1《人民解放军百万大军横渡长江》导学案

1.《人民解放军百万大军横渡长江》导学案学习目标：1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。

2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。

3、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。

4、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。

使用说明：预习生字词，查阅有关解放战争中三大战役的资料。

每人准备一份近期的报纸。

综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。

重点、难点：从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。

学习课时：三课时（自主学习、探究展示、巩固延伸）一、自主学习：1、走近毛泽东（查阅资料，把你知道的有关作者的知识写在下面）。

2、走进新闻。

（如新闻的概念、特点、要素及基本结构。

）二、合作、探究、展示：新闻朗读，整体感知。

1、朗读课文，了解课文内容。

（读准字音，并努力读出文章的感情和气势。

）2、根据新闻的结构特点，理清文章的层次及新闻的要素。

标题：导语：。

主体：。

第一层：（20日夜起——已度过三十万大军）：。

第二层：（）：。

第三层；（）：。

《人民解放军百万大军横渡长江》的六要素：人物：时间：地点：事件发生的原因：经过：结果：三、品味语言你认为文中使用精确、饱含情感的词语有哪些，简要说说理由。

四、课堂小结：请各小组学生针对本文的学习，以“我学到了……”进行小结。

五、布置作业：1.每位同学课后都要阅读几则消息，运用本节课所学知识进行分析。

2.根据所学到的消息的有关知识，认真阅读下一篇课文，完成导学案。

《中原我军解放南阳》学习目标：比较阅读，加深对新闻知识的理解；注重朗读，在朗读中品味语言；互动合作，提升探究展示能力。

使用说明：将两篇新闻从多方面进行比较，分析异同，深入把握新闻特点，提高阅读新闻的能力。

重点、难点：比较阅读的能力培养。

在朗读中品味语言的能力培养。

感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神一、自主学习：（一）复习巩固：组内互相听写字词，组长检查上一篇导学案的订正情况，学科组长检查本篇导学案的完成情况。

二、合作、探究、展示：1、学生快速朗读课文，概述各部分主要内容。

2.如何把握本文的六要素（即记叙的六要素）？理清本文的六要素。

3、比较阅读，理解提升，小组展示。

（1）、找同：分别阅读两则新闻，将两者相同的地方找出来。

（2）、找“不同”：3、新闻朗读，语言品味。

开展朗读比赛，既很激动又很庄重地来朗读全文。

语言品味：学生进一步品读课文，体会新闻的语言特点，提高阅读能力。

①语言的准确、概括。

（所谓准确，就是要准确反映事实。

）②语言鲜明、富有感情色彩。

三、反思总结：这节课的学习，你有那些收获？你还有哪些疑问？巩固训练1、找出下列词语中注音和书写的错误，并改正。

A阌乡mén 襄阳xiāng 监督回胀荡气_______B荻港dí歼灭qiān 阻遏气式磅礴________C绥靖suíjìng 宋希濂qián 消耗锐不可挡________D溃退kuì杜聿明lù逃窜高屋建领________2、如何阅读新闻，把握主要内容？________________________________________________________________3、写作练习写一则新闻，报道学校或班级里某人、某事或某项活动。

要求：1、拟出恰当的标题。

2、注意导语的概括性和准确性。

3、要简洁明了，字数在300左右。

迁移阅读阅读下列新闻，回答文后问题。

①撞沉小船好险所幸没有伤亡本报讯前晚，浦口码头水域发生一起撞船事故，一条15吨左右的泰州籍小水泥船被撞沉，所幸无人员伤亡。

当晚7时许，水上警察支队下关派出所接到报警后迅速赶到现场，此时小水泥船已经下沉，船上洪某夫妇在沉船时跳到了另一艘大船上，故无大碍。

据了解，肇事船为“皖和县货0771”号空船，载重吨位5印吨左右，船主胡某今年50岁，安徽和县人。

目前该起沉船事故，已移交海事部门着手调查处理。

②登革热有可能爆发本报广州电前天，专家告诫9月份登革热随时可能爆发，防治工作不能掉以轻心。

据新快报报道，昨天广州市第三次登革热防治工作会上专家称、今后疫情控制的关键要看9月份；特别是最近下雨比前段时期要多，容易产生积水，有利于蚊子繁殖、传播登革热，加上进入9月，全市各大、中小学陆续开学，人口高度集中，容易造成爆发。

APEC峰会期间③美3000特工保布什本报综合消息据德通社8月28日报道，在美国总统布什参加在泰国曼谷举行的亚太经合组织(APEC)高峰会议期间，美国将至少部署3000名安全特工保护布什的安全。

为了迎接10月20-21日举行的APEC高峰会议，泰国已经加强了安全警戒措施。

泰国警察总司令讪?沙鲁达侬上将称，在会议开始前，泰国警方将对“曼谷的每一寸土地”进行检查，包括湄南河的水管和房屋底下的排水管道等。

目前，美国安全特工的先遣人员已经抵达泰国，正与泰国特别警察和防暴警察一起接受训练。

他们特别注意到湄南河堤岸的安全。

据悉，与会的20多个国家领导人将沿湄南河参观皇家船队。

④意火车出轨20人受伤据新华社罗马8月28日电意大利一列直快列车当地时间28[3早晨在从南部城市雷焦卡拉布里亚开往北部米兰市途中出轨，造成约20名乘客受伤。

当地警方说，这列载有约200名乘客的火车在驶进途中一火车站的临时停车轨道、给其他列车让行时，车头突然撞上了车站铁轨上的缓冲器，造成车头和第一节车厢出轨。

事故发生后，地方当局紧急派出医疗救护人员前往出事地点。

目前伤势严重的10名旅客已被送到附近医院抢救。

警方已对事故进行了初步调查。

据警方估计，事故可能是人为因素造成的。

1、新闻①的标题表明了什么？导语部分是哪里？_________________________________________________________________2、新闻①中“目前该起沉船事故，已移交海事部门着手调查处理”这句话属于新闻结构五部分中的哪部分？_________________________________________________________________3、新闻②只有一整段内容，导语在哪里？作用是什么？_________________________________________________________________4、新闻③正题前的“APEC峰会期间”属于哪部分？作用是什么？_________________________________________________________________5、新闻③中“据悉，与会的20多个国家领导人将沿湄南河参观皇家船队”一句属于_____。

6新闻④中第一段开头的“据新华社罗马8月28日电”属于______，作用是__________________________________________________________________。

写作练习写一则新闻，报道学校或班级里某人、某事或某项活动。

要求：1、拟出恰当的标题。

2、注意导语的概括性和准确性。

3、要简洁明了，字数在300左右。

反思总结：这节课的学习，你有那些收获？你还有哪些疑问？1.本文是一篇新闻（消息），如何把握全文内容？第一，要知概况——先看标题（标题概括消息的主要事实）。

第二，再详细一些了解——看导语（导语是正文的第一句或第一层、段，吸引读者阅读下文，用简洁明快的语言集中概括消息的主要事实，点明主题）。

第三，更仔细的了解全部内容——看新闻的主体部分（主体紧接导语进行补充和发展，进一步阐述主题，是消息的主要部分）。

2.如何把握本文的六要素（即记叙的六要素）？理清记叙的六要素。

只要把这六个要素变成六个问题，阅读时留意，就能把握住了。

人物：中原我军时间：1948年11月4日下午地点：南阳事件发生的原因：困守南阳的敌军被迫弃城南逃经过：南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人。

结果：河南基本解放。

3.阅读新闻《中原我军解放南阳》，看看可以分为几个层次？获得哪些感受？第一层，是________：概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景、时间。

第二层，是________资料：用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要战略地位。

第三层，回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化，指出蒋军全局溃败的________。

第四层，由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利：第五层，预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。

自古以来，南阳就是战略要地。

通过阅读这一则新闻，我们可以感知：中国人民解放战争转入战略进攻阶段以后，我军走上了节节胜利的道路。

毛泽东亲自撰写这则新闻，由南阳的解放，说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞解放区军民乘胜前进的斗志。

4.说说两则新闻在写法上有哪些异同？同：主题——战争；内容——都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利；写法——叙议结合，语言精炼。

异：《人民解放军百万大军横渡长江》总括千里战线，大气磅礴；而《中原我军解放南阳》纵横挥写，儒雅广博。

５．你认为文中使用精确、饱含情感的词语有哪些，简要说说理由。

我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。

不仅生了根，而且枝叶茂盛了。

语言生动形象，森林的形象、枝叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气势。

1Awén肠Bjiān势Clián当Dyù瓴2首先，看标题，知概况。

其次，看导语，略了解。

第三，看主体，更详细。

迁移阅读1标题概括了消息的主要事实。

导语是第一段。

2结语3第一句。

用来提示内容的要点，使读者一目了然。

4引题。

交待背景，引出主题。

5背景。

6电头。

交待通讯社的名称、发电地点和时间。