五年级语文下册《回顾拓展四PPT课件》

ldquo;不过我觉得希望不大，他好像早就已经有喜欢的人了。” 心里一颤，“是谁啊？”我装作若无其事的样子，手却不受控制地抠着被子。
ldquo;啊，这个就不清楚了，好像喜欢很久了。” 08
最近没再追着林浩辰跑了，我有了一个新的目标，找出秦城暗恋的女孩。作为一起长大的兄弟，连这点事都不知道，让我颇受打击，开始单方面地和秦城闹起了脾气。 ldquo;你要不要吃点？”他拿出来一块燕麦糖。
精卫填海：精卫衔来木石，决心填平大海。旧
时比喻仇恨极深，立志报复。后比 喻意志坚决，不畏艰难,努力奋斗。
愚公移山：比喻做事有毅力，有恒心，
不怕困难。
任劳任怨：任：担任，经受。做事不怕
吃苦，也不怕别人埋怨。
含辛茹苦：茹，吃。形容忍受辛苦或吃
尽辛苦。
赤胆忠心： 形容十分忠诚。
坚苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。
ldquo;……噢” 02
ldquo;我和秦城，可是穿同一条裤子长大的兄弟！”向来我都是拍着胸脯，这样介绍我们的关系。 我和秦城算是青梅竹马，什么“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的遐想，在我们这完全行不通。因为秦城特暴躁，而我特能扯皮，所以说我俩是兄弟比较恰当些。 幼儿园时我特别爱欺负人，而矛头对准的永远是秦城，一个手无缚鸡之力的小正太。那时候打不还手骂不还口的成成，明显在时间洪流里被干净利落地冲走了。
07 ldquo;我说过让你不要喝凉水，偏偏不听话。”他的头发有点乱，看上去炸毛了，包括心情。
ldquo;不小心的啦。”我缩着脖子，乖乖地挨骂。 ldquo;你就不能让人省点心？”
ldquo;大半夜的不让人睡觉，事儿精……”他端来温水凑到我嘴边。 秦城是真的很没有耐心，就几分钟时间，他能催我好几次，就连吃药也是。 ldquo;水是温的，你就不能一口气把药吃完？”眼神里带着鄙夷，手上却还是拿着药，细心地一颗颗分开。 就在我打完林浩辰电话的后一秒，他在朋友圈里回复了同学的说说，“没事儿的，一切都会过去。”

1.回顾本组四篇课文的课题.选择一篇 自己印象最深或自己最感兴趣的课文, 说说主要内容和所得到的启示. 2.选背自己最喜欢的句段,联系生活实 际,说说从中受到的启发. 3.拓展:说说学了本单元课文后其他方 面的收获(例如,对作者的了解,所引起的 的联想，对课文表达上的感悟).
世上无难事,只怕有心人 世上无难事 只怕有心人. 只怕有心人 这是一句汉族谚语,意思是说 只要肯下决 这是一句汉族谚语 意思是说,只要肯下决 意思是说 心去做,世界上没有什么办不好的事情 世界上没有什么办不好的事情,困难总 心去做 世界上没有什么办不好的事情 困难总 可以克服的. 可以克服的 意思相近的谚语还有:世上无难事 只怕肯 意思相近的谚语还有 世上无难事,只怕肯 世上无难事 登攀. 路在人走,事在人为 不怕无能,只怕无 事在人为. 登攀 路在人走 事在人为 不怕无能 只怕无 有志者,事竟成 事竟成. 恒. 有志者 事竟成
虚心万事能成，自满十事九空。
虚心，不自以为是，能够接受 别人的意见。自满，满足于自己已 有的成绩。这句话的意思是：虚心 能帮助你把许许多多的事办成功； 而自以为是，骄傲自满，那十件事 可能会有九件办不成，也就是说事 情办成的可能性就很小了。这句话 从正反两方面说明了虚心学习的重 要。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 滴水，一滴一滴往下落的水。 滴水，一滴一滴往下落的水。 功，功夫和 力气。自然，理所当然。这句话说的是： 力气。自然，理所当然。这句话说的是：滴水 可以穿石,只要有恒心 不怕花时间和力气， 只要有恒心,不怕花时间和力气 可以穿石 只要有恒心 不怕花时间和力气，坚持 下去,事情就一定能成功 事情就一定能成功。 下去,事情就一定能成功。
补充格言： 补充格言： 贝壳虽然死了，却把美丽留给了整个世界。 贝壳虽然死了，却把美丽留给了整个世界。 给予永远比接受快乐。 给予永远比接受快乐。 应该让别人的生活因为你的存在而更加美 好。 只要人人都付出一点爱， 只要人人都付出一点爱，世界将变成美好 的人间。 的人间。 我坚信我能行——成功，就这样开始。 成功，就这样开始。 我坚信我能行 成功

虚心万事能成，自满十事九空。
虚心，不自以为是，能够接受 别人的意见。自满，满足于自己已 有的成绩。这句话的意思是：虚心 能帮助你把许许多多的事办成功； 而自以为是，骄傲自满，那十件事 可能会有九件办不成，也就是说事 情办成的可能性就很小了。这句话 从正反两方面说明了虚心学习的重 要。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。 滴水，一滴一滴往下落的水。 功，功夫和 力气。自然，理所当然。这句话说的是：滴水 可以穿石,只要有恒心,不怕花时间和力气，坚持 下去,事情就一定能成功。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
锋，锋利。磨砺，摩擦使其锐利，比喻磨练。
苦寒，极端寒冷，严寒。
这句话的意思是：宝剑的锋利，需要经过
反复磨砺，梅花的清香是经历了严冬的考验 才释放出来的。人要成材，事要成功，都得 付出代价，经历考验。 和这句谚语相似的还有： “不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”等。
补充格言：
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋

• 汤姆· 索亚
交流外国文学作品的阅读方法 ：
• A．阅读长篇的外国文学作品时，要提高速度。快速阅 读要默读，要逐句逐行地阅读，不能逐字逐词地读。 • B．在选择外国文学作品时是否有阅读兴趣，来判 断是否选择阅读。 • C．选择后要尽可能读完整作品，可采取见缝插针式的 阅读方式，有时间就读，连续几天读完一部。 • D．在开始阅读一部作品前，可以先浏览作家生平简介 、译者的话、序言、后记和内容简介等，把握主要内容 后再开始阅读。 • E．阅读中可以在书上作一些批注，阅读后通过写阅读 卡或读书笔记留下读书思考的轨迹。并可以与读过这本 书的同学、家长、老师进行交流。
第四组课文中我们了解了那些人物？
•卖火柴的小女孩 •凡卡 •汤姆· 索亚 •鲁滨孙
将下列作品与作者、国籍连线
《汤姆· 索亚历险记》 《卖火柴的小女孩》
笛福
美国
契诃夫 安徒生 马克· 吐温
丹麦 英国 俄国
《凡卡》
《鲁滨孙漂流记》
哪个人物给你留下的印象最深， 为什么？
• 卖火柴的小女孩
• 凡卡
• 鲁滨孙
趣味语文 ：
• 一、读几则小故事，想想趣在 哪里？ • 二、分别就三则小故事交流。
外国著名作家的智慧与幽默
• • • • • • • • • • • 雨果趣事 雨果一次出国旅行，来到某国边境， 哨兵登记时问： “姓名？” “雨果。” “干什么的？” “写东西的。” “以什么谋生？” “笔杆子。” 于是哨兵在登记簿上写道： 姓名：雨果； 职业：贩卖笔杆。