《做功了吗》ppt课件

垂直无功。
结论：有力才有可能做功，但有力不一定
做功，无力就谈不. 上做功。
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考考你：
哪些情况力对物体做 了功，哪些没做功？
鹭将鱼从水中叼起来
推而未动，搬而未起 .
背着书包在平地上走13
下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：
（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起 不做
（2）人再一次用力把箱子提起 做功
.
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1、搬运工在平地上行 走，他对货物向上的支 持力对货物做功吗？
2、若此人扛着货物上 楼，他对货物向上的支 持力对货物做功吗？
３、用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动 过程中，人对球做功了吗？
4、冰壶滑动是由于惯性。
（不劳无功）
分析： Ｆ推着木箱前进时，箱子的重力和支 持力做功了吗？为什么？
50N
10m
100N
已知：F=50N, s=10m, G=100N, h=1.5m.
求：W1 和W2.
解：W1=Fs=50N10m=500J W2=F’s’ =Gh=100N1.5m=150J
答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。
.
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例题：有一物体重100N，把该物体从地面匀速举 到高为1米的桌面上，需要做多少功？如果将这个 物体用50牛的力沿水平地面拖动10m，需要做多 少功？
已知：F1=G=100N S1=1m F2=50N S2=10m
求： W1=？ W2 =？
解： W1= FG1Sh1= 100N ×1m=100J
． F1 F2
Ｇ
W2=F2S2= 50N ×10m=500J
． 答 ：举高1米做功100J，水平拖动10m
N
F2
需做功500J .

谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来

6.下列情况下，人没有对物体做功 的是( ) A、工人把一堆砖从地面抬到三楼 B、工人把板车从甲地拉到乙地
C、某人提着水桶在水平地面上走 D、学生推着自行车进校门
7.小明和小亮体重相同，体育课 上小明爬绳，小亮爬杆，两个人 都爬到了3m高的顶端，比较两人 的重力做的功( ) A、小明做功多 B、小亮做功多
例题：
下图所示的四幅图是小新提包回 家的情景，小新提包的力不做功 的是 ( )
由功的定义可知功的表达式
功是指，力和物体在力的方向上 移动的距离的乘积 即：
功＝力×距离
如果用Ｆ表示力，Ｓ表示物体在力的 方向上通过的距离，Ｗ表示力所做 的功． 则：Ｗ＝Ｆ×Ｓ
功＝力×距离
Ｗ＝Ｆ×Ｓ
单位
焦耳 J
牛
米
N
Ｆ（作用在物体上的力）
必要因素
Ｓ 上移动的距离）
（物体在力的方向
必须需要，缺一不可．
“两个必要因素”的含义是指“缺一不 可”
１．当你端着一盆水不动时，你 累吗？你做功了吗？为什么？ ２．用力推讲台,讲台没有动， 人累吗？人做功了吗 Ｆ≠０ 没有做功．
分析： Ｓ=０
（劳而无功）
３．用脚踢出足球，球在 地面上滚动，滚动过程中， 人对球做功了吗？
当力的方向与物体 通过的距离的方向 相反时，就称为克 服某力做功
放学后，某同学背着 40N的书包沿水平路面 走了200m，又登上大约 10m高的楼才回到家， 则他在回家过程中对书 包做的功约为 __________
4．三辆汽车用相同的大 小的牵引力和速度行驶， 甲沿上坡路，乙沿水平路 ，丙沿下坡路，都行驶相 同的时间，哪辆车的牵引 力做的功多？
5、下列说法中正确的是 A、一个人在工作中，他一定做了 功 B、只要物体受到力的作用，力一 定对物体做了功 C、物体通过的距离越长，作用在 物体上的力对物体做的功越多 D、有力作用在物体上，物体在力 的方向上通过了距离，这个力才对 物体做功

A、他在第一阶段内没做功
B、他在第二阶段内没做功
C、他在两个阶段内没做功
D、他在两个阶段内都做功了
1．做功的两个必要因素 1）作用在物体上的力 2）·s
3．功的单位 焦（J） 4. 功的原理
第十五章 功和机械能
第一节 功
一、功的含义（W)
一个力作用在物体上，物体 在力的方向上移动了一段距离， 力学里就说这个力做了功。
2.做功的两个必要因素： （1）作用在物体上的力．
（2）物体在力的方向上移动的距离．
下列图中人对物体做了功吗？
甲图：有 力，但没 有在力的 方向上移 动距离
乙图：有力， 有距离,但没 有在力的方向 上移动距离
2、教学楼每层高3m，小明提着一重50N的箱子， 沿着楼梯从一楼上三楼，再沿着三楼水平走了4m 进入教室，从一楼到教室过程中，小明对箱子做的 总功是（ B ） A、0J B、300J C 、450J D 、500J
在举重比赛时，一运动员在第一阶段把 150㎏的杠铃很快举过头顶，第二阶段 使杠铃在空中停3s，下列关于运动员对 杠铃做功的说法中正确的是（ B ）
b 、物体受到力的作用，但是没有移动 距离，这个力没对物体做功。
C、物体受到力的作用，同时也运动了 一段距离，但在力的方向上没有通过距 离（力的方向与移动距离垂直），这个 力也没有对物体做功。
搬运工在平地上行走，他 对货物向上的支持力对货物 做功吗？
拉而不动
例1.某同学踢足球，球离开脚后飞出 了100m。足球飞出100m的过程中， 人是否对球做功?
例：起重机把8000N的重物竖直向上匀
速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m， 在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做 功多少焦？
起重机向上提重物时对重物做了功．而又 水平移动2m时没有对重物做功，因为重物 没有在拉力的方向上移动距离．