高中数学《数列概念与通项公式》课件
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听课随笔听课随笔【精典范例】【例1】 已知数列的第n项a n 为2n-1,写出这个数列的首项、第2项和第3项. 【解】首项为a1=2×1-1=1; 第2项为a2=2×2-1=3; 第3项为a3=2×3-1=5【例2】根据下面数列{}n a 的通项公式,写出它的前5项,并作出它的图象:(1);(2)(1)1n n n na a n n ==-⋅+ 【解】(1)1,2,3,4,5.n =1234512345;;;;;23456a a a a a ===== (2) 1211,2,3,4,5.;2;2n a a ===3453;4;5;a a a =-==-【例3】写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数: (1)211⨯,-321⨯, 431⨯,-541⨯.(2)0, 2, 0, 2分析:写出数列的通项公式,就是寻找n a 与项数n 的对应关系()n a f n =【解】(1) 这个数列的前4项的绝对值都等于序号与序号加1的积的倒数,且奇数项为正,偶数项为负,所以它的一个通项公式是:11(1)(1)n n a n n +=-+(2) 这个数列的奇数项为0,偶数项为2,所以它的一个通项公式是:1(1)n n a =+- 点评:(1)将数列的整数部分和分数部分进行分别处理,然后再整体合并;(2) 将数列进行整体变形以便能呈现出与序号n 相关且便于表达的关系.【追踪训练一】1.下列解析式中不.是数列1,-1,1,-1,1,-1…,的通项公式的是 ( A ) A. (1)nn a =- B. 1(1)n n a +=-C.1(1)n n a -=-D.{11n n a n =-,为奇数,为偶数2,的一个通项公式是 ( B )A. n a =B. n a =C. n a =D.n a =3.数列1524354863,,,,,,25101726的一个通项公式为1)4)(2(2+++n n n .【选修延伸】【例3】在数列{a n }中,a 1=2,a 17=66,通项公式是项数n 的一次函数.(1)求数列{a n } (2)88是否是数列{a n }中的项. 【解】 (1)设a n =An +B ,由a 1=2,a 17=66 得⎩⎨⎧-==⎩⎨⎧=+=+24,66172B A B A B A 解得 ∴a n =4n -2(2)令a n =88,即4n -2=88得n =245∉N * ∴88不是数列{a n }中的项. 思维点拔:已知数列的通项,怎样判断一个含有参数的代数式是否为数列中的项? 例如:已知数列{}n a 的通项为27n a n =-,判断27()m m N +∈是否为数列中的项? 提示:可把27()m m N +∈化成通项公式的形式,即272(7)7m m +=+-,因为m N ∈,所以7m N +∈满足通项公式的意义,所以27m +是数列中的第7m +项. 【追踪训练二】1.已知数列{}n a ,1()(2)n a n N n n +=∈+,那么1120是这个数列的第 ( B )项.A. 9B. 10C. 11D. 12 2.数列{}n a ,()n a f n =是一个函数,则它的定义域为 ( ) A. 非负整数集 B. 正整数集 C. 正整数集或其子集D. 正整数集或{}1,2,3,4,,n3.已知数列{}n a ,85,11n a kn a =-=且,则17a = 29 .听课随笔。