春九年级历史下册第四单元主要资本主义国家的发展变化第10课欧洲联盟作业课件岳麓版

学习的最重要的措施创是办什近代么企？业，引进西方技术。
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(3)美国是一个有创新活国家力干预的经国济。家。为了解决1929——1933年严重的经济危机，罗 斯福总统实行了“新政”。罗斯福新政解决经济危机的根本方法是什么？
• 概况：20世纪90年代，以信息产业为代表的高新技术得到发展
二、欧洲联盟 １.西欧经济恢复发展（工业基础雄厚，劳动者技术素质高；政府实行干预经济和社会福利政策；马歇尔计划的援助） ——20世纪50年代初，西欧经济基本恢复。其中发展最快的是联邦德国。 联合：①组成欧洲共同体；②成立欧洲联盟（1993年；世界上最大的经济体）； 2.欧洲的联合 原因（目的）：①振兴欧洲的经济，②维护西欧国家的国际地位 过程：
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(4)二战后，日本经由济削的弱变高为速扶植发。展离不开美国因素。为了应对当时世界形势的变 化，美国对日政策发生了怎样的变化？
50年代的资本主义世界中，美国在工业生产、出口贸易等方。面所占的比重都 有显著下降，而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重大大上 升。……50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世 界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附 庸……——何春超主编的《国际关系史》 材料二：
欧洲共同体的形成
50年代
1965年
1967年
煤钢共同体 经济共同体 原子能共同体
《布鲁塞 尔条约》
欧洲共同体 正式成立

考）外部因素： 内部因素：
1.美注重国国对家日对本经实济行的了干单预，独制占定领切，政治上 迫实使可日和本可行进的行发民展主规改划革。，经济上采取扶 植2.日坚本持“的教政育策先，行为”日战本略经，济重视的人高速发展 奠才定培了养坚。实基础。
3.实行“贸易立国”战略。 4.长期实行低消费、高积累的政策。 6.长期保持政局稳定，为经济发展 创造良好的环境。
欧 共 体 总 部 大 楼
欧洲议会是欧洲联盟的监督、咨询机构
斯特拉斯 堡的欧洲 议会大厦
欧洲的联合
——政治经济一体化
1985年起，所有 欧盟成员国公民 持有统一的欧洲 护照。
欧元
想一想
如果你是欧盟主席，你在促进欧洲一体 化进程中会注意做好哪些事情？
欧盟旗帜
走 你从下图中能得到什么信息？
向
100
——动力强大
欧洲的联合
欧共体建立的背景概述 （1）第二次世界大战中，西欧国家经济遭 受严重破坏。
（2）第二次世界大战后，美苏两大国崛起， 并进行争夺世界霸权的斗争，对欧洲构成威 胁。
（3）西欧国家意识到，只有走向联合，才 能发展经济，保证自己的安全，并在世界事 务中发挥重大作用。
欧洲的联合
阅读教材，说一说欧洲联盟成立的经过
福利国家宣传画：从摇篮到坟墓
“福利国家”的发展历程
阶段
时间
概念起源
19世纪中叶
成功实践
20世纪30年代罗斯福新政
日渐完备
20世纪六七十年代
缩小规模
20世纪80年代
材料一：瑞典实行“从摇篮到坟墓”的福利制 度，将人的一生全包下来，新生婴儿的父亲有 权9个月不上班，母亲可以领全薪在家看管孩 子。…… 瑞典没有贫民区，外国移民与瑞典人享 受同等社会福利待遇。

一、美国的经济发展
战时的资本积累
美国是二战中唯一 在欧、亚战场同时作战 的国家，其领土除了珍 珠港遭到空袭外，其它 地区不但没有遭到破坏，反而因为加紧生产武器和其他 战争物资，刺激了工业生产和科学研究的发展，资本主 义世界中经济和军事实力最精品强课件大的
政府有效的财政政策
1975-1982年，福特公司汽车销售量每年下降47％；1980年出现了 34年来第一次亏损，也是美国企业史上最大的亏损；1980-1982年的 ３年间，亏损总额达33亿美元。福特公司占地减少45％，工作量和 雇员人数同时大幅下跌。
5.欧洲共同体成立意义：
欧洲各国在国际上的地位和作用进一步提高
6、性质 区域性的经济政治一体化组织
精品课件
欧洲共同体形成和发展示意图
法国 联邦德国 意大利 荷兰 比利时 卢森堡
1951年4月欧洲煤 钢联营协定
1958年1月欧洲 经济共同体
1958年1月欧洲 原子能共同体
1967年7月欧洲共同体
1973年英国、丹麦、爱尔兰 加入欧共体，其后，希腊、 西班牙和葡萄牙相继加入
1、美国独立战争实现了国家的独立。 民族独立是国家发展的前提。
2、美国内战维护了国家统一。
国家统一是国家发展的保证。
3、第二次工业革命推动了经济的发展。
科技是第一生产力； 重视教育和培养人才。
4、罗斯福新政开创了政府干预经济的先河。 改革要结合国情，勇
于创新。
5、战后美国重视科技的发展（第三次科技革命的推动）
40
源地30 。
济期
工业
实西
20 ——丘吉尔
出口贸易
力方 对主
10
比要
0 美国
德国
法精品国课件 英国

2019/9/11
最新中小学教学课件
7
谢谢欣赏！
2019/9/11
最新中小,美国经济持续发展 B.美国和日本都受到1974~1975年世界经济危机的严重打击 C.20世纪末,欧盟成为世界上第二大经济体 D.20世纪90年代以来,美国进入新经济时代 解析：20世纪末,欧盟成为世界上第一大经济体,C项说法不正确, 符合题意。 答案：C
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
单元综合复习
专题
专题战后美国、西欧和日本经济发展的原因 1.美国经济发展的原因 (1)国际地位提高,政治经济实力大增,占据广阔的国际市场。 (2)大力发展科技教育,发展高新技术产业,特别是20世纪90年代, 促进以信息产业为代表的高新技术的发展。 (3)政府调整经济政策,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。 2.西欧国家经济发展的原因 (1)美国的扶持:为对付苏联,通过马歇尔计划援助西欧。 (2)发挥高素质劳动力优势。 (3)利用美国的援助,采用最先进科技成果。 (4)制定恰当的经济发展政策。 (5)欧共体(欧盟)的建立。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。