中医护理结合健康教育在面瘫患者中的应用
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参考文献
对其进行健康教育知识的灌输【 。中医护理:①针灸:用医
疗银针对患者面部功能性穴位施针 ,1 次/ 天;一个疗程结束 后间隔一天 ,再进行下一疗程 ;②穴位按压 :患者与操作者 分别采用卧、坐法进行 穴位按压 治疗 ,操作者对患者 患测进 行禅推法 。 健康教育 : ① 患者入院后接诊护士带领患者熟 悉 环境 、 作 息时间及 主治医生和护士等 ; ②护理人 员对 患者进 行疾病有关知识 , 对 患者心 理上进行 疏导 ; ③患者生活及饮 食方面应该注意事项 医护人 员应着 重讲说。 ④定期开展座谈 会 ,介绍成功案例 ,增加康 复信 心。 1 . 3 评 价指标 观察两组面瘫 患者 的治疗效果,分为三个等级 ,如下 : 显效 :患者各 项临床症 状基本消失 。 有效 :患者各项 临床症 状略有改善 。
对治疗的依从性以及疗效。
中医护理结合健康教育治疗面瘫患者 , 不仅 有效治疗了 面瘫 症状 ,而且增强 了患者对疾病 的认知 ,还从心理上增加 了患者的信心。 治疗过程 的顺利度 还可 加快患者的痊愈和 出 院时间,为患者节省下一笔可观的住 院费及 医疗 费[ 。 综上所诉 皆表 明,中 医护 理结合健 康教育 治疗面 瘫患 者,不仅加 强了患者的依从性 ,增加 患者信心 ,而且具有 良 好的临床 疗患者 3 O 例。 对 照组共有 患者 4 0 例, 采用 临床 常规疗法对 患者进行 治疗 , 其 中男性患者 2 7例 ,女性 患者 1 3例:实验 组共有 患者 4 O例 ,实施 中医护理结合健康教 育疗法 对患者
进行 治疗 ,其 中男性患者 2 4例 ,女性患者 l 6例。所有患者 都 已经过各项面瘫常规检查 , 且均证 实符合 面瘫临床诊断标 准 。疗程 结束 后,对 患者 临床疗 效、心 理特 征以及疾病认知 度的进行统计评估 。
两组 患者基本 临床特征经 统计 学处理均无 显著性 差异
( P>O . 0 5 ),具有可 比性 。 1 . 2治 疗 方 法 对照组治疗方法 : 给 予对 照组面瘫患者临床常规疗法进 行治疗。 实验组治疗方法 : 中医护 理结合健 康教育治疗面瘫患者 疗法主要是运用 中医学针灸对面瘫 患者实施治疗的同时, 再
注: 中医护理结合健康教育治疗面瘫患者与 临床 常规 疗
法相 比具有非常 明显性差 异 ( P<0 . 0 5 ), 由此可见 ,中医 护理 结合健康 教育 治疗 面瘫患者疗效更好 。 3 . 讨论 面瘫 主要特征表现 于面部表情肌群运动功能障碍[ 4 ] 。由 于面 瘫好 发于任何年龄段且又是面部功能障碍性病症 , 所 以 很 多患者 大都会 出现焦 虑、自我形象紊乱等不 良情绪 ,再加 上对疾病 的不了解和对医疗工作的不信任 , 都将 影响到患者
中医 中药
中医护理结合健康教育在 面瘫患者 中的应用
卢春 兰 1 王 正燕 2 四川广 元 市 中医 医院 内二科 四川 广 元 6 2 8 4 0 0
摘要 :目的 分析探讨 中医护理 结合健康教 育在面瘫患者 中的临床应用价值及 疗效 。 方法 于 2 0 1 3 年7 月至 2 0 1 4 年1 月我 院面瘫患者 中随机抽取 8 O 例患者进行本次研究 。 研 究分对 照组和 实验组 两组进行 , 对照组共有 患者 4 0 例,采用 临床 常规 疗 法对 患者进行治疗; 实验组共有 患者 4 0 例 ,实施 中医护理 结合健康教 育疗法对 患者进行治疗 。疗程结束后 ,对 患者 临床 疗 效、心理特征 以及 疾病认知度 的进行统计评估 。 结果 实验组 的总有效率 9 2 . 5 0 %,明显 高于对照组的总有效率 7 5 %,经 过对 比, 实验组 患者的总有效率明显 高于对照组患者 , 两组面瘫患者的治疗效果存在 明显差异 , P < 0 . 0 5 , 差异有统计 学意 义。 结论: 实施 中医护理结合健康教 育治疗面瘫 患者 于临床 常规 治疗法治疗 面瘫 患者相 比,具有 疗程短 、见效 快等优 点。 关键词 : 面瘫; 中医护J E; 健康教育 中图分类号 :R 2 4 8 文 献标识码 :A 文章编号 :1 6 7 1 . 5 8 3 7 ( 2 0 1 5 ) 8 。 0 2 3 2 . 0 1