第2课时 数列的概念及其通项公式
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37 理念理解 数列的概念和通项公式江苏省吴江盛泽中学 许佳龙同学们,如果我在黑板上写上“1,2,3,4,5”,你会作何感想?很明显,这是五个阿拉伯数字,而且是连续的自然数,我们观察每一个数字,发现他们之间也有一定的联系,整体呈逐渐上升的趋势,同时不仅仅限于这五个数字,我猜你一定会想象是不是还会有后续呢?是6,7,8,9,10吗?答案并不是你想象的那么单纯,后面永远是未知数,从不同的角度和逻辑来分析,可以得到完全不同的答案,而且婆说婆有理,公说公有理.有人发现了“每一个后面的数都比前一个数大1”的规律,可以猜想出接着递增的应该是“6,7,8,9,10,…”这样的形式;有人想到平时广播体操和眼保健操的节拍,以至于脑海中就会有“12345678,22345678,…”的习惯性想象;甚至有些人可以大胆猜想,前面几个数字是递增,接下来是不是要递减了?会不会是“5,4,3,2,1”呢?小时候还有一首儿歌《数星星》,歌词是这样的“1234567,7654321,…”……像这样按照一定的次序排列的一列数,就称为数列.(注意:这里的数不一定是正整数,可以是小数、分数,甚至是负数或零)数列一般用犪1,犪2,犪3,犪4,…,犪狀,…来表示,简记为{犪狀},其中犪1为该数列的第一项(首项).同学们,你们有没有思考过,随便写几个数字接上去,可不可以算作数列?答案是肯定的.甚至,就让这五个数字永远停留在第五个数字“5”上,可不可以算作数列?答案是肯定的.由此我们得到了有穷数列和无穷数列,顾名思义,显而易见.如果要和集合比,数列与数集的区别在于:1.数列{犪狀}形式看似集合形态,但并不是集合,只是规定如此而已;2.数列中的数可以重复,但是集合中的数(元素)不可重复;3.数列中的数按照一定的次序排列,交换数字次序就表示不同的数列,而集合中的数(元素)是无序的.如果要和函数比,数列可以看成是一类特殊函数的表现形式.第1项对应犪1,第2项对应犪2,…,第狀项对应犪狀,…,这种特殊的对应关系,让我们想到数列可以看做是一种特殊函数的表现形式,特殊在哪?1.定义域是正整数集,而且讲究顺序,1,2,3顺次递增;2.最后呈现的是函数值的有序排列:犳(1),犳(2),犳(3),犳(4),…;3.除了列表、画散点图,对应关系更需要确定.一般地,如果数列{犪狀}的第狀项与序号狀之间的关系可以用公式犪狀=犳(狀)来表示,那。
人教版数学必修五第二章数列重难点解析第二章课文目录2. 1数列的概念与简单表示法2. 2等差数列2. 3等差数列的前n 项和2. 4等比数列2. 5等比数列前n 项和【重点】1、数列及其有关概念,通项公式及其应用。
2、根据数列的递推公式写出数列的前几项。
3、等差数列的概念,等差数列的通项公式;等差数列的定义、通项公式、性质的理解与应用。
4、等差数列 n 项和公式的理解、推导及应用,熟练掌握等差数列的求和公式。
5、等比数列的定义及通项公式,等比中项的理解与应用。
6、等比数列的前n 项和公式推导,进一步熟练掌握等比数列的通项公式和前n 项和公式【难点】1、根据数列的前n 项观察、归纳数列的一个通项公式。
2、理解递推公式与通项公式的关系。
3、等差数列的性质,灵活应用等差数列的定义及性质解决一些相关问题。
4、灵活应用等差数列前n 项公式解决一些简单的有关问题。
5、灵活应用求和公式解决问题,灵活应用定义式及通项公式解决相关问题。
6、灵活应用等比数列定义、通项公式、性质解决一些相关问题。
一、数列的概念与简单表示法⒈ 数列的定义:按一定次序排列的一列数叫做数列 .注意:⑴数列的数是按一定次序排列的,因此,如果组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就是不同的数列;⑵定义中并没有规定数列中的数必须不同,因此,同一个数在数列中可以重复出现.⒉ 数列的项:数列中的每一个数都叫做这个数列的项 . 各项依次叫做这个数列的第 1 项(或首项),第2 项,,第 n 项, .⒊数列的一般形式:a1 , a2 , a3 , , a n , ,或简记为a n,其中 a n是数列的第n项⒋数列的通项公式:如果数列 a n 的第 n 项a n与 n 之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式 .注意:⑴并不是所有数列都能写出其通项公式,如上述数列④;⑵一个数列的通项公式有时是不唯一的,如数列:1, 0, 1, 0, 1 , 0 ,它的通项公式可以是1 ( 1) n 1|.a n ,也可以是 a n | cos n 12 2⑶数列通项公式的作用:①求数列中任意一项;②检验某数是否是该数列中的一项.数列的通项公式具有双重身份,它表示了数列的第项,又是这个数列中所有各项的一般表示.通项公式反映了一个数列项与项数的函数关系,给了数列的通项公式,这个数列便确定了,代入项数就可求出数列的每一项.5.数列与函数的关系:*数列可以看成以正整数集N(或它的有限子集{1 , 2, 3,, n} )为定义域的函数a n f (n) ,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值。
数列的概念(1) 定义:按一定次序排列的一列数,数列中的每一个数叫做这个数列的项,第作a n(2) 通项公式:如果数列「aj 的第n 项与项数 n 之间的函数关系,可以用一个公式a n = f(n)来表示,那么就把这个公式叫这个数列的通项公式。
注意:①数列的通项公式实际上是一种定义域特殊的函数解析式,即② 并非所有的数列都能写出他的通项公式③ 如果一个是数列有通项公式,在形式上可以不止一个。
④ 数列中的项必须是数(3) 数列不是集合,用符号「a n [表示数列,只不过是“借用”集合的符号,他们之间有本质的区别:集合中的元素是互异的,而数列中的项可以是相同的。
集合中的元素是无序的,而数列中的项必须按一定顺序排列。
(4) 数列的分类按照项数是有限还是无限来分 :有穷数列,无穷数列. ⑴关键看省略号来判断数列是否有界按照项与项之间的大小关系来分:递增数列与递减数列统称为单调数列 .⑵观察数列通项的特点,通项公式是单调函数的就是递增数列 ;通项中有_1n的一般为摆动数列;公差d=0的为常数列按照任何一项的绝对值是否都不大于某一正数来分:有界数列、无界数列.⑶判断通项的值域,值域的绝对值小于等于某正数时成为有界函数 ,否则叫做无界函数练习:1、判断下列数列的类型⑴ 1,2,3,4,5; 2,4,6,8,10,,; ⑵ a =3; 1,-1,1,-1,1,, ; 6,6,6,6,,n 项记a n = f (n)。
1a. =3 --⑶ n;a n = n2 3n _12由下列各组元素能构成数列吗?如果能构成数列是有穷数列,还是无穷数列?并说明理由。
(1)-3,-1,1,x,5,7, y,11 ( 2)无理数;(3)正有理数3下列叙述正确的是( )B 、 同一个数列在数列中可能重复出现C 、 数列的通项公式是定义域为正整数集 N *的函数D 、 数列的通项公式是唯一的。
4、 已知数列1,订3,』5,、- 7,…j2n -1,…则3•:f 5是它的() A 、第22项 B 、第23项 C 、第24项D 、第28项5、 判断下列说法正确的有 ______________ .①二的不足近似值: 3 , 3.1,3.14,3.141,……没有通项公式。