丰乐亭记 PPT

2023《丰乐亭游春》教学课件contents •作者及作品背景•作品赏析•教学方法•课堂互动•教学成果展示目录01作者及作品背景欧阳修字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠，北宋文学家、书法家、政治家代表作品《丰乐亭游春》、《醉翁亭记》、《秋声赋》等作者介绍北宋庆历五年（1045年）作品创作背景创作时间安徽滁州琅琊山丰乐亭创作地点当时欧阳修被贬为滁州知州，心情苦闷，寄情山水，与民同乐创作背景作者评价欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，被后人尊称为“千古文章四大家”之一作品评价《丰乐亭游春》以其清新自然、明快流畅的诗风和丰富的文化内涵，被后人广泛传颂和传承作者及作品的评价02作品赏析1作品的主题思想23这首诗以清新明快的笔调，通过描绘丰乐亭周围的景色和游人欢畅的场面，表达了作者对春天的热爱和赞美之情。

表达对春天的热爱之情诗人在作品中透露出对人生的感慨，认为人生有限，应该珍惜眼前的美好时光，尽情享受大自然的恩赐。

抒发人生苦短之感诗歌通过描写人与自然和谐相处的情景，表达了作者对人与自然和谐相处的向往和追求。

体现人与自然和谐相处之趣03精炼的语言表达诗人运用精炼的语言，将春天的美好和人生的感慨表达得淋漓尽致，给人留下深刻的印象。

作品的艺术特色01生动的景物描写诗人运用细腻的笔触，生动地描绘了丰乐亭周围的自然景色，将春天的美好展现得淋漓尽致。

02鲜明的对比手法诗中运用了对比手法，将红花与绿叶、静态的山与动态的流水等对比，使整首诗更加生动活泼。

描述丰乐亭周围的自然景色，为下文的感慨做铺垫。

第一段表达作者对春天的热爱和赞美之情，同时抒发人生苦短之感。

第二段强调人与自然和谐相处的主题，进一步表达作者对春天的热爱和赞美之情。

第三段作品的段落结构03教学方法合作学习法采用小组合作的形式，让学生在互相讨论、交流中共同学习、成长。

任务驱动法通过布置任务，让学生在完成任务的过程中掌握知识，提高综合能力。

情境模拟法通过模拟真实情境，让学生在特定的场景中学习和应用知识。

古诗文系列：丰乐亭游春·其三
鉴赏：
有的本子“老”字作“尽”，两字义近， 但“老”字比“尽”字更能传神。这首诗 把对春天的眷恋之情写得既缠绵又酣畅。 在这批惜春的游人队伍中，当然有诗人自 己在内。欧阳修是写惜春之情的高手，他 在一首《蝶恋花》词中有句云：“泪眼问 花花不语，乱红飞过秋千去”，真是令人 肠断；而此诗“来往亭前踏落花”的多情 游客，也令读者惆怅不已。
古诗文系列：丰乐亭游春·其三
鉴赏：
太守在于什么呢？他双鬓和衣襟上插满了 花卉，坐在竹轿上大醉而归。篮舆，是竹 轿。他不乘一本正经的官轿，而坐悠悠晃 动、吱嘎作响的竹轿，显示出洒脱不羁的 性格。因为坐的是敞篷的竹轿，嵌而人们 得以一睹这位太守倜傥的丰采。
第三首写青山红树，白日西沉，萋萋 碧草，一望无际。天已暮，春将归，然而 多情的游客却不管这些，依旧踏着落花， 来往于丰乐亭前，欣赏这暮春的美景。
古诗文系列：丰乐亭游春·其三
作者简介： 后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称 “千古文章四大家”。
古诗文系列：丰乐亭游春·其三
丰乐亭游春·其三： 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。 游人不管春将老，来往亭前踏落花。
古诗文系列：丰乐亭游春·其三
译文：
红花满树，青山隐隐，日已偏西。广漠的 郊野，草色青绿，看不见边际。 游春的人们，兴趣正浓，哪管春天将去。 丰乐亭前，人来人往，落花遍地。
古诗文系列：丰乐亭游春·其三
背景：
泉名“丰乐泉”，亭名“丰乐亭”，取 Байду номын сангаас岁物丰成”、“与民同乐”之意。欧阳 修还写下《丰乐亭游春三首》记载与民同 乐之盛况。
古诗文系列：丰乐亭游春·其三
鉴赏：
丰乐亭在滁州（治所在今安徽滁县） 西南丰山北麓，琅琊山幽谷泉上。此亭为 欧阳修任知州时所建。他写了一篇《丰乐 亭记》，记叙了亭附近的自然风光和建亭 的经过，由苏轼书后刻石。美景，美文， 美书，三美兼具，从此成为著名的游览胜 地。

在滁州（今安徽滁县） 西南琅玡山幽谷泉侧， 是作者任滁州太守时 建造的。
丰乐亭游春 其三 欧阳修 红树青山日欲斜， 长郊草色绿无涯。 游人不管春将老， 来往亭前踏落花。
丰乐亭游春三首 （其一） 绿树交加山鸟啼， 晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉， 明日酒醒春已归。
丰乐亭游春三首 （其二） 春云淡淡日辉辉， 草惹行襟絮拂衣 行到亭西逢太守， 篮舆酩酊插花归。
鲜花盛开的树。 红，花的代称。
丰乐亭游春 欧阳修
红树青山日欲斜， 将要偏西的太阳,映着鲜 花盛开的树和青翠的山峰
广阔的郊野 边际
长郊草色绿无涯。 广阔的郊野上,绿草茵茵， 一望无际
春天将要过去
游人不管春将老， 游人顾不得春天即将结束 来往亭前踏落花。 还在亭前来来往往,踏着 地上的落花。
这首诗情景交融，清新明丽，抒发了惜春 之情，诗中的，“红树”、“青山”、“绿 草”、“落花“的景物表现了这种感情。
丰乐亭在滁州（治所在今安徽滁 县）西南丰山北麓，琅琊山幽谷泉上。 此亭为欧阳修任知州时所建。他写了 一篇《丰乐亭记》，记叙了亭附近的 自然风光和建亭的经过，由苏轼书后 刻石。景美，文美，书美，三美兼具， 从此成为著名的游览胜地
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欧阳修于庆历六年在滁州郊外山林间造了丰 乐亭，第二年三月写了这组诗。丰乐亭建于琅琊 山风景名胜区丰山东北麓的幽谷中，是丰山风景 最佳之处，距滁州城约1公里。这里面对峰峦峡 谷，傍倚涧水潺流，古木参天，山花遍地，风景 十分佳丽。关于丰乐亭的兴建，欧阳修在《与韩 忠献王书》中告诉友人：“偶得一泉于（滁）州 城之西南丰山之谷中，水味甘冷，因爱其山势回 换，构小亭于泉侧。”泉名“丰乐泉”，亭名 “丰乐亭”，取“岁物丰成”、“与民同乐” 之意。欧阳修还写下《丰乐亭游春三首》记载与 民同乐之盛况。

丰乐亭周围的环境怎么样？
这里有山，有谷，有清泉，环境幽美， 望之令人心旷神怡，让人流连忘返。
作者疏导泉水和百姓一起去赏泉体现 了什么思想？有什么作用？和他的《醉翁 亭记》有相同之处吗？
都体现了与民同乐的思想，也是下文生 发议论的基础。
第二段中作者介绍了几个历史事件？他的
目的是什么？介绍历史事情在文章的结构
“明年”“始”在文章中有什么样的作用？和我 们学习过的《岳阳楼记》的开头有什么相似之处？
作者初到滁州，就把自己的全部精力用于 公务，待到第二年，丰收在望，才喘了一口气， 句中“明年”“始”足以显现欧阳公之勤于政 务。虽然有清泉只在“州南百步之近”，泉水 是那样的甘甜可口，他也无暇顾及享受。同时， 这句看似不经意的话里恐怕也包含了苦尽甘来 的意味吧。和《岳阳楼记》中的“越明年，政 通人和，百废具兴”相似。
丰乐亭记
欧阳修
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庆历五年(1045)春，执政大臣杜衍、范仲 淹、韩琦、富弼相继罢去，他们推行的“新政” 因侵害官僚利益，遭到守旧势力阻挠破坏，一 年多即告失败。欧阳修时任河北都转运按察使， 上《论杜衍范仲淹等罢政事状》极力为四人辩 诬，于是触怒了新政的反对派，被贬知滁州。 在当地作者没有走向颓废，而是奋发有为，使 当地的生产得到了发展，老百姓安居乐业，受 到他们的爱戴。在那里，欧阳修又先后写下了 流芳千古的散文名篇《醉翁亭记》和《丰乐亭 记》，含蓄地抒发了作者心中的愤郁和不平， 间接地阐述了自己的见解。
总结
欧阳修的杂记类文章极具特色。这类文章往往 不是单纯记游、记事，而是借一景一物，一人一事， 抒发其人生感慨，寄托其人生理想。他善于把叙事、 描写和议论、抒情熔为一炉，富于变化，涉笔成趣。 《丰乐亭记》全文沉醉于山水，感今怀古，固然歌 颂赵宋王朝的功德，赞美丰衣足食、民享安乐的太 平景象，但其中也包含了欧阳修的政治理想和追求。 全文紧扣“丰乐”两字，今昔对比，忧深而思远。