浙江省2020版高考语文加练半小时第三轮基础强化基础专项练26日常应用文微写作含解析
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基础专项练26 日常应用文微写作
1．阅读下面的材料，根据要求完成题目。
尚清中学将从2018年12月份开始开展“阳光手机”活动。
为确保这一活动顺利展开，学校决定于2018年11月26日15：00在报告厅举行一场辩论赛，辩题是“高中生在校园使用手机是利多还是弊多”，拟邀请部分家长组成评委团。
请以尚清中学校团委的名义，拟写给家长评委邀请函的正文。
要求语言表达简明、得体。
尊敬的学生家长：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
尚清中学校团委
2018年11月20日
答案(示例)您好！校团委定于11月26日15时在学校报告厅举行以“高中生在校园使用手机是利多还是弊多”为辩题的辩论赛，特邀请您担任评委，敬请您届时参加。
2．下面是以学校学生会的名义撰写的一封倡议书，呼吁同学们关注和保护传统手工艺。
请在横线处补写倡议的具体内容，要求60个字左右。
各位同学：
传统手工艺是传统文化中的重要部分，体现了中华文化的源远流长，对现代工艺发展也有借鉴意义，同时能陶冶情操，丰富文化修养。
但如今，皮影、剪纸、泥塑等传统手工艺正在从我们身边消失。
为此，我们提出倡议：____________________________________________________________
________________________________________________________________________
学生会
×年×月×日
答案(示例)关注传统手工艺，了解传统手工艺的历史与未来发展。
尊重传统手工艺人，学习他们的知识与品质。
宣传传统手工艺，加强传承保护意识。
3．根据下面的情境，在横线上填写恰当的语句，每句不超过30个字。
郝晴是高三学生，学习刻苦，郝晴妈妈为了给她减压，在高考之前，组织了一次小型旅游。
参加的人还有当画家的舅舅、在环保局工作的舅妈、从事房地产开发的姨父，一大家子人登上南部山区的九如山，站在山顶，面对山南一片郁郁葱葱的旷野，大家很兴奋，都情不自禁地抒发感慨：
郝晴：会当凌绝顶，一览众山小。
我一定要考上理想的大学。
舅舅：________________________________________________________________________
舅妈：这里空气真新鲜，PM2.5指数一定很低，真是天然氧吧。
姨父：________________________________________________________________________
妈妈：你们啊，真是一句话不离本行！
答案(示例)舅舅：这是一幅自然天成的画卷，我要师法自然，画出最美的图画。
姨父：这一片土地开发出来，盖上别墅，一定会热卖。
4．根据下面的情景，补写答话，不超过40个字。
有个风华正茂的青年，十分鄙弃白叟。
一天，这位青年陪同爷爷游公园。
他顺手摘了一朵鲜花，说道：“爷爷，青年人就像这朵鲜花一样，洋溢着生命的活力。
老年人怎么能和青年人相比呢？”
爷爷听罢，含笑不语。
在经过小卖部的时候，爷爷买了一包核桃，取出一颗，说道：“孩子，你比喻得不错。
如果青年人是鲜花，老年人就是这干皱的果实。
不过，鲜花喜欢让生命显露在炫目的花瓣上；而果实却把生命凝结在深藏的种子里。
”
青年还不服气：“要是没有鲜花，哪儿来的果实呢？”
爷爷哈哈大笑：“______________________________________________。
”
答案(示例)是啊，所有的果实，都曾经是鲜花，然而，却不是所有的鲜花都能够成为果实。
