浙江高考语文基础题训练附答案
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【甲】中国传统工艺设计留意“材美”“工巧”“器雅”,古人对于器物的外形、质地、颜色的追求可谓孜.孜. 一切都很慢”,因此无论是天潢贵胄,还是黎民百姓,家里或.许.都会有几件满意如意的工艺品,点缀他们的 “慢生活”。
2022 年一般高等学校招生全国统一考试〔浙江卷〕语 文一、语言文字运用〔共 20 分〕1. 以下各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项为哪一项〔3 分〕〔 〕A. 各种春菜在田间地垄悄然探出头,娇弱的身子轻轻摇曳〔yì〕,而稚嫩的豌豆尖更是惹人宠爱,叶子清亮通透如翡翠薄片,茎上嫩须迎风轻颤〔chàn 〕,引逗着人们去采撷。
B. 创型国家建设不是一蹴〔cù〕而就的,需要科技工作者心无旁骛,摒〔bǐn g 〕弃拜金主义,以甘为人梯,奖掖后学的精神,帮助青少年成为科学争辩和技术攻坚的人才。
C. 《典籍里的中国》用追根溯源、旁证博引的方式驰骋〔chěng 〕上下五千年,从文明的起源讲到现代传承 ,让观众眼界大开,堪称当下文化节目的扛〔gāng 〕鼎之作。
D. 那些或坐落于安静的小镇古街、或藏身在喧嚣的商业密林的共性实体书店,在布满竞争的时代执拗〔niù〕生长,规模不大却洋溢着审美情趣,足以让灵魂片刻栖〔qī〕身。
阅读下面的文字,完成 2-3 题。
不.倦.。
一件器物,可以拙朴到浑然天成,不.露.声.色.,也可以繁复,精巧到无以复加。
【乙】“过去的生活,在经济高速进展的今日,那些与生活息息相关、具有温度的传统工艺家具与器物,除了留.存.在一些被保存下来的宫殿、宅第、民居中,还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承。
【丙】家具、器物、雅玩 里不仅仅隐藏着中国传统工艺源远流长且不断革的丰富技法;更折射出中国人对奇特幸福生活的虔诚态 度。
2. 文段中的加点词语,运用不正确的一项为哪一项〔3 分〕〔 〕A. 孜孜不倦B.不露声色C.或许D.留存3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项为哪一项〔2 分〕〔 〕 A.甲 B.乙 C.丙4. 以下各句中,没有语病的一项为哪一项〔3 分〕〔 〕A. 一些平台正通过削减不必要的中间环节,提升整个农产品供给链的效率,用户不但能享受到更低价格和更颖的农产品,还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。
普通高等学校招生全国统一考试语文试题(浙江卷,解析版)本答案为试做答案,由于本套试卷没有清晰的图片版,加之能力、时间等诸多因素,肯定存在不少错误,敬请甄别使用。
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一、语言文学运用(共24分,其中选择题每小题3分)1、下列词语中加点的字,注音有错误的一组是A、给.(ji)予毛坯.(pi)强劲.(jing)人心惶.(huang)惶B、山崖.(ya)霎.(sha)时掳掠(lue) 沁人心脾.(pi)C、馄饨.(dun)不屑.(xie)嫉.(ji)妒令人咋.(zha)舌D、神甫.(fu)订.(ding)正烙.(lao)印摄人心魂(hun)答案:D解析:A、给.(gěi)予毛坯.(pī)强劲.(jìng)人心惶.(huáng)惶B、山崖.(yá)霎.(shà)时掳掠(lüè) 沁人心脾.(pí)C、馄饨.(tún)不屑.(xiè)嫉.(jí)妒令人咋.(zhà)舌D、神甫.(fǔ)订.(dìng)正烙.(lào)印摄人心魂(hún)2、下列各项中,没有错别字的一组是A、笔法闲熟,感情真挚。
/文章如流水账,缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情,情却自然溢出。
(摘自作文评语)B、贷款金额为叁拾肆万元,月底结算。
/暂收定金伍佰元,余额货到验收合格后十日内付清。
(摘自单据合同)C、我们都是虫,可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地,是忙到脚没空儿粘地。
(摘自教室板报)D、一期售罄,二期将出,敬请期待。
/领衔浙江,独占鳌头。
/创意至上,虚位以待,欢迎报名。
(摘自招牌广告)答案:D解析:原文看不清楚,依据文本稿推断。
A笔法娴熟;B、会计《规范》第五十二条具体规定:“汉字大写数字金额如零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等,一律用正楷或者行书体书写,不得用0、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十等简化字代替,不得任意自造简化字。
基础增分练81.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.路的左边,都埋着死刑和瘐.(yǔ)弊的人,右边是穷人的丛冢.(zhǒng)。
两面都已埋到层层叠叠,婉然阔人家里祝寿时候的馒头。
B.她觉得她生来就是为着过高雅和奢.(shē)华的生活,因此她不断地感到痛苦。
住宅的寒伧.(chen),墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。
C.周家在年三十晚上赶走侍萍,强.(qiáng)迫留下长子,让她带走刚出生三天而病得奄.(yǎn)奄一息的次子。
侍萍走头无路,跳河自尽。
D.你到那边的紫杉树底下直躺下来,把你的耳朵帖着中空的地面,地下挖了许多墓穴.(xuè),土是松的,要是有踉跄.(qiàng)的脚步走到坟地上来,你准听得见。
阅读下面的文字,完成第2~3题。
中国艺术的静寒之境,绝不是追求空虚..和死寂,而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁。
以静观动,动静相宜,可以说是中国艺术的通则。
【甲】文嘉自题《仿倪元镇山水》:“高灵爽气澄,落日横烟冷。
寂寞草云亭,孤云乱山影。
”在静寂冷寒的天地中,空亭孑立..,似是令人窒息的死寂。
【乙】然而,你看那孤云舒卷,轻烟缥缈,青山浮荡,孤亭影乱,这不正是一个让人如坐春风....的世界吗?彻骨的冷寒,逼人的死寂,在这个世界中自然是全然荡去。
静与空是相联系的,静作用于听觉,空作用于视觉,听觉的静能推荡视觉的空,而视觉的空也能加重静的气氛。
在中国画中,空绝非别无一物....,往往与静相融合,形成宁静空茫的境界。
【丙】宁静本身就是道,就是宇宙之本,中国艺术追求这种绝对的宁静。
(节选自朱良志《一丸冷月的韵味》,有删改)2.文段中的加点词,运用不正确的一项是()A.空虚B.孑立C.如坐春风D.别无一物3.文段中画横线的甲、乙、丙三句,标点符号有误的一项是()A.甲B.乙C.丙4.下面语段中有些词语使用不简明,请找出需删去的词语。
市场管理员说:“目前,个体户收入悬殊很大。
2019届浙江高考语文基础题与阅读题组合集训1—10套(附答案)天天增分短平快(1)(分值:30分时间:30分钟)一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()(3 分)A.喝过浓酽.(yàn)的奶茶,我欣赏起马来,披拂飘逸的鬃毛,夜空下映现星星的眼睛,还有微微隆起的肌腱,我忍不住抱住马的脖颈.(gěn g),它却因羞涩而抽搐了。
B.清真对文字的温存劲.(jìn)儿,在语言中染织语言的苦心孤诣,令我肃然起敬,在他那里,完全没有意识形态痴愚的红晕,有的只是少女娇魇上销魂的酡.(tuó)颜。
C.人届中年背负太多,自然气喘吁吁,举步维艰,全社会勿以轻佻.(tiāo)的心态嘲笑中年人,应让其葆有踮.(diān)起脚尖就能够到的梦想,助其渡过难关,走出泥淖。
D.宗教选择救赎伦理,科学选择技术理性,在被理性祛(qū)魅后的世界,神谕的神圣感和巍峨壮美的艺术感消散殆尽,人类会不会在骤(zòu)发的自大中变得麻木?阅读下面的文字,完成 2—3 题。
赫拉利痛恨“人类中心主义”。
[甲]在他看来,正是这种罪恶的主义,把智人变成了一种不负责任、贪得无厌又极具破坏力的怪兽,给地球生态带来了一场“毁天灭地的人类洪水”。
不过,把智人历史整个地斥为成事不足、败事有余,显然也有失..偏颇。
事实上,赫拉利也没这样做。
譬如对于人类社会正在向“全球帝国”演进这一发展趋势,他还是相当肯定的,因为他觉得非此不能消弭..战争、实现环保和保障人权。
尽管对智人的行为有许多不满,赫拉利心里还是“爱人”的。
他对智人的所有批评,说到底是一种恨铁不成钢.....的埋怨,深藏其中的是对人类命运的深切忧虑,以及对智人幡然悔悟....、痛改前非的殷切期待。
[乙]赫拉利对当下基因工程学改良人类的种种做法的尖刻抨击,便充分显示了他的“爱人”情怀。
[丙]他把打着“治病救人、延长生命”旗号改造人类基因的科学活动,比作追求长生不老的“吉尔伽美什计划”和创造科学怪人的“弗兰肯斯坦博士”这两种传说的杂合。
基础组合练25一、语言文字运用1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.难道将船只系在人间柳岸,就是执谜不悟?遍赏秋月春风,就是贪嗔.(chēn)欲痴?你禅坐蒲团,一盏青灯,一方木鱼,几册经卷,潜心修行,淡泊度日。
我也可贪恋烟火,殷.(yān)实人家,几间瓦房,四方小院,守着流年,幸福安康。
B.如花美眷,终敌不过似水流年;姹紫嫣红的春色,也仅韶.(sháo)光一现。
既然你我将年华蹉.(chuō)跎,又何需为几片泛黄的记忆,念念不休。
永远有人问,为什么美好的总是在昨天?那是因为,我们都不知不觉地爱上一个词,叫怀念。
C.那些誓与红尘同生共死的人,被世俗的烟火呛.(qiànɡ)得泪眼迷蒙,被风刀霜剑伤得千疮百孔,也不禁要怨怪人生多戏谑.(xuè),世事太无常。
自诩可以经得起流光的抛掷,然而一点人情的凉薄,就弄得他们仓皇逃离。
D.站在古老的枫桥上,我像是一只离群的孤雁,明知秋霜会冰冻如流的记忆,却甘愿落在尘网,折翅敛羽,蜷(quán)缩在梦的巢穴.(xué)里不肯离开。
是在等待千年前那个过客转世归来,亦或是留恋一枚秋叶黯然神伤的眼眸?答案 C解析A项谜—迷,“殷”读yīn。
B项“蹉”读cuō,需—须。
D项亦—抑。
阅读下面的文字,完成2~3题。
大学何为?培养人才为上,输出智识为重。
这也是名校被仰视的根本原因。
[甲]一旦..基本的教学秩序得不到保障。
对于全社会来说,名校就会因共享泛滥而变得不经济。
正是在这个意义上,[乙]当人们说“北大清华是全国人民的”时,指向的不仅是游历..北大的未名湖畔、清华的荷塘月色,更应是教育机会向普通人敞开以及知识产出的普惠。
正因为如此,比有形的游览更有价值的,是无形的知识共享与智慧启迪。
我们更应看到,人们对名校游乐此不疲....,反映了人们对优质教育资源的向往。
读懂深层需求,方能找到拓宽名校大门的钥匙。
[丙]一方面,进一步在教育均等化方面发力,做大优质教育资源;另一方面,也需要名校能够进一步发挥网络公开课的功效,让没有围墙的校园能够为社会所共享。
今年浙江省高考语文试题及答案
一、语言知识运用(共30分)
1. 选择题(共10分)
- 根据题目给出的语境,选择正确的词语或成语填空。
2. 阅读理解(共20分)
- 阅读一段文言文,回答相关问题,包括翻译、解释词语、概括文意等。
二、现代文阅读(共30分)
1. 文章理解(共15分)
- 阅读现代文文章,回答关于文章内容、结构、主旨等问题。
2. 文章分析(共15分)
- 分析文章的写作手法、语言特点、作者观点等。
三、古诗文阅读(共20分)
1. 古诗鉴赏(共10分)
- 阅读古诗,分析诗歌的意境、情感、艺术特色等。
2. 文言文阅读(共10分)
- 阅读文言文段,回答关于文言虚词、句式、文意理解等问题。
四、写作(共70分)
1. 材料作文(共50分)
- 根据给定材料,写一篇议论文,要求观点明确,论据充分,论证合理。
2. 命题作文(共20分)
- 根据给定题目,写一篇记叙文或议论文,要求内容具体,表达清晰。
参考答案
由于试题和答案每年都会有所变化,并且需要根据实际考试内容来提供,以下仅提供一些答题技巧和注意事项:
- 语言知识运用部分要注重平时的积累,注意词语的正确使用和语境的把握。
- 现代文阅读要仔细阅读文章,理解作者的意图和文章的深层含义。
- 古诗文阅读要掌握文言文的基本句式和常用虚词,了解古诗的基本知识。
- 写作部分要注意文章结构的完整性,论点论据的逻辑性,以及语言表达的准确性。
请注意,以上内容仅为示例,具体试题和答案需要根据实际考试情况来确定。
考生在备考时应关注浙江省教育考试院发布的最新信息。
浙江高中语文基础题训练附答案练习一1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3分)A.只要3G用户双方同时拥有足够的带宽,就可让远隔几千里的人实现既能闻其声又能见其人的梦想,真可谓咫尺天涯....。
B.朝韩炮击事件恶化了朝鲜半岛的安全态势。
目前,两国边境数千门大炮对峙,局势紧张,双方枕戈待旦....,摆足了架势。
C.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位对这一问题的高见,大家不必客气,姑妄言之....吧。
D.“语文科目让我觉得比较难的是繁体字辨析,每个看起来都似是而非....。
”在参加完2011年复旦“千分考”后,一名考生如是说。
2.下列各句中,没有语病的一句是 (3分)A.上海世博会举行的香港活动周为游客安排了包括音乐欣赏、电影展播、时装表演以及智能卡先进应用科技展览在内的一系列内容。
B.“中国元素”在很大程度上被人误解了,以为就是在核桃上面刻条船什么的,反而是中国五千年历史所积淀的大国气度被忽略了。
C.在家乐福超市买的牙膏盒上的外贴标签显示有效期为2013年,但撕开这个标签,盒上印的有效期却为2006年12月至2009年12月。
D. 在新世纪的第一个十年里,中国一直高度关注民生问题,努力改善居民的生活条件和质量,让民众共享改革发展的成果,受到广泛认可。
3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 (3分)春节是中国人的大文化,大文化是自然、社会关系与日常文化浑然一体的庞然大物,笼罩人们而不为人们所知。
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①对它的评估不能用西方的经验去衡量②西方节日文化已被政治解体、民族矛盾、宗教派别和企业利益所切分③在现代文明飞速发展的世界里,大文化所剩无多④中国的春节文化却一直保留下来⑤它是另一种十分不同的文化体系⑥不仅有悠久的历史,也有现实功能A.①②④⑥③⑤B.③②④⑥①⑤C.①③⑤⑥②④D.③⑥⑤①②④4. 在横线上填上适当的句子,使上下文语意连贯。
(5分)在印度,我体会最深的,就是整个印度都被印度教覆盖,宗教是第一位的。
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一般高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.风靡(mí)各大城市的共享单车给大众出行带来了便利,但乱停乱放,阻碍交通,成为城市“烂疮(chuāng)疤”,则与共享的初衷背道而驰。
B.某某快递公司陷入“自噬(shì)”的逆境,背后是快速扩张带来的后遗症;加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀,但也是动摇其大厦基石的蚁穴(xué)。
C.近日,《我是范雨素》一文在网上刷屏,开篇一句“我的生命是一本不忍卒(zú)读的书,命运把我装订的极为拙劣”,便让许多人不禁(jìn)潸然泪下。
D.作为一部主旋律片,《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉(jī)毒战役,片中抓捕过程之惊险,战斗场面之惨烈,令人咋(zé)舌。
阅读下面的文字,完后2-3题。
有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系,称为“才智争夺战”。
[甲]也是在这个意义上,欧洲开启了“人脑项目”,集神经科学、医学和计算机等多领域为一体,试图从科学高地上把握技术。
这种“才智竞争”不只是人类脑科学讨论的自我赶超,更包括心理与心情在内的自我认知。
让这场智能革命惠及全部的人群,使得人人可以享受智能的红利,这是时代付与我们的使命。
[乙]不管达到临界值,越过人类智能综合的“奇点时刻”能否到来,我们都应当从才智的延长中努力升华那独一无二的想象与思索,理性与和善。
[丙]这或许才是人类熟悉自己、激发潜力的关键所在。
2.文段中加点的词,运用不正确的一项是(3分)A.开启 B.付与 C.不管 D.独一无二3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)A.甲 B.乙 C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.国产大飞机C919首飞胜利后,各参研参试单位纷纷表示,要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。
2019年浙江省高考语文试题及答案(高考语文复习现在距离高考越来越近, 时间也越来越紧张, 没有多少时间了!这个时候很多学生由于心理紧张, 每天坐立不安, 特别烦躁, 不能静下心来学习。
(关于高考心理辅导, 另文刊登)这时候可不能放松那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默, 是什么时候开始消融, 最后随风化为流水的, 我不得而知。
我那时己在江南。
弟有时写信, 有时打电话, 内容里渐渐多了关于父亲的信息。
初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后, 终于体会到了现实间巷烟火的不易。
弟方知道, 父亲对于他的要求, 并非仅仅是为了自己的脸面, 那要求, 也是生活本身对他的要求。
相应的, 在经历过我的一些波折后, 父亲对弟也渐渐释然。
父亲终于明白, 子女的人生是无法由他来设计的, 我们都不过是千万人中最普通的那一个。
柔软悄悄而来, 来自两个血脉相连的男人, 如静海深流。
在四处求人碰壁后, 父亲拿出积蓄, 为弟买了出租车。
弟把自己安顿在皖北那个小城, 结婚、生子, 开始了平淡的人生。
尘埃随之落定。
一年的秋日, 我自江南回去探亲, 家人聚在一张饭桌上,吃着饭菜, 说着闲话, 屋外, 秋阳融融。
饭后, 父亲递一支烟给弟弟。
弟弟点火, 两人抽一口, 吐出, 对望, 眼圈上旋, 被风吹着, 袅袅散去。
一切都在不言中。
生活似乎在和解与体恤中, 平静地向前流去, 父亲展望着他含饴弄孙的晚景。
如果, 生活仅仅如此按部就班的向前走去, 父亲与弟弟都不会看到他们各自的一面。
波澜总在不经意间降临人间。
弟的孩子, 我的侄儿, 在出生一年后, 被诊断为孤独症患者。
不能接受现实的是我的父亲。
他, 在一夜间, 叶落萧萧, 只剩下虬枝无言的指向天空。
弟头一次发现了父亲的软弱, 那貌似强大的外表下, 也有不堪一击的所在。
他一边安慰父亲, 鼓励妻子;一边筹款, 四处求医。
竭尽人事, 要为侄儿打开那扇自闭的门。
弟开始不停的讲话, 虽然他讲得口干舌燥, 侄儿一点反应也没有。
高考语文浙江试题及答案一、现代文阅读阅读下面的现代文,完成1-3题。
(文章略)1. 文章中提到的“他”在面对困境时,表现出了怎样的态度?答案:在文章中,“他”面对困境时表现出了坚韧不拔和乐观向上的态度。
他没有被困难所压倒,而是积极寻找解决问题的方法,展现出了顽强的生命力和对未来的希望。
2. 作者通过描述“他”的故事,想要传达给读者什么样的信息?答案:作者通过描述“他”的故事,想要传达给读者的信息是:无论遇到多么艰难的情况,都应保持积极的态度,勇敢面对,不断努力,最终能够克服困难,实现自我价值。
3. 文章中“他”的哪些行为最能体现其精神风貌?答案:文章中“他”在面对逆境时,不放弃,不断尝试新的方法,以及在成功之后,不忘初心,继续帮助他人的行为最能体现其精神风貌。
二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成4-6题。
(文言文略)4. 请解释文中“不以物喜,不以己悲”的含义。
答案:这句话的意思是说,不因外物的得失而感到高兴或悲伤,不因个人的得失而感到高兴或悲伤。
表达了一种超脱物我,保持内心平静的生活态度。
5. 文中提到的“君子”应具备哪些品质?答案:文中提到的“君子”应具备的品质包括:不因外界的得失而动摇,保持内心的宁静和坚定;在任何情况下都能保持自己的道德准则和行为标准。
6. 作者通过这篇文章想要表达什么样的思想?答案:作者通过这篇文章想要表达的思想是:一个人应该追求内心的平和与宁静,不被外界的名利所左右,保持自己的道德操守和人生追求。
三、作文请以“青春”为话题,写一篇不少于800字的作文。
(作文略)答案示例:青春是人生中最宝贵的时光,它充满了梦想、活力和无限的可能。
在这个阶段,我们拥有探索世界的勇气,也有实现梦想的决心。
青春是一段不断尝试和挑战自我的旅程,它教会我们如何面对失败,如何在挑战中成长。
青春也是一段情感丰富的时期。
友情、爱情、家庭关系,这些情感的交织构成了青春的多彩画卷。
在这个阶段,我们学会了如何与他人相处,如何在人际关系中找到自己的位置。