五年级上册数学教案 2.2 图形的旋转_西师大版2.2 图形的旋转◆教学内容教材29-32页“图形的旋转”和“练习七”的相关内容。
◆教材提示《图形的旋转》这部分内容是在学生中年级段初步认识了生活中的旋转现象的基础上进行教学的，本节课的知识点有如下几点：知识点一：理解顺时针方向与逆时针方向。
知识点二：掌握旋转中的“点”、“方向”、“位置”、“角度”等要素。
知识点三：按要求画出一个图形旋转后的图形。
根据本节内容的编排特点，可以从以下几个方面来展开教学：第一：展示生活中的旋转现象，以引起学生对其进行回忆，并复习直角的概念，同时让学生用手比划一下时针是怎样运动的。
第二：呈现教材中的主题图，让学生观察图，了解图形绕哪一点，沿什么方向，旋转多少度等问题。
第三：引导学生观察例题中的实线图，让学生想象一下此图绕点O顺时针方向旋转90°后图形的样子。
再逐步引导学生画出旋转后的图形。
◆教学目标知识与技能：1．理解掌握顺时针方向和逆时针方向，能从定点、方向、角度三个方面研究旋转。
2．能在方格纸上画山一个简单平面图形绕一点顺时针、逆时针方向旋转90°后的图形。
过程与方法：按照学生认知规律，采用以实验观察法为主，直观演示法为辅的方法，让学生在自主探索、合作交流、动手操作等活动中掌握知识。
情感、态度和价值观：感受旋转在生活中的应用，体会数学的价值，进一步培养学生的空间观念。
◆重点、难点重点指针的旋转方向相同吗？引导学生回答：旋转的方向是相同的。
3.解释：刚才同学们说摩天轮、旋转木马、风车是顺着旋转的，我们现在给它规定一个表达方式，叫“顺时针方向”旋转。
同学们请记住：与时针旋转方向相同的是顺时针方向，方向相反的是逆时针方向。
4.课件出示教材29页水龙头和电风扇的情境图。
①观察一下，开水龙头是沿什么方向旋转的？电风扇是沿什么方向旋转的？②学生观察后回答：开水龙头是沿逆时针方向旋转的，电几扇是沿顺时针方向旋转的。
