x2+(y﹣a)2=4和以原点为圆心,1为半径的圆x2+y2=1相交,两圆圆心距d=|a|,∴2﹣1<|a|<2+1,∴﹣3<a<﹣1或1<a<3.故答案为:﹣3<a<﹣1或1<a<3.【点评】本题体现了转化的数学思想,解题的关键在于将问题转化为:圆x2+(y﹣a)2=4和以原点为圆心,1为半径的圆x2+y2=1相交,属中档题.14.【答案】.【解析】解:∵O为坐标原点,抛物线C:y2=2px(p>0)的准线为l,焦点为F,过F斜率为的直线与抛物线C相交于A,B两点,直线AO与l相交于D,∴直线AB的方程为y=(x﹣),l的方程为x=﹣,联立,解得A(﹣,P),B(,﹣)∴直线OA的方程为:y=,联立,解得D(﹣,﹣)∴|BD|==,∵|OF|=,∴==.故答案为:.【点评】本题考查两条件线段的比值的求法,是中档题,解题时要认真审题,要熟练掌握抛物线的简单性质.15.【答案】4【解析】考点:1、余弦定理及三角形面积公式;2、两角和的正弦、余弦公式及特殊角的三角函数.1【方法点睛】本题主要考查余弦定理及三角形面积公式、两角和的正弦、余弦公式及特殊角的三角函数,属于难题.在解与三角形有关的问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据.一般来说,当条件中同时出现ab及2b、2a时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正弦、余弦函数交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦函数再结合和、差、倍角的正余弦公式进行解答,解三角形时三角形面积公式往往根据不同情况选用下列不同形式111sin ,,(),2224abc ab C ah a b c r R++. 16.【答案】 6【解析】解:过A 作AO ⊥BD 于O ,AO 是棱锥的高,所以AO==,所以四棱锥A ﹣BB 1D 1D 的体积为V==6.故答案为:6.17.【答案】1 【解析】18.【答案】 5 .【解析】解:P (1,4)为抛物线C :y 2=mx 上一点,即有42=m ,即m=16, 抛物线的方程为y 2=16x ,焦点为(4,0),即有|PF|==5.故答案为:5.【点评】本题考查抛物线的方程和性质,考查两点的距离公式,及运算能力,属于基础题.三、解答题19.【答案】【解析】解:(Ⅰ)依题意得:,解得.∴a n =a 1+(n ﹣1)d=1+2(n ﹣1)=2n ﹣1. 即a n =2n ﹣1;(Ⅱ)由已知得,.∴T n =b 1+b 2+…+b n =(22﹣1)+(23﹣1)+…+(2n+1﹣1)=(22+23+…+2n+1)﹣n=.【点评】本题主要考查等比数列和等差数列的性质,考查了等比数列的前n 项和的求法,考查了化归与转化思想方法,是中档题.20.【答案】证明见解析. 【解析】考点:直线与平面平行的判定与证明.21.【答案】(1)24y x =;(2)20x y +-=.【解析】(1)∵点(1,2)R 在抛物线C 上,22212p p =⨯⇒=,…………2分即抛物线C的方程为24;…………5分y x22.【答案】【解析】解:(1)证明:∵S n=na n﹣n(n﹣1)∴S n+1=(n+1)a n+1﹣(n+1)n…∴a n+1=S n+1﹣S n=(n+1)a n+1﹣na n﹣2n…∴na n+1﹣na n﹣2n=0∴a n+1﹣a n=2,∴{a n}是以首项为a1=1,公差为2的等差数列…由等差数列的通项公式可知:a n=1+(n﹣1)×2=2n﹣1,数列{a n}通项公式a n=2n﹣1;…(2)证明:由(1)可得,…=…(3)∴,=,两式相减得…=,=,=,=,∴…∴…∵n∈N*,∴2n>1,∴,∴…23.【答案】【解析】(Ⅰ)证明:连接BD∵ABCD﹣A1B1C1D1是长方体,∴D1D⊥平面ABCD,又AC⊂平面ABCD,∴D1D⊥AC…1分在长方形ABCD中,AB=BC,∴BD⊥AC…2分又BD∩D1D=D,∴AC⊥平面BB1D1D,…3分而D1E⊂平面BB1D1D,∴AC⊥D1E…4分(Ⅱ)解:如图建立空间直角坐标系Dxyz,则A(1,0,0),D1(0,0,2),E(1,1,1),B(1,1,0),∴…5分设平面AD1E的法向量为,则,即令z=1,则…7分∴…8分∴DE与平面AD1E所成角的正弦值为…9分(Ⅲ)解:假设在棱AD上存在一点P,使得BP∥平面AD1E.设P的坐标为(t,0,0)(0≤t≤1),则∵BP∥平面AD1E∴,即,∴2(t﹣1)+1=0,解得,…12分∴在棱AD上存在一点P,使得BP∥平面AD1E,此时DP的长.…13分.24.【答案】【解析】解:(1)当a=﹣1时,直线化为y+3=0,不符合条件,应舍去;当a≠﹣1时,分别令x=0,y=0,解得与坐标轴的交点(0,a﹣2),(,0).∵直线l在两坐标轴上的截距相等,∴a﹣2=,解得a=2或a=0;(2)∵A(﹣2,4),B(4,0),∴线段AB的中点C坐标为(1,2).又∵|AB|=,∴所求圆的半径r=|AB|=.因此,以线段AB为直径的圆C的标准方程为(x﹣1)2+(y﹣2)2=13.。
天津市东丽区2019年数学高二年级上学期期末质量跟踪监视试题
一、选择题
1.方程1x -=表示的曲线是( ) A.一个圆
B.两个半圆
C.两个圆
D.半圆
2.从装有3个白球,4个红球的箱子中,随机取出了3个球,恰好是2个白球,1个红球的概率是( ) A.
435
B.
635
C.
1235
D.
36
343
3.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( )
A.
15
B.
2524
C.
316
D.
34
4.若,,a b c 均为单位向量,且·0a b =,则a b c +-的最小值为( )
A 1
B .1
C 1
D
5.已知集合{}{}
2
|05,|340A x x B x x x =<<=--<,则A
B =( )
A.()0,4
B.()1,4-
C.()0,5
D.()1,5-
6.如图,给出了奇函数的局部图象,那么f(1)等于
A.-4
B.-2
C.2
D.4
7.已知三角形ABC 中,AB AC ==3DB AD =,连接CD 并取线段CD 的中点F ,则
AF CD ⋅的值为( )
A.5-
B.15
4
-
C.52
-
D.2-
8.下列说法正确的是( )
A.命题“若22am bm <,则a b <”的逆否命题为真命题
B.命题“x R ∃∈,使得210x x ++<”的否定是:“x R ∀∈, 均有210x x ++<”
C.命题“若1a >且1b >,则2a b +>”的否命题为真命题
D.命题“若4
x π
=
,则tan 1x =”的逆命题为真命题
9.已知椭圆22
22:1(0)x y E a b a b
+=>>的右焦点为F .短轴的一个端点为M ,直线:340l x y -=交椭
圆E 于,A B 两点.若4AF BF +=,点M 到直线l 的距离不小于4
5
,则椭圆E 的离心率的取值范围是( )
A .(0,
2
B .3(0,]4
C .2
D .3[,1)4
10.已知函数,若在区间
上任取一个实数,则使成立的概率为( )
A .
B .
C .
D .
11.如表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A 产品过程中的记录的产量x 与相应的生产能耗y 的几组对应数据如图:根据下表数据可得回归方程9.49.1y x =+$,那么表中m 的值为( )
12.已知,a b 是单位向量,且满足(2)0b a b ⋅+=,则a 与b 的夹角为( ) A.6
π
B.
3
π C.
56
π D.
23
π 二、填空题
13.若曲线3
y x ax =+在1x =处切线的斜率为2,则实数a 的值为____.
14.北京市某银行营业点在银行大厅悬挂着不同营业时间段服务窗口个数的提示牌,如图所示. 设某人到达银行的时间是随机的,记其到达银行时服务窗口的个数为X ,则()E X =______________.
15.已知ABC ∆是等腰直角三角形,且AB AC ⊥,点D 在线段BC 的延长线上,若
BC AD ==,则CD =____.
16.设函数()2
,0
1,0x x f x x x -≤⎧=⎨+>⎩
则()()1f f -的值为________. 三、解答题
17.(本小题满分12分) 已知命题
直线
和直线
垂直;命题
三条直线
将平面划分为六部分.若
为真命题,求实数的取值
集合.
18.某食品公司研发生产一种新的零售食品,从产品中抽取100件作为样本,测量这些产品的一项质量
指标值,由测量结果得到如下频率分布直方图:
(1)求直方图中的值;
(2)根据频率分布直方图估计样本数据的众数、中位数各是多少(结果保留整数);
(3)由频率分布直方图可以认为,这种产品的质量指标值服从正态分布,试计算数据落在上的概率.
(参考数据:若,则
,)
19.已知函数.
(1)解不等式;
(2)若不等式的解集包含,求实数的取值范围.
20.已知某校6个学生的数学和物理成绩如下表:
学生的编号
数学
物理
理科小能手.从这6个学生中抽出2个学生,设表示理科小能手的人数,求的分布列和数学期望;(2)通过大量事实证明发现,一个学生的数学成绩和物理成绩具有很强的线性相关关系,在上述表格是正确的前提下,用表示数学成绩,用表示物理成绩,求与的回归方程.
参考数据和公式:,其中,.
21.已知.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)对于任意实数,不等式成立,求实数的取值范围.
22.已知等差数列{a n}的各项均为正数,其公差为2,a2a4=4a3+1.
(1)求{a n}的通项公式;
(2)求.
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一、选择题
-
13.1
14.3.5625
15
16.2
三、解答题
17.
【解析】
试题分析:真:,,∴或;真:如果这三条直线将平面划分为六部分包括两种情况能够成立,一是过另外两条直线的交点,做出交点坐标代入直线方程,得到的值,二是这条直线与另外两条直线中的一条平行,求出或
或,真,可得至少有一个为真,从而可得的取值集合为
.
试题解析:真:,,∴或,
真:∵与不平行,
则与平行或与平行或三条直线交于一点,
若与平行,由得,
若与平行,由得,
若三条直线交于一点,由,得,
代入得,
∴真,或或,
∵真,∴至少有一个为真,
∴的取值集合为.
18.(1)0.033(2)200(3)0.6827
【解析】
分析:(1)根据频率分布直方图即可求出的值,
(2)根据频率分布直方图即可估计样本数据的众数、中位数;,
(3)根据正态分布的定义即可求出答案.
详解:
(1)由已知得,
解得;
(2)众数=;
由前三组频率之和,
前四组频率之和为,
故中位数位于第四组内,
中位数估计为;
(3)因为从而
点睛:本题考查了频率分布直方图的应用和正态分布,属于基础题.
19.(1) 或 (2)
【解析】
【分析】
运用分类讨论去绝对值,然后求出不等式结果
由题意得,结合解集得出不等式组求出结果
【详解】
(1)即
①当时,原不等式化为,即,解得,∴;
②当时,原不等式化为,即,解得,∴.
③当时,原不等式化为,即,解得,∴
∴不等式的解集为或.
(2)不等式可化为
问题转化为在上恒成立,又,得
∴,
∴.
【点睛】
本题考查了含有绝对值问题的不等式,首先需要进行分类讨论去掉绝对值,然后求出不等式结果,在第
问中需要进行转化,继而只有一个绝对值问题求解。
20.(1)见解析;(2)
【解析】
【分析】
(1)由题意得1号学生、2号学生为理科小能手,从而得到X的可能取值为0,1,2,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列和数学期望;
(2)利用最小二乘法分别求出,,由此能求出y与x的回归直线方程.
【详解】
(1)由题意得1号学生、2号学生为理科小能手.
的可能取值为:0,1,2
P(X=0),
P(X=1),
P(X=2),
的分布列为
(2),
x i y i=37828,x i2=42476,
∴(6)÷()
,
75﹣×84=,
回归方程为
【点睛】
本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,考查回归直线方程的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意最小二乘法的合理运用.
21.(1);(2).
【解析】
试题分析:
(1)当时,不等式即,零点分段可得不等式的解集为. (2)原问题即恒成立,由绝对值三角不等式可得
,原问题转化为,求解不等式可得实数的取值范围是.
试题解析:
(1)当时,,
得;得;得,
所以的解集为.
(2)对于任意实数,不等式成立,即恒成立,
又因为,
要使原不等式恒成立,则只需,
当时,无解;当时,,解得;
当时,,解得.
所以实数的取值范围是.
22.(1)a n=2n-1;(2)3n+1-n-2.
【解析】
【分析】
(1)由公差为2,a 2a4=4a3+1列方程即可求出,再利用等差数列{a n}的通项公式求解。
(2)利用分组求和方法求和即可。
【详解】
(1)依题意知,a n=a1+2(n-1),a n>0.
因为a2a4=4a3+1,所以(a1+2)(a1+6)=4(a1+4)+1,
所以a+4a1-5=0,解得a1=1或a1=-5(舍去),
所以a n=2n-1.
(2)
=(2×1-1)+(2×3-1)+(2×32-1)+…+(2×3n-1)
=2×(1+3+32+…+3n)-(n+1)
=2×-(n+1)=3n+1-n-2.
【点睛】
本题主要考查了等差数列的通项公式及分组求和,等比数列求和公式,考查计算能力,属于基础题。