福建地区厦门市湖里区2011届中考语文第二次适应性考试卷

湖里区2011届初三毕业班第二次适应性考试语文试卷（试卷满分：150分考试时间：120分钟）考生注意：1.全卷分四个部分，计19小题；2.答案一律写在答题卡上。

否则不能得分。

第一部分口语交际（满分：5分）一，完成第1题（5分）。

1.根据对话情景，完成两个小问题。

甲：文章应该用自己的真情实感和语言去写作，这样不但可以在不断的笔耕过程中提高自己的作文水平，而且还可以增强自己的创造意识和探索精神。

如果一味模仿别人，怎么会写出自己的真情实感呢？乙：的确如此，。

丙：话不能这么说，模仿别人，可以学会构思、立意、选材，掌握写作技巧，经过认真揣摩，仔细思考，深入琢磨，将别人的化为己用，使自己的作文水平有较大提高。

模仿不等于“抄袭”，而是把别人的优点灵活地运用到自己的作文中，这并不妨碍真情实感的表达。

乙：说的“模仿”，实际上就是“抄袭”。

这样做不但发挥不出自己的水平，还会使自己越来越懒，养成不用脑思考，不用眼观察，不动手练习，一拿到作文题就想翻作文选的恶习。

这不叫“抄”叫什么呢？丁：这样说未免太绝对化了。

（1）甲坚持的观点是。

(1分) （2）在两处画横线的地方，分别填上有针对性、有说服力的话。

(4分)乙：。

丁：。

第二部分积累与运用（满分：42分）二、完成2―6题（42分）。

2.请根据提示填写相应的古诗文：（13分）(1)鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，。

（《鱼我所欲也》）（1分）(2) ，再而衰，三而竭。

（《左传•曹刿论战》）（1分）(3)儒家经典让我们获益匪浅。

《论语》的“三人行，”，启发我们虚心取人之长；《孟子》的“故天将降大任于是人也，，”，教会我们坦然面对人生的苦难。

（3分）(4)当别人有求于我们的时候，常常会说一些我们爱听的话，这让我们想起了《邹忌讽齐王纳谏》中的一句话：“，”。

（2分）(5)小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，如《关雎》一诗中“______，君子好逑。

”（1分）(6)面对一个最终落得人财两空下场的巨贪，人们或许会用孟子《鱼我所欲也》中的句子“，！”来评论。

（2分）(7)毛主席在《中国革命的战略问题》中曾对《曹刿论战》的内容作了高度的概括，“文中指出了战前的政治准备——取信于民，叙述了利于转入反攻的时机，叙述了追击开始的时机。

”这里的“取信于民”是指鲁庄公说的“，，。

”（3分）3.阅读古诗，完成两个小问题。

（4分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

⑴对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（）（2分）A.第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。

B.第四句中“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，也象征着当时战况的严峻。

C.第六句中“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

D.第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。

⑵请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么? （2分）4.根据文段内容，解答问题。

（6分）湖光山色，鸟语花香，溪水chán chán，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。

但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。

泉水叮咚，在有的人听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；白云朵朵，在有的人看来是大自然铺就的色彩缤纷的图画；，。

而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音和颜色，这样的人是无法lǐng lüè大自然的情趣的。

（1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

(2分)chán chán（) lǐng lüè（)（2）在文段中，有一个错别字和一个病句，请找出来并改正。

(2分)错别字：（）改正：（）病句改正：（3）仿写。

(2分)泉水叮咚，在有的人听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；白云朵朵，在有的人看来是大自然铺就的色彩缤纷的图画；，。

5.名著阅读。

（9分）这学期我们学习了英国著名讽刺小说家和政论家斯威夫特的作品《格列佛游记》，它富有奇异的想像，辛辣的讽刺，给同学们留下了很深的印象。

（1）《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。

小说通过格列佛在___、____、___和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

（3分）（2）格列佛到达大人国经过了哪些险阻，请举出两例。

（2分）（3）读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。

请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。

（4分）____________________________________ 6.综合性学习，关注我们的社区。

（10分）本报讯（记者陈冬）过年了，许多市民朋友也不忘体育锻炼。

昨日上午，千余市民兴高采烈地聚集在市体育中心，参加由市体育局主办的“我们的节日•春节”2011年厦门市春节体育大游园活动。

“加油，加油！”“球进啦！”“赶紧排队再来一次”……昨日一大早，体育中心就锣鼓喧天，人声鼎沸，满眼都是市民开心的笑脸。

定点投篮、趣味足球、跳绳竞速、自行车慢骑、踢毽子、飞镖投准、呼拉圈竞速、棋类挑战、趣味保龄球、轮滑游戏、反弹投准、羽毛球定点发球等12项有奖趣味项目，每个游戏项目活动场地都排着长长的队伍。

不少家庭是全家上阵，为了多玩几个项目，一家人分别在不同的项目前排队。

今年66岁的柴奶奶才结束趣味保龄球的“挑战”，又马不停蹄地赶去踢毽子，她和家人玩得不亦乐乎，她说：“一边玩，一边锻炼身体，这年过得真健康。

”除有奖趣味项目外，体育中心内的篮排球馆、羽毛球馆、网球馆（场）、乒乓球馆、五人足球场、篮球外场也免费对外开放。

春节体育大游园是我市新春佳节一项传统活动，深受市民欢迎。

主办方告诉记者，今年是连续举办的第12年，也是市民来得最多、最热闹的一年。

（1）社区活动我关注（2分）请你为这则新闻拟个恰当的标题。

（2）社区活动我评价(2分)假如你正在活动现场参加厦门市春节体育大游园活动，厦门电视台的主持人采访到了你，请你谈谈参加活动的感受，你会说（3）社区文明我倡导（2分）社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存在的诸如乱停车、乱扔垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不文明现象写一句温馨提示语，不超过15字。

不文明现象：温馨提示：（4）社区未来我描绘（4分）我们是美丽厦门的小市民，也是未来厦门的建设者，请你依据厦门发展纲要，大胆张开想象的翅膀，接着下文中的“畅想美文”写下去，描绘出自己心中未来的厦门。

（建议选择其中的一点，从一个角度展开描绘。

）■畅想依据■《厦门市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出，要以“全域厦门”为理念，以新城建设和旧城旧村改造为抓手，全面拓展岛外，优化提升岛内，五年后主要发展指标翻一番，岛内外基本实现一体化，迅速提高厦门中心城区辐射和承载能力，打造创新厦门、宜居厦门、平安厦门、文明厦门、幸福厦门等“五个厦门”。

■畅想美文■应氢气球之邀，我成功制造出一艘时空穿梭机，命名为“尚城号”。

现在，我迫不及待地开始了未来厦门之旅。

时光指针迅速指向2015年，飞船轻轻地悬停在厦门岛上空。

____第三部分阅读（满分：43 分）三、阅读下面两则文言文，完成7－11题（16分）。

［甲］于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

由此观之，王之蔽甚矣。

”王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

［乙］先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

7．结合文意，解释下列句中加线词的意思。

（3分）①由此观之，王之蔽甚矣。

（）②群臣吏民能面刺寡人之过者。

（）③诚宜开张圣听，以光先帝遗德。

（）8，选出下列句中的“之”字与例句“之”字用法相同的一项（）（2分）例句：吾妻之美我者，私我也A .以其境过清，不可久居，乃记之而去 B.肉食者谋之，又何间焉C.于厅事之东北角，施八尺屏障D.予独爱莲之出淤泥而不染9．下列句中|表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（）（2分）A.臣|诚知不如徐公美B.皆以|美于徐公C.今齐|地方千里D.先帝创业未半|而中道崩殂能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

译文：不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

译文：11．简答题（5分）。

（1）邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处, 邹忌的建议是什么？请用《出师表》中的四字词语来回答。

（2分）（2）进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。

甲段中邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。

（3分）四、阅读下文，完成12－14题（10分）。

收藏幸福傅露佳⑴渐渐地，日子一天天过去了；渐渐地，人们一岁岁变老了。

⑵何谓幸福？每个人自有不同的衡量标准，虽然幸福的结局都是那样地皆大欢喜。

幸福可以A（浮、嵌、挂、漾）在脸上，幸福也可以写在心里，当幸福在阳光下熠熠生辉时，幸福是灼人的。

⑶为什么幸福是灼人的？因为幸福是一种力量，是千锤百炼之后提升出来的一种力量，一种踏遍阴森荆棘的勇气，一种翻越陡峭山崖的气魄，一种走过血雨腥风的从容。

因此，幸福就像退潮的一刻，黄昏的一刻，在天地交会中画出美丽的宁静之弧，又在宁静中B（包涵、蕴藏、蕴含、包容）无数智慧的精灵。

⑷因此，幸福，其实是妙不可言的。

⑸幸福的妙不可言在于幸福不是轻易得来的，就像从前一首歌中所唱的“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来”。

任何美丽的鲜花都始于一粒被人忘却的种子，幸福是创造的过程，幸福是走过的一段漫长的征程。

⑹有人说，幸福其实可以很简单，简单到喝一杯自己喜欢的饮料，做一件自己喜欢的事，或者，对着镜子微微一笑……这些浅浅的感觉，我更愿意称之为“开心”，因为它们是瞬间展露的，或是此时彼刻的。

而幸福，是有深度的，是由内而外的一种欢愉，是付出了耕耘的一种收获。

⑺因此——⑻幸福是不需要表白的，幸福更不是用来炫耀的，幸福是用来感受的，就像欣赏宇宙星空一样，在沉默中感受它的博大精深。